回首的作文通用【15篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的回首的作文，希望能夠幫助到大家。

回首的作文1

　　驀然回首，你依然在那里，堅(jiān)定地守候我。

　　雨，稀稀拉拉地下著，輕輕地敲打著玻璃，落在車庫遮雨的鐵皮上，發(fā)出了刺耳的響聲，“轟”一個(gè)驚雷從窗外猛地炸開，把沉浸在美好回憶中的我又拉了回來。透過窗戶，看著那下個(gè)不停的雨和接連不斷的閃電，我暗嘆一口氣，今夜的雨是不會(huì)消停了。

　　回過神來，繼續(xù)奮斗著家庭作業(yè)，手已經(jīng)有一些酸痛和麻木，可我不敢松懈，手上的動(dòng)作一刻也不敢停。

　　回頭看了下表，已是深夜，又是一聲長嘆，卻驚醒了還在沙發(fā)上為等我已睡著了的母親，“兒子，作業(yè)寫完了沒有？”她揉了揉眼睛，迷迷糊糊的'問到。我已再次投入到寫作業(yè)的狀態(tài)，沒時(shí)間，也沒有精力去回答，只得“嗯”了一聲，她也明白我的意思，看了一下手機(jī)，繼續(xù)在沙發(fā)上等著，我勸她回到屋里睡，她卻固執(zhí)地等待著我，我也不好硬聲驅(qū)趕，只得想盡辦法趕快寫完作業(yè)，讓我們娘倆都可以去睡個(gè)安穩(wěn)覺。

　　夜靜了，雨又下了一會(huì)兒后，竟然停了，烏云退散，看來是我預(yù)測(cè)錯(cuò)了。書桌上，一個(gè)個(gè)潦草的字如同群魔亂舞般的排列在我的本上，此時(shí)也顧不得端正不端正了，只求快速的將其一一消滅，專注的盯著書，一個(gè)個(gè)字如行云流水般的顯現(xiàn)出來。時(shí)間從指縫間匆匆流過，指針來到了十點(diǎn)三十四，呼，終于大功告成了，伸了一個(gè)懶腰，回頭看見母親早已在沙發(fā)上睡著了，看著她熟睡的臉龐，不忍心打擾，躡手躡腳地拿了個(gè)被子，輕輕地給她蓋上，我也快速的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　我往前走著，驀然回首，母親就在我的身后，守候著我。

回首的作文2

　　我無法想象，一個(gè)人在某一天突然醒來。發(fā)現(xiàn)過去的一切和如今的一切都不是自己想要的那會(huì)是怎樣的悲傷，但是當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這所有的一切都已無法改變時(shí)又是怎樣無奈。

　　說實(shí)話，我真的不知道我這十幾年是怎樣混過來的，但確是渾渾噩噩。突然一下子長大，卻對(duì)這里的一切是那樣的陌生。那份不由自主的陌生感，讓我很是不安。這是從來都沒有過的，但這是為什么呢……

　　他們總是說娃娃是會(huì)慢慢長大的，只是突然長大的還是不是娃娃呢？他們沒說過。長大是那樣的.無辜，那樣的困難。那樣的痛苦。我不想長大，只可惜我說的不算。

　　曾經(jīng)那樣向往的長大，竟是如此的百般不是。竟是如此的丑陋不堪。竟是如此的敗絮其中。

　　突然的長大總是殺你個(gè)措手不及，就如同你發(fā)現(xiàn)自己中了五百萬大獎(jiǎng)但獎(jiǎng)票卻被洗衣機(jī)攪碎。你開始無助，開始怨天尤人，開始逃避。不斷的告訴自己這所有的一切都只是幻像，可是身邊的人卻一次一次提醒你接受現(xiàn)實(shí)。雖然現(xiàn)實(shí)是殘酷的。

　　突然的成熟讓你被他人稱作虛偽，而你有能說些什么呢。麻木的玩著曾經(jīng)覺得好玩現(xiàn)在只感幼稚的無聊游戲，和一些無聊的人過一些無聊的生活，以及被人無聊的游戲這并無聊的看著這無聊的一切。

　　終于你成為了一個(gè)無聊的人，終日無所事事。不知其所。你也終于發(fā)現(xiàn)長大的無聊，但還是無聊的長大。沒有什么是你所能改變的。

　　但有件事是你正在做卻又不喜歡做的—接著無聊。

回首的作文3

　　匆匆趕到八哥的狐貍洞，在門口時(shí)我醞釀了許久，姑姑統(tǒng)共給了我四壇子千日醉，若是我偷偷藏起來一壇子，想來八哥是不會(huì)發(fā)現(xiàn)的罷。

　　懷著這小小的心思，我緩緩走了進(jìn)去，心中漾著說不盡的心虛。

　　小九？

　　啊？我被這劃破孤寂的一聲著實(shí)給嚇了一跳。我抬起頭一看，竟然站在我跟前的'不是八哥，而是最疼愛我的大哥白甠幕。

　　大哥？你怎么會(huì)在八哥的洞府里？

　　大哥走過來愛憐地揉了揉我額間碎發(fā)，輕聲道，小九，八弟在阿爹那里，八弟說你去姑姑那兒了，叫我在這里等你。

　　我好奇地問道，大哥，阿爹有什么事么？

　　大哥說，也不是什么大事，就是關(guān)于我們幾個(gè)去凡間游玩的好機(jī)會(huì)到了。

　　我低下頭，若有所思，道，我……我，大哥……

　　怎么了？大哥輕柔的聲音傳來。

　　我鼓起勇氣道，大哥你們?nèi)グ�，小九就不去了，小九答�?yīng)了姑姑，隨著她去九重天呢。

　　大哥擔(dān)憂地看了我?guī)籽�，最后才道，那好罷，你要隨時(shí)跟著姑姑，一切小心。

　　我從袖子里掏出那三壇子酒，安安穩(wěn)穩(wěn)地放在地上，吩咐小婢女收好，方才對(duì)大哥道，大哥，你要記得告訴八哥，小九把這三壇子千日醉給他取回來了。

　　大哥看著我，眼睛瞇成一條縫，思索了一會(huì)兒，唇角微微上揚(yáng)，道，小九，我記得八弟對(duì)我說的明明是四壇子啊。難不成是我……？

　　我臉色一僵，頓時(shí)激動(dòng)地說，對(duì)啊大哥你記錯(cuò)了！肯定是你記錯(cuò)了！

　　大哥笑意更濃，說，或許是我記錯(cuò)了。也罷，小九你先走罷。

　　我疑惑道，大哥待在這里做什么，大哥不走么？

　　大哥回頭給我一個(gè)溫和的笑，道，大哥還有事要辦。

回首的作文4

　　柳條回首，窺見那被月華搖落的一地細(xì)碎；鴻雁回首，張望那蔚藍(lán)天際淺淡山純的孤線，歲月回首，記憶那些逝去的美好，我們回首。銘刻一抹真實(shí)的感動(dòng)。

　　再回首，那被云遮斷的歸途隱去，再回首，那荊棘密布的路向右延伸，再回首，多少傷痛和迷惑被珍藏；在回首，寒夜漫漫，星云慘淡，只是踽踽獨(dú)行的腳步永不停息。

　　那些遲到被罰站歲月，再回首，竟也是這般珍貴在運(yùn)動(dòng)會(huì)上汗淚的揮灑，那般椅子颯爽，勢(shì)不可擋，還有一雙雙拼拔河比賽磨紅的手，將團(tuán)結(jié)鐫刻在記憶的石碑上，誰的青春不曾犯錯(cuò)，誰的熱血不曾為班級(jí)沸熱，誰的激情至今存在，誰的記憶寶盆一直在熠熠閃亮。

　　是誰說過“那些逝去的，都會(huì)沉淀成美好在心靈深處珍藏”；是誰說過“能使你快樂的都足以使你悲傷”。

　　在我們即將離別的十字路口，我們不舍地送走一些難舍的人，只因身邊的位置就那么多。有人要進(jìn)來，就有人不得不離開，可是再回首，卻發(fā)現(xiàn)上帝苦心，孤詣安排的傷感，只是為了反襯相逢時(shí)的喜悅。

　　三毛說，我們一步步地走下去，踏踏實(shí)實(shí)地走，永不抗拒生命的托負(fù)。而在驀然回首的一瞬間，生命總會(huì)給出一個(gè)公平的答案和又一次乍喜的'心情，而那時(shí)的山和水，又回復(fù)了是山是水，生命已然走過，多么美好的一個(gè)秋天。

　　再回首，曾經(jīng)的蒼白已被涂抹的斑斕紛呈；再回首，曾經(jīng)不敢踏出一步的征程，竟然也已接近尾聲；再回首，哪些快活不快都一幻化成生活得風(fēng)景；再回首，山窮水復(fù)輾轉(zhuǎn)為柳暗花明。

回首的作文5

　　“你怎么老是這個(gè)樣子？”

　　“我這個(gè)樣子怎么了？”

　　側(cè)身聽去，爸爸媽媽又在吵架了。我關(guān)上門，獨(dú)自一個(gè)人在屋子里，不知何時(shí)，已潸然淚下。

　　這段時(shí)間里，家中比較困難，爸爸媽媽時(shí)常發(fā)牢騷，時(shí)常爭吵。我看著這個(gè)局面，真不知如何是好。五歲的妹妹還不懂事，依然每天快樂玩耍。每當(dāng)晚上，她倒下身子熟睡時(shí)，我只能獨(dú)自偷偷流淚。

　　過幾天就放暑假了，正好是媽媽的生日。我想我應(yīng)該買個(gè)小禮物，送給媽媽；然后再找媽媽談?wù)�，�?yīng)該就能化解爸爸媽媽之間的矛盾了。哪知，第二天我放學(xué)一踏進(jìn)家門，卻又聽見爸爸媽媽在爭吵。而妹妹只是睜大驚恐的眼睛看著他們�？匆娺@一幕之后，把禮物藏在一個(gè)地方，我就跑著出去了。

　　晚上，我背著書包在路邊徘徊。我想了很久很久，終于想出了一個(gè)讓爸爸媽媽和好的辦法。

　　我一整個(gè)晚上都沒回家，借著路邊的燈光，寫了大約100封“希望爸爸媽媽不在爭吵”的信。而那一晚上，家中的燈一夜未熄，爭吵聲時(shí)斷時(shí)續(xù)。

　　凌晨，家中終于安靜下來了，我把它們疊成紙飛機(jī)扔到了自家的院子里。然后，又趕緊跑到別處去，不讓他們發(fā)現(xiàn)我。

　　大約那一整天的時(shí)間，我看見父母到處找我�？粗�他們那急切和傷心的'樣子，我本想去找他們，可心想：如果就這么輕易的走出去，那他們以后還會(huì)爭吵。

　　于是，傍晚的時(shí)候，我才故意走在讓他們看到的地方。爸爸媽媽看見我了，高聲叫著“劉玉！劉玉！”，飛也似的跑了過來，一把抱住了我，緊緊摟在懷里，好像怕我又會(huì)跑掉似的。媽媽淚流滿面的對(duì)我說：“我們答應(yīng)你，以后不再……”

　　如今，我們一家人又快樂的生活在一起了�，F(xiàn)在，我一想起那段日子，還要忍不住掉幾滴眼淚�，F(xiàn)在的幸福生活，是多么來之不易啊，我要更加珍惜。

回首的作文6

　　歲月匆匆而過，嫣然回首，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不再是那個(gè)天真活潑，充滿童趣的小女孩了。現(xiàn)在，我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，仔細(xì)回想，六年來的酸甜苦辣，讓我不禁感慨萬分，原來，生活可以過的那么快。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴突然間涌上心頭。

　　那是一次考試，我的成績不太理想。心情挺糟的，于是把怒氣發(fā)到了一個(gè)同學(xué)身上。我本以為她要還以顏色，但令我萬萬沒有想到的是，她居然忍讓了，還對(duì)我說：“冷靜冷靜，好好找找原因，下次會(huì)考好的�！彼�的一席話讓我十分慚愧，她居然容忍了我對(duì)她的無理取鬧。有位學(xué)者曾經(jīng)說過：“寬容，是滋潤心靈最好的藥劑！”她能做到，我能嗎？與她相比，真的是天壤之別。生活中，我們應(yīng)該懷著一顆寬容的心，學(xué)會(huì)體諒他人，忍讓別人。

　　從那以后，我知道了遇事情要冷靜，也終于知道了失敗是成功之母。失敗過后，只要自己努力，總會(huì)有成功與你牽手。這是一位朋友對(duì)我的教育，決定成功的是過程，是一種經(jīng)歷，只有經(jīng)歷了酸甜苦辣，才會(huì)懂得人生，懂得失敗過后的目標(biāo)。我曾經(jīng)嘗試過失敗的`滋味，非常難受，尤其是看見朋友和老師的目光時(shí)，有一種失落感。但經(jīng)過一次又一次的失敗、成功之后，我知道了永遠(yuǎn)不要?dú)怵H，更不要逃避，要努力的去完成目標(biāo)，這樣離成功就不會(huì)遙遠(yuǎn)。

　　還記得嗎，在課堂上，我們專心致志地聽講，有時(shí)為一個(gè)問題爭論不休；放學(xué)的路上，我們一起說說笑笑，結(jié)伴而行；操場上，我們一起嬉戲；開心的時(shí)候，我們一起分享；沮喪時(shí)，我們互相傾訴，互相安慰……

　　開心也罷，傷心也罷，所有的回憶都是美好的，所有的憧憬都會(huì)成為我們童年的美好回憶。

回首的作文7

　　“輕輕的我走了，正如我輕輕地來。我輕輕地招手，不帶走一片云彩……”

　　作別天空，我望見幾片悠悠云彩。多么美麗！多么飄渺！我多想留下這啊，可惜，我不能，那轉(zhuǎn)瞬即逝的云彩只得在我心中定格，卻無法追溯。

　　還沒踏出校園，只看見秋千空虛地?fù)u擺，兒時(shí)回憶啊，何處去了？我疑心是蘊(yùn)含在那幾本童話書里面了罷，是騎乘在紅蜻蜓上飛走了罷，或許是隨著口哨聲飄散在了云霄里了罷。

　　驀然，回首。這五千二百六十多天在匆匆中度過了�？上�，又有幾點(diǎn)作為呢？“大江東去，浪淘盡�！痹诖掖抑校�只得白晝跟著太陽，夜晚跟著星星入睡。在匆匆中，我是否虛度了年華？

　　若不嫌煩，尚且與我，在匆匆中，停歇一下。想一想，靜下心來，整理好心情，去想：我虛度了多少年華？在匆匆中，未來在哪里停帆？夢(mèng)想總是遙不可及，是不是應(yīng)該放棄？

　　“未曾綻放就要枯萎了�！边@樣的人生我不想要。

　　已經(jīng)踏進(jìn)了家門，卻是一無所用。那時(shí)陪伴我的`人呢，現(xiàn)在是什么模樣？我疑心歲月殘酷的刻下了道道皺紋，陽光無情灼傷。

　　驀然，回首。這五千二百六十多天中都與家人度過。曾記得，父親對(duì)我說：“要多陪陪爺爺奶奶。”是啊，十五年的滄桑巨變，由小長大，陪伴我的人也漸衰漸老。�；丶铱纯醇胰�，與他們一起在

　　山頂看望天空，天空的片片云彩，多么美麗！多么飄渺！我想珍藏可惜轉(zhuǎn)瞬即逝，無處追溯……

　　“似曾相識(shí)燕歸來，小園香徑獨(dú)徘徊�！甭�步在小園香徑�；仨�，過去的事……

　　“輕輕的我走了，正如我輕輕地來。我輕輕的招手，不帶走一片云彩。”

回首的作文8

　　天下無不散的宴席，是啊，我的內(nèi)心有多少不舍，可是我們終究還是散了。很多事情我們不能自己決定，只能遵從，處于叛逆期的我們，囂張，任性，可是我們沒有錯(cuò)！

　　朋友，我們都羨慕俞伯牙與鐘子期的知己情誼，他們對(duì)彼此感情超越愛情卻不及親情，可那是友情，世界上最純潔的感情。再回首往事，總會(huì)覺得以前的一切都好搞笑，可是那時(shí)的我們是純潔的，那時(shí)的我們都還是涉世未深的孩子！再回首往事，想到了那些年的你和我，那些年的小彭，那些年的.老胡。那段時(shí)間是我迄今最快樂的日子，因?yàn)橛心愕呐惆�，只可惜那是的我不懂珍惜，錯(cuò)失好多努力的機(jī)會(huì)！

　　謝謝你，因?yàn)橛心�，我才�?huì)成長！謝謝你，因?yàn)橛心�，讓我懂得了這世上除了血緣之外的另一種情感！謝謝你，因?yàn)橛心�，讓我收獲了這世上最純潔的感情！我希望我們真的可以永遠(yuǎn)這樣一起走下去，可是，這個(gè)想法真的很天真，我們都還是孩子，沒有辦法去阻擋家長的決定，我終究還是走了，離開你，離開了我喜歡的老師，離開了我的同學(xué)，離開了那個(gè)熟悉的街道，20xx年7月2日！

　　時(shí)間，真的是一把鋒利的刻刀，不經(jīng)意間在我們的記憶里劃下了一道深刻的弧線！我到現(xiàn)在都在想：以后當(dāng)我們?cè)谙嚅g的時(shí)候我們會(huì)是怎樣的場景，我似乎早已預(yù)料到了一個(gè)結(jié)果什么都變了。我不敢想象以后，因?yàn)槲遗拢�我知道你也�?huì)怕，可是我不后悔遇見你�；厥淄�事，一點(diǎn)一滴，都是你們，特別是你曹宇鑫，謝謝有你！真的謝謝！

回首的作文9

　　藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾縷白云，幾只喜鵲飛來，又匆匆飛去。我坐在山上，欣賞著如詩如畫的景色。弟弟在山下學(xué)騎自行車，一種異樣的感覺在我心頭油然而生，那是一種驕傲，一種陶醉，更是一種感動(dòng)……

　　陳年舊事一幕幕地拉開：在我讀五年級(jí)的時(shí)候，我開始用自行車捎弟弟了。車子總顯太大，馱我們兩個(gè)綽綽有余;我也總感覺吃力，弟弟似乎總過于肥胖，路也過于遙遠(yuǎn)。但我從未間斷過。終于我長大了一些，騎起來不那么吃力了，弟弟也懂事了許多，不再是在后面哼著常常跑調(diào)歌曲的傻小子了。這時(shí)，他會(huì)輕輕地為我哼一些曲子，努力學(xué)著高原人民的腔調(diào)，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)……我知道，弟弟是在為我唱歌，他有用心唱。有時(shí)，他會(huì)為我打氣，“一二、一二”的聲音撒下一路。

　　我更加賣力地騎。從家到學(xué)校的那條路，記下了我們的多少歡聲笑語……也只有在那里，我才真正用有權(quán)力——決定從哪條路走。在我們面前有兩條路：一條近些，是沙土路，坑坑洼洼;一條遠(yuǎn)些，是柏油路，筆直平坦。我常常毫不猶豫地把車頭拐向柏油馬路——我是吃力些，弟弟卻會(huì)舒服些。清晨我貓起腰，勾著頭，使勁蹬車，弟弟在后面“一二、一二”地喊，世界似乎只有我和弟弟與那輛騎了幾年的車子。

　　現(xiàn)在弟弟要學(xué)騎車了，我心里卻有了幾分不舍：別學(xué)了，讓姐姐再捎你幾年吧。可是倔強(qiáng)的'弟弟說什么也不。從此我便有了一個(gè)新的任務(wù)，每天在山頂上看弟弟騎車，陪伴我的往往是一抹夕陽。不久弟弟學(xué)會(huì)騎車了，他說：“現(xiàn)要我捎你�！蔽衣犃撕芨袆�(dòng)，也很自豪。

　　我在心中默默地說：再回首，我心依舊……

回首的作文10

　　車緩緩地開動(dòng)著，我透過窗往那熟悉而陌生的一片裝滿回憶的土地望去，依依不舍地?fù)]了揮手。于是，它便又一次與我失之交臂了。

　　所有人都情不自禁地望著曾經(jīng)那樣熟悉的基地，每一片土地上都留下了我們成長的足跡。我們空手而來去滿載而歸，它哺育了多少莘莘學(xué)子，開啟了多少智慧，也洗禮了多少幼小、純潔的心靈？

　　學(xué)子的眼中流露出一絲絲憂愁，因?yàn)樗麄儗⒁�離開，離開那一段或香、或甜、或苦、或酸的經(jīng)歷�；仡^望去，真切、充實(shí)�？墒牵瑓s永遠(yuǎn)感受不到那一剎那間，所萌發(fā)的感情，只是記憶猶新的一個(gè)畫面罷了。

　　回頭望去，還能隱約看見熱鬧的飯?zhí)谩⑶f嚴(yán)的禮堂、一間間寬敞的教室，還有那張簡單的床……

　　直到看見自己手中的一大袋行李，才恍然大悟，那已經(jīng)不復(fù)存在了。

　　這，注定了上一秒鐘的都會(huì)成為過去，成為回憶�？墒�，誰也不愿意讓這絢麗、美好的時(shí)光埋沒在深深的'坑里。于是，都不約而同地，在心里刻下這一切。

　　那一個(gè)個(gè)充滿童心而又帶著幾分成熟的孩子、那一位位令人尊重而笑容滿面的老師、那一位位嚴(yán)肅而疼愛我們的教官，毫無保留的為每一個(gè)人露出最美好、最真實(shí)的一面。讓我們?cè)诙潭痰臅r(shí)光里學(xué)會(huì)知識(shí)、學(xué)會(huì)獨(dú)立、學(xué)會(huì)做人，讓我們看透人情冷暖，讓我們又用同樣的方式感化他人。

　　又是一個(gè)十字路口，車停在紅路燈前，不經(jīng)意地回首，周圍的一切都變了。會(huì)心一笑，回首那剎那，又繼續(xù)前進(jìn)了……

回首的作文11

　　回首往事，曾經(jīng)是多么的無憂無慮，現(xiàn)在面對(duì)著學(xué)習(xí)，真的好想回到過去。然而時(shí)間不可返回，今天腳下的河流，已不是昨天的流水。

　　高中，是一個(gè)人走向成熟的時(shí)期，很多人在這一時(shí)期轉(zhuǎn)型。但高中只是我們生活的一部分，真實(shí)也是很平凡。

　　都說高一的學(xué)生的幻想派，高二是理想派，高在是現(xiàn)實(shí)派。

　　是的，我們高一的`同學(xué)還有三年時(shí)間，在學(xué)習(xí)的同時(shí)也會(huì)經(jīng)�；孟胫�自己迷惘的將來。我們?nèi)绻麑?duì)未來感到迷惘，就應(yīng)該先走好腳下的每一步。所以我們應(yīng)該打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓美好的將來離自己更近一步。

　　高二的同學(xué)們，你們已經(jīng)渡過了高一，高三正向你們招手，只要用心地學(xué)，幸運(yùn)之神會(huì)眷顧你們的。

　　很多人說高三是煉獄，大學(xué)是天堂，其實(shí)高三并非很恐怖，而讀了大學(xué)也絕非是解脫。人生是無一場馬拉松，高考充其量也就是其中一個(gè)彎道而已。高三是上帝賜予的禮物！雖然要把這禮物收下來很累，但也很充實(shí)。

　　高中三年，痛并快樂著，累卻充實(shí)的，苦但愉悅著，讓我們告別了做夢(mèng)的年齡，我們向前走，更要向后看，這樣才會(huì)知道自己走了多遠(yuǎn)。我們不要報(bào)怨路太彎，沒有腳印的地方，咫尺之外也稱作風(fēng)景，有腳印的地方，走一步也叫人生。有夢(mèng)想腳步就不能停下，帶著夢(mèng)想上路，柳暗花明的日子已為期不遠(yuǎn)。

　　腳不能到達(dá)的地方，志向必可以到達(dá)。我們不可攬星星入懷，但我們可以枕星光入眠，親愛的同學(xué)們，只要我們有恒心，沒有什么事可以難倒我們，因?yàn)槲覀兌贾鞠蚋哌h(yuǎn)，努力讓理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人永遠(yuǎn)是最棒的。

回首的作文12

　　人們都說過去的都讓它過去了吧。我覺得非常有道理，但是我卻辦不到。每次當(dāng)我一個(gè)人在房間里面的時(shí)候，一幅幅畫面浮現(xiàn)在我眼簾：“陳鑫”我知道這是胡在叫我，每天都是這樣，偶爾我會(huì)去叫她。這樣的日子總是重復(fù)著，重復(fù)著。當(dāng)時(shí)的我并不知道，這樣平凡的事，總會(huì)在我孤獨(dú)時(shí)使嘴角揚(yáng)起淡淡的微笑。

　　到了初中，由于是封閉式的學(xué)校。每天只聽得見，生活老師的催促聲。對(duì)，生活變了，不再那么溫馨了。雖讓我不習(xí)慣，但是老媽說：不可能給你換學(xué)校了，太麻煩了。當(dāng)時(shí)的我感到心灰意冷。慢慢的，慢慢的`，時(shí)間沖淡這種想法。

　　為什么，我會(huì)突然想起這件事呢？哦！我聽見一個(gè)小孩在叫：某某，下來玩。我居然瘋顛顛地跑到窗子邊，我以為是胡在叫我呢。我再一次失望了。

　　迎新春了，當(dāng)在3次鐘聲之后，人們都在歡呼，而我卻在流淚，回首往事，我想這07我的生活雖讓算不上有了巨變，但總是在惋惜聲中度過的，至少給我的映像是這樣的。我給她打了一個(gè)電話，問她在學(xué)校過得好不好，問她有沒有找到好朋友，問她學(xué)習(xí)如何，問她每天早上有沒有和她一起上學(xué)。可能我很嗦，但真得很想知道，很想，很想。

　　給她打完電話，我真得很擔(dān)心，擔(dān)心昔日的好朋友會(huì)不會(huì)忘記我，會(huì)不會(huì)有了其他的比我更好的朋友，也許我是自私的，但這也是一個(gè)孤獨(dú)者對(duì)朋友的唯一的希望。我嘗試著在新學(xué)校找一個(gè)好朋友，但總覺得不太適合，張老給我說：不能讓社會(huì)適應(yīng)你，要你去適應(yīng)社會(huì)。我努力著，但還是失敗了。

　　難道我真的要在回憶往事中度過這3年么？不，我不想浪費(fèi)時(shí)間，我想讓這3年虛度。好歹也要留下一個(gè)讓我記憶最最深刻的記憶。哪怕一個(gè)也好。

　　回首往事，還是展望未來。依舊那句話，我難以抉擇。

回首的作文13

　　光陰似箭歲月如梭，茄子老師七色想象力作文的班車到了終點(diǎn)－－飛翔站。

　　我來到時(shí)間站臺(tái)，一篇篇作文小人已經(jīng)在那里等我了，一個(gè)作文小人走出來，她穿著一件印滿花、葉的裙子，手上的筆記本中記錄了各種物品對(duì)她說的悄悄話。對(duì)我說：“嗨！我是物的心語，我們?nèi)ヂ糜我环�吧！”我們走上時(shí)空列車，到作文中去游覽......

　　瞬間，我已來到文中，我也和小人一起，采摘文中的文字蜂蜜。哦！這有一串?dāng)M人洞項(xiàng)鏈，“一朵朵花競相開放；草結(jié)束了冬眠，從潮濕的泥土里探出了頭；隨即被冰封的涓涓細(xì)流，滔滔江水又唱起了歡樂的歌�！蔽覀儼堰@項(xiàng)鏈戴在脖子上，腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)畫面，一朵朵鮮花競相開放，那一滴滴露珠在陽光下閃著美麗的.光；小草探出了頭，驚恐的打量著這個(gè)世界，江河湖海都醒了，又唱起了豪放的歌......

　　“當(dāng)當(dāng)－－”呀！時(shí)間列車來了，我拉上作文小人，三步并作兩步回到站臺(tái)，隨后我跟隨一個(gè)胖胖的文字小人，中拿著一包維c薯片。吃貨帶來一碗文字蛋湯，淡淡的淡黃，濃濃的深紫，加上或濃或淡的新綠，使它們又增添一份清新。喝下去，一股清新的味道順流而下，不僅飽了口福，也存儲(chǔ)了知識(shí)在大腦里。

　　接著我們分別跟穿著可愛小粉裙的“童心”回到了“圣字襪”，跟著身著一襲彩虹色裙子的少女“彩虹風(fēng)雨”帶回來一包哲理餅干，跟著大名人“桑桑”回到了油麻地。他再次來到故鄉(xiāng)，油麻地依舊，他奔回教室，到同學(xué)堆里，流下了眼淚，我把眼淚拉住，這可是另一個(gè)有意思的故事呢。

　　我走出站臺(tái)，那一排身著鮮艷的小人向我招手......

　　我回到家里，騰出一個(gè)柜子，把這次旅行的收獲珍藏在了里面......

回首的作文14

　　歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間六年過去了，暮然回首，隨著時(shí)間的流逝漂泊而去，剩下的只有淡淡的回憶。

　　六年里，我留下的痕跡少之又少，令我能夠回憶的童年往事更是少得可憐。不久后，我便要告別母校，告別恩師，告別學(xué)友。這意味著：我便要離開我熟悉的一切，獨(dú)自一人去面對(duì)嶄新的未來。而這也是上帝早已安排好的一切，根本不容得反抗，剩下的只有淺淺的回憶。六年前，幼稚的我們踏入校園，一起學(xué)習(xí)、一起玩耍。同學(xué)間不管有什么不快，一夜之間都會(huì)消失。還記得六一兒童節(jié)那天上午，五年級(jí)的大哥哥、大姐姐給我們戴上了紅領(lǐng)巾，唱著莊嚴(yán)的少先隊(duì)隊(duì)歌，小小的、懵懂的我們懂得了什么是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，也懂得了團(tuán)結(jié)合作。還記得六一兒童節(jié)下午，我們呆呆地聚在一起，不顧形象地放聲大笑，小臉上寫滿了興奮與欣喜，也綻放著長大后的我們逐漸消失的`純真笑容。翻開歲月的相冊(cè)，里面盡是同學(xué)們的笑容，唯獨(dú)沒有我。我想，小時(shí)候的我應(yīng)該是個(gè)自閉的孩子，除了集體照，我根本不會(huì)出現(xiàn)。現(xiàn)在想想后悔莫及，少了我兒少時(shí)的照片，那便是少了數(shù)不計(jì)數(shù)的回憶。

　　幾年前，我會(huì)爭著當(dāng)班長，為此費(fèi)盡了心思，不管是什么組長都會(huì)有我的份。如今，我只是默默地聽講，盡量做到不違反、不反抗。對(duì)于送上門的班長職位，我也有七分不愿�？赡苁俏姨�過自私，只想畢業(yè)考時(shí)考個(gè)好成績，不想分心，去管那些不關(guān)己的事。我算是徹底改變了自我，少了年幼時(shí)的上進(jìn)、熱血以及莽撞。六年過去了，暮然回首，我徹底地變了，變得沉穩(wěn)、理智，也丟掉了年少時(shí)的純真。

回首的作文15

　　一張照片，一張掛在床頭的照片。每當(dāng)我看到他，就會(huì)想起來對(duì)往事的回憶，那是在一個(gè)暑假的早晨：

　　去年的今天，和今天的天氣一樣；藍(lán)藍(lán)的天空像擦拭得一塵不染的玻璃，綿綿的云朵，雪白雪白，像乳汁一樣。我和好朋友方方，一起來到了一個(gè)美麗的城市——海南。

　　一下飛機(jī)，映入眼簾的是一番不同的景象：海南很干凈、安靜、美麗、整潔，樓房不怎么高，開車想在高速公路上行駛，不想廈門那么喧鬧，而且車水馬龍，高樓林立，到處狼藉一片（垃圾十分得多）。當(dāng)時(shí)，如果你在現(xiàn)場，肯定很想：如果廈門像海南一樣那么美就好了�。ǖ攸c(diǎn)：海口）

　　昌江的夜晚十分美麗；如眉的新月印在蔚藍(lán)的天空上，似珠的星星稀疏撒布在他的四周，星月呼應(yīng)，相映成輝。坐在庭院里品嘗著鮮美可口的`茶水，欣賞著這美麗的星空，這美麗的星空，不時(shí)得令人感覺到如此陶醉。

　　三亞景點(diǎn)亞龍灣的海水是多么的美麗呀！海水澄碧，滾滾白浪漫上金色的沙岸，鑲成一條蜿蜒的銀白色浪花邊。那浪花一會(huì)兒溫柔得像一個(gè)恬靜的小淑女，一會(huì)兒暴躁的像一匹難以駕駛的野馬；這樣的浪花，就像一個(gè)個(gè)音符，上上下下的音符，匯成了一曲美妙、悅耳的交響曲。正當(dāng)我欣賞的陶醉時(shí)，又發(fā)現(xiàn)瓦藍(lán)的海水與蔚藍(lán)的天空也融為一體，分不清哪是海哪是天。近處，大人們悠閑的躺在沙灘上，孩子們有的在拾貝殼，籃子里裝滿了五彩繽紛、奇形怪狀的貝殼；有的在捉小螃蟹。我和方方一起用金黃色的沙子堆堡壘，準(zhǔn)備和大家一起玩搶占沙灘游戲呢！

　　……

　　一張照片，一張掛在床頭的照片，看見了它，他能給我?guī)�來那么多美妙、美好的回憶！作�?/p>

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