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穿越A4紙作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的穿越A4紙作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
穿越A4紙作文1
上周六，我去童聲班上體驗課。
這一次，鼎鼎大名的胡老師要給我們玩一個魔術(shù)。
“胡魔術(shù)師”開門見山，馬上說明了來意：“嘿嘿，這次，我要給大家變一個魔術(shù)�！薄皁h，no！”我咕噥了一句，繼續(xù)心不在焉的聽“老胡”講課。而其他同學(xué)則充滿了疑惑。
與此同時，胡老師還在乘勝追擊：“你們知道a4紙能穿過人嗎？”同學(xué)們異口同聲地說：“不能�！绷硪贿�，我正在沾沾自喜：嘻嘻，幸好胡老師的'“攻擊”對我無效。
胡老師那邊的戰(zhàn)果也不錯，現(xiàn)在，胡老師征服了我們所有的“士兵”，我算了算分，no！胡老師以13比0的成績遙遙領(lǐng)先，看來，必須要我親自出馬了。我不一會兒就剪好了，可是圓的中間是粘著的，我又用剪刀強行“開膛破肚”，終于，大圓做好了。裝三個人還綽綽有余呢！大家紛紛祝賀：“石將軍掛帥出征成功！”
最后是比賽，太好了，我們終于打敗了胡老師。
穿越A4紙作文2
“我們這次要做一次實驗—穿越A4紙！”黎老師拿起一張A4紙，甩了甩，示意我們看她。
我皺著眉頭，抿著嘴巴，五官都皺成一團了，不解地望著老師：“這么small的紙，怎能容得下我們那么big的身軀？”“肯定是黎老師昨天沒睡好，”蔣奇辰哈哈大笑，“現(xiàn)在開始胡言亂語了�！薄肮比嗨查g炸開了鍋。黎老師賣了個關(guān)子：“看我展示給你們看，那時你們就懂了�！边@時的腦子里有許多個問好。
黎老師拿起寶物剪刀，在對折過的紙上‘咔嚓、咔嚓’，然后把黏在一起的`全都‘開膛破肚’。不一會兒就剪好了，接著叫蔣奇辰過來幫忙。老師把剪好的A4紙緩緩地打開，一個圓呈現(xiàn)在我們面前，我竟連話都說不出來了�！ 俊囿@嘆不已�！敖酉聛�，你們自己操作吧�！崩枥蠋熃K于把這句話吐出來了。我在旁邊看著，已蠢蠢欲動，聽到老師的這番話語，更加激動不已。
我們學(xué)著老師一刀一刀地剪，一刀一刀地裁，細心地剪啊剪，剪啊剪，終于快完成了。真是‘功夫不負有心人’��！僅剩最后一刀了，便可成功�？删驮谶@時A4紙斷了，唉，下次得細心點了。
這一次穿越A4紙把許多人給蒙住了，到了最后才豁然開朗，恍然大悟，真是次有趣的實驗。
穿越A4紙作文3
“將紙穿過一個人，不可能吧�！�
“是啊，怎么可能？”
同學(xué)們七嘴八舌地討論著，教室里如同炸開了鍋。
“這其實很簡單，你們仔細瞧�！比~老師神秘一笑。她舉著一張a4紙，先將它對折，再按“幾”字形，“咔擦咔擦”地剪起來，剪刀像一條貪吃蛇吞噬著白紙，一圈又一圈，最后老師把剪刀一放，雙手輕輕一抖，一個大大的圓圈就出來了。老師把圓圈往頭上一套，輕輕松松就從圈里穿了出去，同學(xué)們驚得連眼珠子都要掉出來了。
“原來是這樣”，我突然間明白了。
“這就是穿越a4紙��？”“唉，我們的'腦筋不會轉(zhuǎn)彎！”小睿一拍腦門，有點惋惜地說道。
此時，我們早已按捺不住自己激動的心情，一拿到老師給的a4紙就開始動手做起來了。小豪是個急性子，他一拿到a4紙就開始“咔嚓”地剪了起來�！鞍 魯嗔�！”他一聲哀嚎，由于動作粗魯，a4紙一下子就被他剪斷了，成了一堆廢紙，仿佛正在齜牙咧嘴無情地嘲笑著他呢！我看著眼前的白紙，小心翼翼地按照老師教的方法剪了起來，先對折，再按“幾”字形剪開……我成功了，保證能穿過一頭牛。
將人從a4紙中穿過，看似是池中撈月，但只要讓我們的思維“穿越”，就可以實現(xiàn)看似不可能的事。
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