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不懂得含蓄的艾隆作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的不懂得含蓄的艾隆作文，希望對(duì)大家有所幫助。
不懂得含蓄的艾隆作文1
艾隆微胖，喜歡笑，性格很隨和。但是，他一點(diǎn)都不含蓄，是個(gè)一有想法就要表達(dá)的人。
三年級(jí)時(shí)，他每次帶路隊(duì)，一見(jiàn)足球老師，就笑著問(wèn)道：“老師，體育課讓我踢球嗎？”聽(tīng)到老師連聲說(shuō)好，他笑起來(lái)，眼睛瞇成一條縫。
他很愛(ài)吃，我喜歡的他吃，不喜歡吃的他也吃，一次，他到我家作客，我們玩了一會(huì)兒，他就把我的巧克力、薯片還有糖都吃完了，吃得盤底朝天。吃飯了，他一個(gè)人吃了三四碗，連我爸爸都做不到。我心想：剛吃了那么多的零食，現(xiàn)在還能敞開(kāi)肚皮吃，我的天！
他有一張喇叭嘴，特喜歡打聽(tīng)事，也喜歡四處傳播。但凡我有什么丑事到了他耳朵里，沒(méi)過(guò)幾分鐘，整個(gè)年級(jí)就全知道了。
這不，我不小心在廁所里摔了一跤，他剛好也在旁邊，看我在水龍頭邊清洗，他便興沖沖地向教室跑去�！笆嬗鹪趲锼恿�！”隔著一個(gè)教室我都聽(tīng)到他大聲的宣告。
結(jié)果，馬上就有幾個(gè)好事者循聲而至。在他們的陪伴下，我走進(jìn)教室，大家的目光都齊刷刷地向我投來(lái)，狼狽不堪的`我，被淹沒(méi)在一陣哄堂大笑之中。
這還不要緊，我一回家，被爸爸罵了一頓，原來(lái)，他不知什么時(shí)候告訴了我的弟弟，弟弟又做了他的傳聲筒！
哎，如果不是看在他平時(shí)人緣好的份上，我真的想揍他一頓！
不懂得含蓄的艾隆作文2
孔子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎�！笨鬃拥倪@句話就是告訴我們學(xué)習(xí)是一件非常快樂(lè)的事。學(xué)習(xí)對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)是一件非常重要的事，但是一部分學(xué)生都對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生樂(lè)一種厭倦感。在他們看來(lái)學(xué)習(xí)是枯燥、乏味、痛苦的。但是我覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件非�？鞓�(lè)的事情。因?yàn)槟阍趯W(xué)習(xí)時(shí)解決掉一道難題你會(huì)覺(jué)得快樂(lè)；當(dāng)你與同學(xué)們討論、研究一個(gè)問(wèn)題時(shí)你也會(huì)感覺(jué)到快樂(lè)。
在五一假期的時(shí)候數(shù)學(xué)老師發(fā)了幾張?jiān)嚲碜屛覀兓丶易�。�?dāng)拿到卷子時(shí)我眼睛掃了一遍，覺(jué)得題有點(diǎn)簡(jiǎn)單，于是我便對(duì)旁邊的同學(xué)說(shuō)這幾張?jiān)嚲砦夷茏鋈珜?duì)，同學(xué)都說(shuō)我有點(diǎn)夸大�；氐郊遥瑸榱俗C明我的實(shí)力。所以我就拿起筆進(jìn)入到做題的海洋中。前幾張卷子的題的一個(gè)小時(shí)就一掃而光了，可以說(shuō)一路上一帆風(fēng)順，正當(dāng)我得意高興的往前航行的時(shí)候，一道難題突然難住了餓我，就如一座冰山擋住了我的航線。我左思右想，常試了許多方法來(lái)解這道難題，可是無(wú)論我用什么方法始終無(wú)法解出這道題。()心想反正就一道踢不會(huì)做，上學(xué)后去問(wèn)老師就行了，可是又想起來(lái)對(duì)同學(xué)們的“承諾”，我只好再拿起筆去認(rèn)真的思考那道題，可是無(wú)論我怎么想都無(wú)發(fā)解出來(lái)當(dāng)時(shí)心理非常著急。我想了半天只好去查下資料。我看完資料后茅塞頓開(kāi)，心中的靈感全部涌了出來(lái)，不一會(huì)就把那道難題做了出來(lái)假期后試卷交上去，看見(jiàn)老師在那道題上劃了一個(gè)大大的'對(duì)勾時(shí)，我心里的那個(gè)繩結(jié)總算完全解開(kāi)了，心里感到無(wú)比的輕松與快樂(lè)。
學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，學(xué)習(xí)是幸福的，雖然在學(xué)習(xí)的道路上我們會(huì)遇到許多困難，但是只要努力解決這些困難后，你將會(huì)感覺(jué)到無(wú)比的輕松與快樂(lè)，所以我想讓大家和我一起進(jìn)入學(xué)習(xí)的海洋中，去共同享受快樂(lè)。
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