我是向日葵作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的我是向日葵作文，歡迎閱讀與收藏。

我是向日葵作文1

　　我是一株向日葵，一株快樂(lè)的向日葵，一株可愛(ài)的向日葵，一株天天向上的向日葵。

　　我生長(zhǎng)在一個(gè)美麗的大花園里，小主人是一個(gè)三年級(jí)的小女孩，她每天都觀察我，記錄我。

　　有一次，小主人在記錄的時(shí)候，不小心把記錄我的小本子掉在地上，我非常好奇，于是彎下腰看起來(lái)。

　　本子上面寫著：“早上，它面向著太陽(yáng)，看著那藍(lán)寶石般的`天空，它那站立的小身板好像是一個(gè)得了大獎(jiǎng)的小朋友，把頭仰得高高的，好像是在數(shù)天上的云朵。”

　　“中午，它抬頭面向東方，眺望著紅紅的太陽(yáng)，像一位正在思考的女孩�！笨吹竭@里，我心里樂(lè)開(kāi)了花，心想：“原來(lái)小主人對(duì)我評(píng)價(jià)那么好，”于是，我接著向下看。

　　“晚上。它把頭垂得低低的，像一個(gè)犯了錯(cuò)誤的孩子……”

　　“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”我還沒(méi)有看完，就被鬧鐘給吵醒了。

　　哦，這原來(lái)是我的一個(gè)夢(mèng)，我喜歡這個(gè)向日葵之夢(mèng)，更喜歡美麗神奇的大自然。

我是向日葵作文2

　　有一種旋律，叫做大自然。它不比命運(yùn)交響曲豪邁，也不同于田園交響曲柔情。然而，它，更真實(shí)，更悅耳。你看，春風(fēng)蕩漾，盈笑自然；秋波豐碩，裹收自然；白雪皚皚，飄染自然......你聽(tīng)，鳥(niǎo)語(yǔ)，蟲(chóng)唱；你看，風(fēng)吹，草動(dòng)......

　　假如我是一株向日葵，我每天迎著笑臉去跟太陽(yáng)公公談心；我每天都會(huì)去跟小草弟弟打招呼；我每天都會(huì)跟我身邊一直奔跑的小溪喊加油�？矗⌒『⒆觽儊�(lái)河邊嬉戲，不時(shí)地給我澆澆水，還有些專門來(lái)這里看看我的。我也好想和他們?nèi)ヅ堋⑷ヌ�，可惜我不�?huì)走路。啊，大自然!你把我生到這么好的地方，我都不知道怎么感謝你呢！

　　睜開(kāi)雙眸，已發(fā)現(xiàn)美好的.眼光和熱烈的情懷去回觀世界，你會(huì)發(fā)出感嘆——人間處處是風(fēng)景。向日葵，多么陽(yáng)光的植物！ 魚(yú)翔淺底，鷹擊長(zhǎng)空，鮮花怒放，鳥(niǎo)兒歌唱......美麗的大自然給了我們無(wú)窮的享受。 是的，我喜歡向日葵，我喜歡大自然，愿你也喜歡。

我是向日葵作文3

　　我叫荊一諾，今年12歲，我自信陽(yáng)光，我的眼睛像兩顆黑瓜子，大家都說(shuō)我像向日葵。

　　我很自信，無(wú)論做什么事。比如，老師讓大家自我介紹，我第一個(gè)站起來(lái)開(kāi)始介紹：“大家好，我叫荊一諾，我是一個(gè)活潑好動(dòng)的.女孩，我愛(ài)看書(shū)，樂(lè)于助人，還很愛(ài)畫畫呢，有機(jī)會(huì)給大家露一手！”我的自信、樂(lè)觀一下子消除了教室里的緊張氣氛。就這樣，我在老師心中留下了一個(gè)好印象。

　　向日葵每天面向太陽(yáng)，我陽(yáng)光、愛(ài)笑，笑容燦爛如陽(yáng)光，笑聲清脆如銅鈴，大老遠(yuǎn)聽(tīng)到我的笑聲和說(shuō)話聲，大家就知道“陽(yáng)光少女”荊一諾來(lái)了。我比賽，輸贏不重要，在我心里友誼第一，比賽第二。

　　我不但陽(yáng)光，還很有“營(yíng)養(yǎng)”，就像葵花籽一樣含有大量的養(yǎng)分。我做事總會(huì)為別人著想，還會(huì)跟朋友們分享我的見(jiàn)聞和課外知識(shí)。只要和我做朋友，我都會(huì)讓她知道她交了一個(gè)有“營(yíng)養(yǎng)”和為別人著想的好朋友。

　　我就是向日葵——荊一諾，一個(gè)永遠(yuǎn)陽(yáng)光、自信的愛(ài)笑女孩。

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