(通用)我心雀躍作文11篇

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的我心雀躍作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我心雀躍作文1

　　國慶假期又到了，爸爸在網(wǎng)上淘了一個魚鉤，又買了些魚食，便帶著我到河邊釣魚去了。

　　我蹦跳著來到河邊，隨便找了個地方便準(zhǔn)備釣魚，可卻被爸爸?jǐn)r了下來�！斑@兒不行，你看，這塊兒釣魚的人這么多，魚都輪不上你就被人家釣完了�！蔽胰粲兴�悟地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　又走了一段時間，我們找了一個地勢低洼的`地方上好魚餌，開始釣魚了。

　　我迫不及待地把魚鉤重重甩入水里，平靜的湖面立即濺起一層層水花。“這樣釣魚怎么行呢？魚都被你給嚇跑了！”我剛把魚鉤甩入水中，耳邊就傳出爸爸的訓(xùn)誡聲�！笆�，是，是。”面對爸爸，我只得俯首稱臣。

　　就在這時，我突然感覺到一陣微微的震動，魚上鉤了。頓時，我一陣激動，手忙腳亂地收起魚線，期待看到一條大魚。終于，魚線被我收上來了，可是魚鉤上卻空空如也，連一條小魚都沒有。唉，我在心里長嘆了一口氣，心里是說不出的苦悶與失落�！澳阊剑�太心急，你得慢慢地收，不然魚都被你給嚇跑了�！卑职忠娏�，笑瞇瞇地對我說。

　　過了一會，我又感到了震動，這次我吸取了上次的教訓(xùn)，沒有立即提起來，而是等到震動越來越劇烈的時候不緊不慢地收起魚線�！肮�！魚！”我定睛一看，只見一條巴掌大的小魚正掛在鉤上，心中頓時洋溢出喜悅之情。

　　我心雀躍，因為這一條由自己釣上的小魚，我心中無比雀躍。

我心雀躍作文2

　　小時候，我最愛吃奶奶做的拌面，不知為何，我一想起它就我心雀躍。

　　那時候，奶奶滿頭青絲，身材輕盈靈活。我經(jīng)常坐在餐廳里讓奶奶做面，然后便望著奶奶在廚房來來回回地忙碌著為我做拌面。

　　奶奶抓起一把細(xì)面，嫻熟地將面向已燒開的鍋里一扔，將面用筷子攪了一下，然后拿起大漏勺放鍋邊，將面撈到漏勺中，去掉面中的水分，將面倒入已經(jīng)準(zhǔn)備好醬油、麻油、大蒜泥、蔥油，胡椒粉的碗里，放下漏勺，端起碗，拿著筷子均勻攪拌。我就坐在一旁津津有味的望著奶奶做拌面。

　　我望的入神，突然奶奶停止了攪拌，將筷子放在砧板上，回頭笑盈盈的望著我，原來是拌面做好了，奶奶將拌面端上來，我望著熱氣騰騰的拌面，心中無比雀躍，像喜歡斂財?shù)娜丝匆娾n票；人民看到了英雄，饑餓的人看到食物一樣雀躍、喜悅、歡樂。我夾起一筷面，小心翼翼地吹了幾口氣，便立刻往嘴里放，呵，真香啊！清香柔軟的面條加上芳香四溢的蔥香，香醇順滑的麻油，配上咸甜分明的醬油，一齊融合起來真是滿口余香，味道經(jīng)久不衰，使人永生難忘。我的'記憶也留在了他那令人難忘的味道中，直到有一天我也老了，還要吃一碗家人親手做的香噴噴的拌面！

　　現(xiàn)在，我雖不常吃到奶奶做的拌面了，但每次吃到奶奶做的拌面就十分雀躍。

　　我心一直在故鄉(xiāng)雀躍，直到我老了……

　　我心雀躍，為兒時記憶，為家人，為老手藝，我心將永遠(yuǎn)雀躍。

我心雀躍作文3

　　一個彌漫著愛的夜晚，我心雀躍：又可以吃到奶奶剝的瓜子仁了。

　　奶奶提了一張小椅子，坐在陽臺上嫻熟地剝著瓜子。奶奶用左手捏著瓜子殼，右手一掀，瓜子仁迫不及待地從中蹦了出來，輕盈地落進(jìn)了奶奶的手掌心中。瓜子所散發(fā)出的清香把我吸引了過去，這香味太誘人了，饞得我口水都灌了一嘴。

　　夕陽已從血紅變成暗紅，燒在云彩上，灑在地上，照在奶奶和我的'身上。頓時，周圍散發(fā)出瓜子的香味，充滿了前所未有的溫馨，洋溢著愛的芬芳。我閉上眼，陶醉其中……妹妹的到來破壞了著美好的氣氛。她大聲地嚷嚷道：“我也要吃瓜子！”奶奶滿口答應(yīng)，說罷，還從手掌心抓了幾個瓜子仁給她。我有些急，剛想叫冤，奶奶又轉(zhuǎn)過身來，笑著把剩下的瓜子仁送入我的口中。我輕輕地嚼著這又香又脆的瓜子仁，有節(jié)奏地晃著自己的小腦袋，舌尖被香甜和幸福充盈著。

　　我和妹妹像兩只快樂的小麻雀，搶著喊著要吃瓜子仁。奶奶一面慈祥地笑著，一面剝著瓜子。她不偏袒誰，也不冷落誰。我抬頭注視奶奶時，發(fā)現(xiàn)她滿頭霜花，臉上布滿了皺紋。雖然我還沒有吃夠，但還是主動勸奶奶不要剝了。因為，我無意中看見奶奶那紅紅的指肚。是啊，剝了那么多瓜子，手怎能不疼呢？我心里酸酸的，眼圈微微泛紅，一股暖流流遍全身！

　　香香的瓜子，讓我心雀躍，讓人滿口生津；香香的瓜子，讓人回味無窮！

我心雀躍作文4

　　秋高氣爽，丹桂飄香。在這個金色的時節(jié)里，我來到奶奶家來尋找能讓我心雀躍的東西。

　　天藍(lán)得出奇，天邊偶爾還漂浮著幾朵純白色的云。我邁著輕快的步伐來到了田野邊。��！一陣清幽的稻香撲鼻而來，在我心中蕩漾。我放眼向前望去。黃中帶綠的田野使我心中格外舒暢。

　　咦！那是什么？田埂上有個東西在動。我沿著雜草叢生的長埂穿了過去，哇！是只可愛的小刺猬。我異常興奮，因為在過去的幾年鄉(xiāng)村生活中，我從來都沒有親眼見過這種動物。我看著這只不知所措的小獸，它膽怯地向后退了幾步，害怕我會傷害它。我想起來刺猬是雜食性動物，就從口袋里掏出剛從地里摘的白蘿卜，想討它開心。這只小獸以為我要傷害它，便縮成一團(tuán)，像個刺球，好不可愛！我靈機(jī)一動，把蘿卜放在它前面，然后就躲到遠(yuǎn)處觀察它了。

　　小刺猬恢復(fù)了原樣，看到自己面前有個大蘿卜，可開心了，它爬到蘿卜面前，啃了起來。沒過一會，蘿卜就被它啃的.一點(diǎn)不剩了。我的心就像一只小麻雀一樣跳躍了起來。原來動物與人之間的信任和友誼是這樣建立起來的。我開心極了，竟蹲在田埂上發(fā)呆了。

　　突然，我耳邊傳來了一聲清脆的喊聲“球球，家去吃飯了！”原來是奶奶。我三步并作兩步跑了回去，心里還在想著那件令我雀躍的事。

我心雀躍作文5

　　總有一些看不見的手，如懶懶的微風(fēng)般，在我心上，彈奏潺潺的樂音。

　　——題記

　　打開心靈的百葉窗，任憑一縷微陽斜射入心房，春風(fēng)悠悠，歲月如歌，我寧在詩歌中尋覓遠(yuǎn)方。

　　聽母親說，我小時候背詞背詩著了迷。上小學(xué)時，就喜歡語文老師，因為我說，她的頭發(fā)里藏著密密的唐詩。母親翻開小本，里面記著：兒子背詩，沒吃午飯。簡短的八個字，勾起了無數(shù)繁星般的回憶。

　　他盤腿坐在窗前，捧著一本詩集，反復(fù)翻看。不時抬頭望向天空，嘴中默念著。窗外的小鳥自由地飛翔，自由地高歌，仿佛有著無私的大愛，無限的幻想。溫順的陽光灑在他胖嘟嘟的小手上，也撒向他身旁含苞的茉莉。他邊搖頭、邊背誦，茉莉好像也似聽懂了他的“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”拼命地抽枝、生芽；麻雀也似領(lǐng)會了他的“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”在湛藍(lán)的.天幕下起舞。他忘了所有，忘了世界，只有他八歲的雀躍的心，和他的《憶秦娥》。

　　沒錯，雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。令百花競放、百鳥爭鳴，任春風(fēng)吹耕，一本詩集在手，風(fēng)吹到哪頁，就看哪頁，翻到哪頁，就背哪頁。詩歌，像是糧食，在饑渴時充饑。背詩，我領(lǐng)略了中華上下五千年的文化瑰麗，領(lǐng)會了千萬古仁人之高尚情操。它給我力量，足以沖破千萬封鎖，給我熱量，足以融化萬千冰雪，它使我心雀躍。

　　又見到那八個字，我心一震，驚落滿天星辰。那些看不見的手，微微地?fù)崦�著我雀躍的心！

我心雀躍作文6

　　風(fēng)輕云淡，秋高氣爽。告別了沉重的功課，離開了擁擠的城市，我心雀躍。

　　我隨家人來到了邵伯古鎮(zhèn)，走進(jìn)一條小巷，深處便是另一個世界。

　　光影斑駁，青磚黛瓦。墻角的苔蘚和石板路都是歲月的痕跡。古舊的`房子里住著老人，空氣中彌漫著陳舊的氣息。媽媽記憶中的邵伯與我看到的景象，就是歲月的變遷。

　　走著走著，我看見一條河，河邊的蘆蕩隨風(fēng)搖曳，幾只小鳥掠過河面，停在樹梢上，又消失在天際。河水清澈，天空湛藍(lán)，白云就那么飄飄悠悠，不急不緩。這景象豈是畫筆所能描繪，文字所能比擬？

　　一陣風(fēng)吹過，我隱約聞到一陣香氣，循著香氣走進(jìn)院子，一位老婆婆正在曬太陽，看見我進(jìn)來了，她笑瞇瞇地摘了一朵白蘭花送給我，一股沁人心脾的清香，鉆進(jìn)了我的鼻子。這白蘭花潔白如雪，香氣也甚是醉人。

　　過了一座橋，看到了幾座亭臺，它們倒映在水中。水面如鏡，倒影虛幻，仿佛水下又是另一個世界。

　　黃昏，炊煙裊裊，晚霞變幻莫測，把天際染紅了。

　　田野上，麥穗還沒有變得完全金黃。流連于小鎮(zhèn)田野之間，我心釋然，我的心已經(jīng)留在了這里……

　　這里的一切似乎都靜止了，只有一顆逐漸純潔的心，我心雀躍。

我心雀躍作文7

　　雨停了，太陽從云朵后跳出來了。我與朋友看著魚缸里的寶貝兒——金魚幾幾——懸著的心放了下來。

　　就在20分鐘前，我在朋友家中打游戲，忽然朋友大叫一聲：“什么怪聲！”

　　我一怔，豎起耳朵聽了聽：“是水聲嗎？”

　　朋友依然不放心，決定去衛(wèi)生間看看漏沒漏水。當(dāng)她走出房間時，我無意間看到了她的小魚缸，只見幾幾仰在水里，口吐白沫，嬌小的身體還被一根水草纏住了！我大叫起來：“快過來，你家?guī)讕卓焖懒耍　?/p>

　　朋友趕緊跑回來，焦慮地問：“怎么辦，怎么辦呀！”我說：“你敢拿幾幾嗎？”朋友點(diǎn)頭。我又說：“那這樣，你把幾幾拿出來，我把水草拿下來，再去拿個盆接點(diǎn)溫水，你把幾幾放盆里，然后你去給魚缸換水，水草也要換掉，因為水草太長了會影響幾幾的活動！”

　　朋友趕緊拿起幾幾，嘴里還念叨著：“寶貝兒別出事��！”我揪下了水草，趁朋友去換水的工夫，看著被救活的幾幾，得意地對它說：“我可是你的救命恩人，要記住我噢！”

　　看著魚缸里游動的.幾幾，我的心一陣雀躍，懸著的心也放了下來，我第一次認(rèn)為自己好厲害！

　　因為我和朋友一直在忙碌，不經(jīng)意間看窗外，才發(fā)現(xiàn)地上滿是水。朋友說剛才下了陣雨，但我并不認(rèn)為雨會影響心情，因為雨后，將會迎來美麗的彩虹！

我心雀躍作文8

　　樹梢上的麻雀“啾啾”地叫著。

　　當(dāng)我從喧囂的城市中走出，來到這寧靜祥和的鄉(xiāng)村，心情平靜了。閉上眼，感受這夏夜的美好�？諝庵袏A雜著泥土的芬芳，花兒的香氣，沁人心脾，使人心情愉悅。暖風(fēng)拂過，吹動發(fā)絲，這夜晚真美好。但這好像還少了點(diǎn)夏天獨(dú)有的東西——我一直在尋找著的東西。

　　走到河邊，蘆葦長得正茂。水“嘩嘩”地流淌，顯得有些單調(diào)。這時，一陣風(fēng)吹來，蘆葦“沙沙”作響。這仿佛是夏夜交響曲的前奏。接下來，才是真正的表演。那些沉寂了整個冬季的生命此時活躍起來，開始一展歌喉。當(dāng)你早已厭倦了城市中的紛紛擾擾，回歸自然享受天籟之音時，原本緊繃的身心此時舒緩下來。大自然的`樂章被這些小生靈演繹得淋漓盡致。樂曲聲飄揚(yáng)在空中，我被這些自然之音所包圍，認(rèn)真聆聽他們的聲音。

　　找到了，這就是我想要的。這才是真正的心靈之音。這是多么令人雀躍的事啊！我激動地有些說不出話來，心隨著音樂聲跳動著。這仿佛是一場沒有結(jié)局的表演，內(nèi)容精彩絕倫，觀眾想立刻起身鼓掌，但又怕自己破壞了這和諧的氣氛。全場悄然無聲，只剩下那美妙絕倫的音樂在空中回蕩。

　　我在這激動人心的環(huán)境下，感受著大自然的美好。

我心雀躍作文9

　　我想，最令我心雀躍的，不過是在爬山時雨過天晴和“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的喜悅罷了。

　　記得那天清晨，我被媽媽叫醒去爬山。我很不情愿第跟著她出了門，徒步走到了x山腳下。

　　山很陡峭，山路也很長，山頂仿佛還有云霧簇?fù)�。我憋著一口氣，大步地攀爬著，將媽媽甩得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。但是不久后，我就開始大口大口地喘氣，正準(zhǔn)備找一個地方休息，卻發(fā)現(xiàn)空氣中降下了幾滴雨。

　　我抬頭仰望天空——只見不知何時來到的烏云迅速聚成一團(tuán)，給天空罩上一層黑布，但是在我看來，它們又像一張巨大的黑網(wǎng)，緩緩地向地面撒下。天，很快就暗了下來，周圍的空氣十分壓抑，我捂著胸口緩慢前行，這才發(fā)現(xiàn)被壓迫中邁出的每一步都是那樣艱難。

　　雨，下得有些大了。我環(huán)顧四周，竟只有我和不知何時追來的媽媽二人的身影，方才嬉笑打鬧的人群好像從來沒有出現(xiàn)似的。

　　突然，媽媽變魔術(shù)似的從布袋中掏出一把太陽傘來擋雨，她見我有些驚訝，便語重心長地對我說：“這叫未雨綢繆。不僅是對事，對于學(xué)習(xí)和工作也是一樣，。提前做好規(guī)劃，后續(xù)你會輕松許多……”

　　說著說著，我們就已拐過了這座山。雨停了，之前的壓抑蕩然無存。我們眼前是一座水庫。雨過天晴，它的'水面上竟幻化出了一條彩虹的虛影！遠(yuǎn)處是高大的樓房，金色的陽光照在其上，使它們顯現(xiàn)出了一圈光暈。我也被陽光照射著，渾身都暖融融的。我豁然開朗，考試不利的煩悶一掃而光。

　　那一刻，我心雀躍。

我心雀躍作文10

　　“知了……知了……”正午時分，知了早已趴在樹枝頭，迎著一陣陣熱浪，頂著熾熱的陽光，放聲歌唱。

　　差不多到下午一點(diǎn)了，我匆匆地在向著車站進(jìn)發(fā)。這段路其實(shí)很短，而我卻感覺走了一個世紀(jì)那么長，因為這是我第一次獨(dú)自一人乘公交車，一路上我心驚膽戰(zhàn)，怕這個，怕那個，看這個像壞人，看那個也像壞人。

　　終于坐上公交車了，我坐在窗邊，抬頭望向窗外的風(fēng)景，眼前不禁浮現(xiàn)出昨晚的事……

　　暑假開始了，有個大難題卻擺在了我們面前，因為我報了補(bǔ)習(xí)班，而父母要上班，不能接送我，這怎么辦呢？見父母一籌莫展，我想了想，便自告奮勇地沖進(jìn)父母的房間，把自己乘公交車上下學(xué)的`打算告訴了他們。他們聽后，先是一愣，似乎不相信我，因為我從來不敢一個人出門，更別說一個人乘公交車了。我跟他們說：“我都已經(jīng)上初中了，應(yīng)該學(xué)會獨(dú)立了，你們應(yīng)該相信我呀！”他們聽了我的話，臉上露出了欣喜。最后經(jīng)過商量，他們同意了。

　　想到這里，我就后悔了，這大熱天，早知道讓媽媽把我送來就好了�？赊D(zhuǎn)念一想：父母忙著上班，還要來接送我，多麻煩，多辛苦啊，我可以獨(dú)立完成的！

　　到了車站了，我下了車，開始以百米賽跑的速度向補(bǔ)習(xí)班奮力奔去。到了教室，我心中的石頭才落了地。

　　離上課還有一段時間，我坐在椅子上，習(xí)慣性地望向窗外，陽光依然照著大地，知了依然在樹上叫個不停，而此時，我的心變得平靜。

　　這一刻，我心雀躍，因為我邁出了獨(dú)立的第一步。

我心雀躍作文11

　　幾聲鳥蟲相鳴，折斷枝葉沙沙，桃花灼灼，迎春夭夭，回想起學(xué)畫的過程，幾分心酸，幾分雀躍。

　　想象是在溪水旁，任水花濺濕褲腳，體味清涼舒爽。那個春天，女伴們著一身布衣，約于原野"采采芣苡，薄言采之"何嘗不樂，如此雀躍！只是我向往的景，只能在畫中出現(xiàn)，于是我學(xué)了畫畫。

　　"師古人，師造化"，得心緣。學(xué)畫的過程，苦樂交織。

　　我剛學(xué)畫時，老師嚴(yán)格地要求我一定要先學(xué)好傳統(tǒng)，把藝術(shù)形式學(xué)會。但這談何容易？可別笑傳統(tǒng)國畫著色淡，景物少，想畫好可真不簡單，顏色深一點(diǎn)就顯得俗氣，景物多一點(diǎn)又會顯得擁擠。在古人面前，只感覺我像一只望著泰山癡想的螞蟻，無知而渺小。

　　無奈之下，只得臨摹圖譜，我盡努力照著畫也難以畫好。在我經(jīng)歷一段失敗后，老師才將畫山、石等景物的板法交給我，如卷云、白線、亂柴、斧劈。我按照特定的板法畫，慢慢地畫好看了。山云水樹，梅蘭竹菊，每天足不出戶，但我的心早已隨畫遨游四海，現(xiàn)在臨摹的畫稿不知堆了幾層，但這苦中之樂又有幾人知道呢？

　　夏日的.山有青樹翠蔓，而我長煙一空，白鶴幾只千唳不窮，線條疏密，色彩斑斕，盡是我的揮灑，我的雀躍。心被這些清新的山水之樂靜靜洗滌，它可以美得無暇，也可以靜得幽寂，在畫畫中，任那靜雅古風(fēng)吹來，滌蕩出最清澈，最真實(shí)的自己。

　　我心雀躍，我心囅然。

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