從來(lái)沒(méi)有這樣作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的從來(lái)沒(méi)有這樣作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
從來(lái)沒(méi)有這樣作文1
在別人眼中，我是個(gè)活潑開(kāi)朗的女生，整天嘻嘻哈哈，似乎從來(lái)沒(méi)有不開(kāi)心的.時(shí)候。的確，我每天都很開(kāi)心。但是，去年新春的一天，是我最愉快的時(shí)候。
那天早上，我和弟弟無(wú)聊地坐在沙發(fā)上，胡亂地翻看電視節(jié)目。快到九點(diǎn)了，奶奶從門(mén)外走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“貝貝，快泡茶！有客人來(lái)了！”我向大門(mén)口望去。哦，原來(lái)是堂哥和他爸媽來(lái)拜年了！我當(dāng)然會(huì)給他們泡茶咯！
泡完茶后，我還是覺(jué)得無(wú)聊。就開(kāi)始看書(shū)。正看得起勁兒，掃興的堂哥九一把把我的書(shū)搶走了，還津津有味地看呢！可惡�。。 昂撸〗o你就給你，不過(guò)……我看完了再給你！”說(shuō)著就又奪回了我的書(shū)。
或許是堂哥不服氣吧！他追著我滿院子跑，我就用雪球打他：“哈哈！命中！”我繼續(xù)跑，索性跑出了家門(mén)。我和堂哥繞著田野跑，好幾次都差點(diǎn)被他抓住，但都被我用“三十六計(jì)”給“擊”退了。
不過(guò)要說(shuō)“繞”，村子的路我可是再熟悉不過(guò)了！我用最快的速度躲進(jìn)了一條弄堂里。嘻嘻！堂哥被我耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。后來(lái)，我自顧自地回去了。
要吃午飯了，還不見(jiàn)堂哥回來(lái)。奶奶讓我去找他，我一下子就找到了。
原來(lái)——堂哥還在弄堂里繞圈子呢！
從來(lái)沒(méi)有這樣作文2
那天早晨陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我哼著歡快的小曲來(lái)到了學(xué)校。
今天的最后一節(jié)課是體育課，我們大家歡呼著來(lái)到操場(chǎng)上。同學(xué)們排好了隊(duì)伍，體育老師走到了隊(duì)伍前面，仔細(xì)地打量著隊(duì)伍，只見(jiàn)他用右耳朵聽(tīng)聽(tīng)，又用左耳朵聽(tīng)聽(tīng)。我旁邊的人一直在自言自語(yǔ)，老師慢慢地向我走來(lái)，瞪著眼睛說(shuō)：“全班同學(xué)都安靜了你為什么還在吵？”
體育老師連一個(gè)解釋的機(jī)會(huì)也不給我，一直不停地罵著我，不過(guò)我連老師的一句話都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，我只知道老師的每一句話都在罵我。突然，我“哇”地一聲大哭起來(lái)，可老師還是不停地罵著，我的眼淚不停地流淌著，不過(guò)一會(huì)我的臉變成了一張花臉貓，我的'眼睛變成兔子眼，我上氣不接下氣地喘著。
我覺(jué)得我的心情一下子變得很差，傷心、悲傷……很多同學(xué)在一旁說(shuō)我，還有的同學(xué)大搖大擺地走來(lái)說(shuō)：“都怪你一個(gè)人，害得我們大家無(wú)法上體育課。”只有幾位同學(xué)在叫我不要生氣，但是我還是放不下心來(lái)，怕她會(huì)扣我10分。
放學(xué)后我獨(dú)自一個(gè)人走在小石子鋪成的小路上，我望著天空，仿佛天空不再那么藍(lán)；望著草地，仿佛不再那么綠；望著花，仿佛花也不再那么艷。
從來(lái)沒(méi)有這樣作文3
很多東西，我們只有在失去之后，才會(huì)覺(jué)得珍貴。
在爺爺家的院子里，長(zhǎng)著一顆小樹(shù)苗。說(shuō)不出是什么樹(shù)，葉子小小的，只有一個(gè)指甲那么大，一年四季都開(kāi)著一朵朵火紅的花。很久以前，我用一雙小手與爸爸媽媽一起種下了它，陪伴著我一起成長(zhǎng)，而現(xiàn)在，它已經(jīng)比我還高了。
記得三年級(jí)時(shí)，科學(xué)老師要教關(guān)于蠶的知識(shí)，許多同學(xué)還買(mǎi)了蠶，也包括我。在教室里同學(xué)還拉著我去看他們自己養(yǎng)的蠶，看著小蠶寶寶在小小的盒子里緩慢地蠕動(dòng)著，貪婪地大口大口地吃著桑葉，別提有多可愛(ài)了。
我家門(mén)前有一棵桂花樹(shù)，桂花樹(shù)下有塊青石板，長(zhǎng)滿了綠苔，仿佛在訴說(shuō)著它的`故事。石板石板，你記得嗎？小時(shí)候，媽媽搬張椅子坐下，我總是躺在媽媽?xiě)牙铮粗铝粒瑪?shù)著星星，聽(tīng)著青蛙“呱呱”地叫著，媽媽用溫暖的聲音講著故事哄我睡覺(jué)。媽媽的故事可多了，一個(gè)接著一個(gè)，要是一直講下去，三天三夜也講不完。
這些美好的回憶讓我不想與它們?cè)僖?jiàn)。但到了分手時(shí)，我想依依不舍地說(shuō)聲：“再見(jiàn)……”
從來(lái)沒(méi)有這樣作文4
坐在大樹(shù)下的木椅上，陽(yáng)光透過(guò)密密的葉片，在地上和木椅上留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)。細(xì)碎的溫暖，手捧一本薄薄的書(shū)刊，變紅的樹(shù)葉在空中打轉(zhuǎn)，又一陣清風(fēng)拂過(guò)，卷起零星幾片落葉，安靜填滿了空間，構(gòu)成一幅美好的畫(huà)面。
正值午時(shí)，陽(yáng)光正好。整個(gè)校園都陷入了安靜。偶爾有一二年級(jí)的孩子跑過(guò)，落下一地歡聲笑語(yǔ)，大部分同學(xué)都在讀書(shū)。天氣難得晴朗，舒適暖人，讓人忍不住出來(lái)曬曬太陽(yáng)。
我又怎能放過(guò)這段好時(shí)光，狂奔到教室，取來(lái)一本書(shū)，跟同學(xué)打聲招呼，來(lái)不及等到回應(yīng)，又急匆匆地走了。到了操場(chǎng)，不禁放慢了腳步，不忍破壞這一片寧?kù)o美好。隨意挑了張長(zhǎng)木椅坐下，也不急著看書(shū)，先細(xì)細(xì)觀賞這午后的操場(chǎng)，主席臺(tái)上有班級(jí)在排練什么節(jié)目，傳來(lái)陣陣話語(yǔ)聲；有人在打籃球，三五成群，不時(shí)傳出幾聲碎語(yǔ)；午讀鈴聲從廣播里傳出，回蕩著；一排又一排的蔥蔥郁郁的`樹(shù)，綠葉精神抖擻，不時(shí)與陽(yáng)光、微風(fēng)嬉笑兩句。陽(yáng)光溫柔地撒遍全身，舒服極了。有多久沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣美好、安靜的操場(chǎng)了？我不由放松了身心。
數(shù)數(shù)時(shí)間，好像再有幾個(gè)月就要離開(kāi)學(xué)校了呢，不能再見(jiàn)到這樣的操場(chǎng)了呢。我都好久沒(méi)出教室了，在緊張的畢業(yè)班，又有多少人能放松一下呢？在這里，我一直被各種考試壓著的心輕了許多，被太陽(yáng)曬光了憂愁。從來(lái)沒(méi)有的閑適，此刻籠罩著我。
一片葉子落下，落在了書(shū)里，我舉起那片落葉，笑了笑，舒心、閑適。
從來(lái)沒(méi)有這樣作文5
十一月的秋天，秋意顯得甚濃，那頑皮的秋與我們好似心有靈犀，一同來(lái)到了那永葆的。
天上的不是特別的強(qiáng)烈，但灑在人的身上卻特別溫暖。與珍珠泉的水相互挑逗，波光粼粼，圈圈漣漪蕩漾在泉面也蕩漾在我們小組每一個(gè)人的心底，頓時(shí)神清氣爽，心曠神怡，不禁興奮了起來(lái)。
穿過(guò)了片片樹(shù)蔭，斑駁的樹(shù)影因?yàn)槊髅牡年?yáng)光倒映在地上，時(shí)不時(shí)微風(fēng)吹來(lái)，那的影子就在地上搖晃起來(lái)，構(gòu)成一幅幅美麗的圖畫(huà)。禁不住誘惑的葉子們紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)，隨風(fēng)擺動(dòng)裙邊，跳起了，穩(wěn)落于地面，欣賞起了畫(huà)卷。鳥(niǎo)兒們自由翱翔于天際，猛獸們還泡起了，十分愉快安適，好似珍珠泉就是它們的天堂，它們溫馨的家。
小組每個(gè)人的心中都計(jì)劃著怎樣充分利用這短暫的`愉悅，停下了前進(jìn)的腳步，各自說(shuō)出了自己的建議與想法：“要不先吃飯吧？”“要不去？”“就一點(diǎn)兒時(shí)間，要好好利用，我看還是去劇場(chǎng)吧？”“算了、算了”……看法不一，但還很，因?yàn)槲覀冇眯娜ハ肓�，去策劃了。大家七嘴八舌，熱熱鬧鬧，這才像一個(gè)團(tuán)隊(duì)。十一月的秋天，不一樣的秋天。十一月的秋游，。沒(méi)想到小組每個(gè)人都如此團(tuán)結(jié)一心。就是因?yàn)檫@樣團(tuán)隊(duì)的凝聚力，就是因?yàn)檎渲槿@令人賞心悅目動(dòng)人之景，我們小組自始自終沒(méi)有散過(guò)，使我感受到從未有過(guò)的快樂(lè)和友誼的珍貴。
從來(lái)沒(méi)有這樣作文6
在童年里，我有許許多多使我高興的事。
然而，我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)這件事，就數(shù)最高興了。它不僅讓我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，還讓我懂得了一個(gè)深刻的道理。
那是暑假時(shí)，我很想學(xué)騎自行車(chē)，便叫媽媽教我。剛開(kāi)始，我一騎上自行車(chē)，心跳就加速，手也不停的抖。媽媽把車(chē)頭扶穩(wěn)，讓我踩。我踩得挺輕松，心想：嘿，原來(lái)騎自行車(chē)這么容易。便得意洋洋起來(lái)。正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候，不知怎么的，車(chē)子向一邊倒下來(lái)。啊!”我害怕極了，還好媽媽眼疾手快，一把抓住了車(chē)頭，車(chē)子才沒(méi)有倒，我的心才平靜下來(lái)，深呼吸了一口。我踩呀踩，感覺(jué)自己可以保持一點(diǎn)平衡了，就叫媽媽放開(kāi)手。咦?剛才踩得好端端的，現(xiàn)在怎么不聽(tīng)我使喚了?車(chē)子又向一邊倒去，我就把車(chē)頭使勁向另一邊搬去，轟隆一聲，我的車(chē)子撞倒墻上去了，我就這樣摔了下來(lái)，衣服也破了，我的手摔破了，流了好多血。
正當(dāng)我想不學(xué)騎自行車(chē)的時(shí)候，“只要付出，就有回報(bào)�！眿寢尩囊痪湓捲谖叶呿懫�。媽媽又說(shuō);“如果你學(xué)會(huì)了，就可以擁有一輛自己的自行車(chē)。”我猶豫了一下，難道我真的要放棄學(xué)自行車(chē)嗎?不。媽媽都可以犧牲自己休息的`時(shí)間來(lái)教我，我為什么不好好學(xué)呢?，再說(shuō)，學(xué)會(huì)就有自行車(chē)了。想到這，我堅(jiān)定地站起身，繼續(xù)練習(xí)。在練習(xí)時(shí)，不管遇到多大的困難，我都克服了。因?yàn)槲蚁胫灰冻�，就有回�?bào)，我認(rèn)真的練習(xí)著。
真的好開(kāi)心，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
從來(lái)沒(méi)有這樣作文7
“六·一”兒童節(jié)的前一天，老師讓我們搞活動(dòng)。可以帶好吃的回來(lái)。我們班全體歡呼！
可是，美中不足的是我肯定又不能帶零食。但這次媽媽完全像變了個(gè)人似的，幫我準(zhǔn)備了些零食。我終于擺脫“小氣鬼”這個(gè)外號(hào)了。啊，媽媽太偉大了！
到了6月30日那天下午，搞活動(dòng)的時(shí)間了。先是評(píng)畫(huà)比賽。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的'投票，我們小組以30票的成績(jī)獲得了第一。我們小組的四個(gè)人互相擊掌祝賀。獎(jiǎng)品是“旺仔雪餅”一包。
接下來(lái)是“搶椅子”和說(shuō)顏色比賽�！皳屢巫印北荣愰_(kāi)始了，大家在喊“加油！”“xxx給男生（女生）爭(zhēng)氣！”選手們非常緊張，看著主持人，主持人用木棍敲桌子，時(shí)而緩，時(shí)而快，選手走的速度也時(shí)快時(shí)慢。主持人在意想不到的情況下喊“停！”。有個(gè)選手反應(yīng)不過(guò)來(lái)，輸了。到了最后，勝利者是男的，男生歡呼兼給了勝利者很多零食。接下來(lái)是說(shuō)顏色比賽。比賽規(guī)則是：用來(lái)寫(xiě)的顏色不能和寫(xiě)的字表示的顏色一樣。不準(zhǔn)讀這個(gè)字的讀音，只準(zhǔn)說(shuō)這個(gè)字的顏色。我參加了說(shuō)顏色比賽，我過(guò)五關(guān)斬六將，闖進(jìn)決賽�？晌覜](méi)經(jīng)過(guò)思考就說(shuō)了出來(lái)，錯(cuò)了。我只得了亞軍。
最后一個(gè)環(huán)節(jié)：“吃零食”。有的人很大方，站在講臺(tái)上派零食；有的人在座位上狼吞虎咽；還有的在交換零食。而我，和人家換了一點(diǎn)，給了人家一點(diǎn)，自己也吃了一點(diǎn)，就“消滅”了我的零食。
這次活動(dòng)大家都玩地很高興
從來(lái)沒(méi)有這樣作文8
我的世界被你渲染著，我的世界被你裝飾著；我享受過(guò)你帶來(lái)的涼爽，你釋放出的力量；你是我生活中不可或缺的風(fēng)景。
閑暇的中午，我獨(dú)自坐在窗前，感受著微風(fēng)吹來(lái)的涼爽，沒(méi)有噪聲的打擾，沒(méi)有炎熱的侵襲，沒(méi)有煩惱的纏繞，只有微風(fēng)的吹拂，只有安靜的氣氛。我的.注意力被窗外清新脫俗的景象吸引了，眼前映出一幅美麗的畫(huà)面。
一瞬間，不知是什么力量把蒲公英的種子展現(xiàn)在我眼前。是風(fēng)的力量吧！因?yàn)樗軣崆�，在自己悠閑自得時(shí)幫助蒲公英傳播種子。以蒲公英微小的身軀，要想在某一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方落地駐足，是很困難的一件事。這時(shí)，風(fēng)展現(xiàn)出它的仁慈，它幫助蒲公英駛向夢(mèng)想的遠(yuǎn)方，幫助蒲公英實(shí)現(xiàn)了將后代傳播到遠(yuǎn)方生存的愿望。風(fēng)的力量是偉大的，讓人難以忘懷；風(fēng)的力量是善良的，讓人刻骨銘心。
窗外的畫(huà)面，雖比不上名畫(huà)昂貴，但它有名畫(huà)所沒(méi)有的價(jià)值；雖沒(méi)有畫(huà)家的精心刻畫(huà)，但它有生命的存在。那些名畫(huà)有這一刻的畫(huà)面多姿么？
大自然的景象千千萬(wàn)萬(wàn)，每一幕都那么獨(dú)特，讓人贊嘆不已！每一物都那么迷人，讓人為之傾倒！大自然是我生活中留戀的一站，也是讓我放松心情的一站，它的美好景象讓我流連忘返。
世界之大，唯有你讓我明白自然的美，唯有你讓我體會(huì)自然的真，唯有你讓我清楚生命的色彩。
從來(lái)沒(méi)有這樣作文9
規(guī)則是用來(lái)讓人容易決定一些事情的對(duì)錯(cuò)和費(fèi)用的，可是我常常想，這個(gè)規(guī)則真的好嗎？有時(shí)候，真的太讓人傷腦筋了！我們常說(shuō)，每個(gè)人都有不同的個(gè)性，所以不應(yīng)該去限制人心中想的，應(yīng)該是什么，或不應(yīng)該是什么。
這個(gè)年代，這個(gè)實(shí)際，自由讓人激發(fā)出更多的空間，而不論是想象的或?qū)嶋H上去做的方法，反正把每一件事好好地完成，做出一個(gè)好好的成績(jī)，不就是我們每個(gè)人想要追求的嗎？
我非常感謝我的家人，讓我從小就可以學(xué)音樂(lè)。從認(rèn)識(shí)黑鍵和白鍵開(kāi)始，我彈過(guò)各種不同的練習(xí)曲。肖邦，貝多芬，巴赫。我與先生們都做了很長(zhǎng)一段時(shí)間的朋友。當(dāng)然，到現(xiàn)在我們都還在繼續(xù)交往中，可是我并沒(méi)有按照一些學(xué)習(xí)音樂(lè)的.人設(shè)下的規(guī)則去做。比如說(shuō)參加比賽，是為了鉆研古典音樂(lè)的深度，或?yàn)榱水?dāng)一名成功的古典音樂(lè)家，讓自己在年輕的時(shí)候定下一個(gè)偉大的目標(biāo)，然后生存下去。其實(shí)，我要說(shuō)的是：很高興，我沒(méi)有！
我最喜歡打籃球，那是一項(xiàng)有機(jī)會(huì)讓人成功的運(yùn)動(dòng)。我卻也沒(méi)想當(dāng)過(guò)一名成功的籃球明星，讓自己去拼命的運(yùn)動(dòng)，然后好好地鍛煉，努力練習(xí)，努力地去專門(mén)訓(xùn)練自己。我要說(shuō)：很高興，我沒(méi)有！
到目前為止，我還是繼續(xù)與音樂(lè)做朋友，我也還在跟籃球做朋友，而且我覺(jué)得我們都還是不的朋友。最重要的是我們非常自由，非常輕松，非常開(kāi)心地交朋友！因?yàn)槲覀兌己茏杂桑谖覀兊目臻g里面，反而出現(xiàn)更多的可能，這些可能到目前為止都還在延續(xù)。
從來(lái)沒(méi)有這樣作文10
地球爺爺有一個(gè)生日聚會(huì)!新聞漫步宇宙，過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)祝賀地球的眾星源源不斷。首先，我要祝賀我的弟弟北斗七星。
喝酒的時(shí)候，突然大地公公面色蒼白，表情非常痛苦，北斗七星慌亂地扶著他，問(wèn)：地球爺爺，你怎么了?大地?fù)u了搖頭，嘆了口氣，傷心地說(shuō)："就是那些人!"我給他們家住，但他們采摘、割、燒。我煙霧彌漫，失去了一千年前的活力。現(xiàn)在我的胃非常痛，一定是化工公司在排放廢水、廢氣!嘿。
這時(shí)，冥王星醫(yī)生向地球大步走去，頑皮地對(duì)地球說(shuō)："我說(shuō)，兄弟，你看不見(jiàn)多久了，你是怎么變成這樣的美德的?他說(shuō)的時(shí)候，他幫助了幾個(gè)想跌倒的地球。你知道，冥王星的藥也是宇宙的力量之一，任何疾病只要通過(guò)他的手就能治愈。但是現(xiàn)在，冥王星面容緊繃，沒(méi)有調(diào)皮的臉，嚴(yán)肅地問(wèn)道："兄弟，你快病了，不是嗎?"地球的臉變得越來(lái)越蒼白，好像用盡全力地點(diǎn)點(diǎn)頭。我想說(shuō)的.是，兄弟，你不樂(lè)觀，恐怕我什么也做不了!冥王星的話語(yǔ)就像一顆炸彈落在每顆恒星的心臟上，引起所有恒星的嘆氣。
大地再也站不住腳了，它會(huì)一落千丈。
大地在顫抖，大海在咆哮，我想說(shuō)：大地受傷了。
我希望早晨的第一縷陽(yáng)光能照在我們的心里，也能溫暖地球的每一個(gè)角落，我希望我們不要再寬宏大量、嚴(yán)于律己，不要再害怕麻煩，努力做好真正的環(huán)保工作，保護(hù)環(huán)境是人民的責(zé)任。
從來(lái)沒(méi)有這樣作文11
星期二的下午，我在班級(jí)里呆著，過(guò)了一會(huì)兒，我就覺(jué)得很沒(méi)有意思，就下樓呆了一會(huì)兒�？墒遣恢趺吹�.，一進(jìn)班級(jí)里老師就沒(méi)有好氣兒地說(shuō)：“說(shuō)，你剛才在哪？在干些什么？”
老師這一問(wèn)給我問(wèn)愣神了，但是我還是小聲問(wèn)：“怎么了？”
老師說(shuō)：“你剛才都做了些什么？”
我說(shuō)：“我在樓下呆了一會(huì)兒�！�
老師又立即把楊浩朋叫了過(guò)來(lái)說(shuō)：“這件事是真是假？”什么真的假的，我被弄得丈二和尚摸不著頭腦了！
楊浩朋說(shuō)：“這件事是真的，我是親眼看到的，任家億去校長(zhǎng)室了，還被值周生給扣分了。”然后老師馬上轉(zhuǎn)過(guò)頭，對(duì)我說(shuō)：“我告訴你，你下次要是再犯的話，就把家長(zhǎng)找來(lái)。去吧，你們倆回去吧？”
這時(shí)候我眼淚一下子掉了下來(lái)，心想：這哪是真事兒呀！放學(xué)時(shí)我要把這件事和老師說(shuō)清楚，我沒(méi)去校長(zhǎng)室，也沒(méi)被值周生扣分，楊浩朋友他在騙你，我要讓你把楊浩朋這個(gè)撒謊的學(xué)生開(kāi)除班級(jí)。
放學(xué)了，我卻沒(méi)有膽量和老師說(shuō)這件事，只好和他們一起回家了。
那天我真委屈！
從來(lái)沒(méi)有這樣作文12
失了花的葉子還是仰著嫩綠的腦袋，自信地迎著春天的朝陽(yáng)。我從來(lái)沒(méi)有這樣感悟過(guò)葉子的春天。
——題記
春天的清晨是美好的，而我卻絲毫感受不到這如花般清晨的美好，我將自己放在書(shū)桌前，埋在書(shū)堆中，心里只有一個(gè)念頭——不甘心！
母親看出了我的異常，詢問(wèn)我發(fā)生了什么，我告訴了她緣由——學(xué)校要排練一個(gè)節(jié)目，我為此準(zhǔn)備了很久，信心滿滿地希望能扮演主角可卻沒(méi)有……沒(méi)等說(shuō)完，滿腹的不甘早已化作兩行淚痕。
媽媽擦干我的眼淚，問(wèn)我窗外那盆花是否嬌艷，我便立即猜出了媽媽的用意，我說(shuō)我知道葉子和根對(duì)花兒也很重要，但我想要做最美的花也沒(méi)什么錯(cuò)。媽媽沒(méi)有回答，她走到窗前，伸手將窗外的花折下，我驚訝地看著媽媽，媽媽問(wèn)我沒(méi)了花的葉子是否好看，我仔細(xì)端詳那失了花的葉子，看見(jiàn)那葉子反射著太陽(yáng)的光輝，依然自信地挺著胸膛，而那離開(kāi)了葉子的花卻耷拉下了腦袋，我頓時(shí)明白了媽媽想告訴我的道理——葉子自有葉子的價(jià)值，配角也有配角的精彩。
我又將目光轉(zhuǎn)向窗外，柳樹(shù)抽出了新的枝條，在春風(fēng)中飄拂，嫩綠的'葉子為春天譜寫(xiě)了一曲綠色的樂(lè)章，這春天同樣屬于葉子。我從來(lái)沒(méi)有這樣感悟到葉子的春天。
后來(lái)，我們的節(jié)目表演得很成功，得到了廣泛的贊揚(yáng)，不僅是因?yàn)槭艿劫潛P(yáng)，更是因?yàn)槲易隽艘黄M職盡責(zé)的葉子，這也讓我明白：就算只做一片葉子，也有屬于自己不一樣的春天！
從來(lái)沒(méi)有這樣作文13
�。〈禾煲呀�(jīng)來(lái)啦！春天的空氣是那么清新，陽(yáng)光是那么明亮，小草是那么綠，還有陣陣玫瑰花的香味兒。
今天，我和好朋友華鑫一起去海邊玩，就在今天的.下午兩點(diǎn)鐘出發(fā)。我們帶了很多很多的工具，我們這些是帶去玩的，很棒吧！“出發(fā)嘍！”我們興奮地喊著。我邊走邊玩，心里默默地高興著�！暗搅耍昧�！”我說(shuō)到。華鑫裝作不高興地說(shuō)到：“我的腳好酸啊，不過(guò)最終還是到了，太好了。”
“開(kāi)始玩吧�！蔽艺f(shuō)到，“我們要先去抓螃蟹吧�！蔽覀兠咳四靡桓竟鳌鞍�！我看到了一只！”華鑫大聲喊到。我聽(tīng)到后馬上跑過(guò)去，我們倆試著把它抓上來(lái)，“��！好痛啊！”華鑫痛苦地說(shuō)。原來(lái)，華鑫是被螃蟹的手夾到了。華鑫抱怨地說(shuō)：“這只不知好歹的螃蟹居然敢咬本少爺，今天我非抓到你不可�！闭f(shuō)完他就馬上行動(dòng)起來(lái)�！鞍。�，呀�！钡遣还芩檬裁礃拥霓k法都還是抓不到那只螃蟹，反而被那只螃蟹夾到。我說(shuō)：“你還是別再抓它了，不然在海邊玩的人都要被你給引來(lái)了�！彼戳丝此闹艿么_有一些人在看他們，他驕傲得對(duì)螃蟹說(shuō)：“今天算你走運(yùn)，有淑雨為你說(shuō)話，今天我就先放了你，別日如果再讓我看到你，你可就慘了。”說(shuō)完，那只螃蟹居然嚇得馬上溜走了。
現(xiàn)在想起來(lái)可真好笑，他那時(shí)候可真可笑居然還要和一只螃蟹算賬，還引來(lái)了些看熱鬧的人，“呵呵！”
從來(lái)沒(méi)有這樣作文14
有些事情隨著時(shí)光的流逝，早已漸漸被遺忘。而這件事在無(wú)能腦海里依然記憶猶新。
有一個(gè)冬天的早上，寒風(fēng)刺骨，狂風(fēng)呼嘯著向人們撲打過(guò)來(lái)，讓人忍不住打個(gè)寒顫。天上的太陽(yáng)躲在云層后面，散發(fā)著一點(diǎn)微弱的光芒，街邊的商店無(wú)力的敞開(kāi)著大門(mén)。沒(méi)有一個(gè)人愿意在這嚴(yán)寒的環(huán)境下多待上一秒鐘，在公交站臺(tái)上人們已經(jīng)擠得水泄不通，我也在里面等候著公交車(chē)。
過(guò)了有十分鐘的樣子，有一個(gè)同學(xué)喊道：“車(chē)來(lái)了！”人們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備，等車(chē)一停下打開(kāi)門(mén)，就一窩蜂地?cái)D了上去。我被擠在了最后一個(gè)上車(chē)，因此車(chē)上也沒(méi)有座位了，我只好背著我那沉重的`書(shū)包，站在那邊。過(guò)了兩三站，有個(gè)老奶奶對(duì)我說(shuō)道：“你把書(shū)包放到我的腿上，你背著書(shū)包，應(yīng)該很累的�！蔽液軐擂蔚匦α诵Γ懿缓靡馑�。然后拒絕了。之后沒(méi)過(guò)多久老奶奶下車(chē)了，她對(duì)我說(shuō)：“我馬上下車(chē)了，你坐吧�！蔽疫@才做到她的位置上去，以前從來(lái)沒(méi)有人給我讓過(guò)座。過(guò)了兩三站又上來(lái)了個(gè)婦女帶著一個(gè)五歲大的小孩，我毫不猶豫地就把位置讓給她：“阿姨你坐，我馬上就下車(chē)了�！彼蛭腋兄x道，然后讓她的兒子坐自己站在那里。過(guò)了兩三站我就下車(chē)了�？吹竭@一幕我的心里十分感動(dòng)，母親為了讓孩子舒服點(diǎn)寧可自己站著，老奶奶把位置讓給我使我感到了陌生人的幫助十分溫暖，寒冷的冬天立馬變得溫暖起來(lái)。
這件事過(guò)去了已經(jīng)有好久了，但是我依然記憶猶新，從來(lái)沒(méi)有這樣感動(dòng)過(guò)。
從來(lái)沒(méi)有這樣作文15
在生活的海洋里，有很多事情值得我去留戀，去忘懷。有些事情或許是我感到苦惱，傷心，懊悔，然而有些事情或許是幸福的，或許是憂郁的，但是有件事情是令我難以忘懷，也是令我從來(lái)沒(méi)有這樣快樂(lè)過(guò)。
記得那時(shí)八九歲的時(shí)候，我才剛剛懂點(diǎn)事情，有一天早上，大人都忙去了，我在客廳轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)了很多圈，發(fā)現(xiàn)里面的碗都沒(méi)有洗，姥姥也不在，這下可好了，“我自己可以試著洗次碗了，”我心里暗暗地想，于是，我使出渾身的解數(shù)，弄來(lái)了一條濕毛巾，一壺?zé)崴�，把它們和沒(méi)洗的碗和筷子都放在桌子上，這算得上是準(zhǔn)備工作。接著我就把一壺?zé)崴乖谝粋�(gè)大盆子里，接下來(lái)，就開(kāi)始了，剛開(kāi)始小心翼翼的把碗擦干凈，可是，由于沒(méi)干過(guò)這活，所以碗變開(kāi)始像一條小泥鰍流動(dòng)在我的手里，我想盡力去抓住它，可是，很遺憾，碗還是破碎了�？墒潜M管這樣，我也不服輸，我心里想：“輸了一次不算得上失敗，再來(lái)�！蔽冶愎钠鹆擞職�，再一次進(jìn)行挑戰(zhàn)。終于，在我吸取經(jīng)驗(yàn)和努力平衡碗的能力加強(qiáng)下，碗和筷子都被我擦干凈了。等的人們都回來(lái)的`時(shí)候，看見(jiàn)我的成績(jī)，驚訝的說(shuō)：“是誰(shuí)洗的？簡(jiǎn)直和新的一樣�！蔽彝低档男α耍两裎叶紱](méi)有告訴他們。
就是從這件事中，讓我感受到了快樂(lè)，勇于挑戰(zhàn)，這就是一種快樂(lè)，成功是不敢認(rèn)輸，不放棄，不灰心，不氣餒，細(xì)心感覺(jué)之后也是一種快樂(lè)�？鞓�(lè)就像春天里德一縷陽(yáng)光，溫暖地撒在大地上，猶如一泓清泉滋潤(rùn)著每一畝田地，因此，我從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣快樂(lè)，這樣開(kāi)心。
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