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震驚的作文

時(shí)間:2023-08-10 16:14:48 好文 我要投稿
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震驚的作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的震驚的作文,希望對大家有所幫助。

震驚的作文

震驚的作文1

  今天,我上完圍棋課,走上了回家的路。突然,我看見一位老奶奶坐在路邊在哭泣,旁邊放著一張紙,上面寫著:我家丈夫因小便無法排出,而被迫要做手術(shù),手續(xù)費(fèi)要20萬元,家中還有幾個(gè)未成年的兒子需要養(yǎng)活。為了湊齊醫(yī)療費(fèi)這幾天我到處流浪,不止一次嚎啕大哭,請各位貴人高抬貴手給我們一點(diǎn)錢吧!救救我的丈夫吧!

  我看到這里,我極為震驚,心想:二十萬?這對我們來說簡直就是一個(gè)天文數(shù)字,我爸爸媽媽一年才賺五六萬元,要20萬的'話,起碼要四五年,不吃不喝才可以賺到,更何況一位老奶奶呢?難道中國醫(yī)生真的是為了錢而治病的嗎?這不禁讓我想起了一件事,暑假時(shí)我和媽媽去醫(yī)院探望姐姐,到了醫(yī)院,我看到了一個(gè)小朋友,頭全都被血染紅了。小朋友的婆婆央求醫(yī)生,先治療小男孩,醫(yī)生漫不經(jīng)心地說:先交錢再治療。那個(gè)婆婆現(xiàn)在身無分文,只好給家人打電話,那醫(yī)生也不理小男孩。去忙自己的事了。

  每當(dāng)我想起了這件事,就忍不住掉下眼淚來。心想:醫(yī)生們啊醫(yī)生們,你們的良心被狗吃了嗎?先交錢,后治病,這是哪門子的主意?在我眼里,這條規(guī)定就是一堆狗屎,給無辜的病人判了一道死刑!!俗話說:錢財(cái)如糞土,仁義值千金。你們的仁義去哪里了呢?現(xiàn)在中國的醫(yī)生分為兩種,一種是父母逼他做醫(yī)生這個(gè)職業(yè),二種是為了錢財(cái)而當(dāng)醫(yī)生,竟沒有一個(gè)為人民著想的!醫(yī)院里常常有人離開了人間,這些病完全有一些可以治療的,就是因?yàn)檫@條醫(yī)規(guī),才讓可治治癥變成不治之癥。古時(shí)候,關(guān)羽有一處地方受傷了,華倫專門來給關(guān)羽治病,關(guān)羽給了華倫幾兩銀子,華倫堅(jiān)決不要,說:救人是我應(yīng)該做的,我何必要錢財(cái)呢?是的,救人是應(yīng)該,為什么現(xiàn)在有醫(yī)生把錢財(cái)看大,救命看小呢?

  現(xiàn)在醫(yī)療技術(shù)發(fā)達(dá),可是醫(yī)院方面一條醫(yī)規(guī),就可以把成百上千條命給毀了,醫(yī)生們覺醒吧!不要一天都想要錢,財(cái)小命大,趕快回到自己應(yīng)該做的事情上面吧!亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚!

震驚的作文2

  老師的話,天天可以聽到,可老師的話也并不都是金玉良言。那一節(jié)課上我更清晰的明白了這一點(diǎn)。

  那是一場考試之后的課堂,老師講完了卷子,原本就陰沉的臉變得更加黑暗了,只要一個(gè)小小的雷聲,就一定會造就一場山洪。同學(xué)們一個(gè)個(gè)小心翼翼,提心吊膽,畢竟狂風(fēng)暴雨,電閃雷鳴不是鬧著玩的。也難怪,試題那么簡單,可同學(xué)們的成績一點(diǎn)也不簡單,和平行班差下了好大的一截,這可是史無前例!看著同學(xué)們低垂的腦袋,躲閃的眼神,老師的眼睛開始冒火了,無邊憤怒沖破了單薄的眼皮,拼命卻無力阻擋噴射而出的怒火。

  “看看你們這一群家伙,一個(gè)個(gè)吃的肥頭大耳,豬也似的,干脆去當(dāng)豬吧!”聽著老師滿是憤怒的話語,我一下子就呆住了。學(xué)生難道就是豬了嗎?難道說老師已經(jīng)把學(xué)生當(dāng)成豬了嗎?難道學(xué)生與老師的關(guān)系就是豬和豬倌的關(guān)系了嗎?難道教室就是一間有桌子有凳子的豬圈了嗎?學(xué)校就成了有花有草的大型養(yǎng)豬場了嗎? 我實(shí)在不敢往下想……

  近年來,國家三令五申要求全國各地中小學(xué)善待學(xué)生,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),可是非但學(xué)生負(fù)擔(dān)沒有減輕,現(xiàn)在竟然變成了豬。哎,這真是一個(gè)讓人看不清,弄不明的社會!

  老師啊!我們體諒你的苦心,也理解你的`憤怒,可你不能傷害一顆顆純潔天真的心,你知道嗎?你這一句不經(jīng)意間的話語,會讓我們喪失信心,也許會從此走上自卑的深淵。老師!我們親愛的老師請您口下留情,我們很在乎你的評論,也很想得到您的肯定,我們也曾經(jīng)讓您無比的高興。÷湎碌某煽兛梢蕴嵘,可受傷的心靈無法平靜。

  就在那一刻,老師的那一句話讓我深深的震驚。

震驚的作文3

  29個(gè)光芒四射、碩大無比的腳印正在夜幕中一步一步地邁向奧運(yùn)主會場——鳥巢。這千古奇觀驚動(dòng)了正在瑤池飲酒賦詩的詩仙李白。它起身俯視,奇曰:“銀河落九天乎?”

  滿腹狐疑的李白飄然下凡,恰好落在正在鳥巢觀看奧運(yùn)開幕式的我身邊。開幕式上的一個(gè)個(gè)飽含科技含量的鏡頭,把李白驚得瞠目結(jié)舌。當(dāng)李寧手持火炬,飛身上天,在鳥巢上空、在月亮剪影中飛奔時(shí),他更是喃喃自問:“李寧亦仙乎?”熱心的我立即為他答疑解惑:“火炬不滅、空中飛奔、月影漂移……這一切都是科學(xué)家研究出來的最新科技成果!

  李白搖頭:“科技勝神仙了?非也,非也!”我笑嘻嘻地說:“現(xiàn)在的中國科技水平已非往日可比,不信,您跟我走一遭吧!”

  來到我所居住的二十層大廈下,李白翹首仰望,驚嘆道:“危樓高百尺,手可摘星辰!蔽艺f:“現(xiàn)在,我們都跟仙人住得一樣高了!”隨即,我把他扶進(jìn)電梯,電梯“嗖嗖嗖”地飛速上升,眨眼工夫,來到了二十層樓。李白趕緊問道:“這是什么寶物?我在天宮都沒有看到呀!”我告訴他:“這個(gè)寶貝叫電梯,眨眼工夫就能夠把你送到你想去的樓層。中國的高樓大廈都裝上了它!

  進(jìn)了屋,李白又一次目不暇接:薄薄的`液晶電視掛在墻上,放映著一出出精彩好戲;開關(guān)一摁,空調(diào)便“喔喔喔”地送來冷氣,家里涼爽無比;微波爐一轉(zhuǎn),一碗熱氣騰騰的餃子出現(xiàn)在李白的眼前……

  我打開電腦,李白的大作便一首又一首地在我們耳邊響起:“李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲……”李白又一次指著電腦驚呼:“奇哉,怪哉!蔽倚Υ穑骸斑@是電腦,它不但內(nèi)容豐富,多種知識、各類信息無所不有,而且能夠在幾秒內(nèi)跨過萬水千山,連通世界各地。即使對方遠(yuǎn)在天涯,也能讓人感覺近在咫尺!e頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)’早已成為歷史了!

  “此時(shí)只應(yīng)人間有,天上能得幾回聞?”李白震驚良久,嘆息良久。

震驚的作文4

  記得在讀五年級時(shí)的一個(gè)星期天,我因?yàn)樽霾怀鲆坏篮茈y的解方程題,毀了一個(gè)本來可以盡情玩耍星期天。

  我本來打算星期六做完全部作業(yè),然后星期天在家里玩,或者約同學(xué)去玩。但是就因?yàn)檫@道該死的數(shù)學(xué)題毀了我一個(gè)星期天。

  雖然這道數(shù)學(xué)題的內(nèi)容漸漸在我的記憶中淡忘,但是我絕不會忘記那個(gè)星期天的。

  從早上8點(diǎn)多,我就開始想那道數(shù)學(xué)題了。我苦思冥想但總是想不出來。在這重緊急關(guān)頭之下,我只能去問身邊的人了。我問了好多人,但他們都不知到。有些人是懶,不想和我‘分享’這道數(shù)學(xué)題,但有些人是真的不知道,可能是他們學(xué)歷低的原因,也可能是他們忘記了該用什么方法來教我。

  大約到了晌午9:30,我對這道數(shù)學(xué)題的研究終于有了一些進(jìn)展,我左顧右盼,想早些盼到做完題目的那一刻。雖說我的那‘研究’有了一些進(jìn)展,但是接下來的就沒有想象中的那么簡單了。我還是在那里想下一步該怎么做。時(shí)間差不多到了10點(diǎn)鐘,但是我還是沒有想出來,這時(shí)候我只能用我的絕招了,就是去問我的小外婆了。她在我們家工作,我有時(shí)候做不來的題目就會拿去問她。

  小外婆向我解說了一番后,我也半信半疑,就又去問了一下別人,有些人說對的,有些人說錯(cuò)的,但還是說對的`占多辦一些,F(xiàn)在已是下午2點(diǎn)時(shí)刻,我也不得不驗(yàn)算一遍就把答案給寫上去了。

  就這樣,我?guī)缀跻徽斓臅r(shí)間都花在了這道數(shù)學(xué)題上,這難道是我做錯(cuò)了什么事了,這時(shí)上天給我的懲罰,還是‘另有原因!倚睦锊坏貌辉谙耄侯?zhàn)陟,趕緊去玩吧,給你玩的時(shí)間不多了,別再想其它東西了……

震驚的作文5

  挫折,在生活中無處不在。5月12日,在經(jīng)歷雪災(zāi)之后的中國,大自然又給了我們帶來了一場磨難———四川汶川縣發(fā)生了8.0級地震,甘肅省,重慶市,云南省等20多個(gè)省市均有不同程度的震感。截止12日晚,已經(jīng)有近萬名同胞死亡……

  12日下午,課程與我那個(gè)一樣正常地進(jìn)行著,耳邊縈繞的只有朗朗讀書聲。

  突然,數(shù)學(xué)老師急促的腳步聲在走廊上響起,臉上抑制不住些許慌張,只見她輕輕地對郭老師說了幾句,郭老師面部馬上露出了詫異的表情:“怎么可能呢?!”說完,立即放下手中的語文書,大聲的喊到:“同學(xué)們請把書放下,出去排隊(duì)!”

  我們滿還好奇心,簇?fù)碇叱隽私淌议T,心想:“咦,今天是怎么回事?怎么上正課的時(shí)候干別的事情呢?

  到了操場上,郭老師鄭重地告訴我們,四川地區(qū)發(fā)生了強(qiáng)地震,我們江蘇也有震感,附近的居民也感受到了高樓的震顫,所以,學(xué)生對全體老師生進(jìn)行緊急疏散……

  聽了郭老師的話,我們的心一下就緊繃起來,“!”“發(fā)生地震了!”“我們的家人怎么樣,沒出事吧?!同學(xué)們七嘴八舌地議論起來,大家的表現(xiàn)也各 不相同:有的向“老天爺”祈禱,希望一切安然無恙;有的仰望天空,觀察是否有“地震云”的出現(xiàn);有的.撥打手機(jī),詢問家人的狀況,聽到平安無事的消息后,大 家都舒緩地吐了一口氣;有的打開收音機(jī)收聽災(zāi)區(qū)受災(zāi)情況的新聞報(bào)道……

  我的額頭上也冒汗了,心里十分緊張,生怕人家出什么事,經(jīng)核實(shí)后才得知,這次地震南京只是有震感,沒有造成人員傷亡。

  事后,老師.家人以及我自己都發(fā)表了自己的看法:

  老師還說:“今天看同學(xué)們在這么緊急的狀態(tài)下能這么安靜且有秩序地排好隊(duì),進(jìn)行緊急疏散,我感到十分的高興。一方有難,八方支援,同時(shí),我們每個(gè)人都應(yīng)獻(xiàn)出雙手,貢獻(xiàn)自己的一份力量。”

震驚的作文6

  今天媽媽告訴了我一件令人震驚的事情。事情是這樣的。

  中午飯,我們吃的是紅燒肉、魚、餃子……吃完飯,媽媽悄悄地把我叫了過來,給了我一個(gè)有醋的碗讓我看。我把碗接過來仔細(xì)一看——我的天哪!碗里全是細(xì)細(xì)的、發(fā)黃的細(xì)絲,一根一根和頭發(fā)絲像極了!

  我的`腦子里“嗡”得一聲響——最近有傳言:有些醋是用頭發(fā)做的!

  忽然我的肚子里好像在翻江倒海,四肢也似乎開始發(fā)麻……

  這醋我們家不只用過一次,好像已經(jīng)用了兩瓶了!——我恨不得現(xiàn)在就去醫(yī)院。

  媽媽接著說:“我中午吃飯時(shí),倒了點(diǎn)兒醋之后,把魚肉放進(jìn)去,吃完飯就成這樣了!”身邊的爸爸聽了后,仔細(xì)地觀察了好一會兒,又撈起幾根“絲”來碰了碰,之后說:“我知道了!這是魚肉纖維,因?yàn)榻诹舜桌铮宰兞松,只是像頭發(fā),但不是頭發(fā)!“說罷,又撈起兩根,果然,只輕輕一碰,它們就又碎了。

  看到這,我們都笑了——幸好只是虛驚一場。

  無獨(dú)有偶,下午又發(fā)生了一件事,讓我再一次體會到了什么叫心驚肉跳。

  第二節(jié)課后,有同學(xué)對我說:“楊欣靈,老師讓你去一下語文辦公室!”

  我趕緊向樓下的語文辦公室走去。半路上,遇到了王浩敏,他說:“張老師讓重寫作文!卑?重寫!這可是我第一次遇到。

  我忐忑地走向語文辦公室,手心里都是汗,甚至不敢正眼看老師,只見張老師辦公桌上放著一摞作文本和一疊獎(jiǎng)狀。我弱弱地想:這里面要是有我的獎(jiǎng)狀該有多好……

  只見張老師從獎(jiǎng)狀里翻了半天,終于取出了一張獎(jiǎng)狀——張老師說:“這是你獲得的‘少年之星’的獎(jiǎng)狀”——!直到清楚地看到上面寫著我的名字,我提著的心才終于放下來。接著,張老師又遞過來一本獲獎(jiǎng)證書。

  天!真是把我嚇壞了,原來是獲獎(jiǎng)了!

  一天里,經(jīng)歷兩次“虛驚一場”,也真是再?zèng)]有了!

震驚的作文7

  生活中有許多往事,如過眼煙云,隨風(fēng)飄逝。但有一件小事,確讓我難以忘懷,令我震驚,并讓我學(xué)會做人的道理。

  在一個(gè)陽光明媚的周日,我在家做作業(yè),突然,樓下傳來“哐當(dāng)”一聲,嚇得我?guī)缀跆似饋。我驚魂未定,卻想看看是何方妖孽。于是便躡手躡腳的挪下樓去。一看,哎喲,天哪!原來是我家的小貓嘴里叼了只小魚,踩翻了銅盆。我不禁長長松了一口氣,提到嗓子眼的心才慢慢放了下來。

  咦!不對,原來不是不是老貓出了找東西吃嗎?今天怎么變成小貓了。我懷著好奇心想跟蹤追擊,做一番現(xiàn)場調(diào)查,只見小貓左拐右拐,急匆匆地直奔柴房而去。它在一個(gè)旮旯里停了下來。只見旮旯里一只老貓遍體鱗傷,瑟瑟發(fā)抖,很顯然它受了重傷,眼神里透出一絲傷感、一絲祈求,小貓急忙把嘴里的小魚吐了出來,“喵喵-----”地叫了兩聲,好像在說:“媽媽,吃飯了!比缓笮⌒囊硪淼貙⑿◆~叼進(jìn)媽媽的嘴里,老貓忍著傷痛,痛苦地把小魚吞咽下去,也“喵喵”地叫了兩聲,好像在說:“你真是個(gè)孝順的`好孩子!苯又,小貓用舌頭在媽媽的傷口上舔來舔去,還不時(shí)地“喵喵”叫著,似乎在問:“媽媽,疼嗎?"

  看到這里,我的心中不禁一陣酸楚,眼淚頓時(shí)奪眶而出。多好的小貓!小小的年紀(jì)竟然知道體貼媽媽,真是真是知恩圖報(bào),也不負(fù)貓媽媽的養(yǎng)育之恩。再想想我自己,每天吃過飯,碗一丟,就貪玩去了,從沒有幫媽媽做飯、洗衣、洗碗。甚至在媽媽有病時(shí),還又哭又鬧地要錢買零食。我啥時(shí)體諒過媽媽的辛苦。唉!我竟然還不如小貓。老師天天教我們“誰言寸草心,報(bào)得三春暉!苯袢,從小貓身上,我才理解了這句話的真正含義。使我的心靈受到極大的震撼。

  同學(xué)們,當(dāng)你遇到不順心的事埋怨父母時(shí),是否想到父母對你的養(yǎng)育之恩,父母在受到傷害時(shí),你是否安慰過?

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