【薦】官兵捉賊作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的官兵捉賊作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　官兵捉賊作文 篇1

　　終于放學(xué)了!玩點(diǎn)什么呢?正當(dāng)我們猶豫不決的時(shí)候，媽媽給我們提議說(shuō)：“你們可以玩官兵捉賊!”

　　官兵捉賊也就是說(shuō)：拿四個(gè)紙團(tuán)，分別寫(xiě)上：官兵捉賊這四個(gè)字。然后擰成一團(tuán)放到中間，之后剪刀石頭布，決定誰(shuí)是第一和最后，抽到“捉”的人，就要看我們的面部表情，猜出誰(shuí)是賊。如果猜錯(cuò)了，并猜的是“官”，“官”就要讓“兵”來(lái)懲罰他。如果猜到“兵”，“兵”直接處罰捉。如果捉到了“賊”�！百\”就要受到懲罰!

　　好!游戲開(kāi)始!我是第二，悄悄的告訴你們，我抽到一個(gè)：賊!而“捉”必須說(shuō)出自己是“捉”。他就在我的'旁邊，有一位朋友哈哈大笑，另一位卻瞇著嘴一聲不吭，我跟著她一起微微的笑，但心里想：不要找到我!不要找到我!啊哈!他找到了另一位一聲不吭的同學(xué)。太好了!于是，他亮出他的牌，是官!好了，竟然猜到官，那就讓“兵”來(lái)懲罰他吧!于是，他被罰做了五個(gè)俯臥撐。我在心里竊喜：終于逃過(guò)了這一次的追捕!

　　啊!真好玩!我們一直玩到晚上9點(diǎn)才睡覺(jué)!

　　官兵捉賊作文 篇2

　　今天下午，我們?cè)谧魑陌嗬�，老師帶我們玩“官兵捉賊”的游戲。

　　只見(jiàn)老師從口袋里拿出了一些卡紙說(shuō)：“這些卡紙上面寫(xiě)著“官兵捉賊”四個(gè)大字，每人挑選一張，然后只能自己看上面的字；抽到“捉”字的人，首先亮出自己的紙條，然后通過(guò)表情、問(wèn)答等方式找出誰(shuí)是賊；如果找對(duì)了，則“賊”將被懲罰，懲罰的題目由管出，由兵執(zhí)行，如果找錯(cuò)了，則相應(yīng)的`懲罰將對(duì)“捉”實(shí)施�！�

　　還沒(méi)等老師說(shuō)完，同學(xué)們已經(jīng)按耐不住了，在第一局時(shí)，我抽到了“賊”字，這是抽到“捉”字的那位同學(xué)一直“碰壁”，都找不到我，因?yàn)槲覀窝b得太好了，很快，旁邊的同學(xué)看到他一直接受懲罰，忍不住笑了，那位同學(xué)一轉(zhuǎn)身把手指向他并大聲說(shuō)：“你就是那個(gè)‘賊’吧�！焙貌蝗菀住白健钡搅艘粋�(gè)，教室里同學(xué)們哄堂大笑了起來(lái)。但我還是隱藏著很深。沒(méi)“捉”到我。所以我贏了這場(chǎng)比賽。

　　這真是一個(gè)有趣的游戲，也是一節(jié)有趣的作文課！

　　官兵捉賊作文 篇3

　　“哈哈哈哈！”教室里傳出了一陣陣笑聲，毫無(wú)疑問(wèn)，他們肯定在玩官兵捉賊的游戲，讓我們也去看看吧！

　　聽(tīng)到要玩官兵捉賊的游戲，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。游戲規(guī)則不知不覺(jué)地出現(xiàn)在我們面前：四人一組，分別抽簽，角色為官、兵、捉、賊四人，捉要從其它三個(gè)人中找出賊，如果找對(duì)了，兵就要按官的要求罰賊，如果捉錯(cuò)了，官就要讓兵打捉。聽(tīng)完游戲規(guī)則，有的同學(xué)摩拳擦掌，有的`同學(xué)不寒而栗。

　　游戲拉開(kāi)了序幕，四位“女中豪杰”登上了講臺(tái)，她們個(gè)個(gè)信心十足。只見(jiàn)陳老師拿起了四張紙條拋了上去，頓時(shí)講臺(tái)上一片混亂，大家都爭(zhēng)先恐后地?fù)屃似饋?lái)。不一會(huì)兒，地上的紙團(tuán)被洗劫一空，朱笑熠是捉，還有三個(gè)人個(gè)個(gè)笑瞇瞇，看不出絲毫破綻，這可難倒她了，她左看，右看，就隨便點(diǎn)了一個(gè)，“哈哈，我是兵，你捉錯(cuò)了！”可憐的捉只得接受大刑伺候，賊卻逃之夭夭。

　　輪到我上場(chǎng)了，我心里暗暗緊張，生怕拿到捉或賊，可那不幸的事發(fā)生了，我抽到了捉。更糟的事，他們有的面無(wú)表情，有的笑瞇瞇，我經(jīng)過(guò)了一番觀察后，終于捉到了面無(wú)表情卻心里緊張的賊，我心里別提有多高興了。

　　游戲在不知不覺(jué)中結(jié)束了，我終于知道了當(dāng)警察的辛苦，使我明白了做什么事都要三思而后行。

　　官兵捉賊作文 篇4

　　今天我們的開(kāi)心作文課上玩了一個(gè)游戲叫“官兵捉賊”。

　　游戲規(guī)則是這樣的：我們四個(gè)人一組抽簽，由抽到“捉”的那個(gè)人來(lái)觀察別人的面部表情和動(dòng)作，把“賊”找出來(lái)，找對(duì)了，“賊”受懲罰；找錯(cuò)了捉的這個(gè)人受懲罰。

　　第一次抽簽我非常緊張，因?yàn)槲壹炔幌胱劫\也不想被捉。打開(kāi)簽一看，我拍了拍胸口：“好險(xiǎn)好險(xiǎn)，幸好是兵”。我迅速溜了大家一眼，到底誰(shuí)是“賊”呢？我剛覺(jué)得趙俊哲有點(diǎn)可疑，趙俊哲就站了起來(lái)——原來(lái)他是捉的那個(gè)人。這時(shí)候趙俊哲一指我，說(shuō)我就是“賊”，我嚇了一跳。迅速打開(kāi)紙條一看，我不是“賊”��？

　　老師也被我的動(dòng)作弄迷糊了，拿過(guò)我的簽一看，對(duì)趙俊哲說(shuō)：“恭喜你，第一次就成功的捉到了——兵。”趙俊哲本來(lái)很高興，聽(tīng)到最后一下泄了氣，我們都笑了起來(lái)，最后他只能接受我的懲罰，做坐位體前屈去了。

　　第二次出下了奇跡，趙俊哲又抽到了“捉”，我抽到了“官”。這時(shí)候我旁邊的'徐笠洋就變的可疑了，他一會(huì)偷偷用手指我，一會(huì)指向盧昊坤，還擠眉弄眼的——真是此地?zé)o銀三百兩。趙俊哲毫不猶豫就把他捉出來(lái)了。

　　今天這個(gè)游戲教會(huì)我們判斷和觀察，我玩的很高興。

　　官兵捉賊作文 篇5

　　今天，我們?cè)谛〗蹮糇魑陌嗬锿媪艘粋�(gè)有趣的游戲——“官兵捉賊”。

　　精彩一刻

　　第一局正在緊張地進(jìn)行著，我抽到了“捉”，心兒一下子“呼呼”的猛跳起來(lái)，心想：到底哪個(gè)是“賊”呢？再看看他們幾個(gè)，王若軒神情平淡，陳安寧笑瞇瞇的，只有孔亞偉神情嚴(yán)肅，好像非常緊張。我心中好像一下子有了底，試探地問(wèn)孔亞偉：“你是賊嗎？”而她卻笑瞇瞇地說(shuō)：“我不是官，也不是捉�！彼�的這一回答令我陷入了深思，那到底誰(shuí)是“賊”呢？我把手指向了王若軒，大喝一聲：“你就是賊！”王若軒都快笑趴了：“哈哈，錯(cuò)�！笨讈唫プ愿鎶^勇地說(shuō)：“我是賊，沒(méi)想到吧？”我沮喪而氣憤地說(shuō)：“下一局！”

　　緊張一線

　　這一局，我竟然抽到了“賊”！王若軒是“捉”。她鎮(zhèn)定地看著我們?nèi)齻�(gè)，我的心都快蹦到嗓子眼兒里去了。我“笑瞇瞇”地說(shuō)：“我不是捉�！蓖跞糗幷f(shuō)：“廢話！那還用說(shuō)嗎？扁她！”于是，我的'頭上便被砸出了“無(wú)數(shù)”個(gè)包。最后，王若軒還是指著陳安寧說(shuō)：“你是賊！”我一時(shí)高興，得意地跟王若軒公布正確答案，沒(méi)料到，我沒(méi)坐好，“撲通”一聲摔倒在地上，周?chē)�哄堂大笑…�?/p>

　　這次游戲就在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

　　官兵捉賊作文 篇6

　　今天下午，我和同學(xué)們玩了誰(shuí)是臥底的游戲。

　　老師先發(fā)紙條，同學(xué)們都躲在角落里看，有的暗暗自喜，有的露出一副傷心的表情，有的什么表情也沒(méi)有，還有的好像跟他什么關(guān)系也沒(méi)有。我小心翼翼的.打開(kāi)紙條，手不小心抖了兩下：“啊，我竟然是張龍�！蔽野底愿吲d。

　　老師大聲地說(shuō)：“誰(shuí)是張龍趙虎？”我驕傲的站了起來(lái)。老師又接著說(shuō)：“找兇手！”我仔細(xì)地觀察了一下小A，他表情很開(kāi)心，我想：“應(yīng)該不是吧！”我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，忽然看見(jiàn)小D正在看書(shū)，我想：“他應(yīng)該不想引起我注意，才這樣吧？”我正要抓他時(shí)，后面的小A露出了詭計(jì)得逞的笑容。“是小A嗎？”我心里又想。我沉浸在迷惑之中，感覺(jué)誰(shuí)都是賊，誰(shuí)又都不是。突然老師說(shuō)：“還有三秒�！蔽易龀隽藳Q定——小A，就是他了！小A得意的笑了，還做了個(gè)鬼臉。我心里又慌張了起來(lái)，難道他不是賊？我打開(kāi)他的紙條，驚訝的發(fā)現(xiàn)是頭目。我開(kāi)心地叫了起來(lái)：“我對(duì)了！”

　　最后兩個(gè)賊和頭目都受到了嚴(yán)重的懲罰，一個(gè)做俯臥撐，一個(gè)“砍手臂”。頭目最慘：“砍手臂”、“砍腿”。

　　我又過(guò)了快樂(lè)的一天。

　　官兵捉賊作文 篇7

　　今天，我在小蜜蜂作文樂(lè)園玩了一個(gè)游戲，很有趣的游戲，那就是官兵捉賊。

　　游戲規(guī)則是：拿四張紙來(lái)，分別寫(xiě)上官、兵、捉、賊四個(gè)字，四個(gè)人一組，四個(gè)人輪流抽取紙，抽到“捉”字的`人要把其余三個(gè)人中的“賊”找出來(lái)，只有一次機(jī)會(huì)，沒(méi)找到就被抽中“官”字的人懲罰，由“官”是懲罰“捉”跑二圈，還是做俯臥撐或仰臥起坐，抽到兵字的人不用做什么。

　　游戲開(kāi)始了，我和郭普特、羅小天，還有鐘鳴湘一組，郭普特把紙放到后面，讓我們來(lái)抽，我就從郭普特那抽了一張，我看了看，是一個(gè)“官”字，我心想：“這下子我可以懲罰人了�！背橥曛�后，鐘鳴湘說(shuō)他是捉，于是，他開(kāi)始找賊了，他走到我面前，用懷疑的眼神盯著我，我說(shuō)：“看著我干嗎，有本事就捉我呀�！闭f(shuō)完，他又走到郭普特面前，接著又到羅小天面前，最后，他肯定地說(shuō)：“李昱澤是賊”。

　　結(jié)果我把紙給他看，是官字，他非常失望，這下我要好好懲罰他，他竟然說(shuō)我是賊，其實(shí)賊是郭普特。我讓他做10個(gè)仰臥起坐，做完后我們又開(kāi)始第二輪……

　　官兵捉賊作文 篇8

　　今天，我們?cè)谧魑恼n上玩了一個(gè)很刺激的游戲官兵捉賊。

　　這個(gè)游戲的規(guī)則是：先分成四人一個(gè)小組，然后在四張紙上分別寫(xiě)上“官”“兵”“捉”“賊”四個(gè)字，再把紙片折起來(lái)打亂順序，每人抓一個(gè)鬮。抓到“捉”的就要大膽亮出自己的身份，然后去猜誰(shuí)是“賊”，如果猜對(duì)了“官”就派“兵”去懲罰“賊”，要是錯(cuò)了“官”就派“兵”去懲罰“捉”。

　　游戲開(kāi)始了，我和鄭澤嘉、施易含、楊祎群一組。我們各抓了一個(gè)鬮，施易含大聲的亮出了自己的`身份“捉”;鄭澤嘉做了個(gè)鬼臉;楊祎群卻默默地坐在位置上一聲不發(fā);我呢坐在那里一直傻笑。其實(shí)我是抓了“賊”，這可把施易含給迷惑住了。施易含撓撓頭、看看大家，最后把手指向楊祎群。楊祎群高興地跳起來(lái)，說(shuō)：“錯(cuò)，我是官。”施易含只好接受懲罰，被鄭澤嘉打了三下手掌。

　　第二輪開(kāi)始了，我拿到鬮后忐忑不安地打開(kāi)，“啊!怎么、怎么我又是賊呀!”我心里叫著，表面卻不露聲色。大家都沒(méi)作聲，我以為楊祎群是“捉”，為了掩飾自己的心虛，湊到鄭澤嘉的耳邊，說(shuō)：“我是賊。”話剛落聲，他一把抓住我，“哦，抓到了!”我只好認(rèn)罰被打了50大板后，大叫“再來(lái)，再來(lái)……”

　　啊，這“官兵捉賊”的游戲可真是太好玩了!

　　官兵捉賊作文 篇9

　　今天，在小蜜蜂作文樂(lè)園玩了一個(gè)極獨(dú)一無(wú)二的游戲──官兵捉賊。

　　老師把“官”、“兵”、“捉”、“賊”四個(gè)紙條發(fā)給四個(gè)人一組的其一個(gè)人。如果拿到“捉”的紙片的必須亮出身份，其它三個(gè)不要說(shuō)出自己的身份。如果“捉”沒(méi)捉到“賊”，而是捉到“官”、“兵”，由“官”懲治，如果捉到了，賊要被懲治。

　　游戲開(kāi)始了，我和李昊霆他們一組。開(kāi)始抽紙片，我抽到了“捉”，我捉誰(shuí)呢？咦，他怎么笑得這份“賤”，肯定是陳俊頤，于是，我指白了他，Yes！對(duì)了，接著，由李昊霆這個(gè)“官”懲罰，我神神秘秘的'對(duì)他說(shuō)：“轉(zhuǎn)100個(gè)圈！”他照我說(shuō)的做，于是，陳俊頤轉(zhuǎn)了15個(gè)圈后，變得暈頭轉(zhuǎn)向，接著，他摔了個(gè)屁滾屁流�！八懔�，再轉(zhuǎn)5個(gè)圈吧”李昊霆是一個(gè)心軟的人，所以沒(méi)有讓他轉(zhuǎn)100個(gè)圈，如果他轉(zhuǎn)100個(gè)圈，可能回家的路都會(huì)不記得了，走到別人家去了。

　　第二輪，我是“賊”。怎么辦？怎么讓他們找不出我？咦，我可以故意說(shuō)：“我是賊！”不就行了嗎？這樣他就不敢捉我！哈哈！我太聰明了！果然他沒(méi)找出來(lái)我就是“賊”。

　　這游戲太有趣了！

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