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我很幸運(yùn)作文【精選】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的我很幸運(yùn)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我很幸運(yùn)作文1
女孩看不見，什么都看不見。她很美，卻有一雙空洞的眼睛。
我，是她的眼睛。
女孩從不恨我，我的這位寄主從不恨我。她喜歡坐在樹下，抬著頭。我可以感受著陽(yáng)光的沐浴，可我從未看見任何東西，在女孩看來，世界也許是黑色的。她的手指感受著草地上的泥土顆粒和青草種子彎曲的弧度，“眼睛，你知道嗎？媽媽說草地是綠色的，你說綠色是什么樣子的？”我不發(fā)出任何聲音，我也不知道。
“對(duì)不起�！边@是我最常對(duì)女孩說的.話，不知道她能不能聽見。
我常常奮力地睜著，努力盯著身邊的黑色籠罩，企圖從那黑色世界的縫隙里迸出一點(diǎn)點(diǎn)與黑色不同的色彩。我從未成功過，但我對(duì)這種近乎于徒勞的努力有著異常的耐心。
女孩與我一同努力，她在用觸覺、聽覺、嗅覺和味覺感受著身邊事物的同時(shí)，也喜歡“看”她想看的東西，即使是徒勞的。她喜歡和我說話，“眼睛，你今天好嗎？”、“眼睛，你是喜歡閉著還是睜著？”、“眼睛，爸爸和我說一年后也許我們就可以看到了，他說醫(yī)生在準(zhǔn)備給我做換眼角膜的手術(shù)�！�、“眼睛，還沒有找到匹配的眼角膜，我們?cè)俚纫坏龋苍S馬上就有了。”、“眼睛……”……
我喜歡聽女孩子說話，聽她言語里滿滿的欣喜。
女孩看不見，只能用手摸，走路伸手扶著欄桿，走在空地上就伸直了手到處摸。
對(duì)不起，我會(huì)努力，讓你看見，讓你可以蹦蹦跳跳，讓你走路不用向前伸著手臂。
女孩喜歡坐在樹下，用手繞著樹葉，和我說話�？煽倳�(huì)有不識(shí)相的人嘲笑她，“瞎子瞎子！瞎子又在自言自語了！”“瞎子！”“......”女孩常被這些家伙扔的小石子砸中。她會(huì)哭，抽抽嗒嗒地和我說：“眼睛，這不怪你，都是因?yàn)槲铱床灰姡瑢?duì)不起。”
女孩涌出了更多的眼淚，那也是我的眼淚。
對(duì)不起。謝謝你。
這樣的日子過了又快一年。女孩還是每天與我分享她所能感受到的一切。
“眼睛，有匹配的眼角膜了。你再等一等。”
“眼睛，明天就手術(shù)了。我有點(diǎn)怕�！�
“眼睛，你馬上就能看見了，我正在手術(shù)臺(tái)上。”
“眼睛，手術(shù)已經(jīng)結(jié)束了，再等幾天，恢復(fù)好了，我們就能看見了。”
覆蓋著我的紗布被揭開了，眼前一片雪亮，女孩有點(diǎn)害怕地閉上眼睛，隨后又慢慢睜開。
我看見了！女孩看見了！
鏡子里的女孩還是很美，她的眼睛不再空洞，是有神的，充滿好奇。
她看見了草地，她第一次知道了綠色是什么樣子的；她看見了小溪，她第一次知道了小溪是透明的，還可以看見許多小魚在石頭、水草間穿梭；她看見了蝴蝶，認(rèn)識(shí)了這種會(huì)動(dòng)的色彩……
她還是喜歡與我說話，“眼睛，你喜歡綠色嗎？就是我以前和你說的，草地的顏色。”、“眼睛，今天看到那道有七種顏色光，叫彩虹，好漂亮啊！”、“眼睛，我還是喜歡綠色，真的太美了！”……
“眼睛，謝謝你�！�
不用謝，我很幸運(yùn)，我能成為你的眼睛。
謝謝你，等待我的復(fù)明，等待我遲來的光明。
謝謝你，我的女孩。
我很幸運(yùn)作文2
呵！我的老朋友！你何時(shí)才能從鏡中走出，去撫慰我那疲累不堪的心靈？繁重的學(xué)業(yè)壓力讓我變得焦頭爛額，但我知道，且急切地想要告訴你：我很幸運(yùn)。
我很幸運(yùn)，我是個(gè)男孩。你會(huì)見到我，見到我拾起棍棒搗毀蟻穴，見到我洗凈瓶子扣住蟋蟀，見到我和伙伴們嬉笑著打成一團(tuán)，見到我在陽(yáng)光下奔跑著把皮球踢向遠(yuǎn)方，見到我大筆一揮留下剛勁有力的方塊字……自從降生以來，我一直為自己是男孩感到快樂。當(dāng)我羨慕女孩手中可愛的洋娃娃，驀然感到，自己腰間別著的木刀木槍更有吸引力；當(dāng)我羨慕女孩嫻熟的套繩技巧，驀然感到，自己手中緊握的球拍更為有趣；當(dāng)我羨慕女孩細(xì)膩而又飽含感情色彩的習(xí)作，驀然發(fā)現(xiàn)，自己嚴(yán)謹(jǐn)縝密的文風(fēng)更為美妙……我的老朋友，你不覺得我很幸運(yùn)嗎？
我很幸運(yùn)，我生活在濟(jì)南市最和睦的社區(qū)。夏日，挺拔的白楊樹隨風(fēng)擺動(dòng)著繁茂的枝葉，“沙沙”作響；陽(yáng)光如利劍般透過梧桐樹那寬大的五角形葉片的縫隙，落在暗灰色的石板上。傍晚，老人們紛紛搬出杌凳，坐在樓前的空地上，饒有興致地談天說地，好不熱鬧！孩子們?cè)谇鄱皱e(cuò)綜復(fù)雜的.巷子里捉迷藏，或進(jìn)行“街頭足球賽”，其樂融融。我常參與其中，去享受少年時(shí)代獨(dú)有的游戲之樂。這所經(jīng)歷了二十多年風(fēng)雨的老社區(qū)，大到樓房倉(cāng)庫(kù)，小到一草一木，都滲透著時(shí)間遺留的溫馨的和諧之風(fēng)，它陪伴我度過在這里的每一段時(shí)光。我的老朋友，你不覺得我很幸運(yùn)嗎？
我很幸運(yùn)，我的六年小學(xué)生活是在歷城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)這樣一所美麗的學(xué)校度過的。或許是因?yàn)樽湓谖覀兩鐓^(qū)的緣故，校園中增添了其它學(xué)校所沒有的清新、安樂的自然之風(fēng)。瞧啊！薔薇裝點(diǎn)著四月的校園，芙蓉樹、五角楓的綠蔭讓夏時(shí)的校園變得清涼；銀杏那嫩黃的葉子是秋日最美，不期而至的雪花則為寒冬之美景。除了別致的校園，我還在這里認(rèn)識(shí)了不少同學(xué)，其中許多成為了我的莫逆之交。他們純真、可愛，值得信賴。還有老師們，她們和我的家長(zhǎng)都是最關(guān)心我的人，我亦收獲了許多知識(shí)，悄然地成長(zhǎng)著。在我的童年，生活在如此美麗的校園，遇到如此開朗的同學(xué)、如此可敬的老師，我的老朋友，你不覺得我很幸運(yùn)嗎？
回想這十二年，我一直是幸運(yùn)的。無論痛苦與挫折，上帝總把幸運(yùn)賞賜給我。既然如此，我何須為眼前的愁苦而煩惱？應(yīng)該邁步向前躍才是。我突然感到，每一個(gè)人都是幸運(yùn)的，只是大多數(shù)人并未發(fā)現(xiàn)而已。當(dāng)一個(gè)人感到自己平常生活的幸運(yùn)，那他就成了一個(gè)幸運(yùn)的人。這是生活的真諦。
我的老朋友啊，聽了我的講述，你定然會(huì)認(rèn)為我很幸運(yùn)。不是嗎？
我很幸運(yùn)作文3
上初中了，每天天還沒亮就得起床，晚上5、6點(diǎn)鐘回家。我的日子十分平淡，就像朱自清寫的那樣：“筆尖的一滴水落在大海里，不留下一絲痕跡。我的日子滴在時(shí)間的河流里，也沒有影子。”
這還不算什么，更讓我難以忍受的是：爸爸媽媽下班以后只知道看電視、打麻將、玩牌，我不知道是不是小學(xué)他們花了大量的時(shí)間陪我學(xué)習(xí)，初中就是我自立的時(shí)候了呢。我就像一葉小舟，爸爸媽媽是船槳�，F(xiàn)在槳沒有了，我只能用盡自己的力氣，變成一艘大船，飄向遠(yuǎn)方。
昨天，我打掃了一下房間，把一些不用的東西都清掉。就在我整理柜子的時(shí)候，一個(gè)黃色帆布包里的一個(gè)小包引起了我的注意。這種包在旅游景點(diǎn)很容易看到，十元錢一個(gè)。而在我的印象中，這個(gè)繡著一個(gè)扎雙馬尾的小女孩小包是在云南麗江古鎮(zhèn)的時(shí)候，媽媽送給我來裝ic卡的。剎那間，我的思緒如絕了堤的長(zhǎng)江水，奔涌而至。
那時(shí)，我還在小學(xué)三年級(jí)，有丟三落四的壞毛病。這個(gè)小包是媽媽讓我裝ic卡用的。然而還不待我在還溫暖著的浪花中嬉戲完，小包里的大頭貼映入眼簾。這個(gè)大頭貼上有兩個(gè)人——爸爸和我，我們兩個(gè)做出了一個(gè)親吻的動(dòng)作。
看到這，我瘋了似得沖向舊書堆，每本課外書上都有爸媽的留言和日期。眼淚頓時(shí)灑落在地上，心暖暖的。喚了一聲“爸媽”，“什么事？”“沒什么，只是想叫而已�！�
幾句簡(jiǎn)短的對(duì)話，意義卻大有不同。時(shí)光流逝，歲月無痕，每一天都似幻影，來去匆匆�！霸谔尤ト顼w的日子里，在千門萬戶的世界里的我們能做些什么呢？只是徘徊罷了。”而爸爸媽媽，就是上帝派來的`使者，拯救我們于徘徊的日子里。是他們教會(huì)了我們讀書、識(shí)字，是他們讓我們感受世界，立身于社會(huì)，是他們給了我們愛的關(guān)懷！
算一算，四千多個(gè)日子里天天都有愛，而我于別人有多了份幸運(yùn)。
我幸運(yùn)，因?yàn)槲业母改付际艿竭^良好的教育，他們理解我，讓我有自己的時(shí)間來放松；我幸運(yùn)，我既不生在單親家庭又不是留守兒童；我幸運(yùn)，我不是殘疾人，我可以更好地服務(wù)社會(huì)，回報(bào)父母！
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！惫倘恢匾兄菊呤戮钩蓜t引領(lǐng)我們走向新的潮流。相信自己可以回報(bào)大愛，有時(shí)候愛更體現(xiàn)在細(xì)微之處，回報(bào)愛也并不是要在成人之后才可以進(jìn)行。
這個(gè)時(shí)候回報(bào)才是明智之舉。想一想，長(zhǎng)大之后你多了一份責(zé)任，少了一絲精力，很難長(zhǎng)時(shí)間陪伴父母，而父母需要的是精神上得回報(bào)。看到這，你就會(huì)明白我的想法了。
今天早晨，我走到魚缸旁給小魚換水，一道陽(yáng)光照在我的身上，和父母的微笑一樣令人倍感溫暖。我笑了笑，“我很幸運(yùn)”四個(gè)字在我的心中流淌。
我很幸運(yùn)作文4
十三年前，我第一次睜開了雙眼，看見了這新奇美麗的世界。身邊的一切都十分新鮮。我去擁抱我的父母親人，我的藍(lán)天白云，我的綠樹紅花，我的歡樂童年。那時(shí)的我還是個(gè)不懂事的孩子，甚至不知道這世上還有令人不高興的事情。我只是無憂無慮地享受著那似乎理所應(yīng)得的幸福，享受著陽(yáng)光雨露，享受著生命帶給我的美好的事物，一直用微笑告別昨天，迎接明天，我真是太幸運(yùn)了，一出生就被歡愉和溫馨所包圍。
轉(zhuǎn)眼間，五年過去了，我漸漸長(zhǎng)大了，已經(jīng)知道周圍的事物中除了讓人感到愉悅的事以外，還有令人感到不快的事情，后來我才知道，那叫煩惱。值得慶幸的是，那時(shí)的我感到不快的事情只是媽媽沒給我買玩具，哥哥跟我爭(zhēng)糖吃等等諸如此類雞毛蒜皮的小事。而且，一旦遇到這些事，我只會(huì)大哭一場(chǎng)，然后該吃飯就吃飯，該睡覺就睡覺，像什么事都沒發(fā)生似的，絲毫不能阻礙我活潑開朗的天性。我真幸運(yùn)，家是我的小天地，大舞臺(tái)，任我翱翔。
不久，我上了小學(xué)。在學(xué)校里，有和藹可親的老師，有友善的同學(xué)。我真幸運(yùn)，有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。于是，我在知識(shí)的海洋里遨游著，過著有滋有味的日子。但是，在我二年級(jí) 的時(shí)候，爸爸的公司不景氣，他只身一人來到天津創(chuàng)業(yè)，我和媽媽也只好默默忍受“兩地生活”所帶來的痛苦。那一段時(shí)間里，我了解了什么叫做“思念”，也詮釋了“煩惱”的真正含義。每當(dāng)看見別人一家三口其樂融融的樣子，我的心就一陣撕扯，說不清是羨慕還是嫉妒。唯一對(duì)我和媽媽的安慰是爸爸每周的一個(gè)電話。我也讀懂了書上的一句“只要心是近的，再遠(yuǎn)的距離也是短的”，只是常常心有不甘：為什么我不能和爸爸生活在一起，為什么我和爸爸相隔得那么遠(yuǎn)，那么遠(yuǎn)……我覺得自己已經(jīng)不再是幸福的了，那一陣子，在我的眼中，天空總是灰蒙蒙的。每當(dāng)我受到媽媽的責(zé)備，或是誰也不能理解我時(shí)，我總會(huì)躲在屋子里靜靜地流淚。
有一天，我翻開了一本名叫《我們沒有富爸爸富媽媽》的書，它記載著北京廣渠門中學(xué)一個(gè)轉(zhuǎn)收成績(jī)優(yōu)異的窮困生的'“宏志班”里，那群學(xué)生用心靈感悟?qū)懴碌奈恼�。“宏志班”的學(xué)生家庭都非常不幸，有的父母均為殘疾人，獨(dú)自一人扛起整個(gè)家庭的負(fù)擔(dān)；有的父親去世，母親下崗，家庭經(jīng)濟(jì)困難；有的父母雙亡，踽踽獨(dú)行。他們的日子太艱難了，經(jīng)歷太坎坷了，但他們并沒有頹廢，而是加倍地努力，才考上了“宏志班”，圓了他們的求學(xué)夢(mèng)。與他們相比，我的悲傷多么渺�。∥铱梢砸姷轿业挠H人，有一個(gè)完整的家，但是身在福中不知福，只想著自己的痛苦難過，卻忘了生活中還有許多快樂等我去品味。于是，我心豁然開朗，天空一片蔚藍(lán)。我不會(huì)沮喪了，因?yàn)槲抑�，有比我更不幸的人，他們尚且沒有放棄，何況我呢？與他們相比，我是多么幸運(yùn)。
現(xiàn)在，我、媽媽、爸爸已經(jīng)團(tuán)聚了。風(fēng)雨已經(jīng)過去，晴天到來了。我已經(jīng)成熟，回首十三年，我有過笑，有過淚，學(xué)會(huì)了理智對(duì)待成功，平靜對(duì)待失敗。而且，我知道我非常幸運(yùn)，因?yàn)槲覔碛幸粋�(gè)幸福的家庭，還在譜寫我燦爛的未來。
我很幸運(yùn)作文5
我是在一周前成為這位老爺爺?shù)挠白拥摹＿@是一個(gè)滿頭銀絲，隨時(shí)笑呵呵的老頭兒。
說實(shí)話，自己剛開始是很不情愿的。為什么我沒被分配到哪位美女的身邊去，我咬牙切齒的在老頭身下擺出僵硬的姿勢(shì)。但過了幾夜后，我驚奇的發(fā)現(xiàn)他身邊竟然沒有惡靈騷擾。要知道，在我前幾任主人身邊我是夜不能寐，光是惡靈就足夠?qū)Ω兜教炝�，誰讓他們虧心事做得多。
老爺爺很孤單，澆完花，逗完鳥就會(huì)走到太陽(yáng)底下與我說話：
“你說他們?cè)趺炊疾粊砜次夷兀俊?/p>
“大概是嫌棄我了吧。”
每每與我念上一大通話的時(shí)候，我總會(huì)覺得毛骨悚然，然后輕輕抖了抖身子。因?yàn)槔蠣敔數(shù)腵眼睛很清澈，不像一般同齡人，污濁而又迷茫。他的眼神似乎能看透我的本質(zhì)，讓人不由得，讓影子不由得懷疑他知道我會(huì)說話。
但老爺爺連朋友都沒有。那些人認(rèn)為他成日自言自語，想來是個(gè)瘋子。聽見這些令人厭惡的竊竊私語，都讓我怒火中燒——老頭兒是瘋子？總比你們這些惡靈纏身勢(shì)利的人們好！
我不知道自己是什么時(shí)候?qū)先俗兞藨B(tài)度的，大概是得知他每月的養(yǎng)老金都寄給了孤兒院，又或是他的三個(gè)子女都是年輕時(shí)在街邊領(lǐng)養(yǎng)的。因?yàn)檫@個(gè)原因一輩子沒有姑娘愿意嫁給拖著三個(gè)油瓶的他。我能夠感受到老爺爺身上濃重的悲傷，雖然一直笑呵呵的。他一生的希望寄托在了三個(gè)養(yǎng)子身上，老來卻要被對(duì)方嫌棄而不聞不問。
唉，老人的頭發(fā)愈來愈白，連發(fā)根唯一一點(diǎn)生機(jī)的黑色都被掩蓋，在陽(yáng)光下顯得透明而脆弱。不知不覺，我已在他身邊待了一年有余。這之間，老爺爺?shù)纳眢w狀況越來越差，甚至連戶外也不怎么肯走動(dòng)了。我逐漸開始不安，待在老人身邊的這段時(shí)間是我最輕松最快樂的日子。我不用去背負(fù)對(duì)方身上的不為人知的秘密，不用去驅(qū)散惡靈而將自己搞得傷痕累累。我只用每天聽他說說話，在他問我是不是自己做人很失敗的時(shí)候，于心中真摯的默默答上一句：不，你很好；在他澆花逗鳥時(shí)偶爾露出笑容時(shí)跟著咧嘴傻笑；安靜地看著他將每月的養(yǎng)老金小心翼翼地封進(jìn)牛皮紙里，投遞給孤兒院。
老爺爺身上的氣息很安詳，與影子同伴擦肩而過時(shí)它們都會(huì)羨慕地朝我望上一眼。它們的顏色比我兇得多，若是有心人仔細(xì)看，會(huì)發(fā)現(xiàn)那些黑色的影子中夾雜了一些赤紅，滿是騷動(dòng)的不安。
我是在一天半夜被柔和的光驚醒的，面前是去往天堂的門。老爺爺?shù)纳碜右粍?dòng)不動(dòng)地躺在床褥上，他的靈魂正穿過那扇門，最后的最后他仔細(xì)地，笑瞇瞇地朝我所在的地方望了一眼，似乎知道了是我在背后陪伴他。
我瞪大眼，想盡力伸手抓住他，又忽然記起，自己是地獄里將功補(bǔ)過的罪人，是只能陪在別人身后的影子，我難過地收回了手，極細(xì)極細(xì)地嗚咽出聲，卻沒有眼淚。老爺爺消失前我看著他的口型，在對(duì)我說：
“謝謝你�！�
在這之后我再也沒能遇見一位如老爺爺這樣的主人，那種一輩子的干凈溫暖。想來我再也不可能見到了。但每次思至老人，我都會(huì)在心中默念：我很幸運(yùn)，能成為你的影子。
我很幸運(yùn)作文6
一個(gè)宇宙，九大行星，二百零四個(gè)國(guó)家，八百零九個(gè)島嶼，七個(gè)海洋，六十多億人口，我竟如此幸運(yùn)，可以遇見你們。
我很幸運(yùn)，因?yàn)槲矣凶類畚业哪�。不知是何時(shí)，你的手不再像以前那樣光滑細(xì)膩了，它們變得粗糙，甚至還出現(xiàn)了細(xì)小的裂口；不知何時(shí)，你烏黑的頭發(fā)中多出了幾根銀絲，它們躲在你的黑發(fā)中卻依舊難逃我的眼睛，在我看來，它們是那么的刺眼；不知何時(shí)，你的個(gè)子也沒有我高了，以前那個(gè)一直盼望著能有一天比你還高再也不用仰望你的小姑娘現(xiàn)在終于實(shí)現(xiàn)了她的望……
歲月它擁有一雙無情的手，在我一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)的同時(shí)也悄悄改變著你的模樣，然而，它卻難以抹去關(guān)于你的記憶。不會(huì)忘每個(gè)深夜，我還在題海中奮戰(zhàn)時(shí)眼前忽然出現(xiàn)的.熱騰騰的牛奶或是已切好的雪梨；不會(huì)忘每個(gè)清晨，走在漆黑的樓道里身后總有一盞溫暖的燈亮著，燈下也總有你的身影；也不會(huì)忘早已疲倦的你強(qiáng)撐著陪我熬到深夜，陪我枕著星光入睡；更不會(huì)忘大雨滂沱中，校門口站著的熟悉身影。因?yàn)槟愕拇嬖�，才使得我能夠健康快樂的成長(zhǎng)，你陪伴了我15年帶給我無盡的感動(dòng)，我很慶幸我是你的女兒。
我很幸運(yùn)，因?yàn)槲矣信惆槲业乃齻�。我的生命中有那么一群人，她們膽子并不比我大，卻還是在我受委屈時(shí)挺身而出；她們總愛在平時(shí)損我，打擊我的小得意，卻在關(guān)鍵時(shí)刻成了我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，在背后默默支持著我；她們也有自己喜愛的東西，卻從來不獨(dú)享；她們總在我快樂時(shí)陪我一起開心，不辭辛苦陪我去逛很多有趣的地方；她們總在我傷心難過時(shí)陪著我一起難過，沒有太多言語卻足以溫暖人心；她們不會(huì)嫉妒我的成功，也不會(huì)嘲笑我的失敗，她們總寬容著這個(gè)有些不聽話的我。我想，朋友，或許就是那些從來都不會(huì)刻意想起，但也從來都沒有忘記的人吧。她們?cè)谧蠲赖哪耆A給了我最美好的回憶，帶給我歡樂，教會(huì)我寬容忍讓，讓我懂得珍惜，我很慶幸能遇到這群與我沒有血緣關(guān)系的親人。
我很幸運(yùn)，因?yàn)槲以谄甙唷Ｒ粋�(gè)班級(jí)會(huì)影響一個(gè)學(xué)生，而我很慶幸能在這個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。這個(gè)班中有優(yōu)秀的老師，她們認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，對(duì)待工作一絲不茍，她們會(huì)因我們的點(diǎn)滴進(jìn)步而驕傲，也會(huì)因我們的退步生氣然而這時(shí)她們的眼神中透露更多的是對(duì)我們的希望和鼓勵(lì)，有時(shí)我會(huì)因嚴(yán)格的管理制度感到壓力很大，但有壓力才有動(dòng)力，正是老師們的嚴(yán)格要求才讓我逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣，向更優(yōu)靠近。這個(gè)班中還有優(yōu)秀的我們�；蛟S在學(xué)習(xí)方面不是每個(gè)人都很優(yōu)秀，但從其他方面來看，每個(gè)人都是優(yōu)秀的。以前我總是沒有超前意識(shí)，作業(yè)總喜歡等到老師布置了才做，然而在七班，課間總有不少同學(xué)在認(rèn)真做著作業(yè)，即使有那么一兩個(gè)愛玩的同學(xué)在旁邊閑聊著也絲毫不影響積極的他們，這讓我也慢慢變得積極起來，為晚上回家做作業(yè)節(jié)省了很多時(shí)間。身處七班的我是幸運(yùn)的。
我很幸運(yùn)我能遇見你們，你們給予了我無私的愛、真誠(chéng)的友情和溫暖的關(guān)懷，讓我一步步成為那個(gè)最優(yōu)秀的自己。
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