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書包里的爭吵作文

時間:2023-08-08 23:32:44 好文 我要投稿

書包里的爭吵作文(精)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的書包里的爭吵作文,希望能夠幫助到大家。

書包里的爭吵作文(精)

書包里的爭吵作文1

  晚上,當(dāng)小陽睡著時,書包里立刻爆發(fā)了一場爭論戰(zhàn)。參加爭論的有鋼筆姐姐、鉛筆哥哥、橡皮弟弟、尺子妹妹、語文書和數(shù)學(xué)書。

  鋼筆姐姐得意揚揚地指著鉛筆歌說“我的用處最大,因為現(xiàn)在小主人都用我啦!你們趕緊退休吧!”

  “不對不對我才是最好的,因為你如果寫錯了字,可管不了,而我能快速地把字給改正!便U筆哥哥毫不客氣地回復(fù)道。

  “喂,喂,喂。”橡皮弟弟不服氣地說,“你們把我當(dāng)空氣了,要不是我把鉛筆哥哥寫錯的字給改掉,他還改不了哪!

  尺子妹妹也不甘示弱地說:“要不是我會畫線段,不讓小主人畫出來的線段是歪歪扭扭的`哪!

  這時,數(shù)學(xué)書老大不高興地說:“要不是我教他加法,要不讓他連加減乘除都不知道哪!

  語文書也按捺不住了,神氣十足的說:“要不是我教他寫字,認(rèn)字,他連你身上的題目都搞不懂哪!

  最后,書包爺爺語重心長地說:“你們都有自己的優(yōu)、缺點,我們應(yīng)該取長補短!彼麄兌寄樇t了。

書包里的爭吵作文2

  “我的功勞大!我的功勞大!”咦?這是哪里傳來的聲音呢?原來是明明書包里的書本們在吵來吵去。

  穿著花衣服的`語文姐姐說:“我的功勞是最大的!如果小主人沒有了我,她這次語文考試一定考不到100分!薄拔业墓诓攀亲畲蟮!”高大的數(shù)學(xué)書哥哥說,“如果沒有我,小主人的質(zhì)量單位一定搞不清楚!薄拔业墓诓攀亲畲蟮,如果小主人沒有了我,她英語單詞一定不會背。”方方正正的英語書弟弟說。

  三本書你不讓我,我不讓你,科學(xué)書聽了終于受不了了。它在高處,語重心長地說:“你們都有自己的長處,但也都有自己的短處,要取長補短,這樣才能讓自己變得更好。”聽了科學(xué)書的話,三本書都羞愧地低下了頭。

  進(jìn)過這件事,它們明白了一個道理:每個人都有長處和短處。每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,要學(xué)會互相學(xué)習(xí)、互相進(jìn)步。才能幫助小主人取得好成績。

書包里的爭吵作文3

  晚上,書包里發(fā)生了激烈的吵鬧。

  語文書從作業(yè)袋里一蹦一跳地走出來,自傲無比地說:“我是主科,我最重要!”

  “如果沒有我,你們只能干巴巴地讀課文,什么也干不了!”原來,是筆袋發(fā)話了。

  “就是,就是!”文具們也在筆袋里附和道。

  “不對,我最重要,如果沒有我,你們有不會寫的字,怎么辦?”字典公公從角落中走出。

  “不,若沒有我們,你們都散成一團,書包爺爺哪容得下你們?”作業(yè)帶兄弟異口同聲地說。

  書們不同意,反駁道:“沒有你們,我們也會很整齊地擺放在那里的!”數(shù)學(xué)書還氣得差點“離家出走”,幸好別的書及時勸說。

  在外面的水壺聽得一清二楚,氣憤地說:“如果沒有我,小主人怎么喝水,如果不喝水,就會因為脫水而生病,到時,你們還有什么用?”

  這可把書包里的'東西們氣壞了,剛想反駁,書包爺爺被吵醒了,終于發(fā)言了:“你們都很重要,沒有你們?nèi)魏我粋人都不行。所以,你們一定要團結(jié)一心!

  聽了書包爺爺?shù)脑,學(xué)習(xí)用品們非常后悔,他們紛紛表示不應(yīng)該你爭我搶,應(yīng)該團結(jié)起來,共同為小主人服務(wù)。從此以后,學(xué)習(xí)用品們再也沒發(fā)生過爭吵,他們互相取長補短、同心協(xié)力,與小主人共同成長進(jìn)步。

書包里的爭吵作文4

  一天深夜,我正在睡覺,忽然被一陣爭吵聲吵醒,我不屑的拿著手電筒去尋找聲音的源頭,源頭竟然是我的書包,見到里面的文具正在爭功。

  鉛筆指著我考滿分的'試卷說:“是我?guī)托≈魅丝家话俚模夜谧畲!”“不對,”橡皮說,是我吧錯的涂掉,主人才考一百!薄爸魅诉要用我畫圖呢。”尺子說,“沒有我你就是個廢物!”鉛筆扯著大嗓門說,“現(xiàn)在都用鋼筆了,難道主任還用鉛筆?”鋼筆說,“你這個忘恩負(fù)義的家伙,要不是我你寫不出字來的!蹦f,鋼筆把體內(nèi)的墨水?dāng)D了出來,畫了一下,果然寫不出字來。

  這時,書包大哥說話了:“大家別吵了,要不是你們團結(jié),主人不會考一百的。”文具們慚愧的說:“我們覺得還是您功勞最大,要不是您把我們帶到學(xué)校,主人不會考一百的。”我實在忍不住了,說:“對,書包大哥說得對,要不是你們團結(jié),我是考不好的!

  就這樣,一場爭吵在我和書包的勸解下平息了。我也安心的睡覺去了。

書包里的爭吵作文5

  一天早上,從書包里跳出語文哥哥和英語弟弟還有數(shù)學(xué)姐姐……

  這時候,小主人還沒起,他們在爭誰的本領(lǐng)大。

  語文哥哥生氣的說:"沒有我小主人就不能擁有許多知識,就不能用許多優(yōu)美的詞或句。''

  英語弟弟說:“沒有我,小主人出國就不會和外國朋友交流!

  數(shù)學(xué)姐姐撒嬌說;"哼,你們都不如我,如果小主人去買東西,必須算術(shù)好,不好的.話,別人會嘲笑主人笨。''

  中性筆叔叔說:‘‘沒有我小主人就不能寫字,如果不會就寫寫算算。 ’’

  這時,小主人從臥室走出來,好像很生氣。說:‘‘你們都不如書包姐姐,沒有書包姐姐,你們流浪街頭,沒有這個溫暖的家!

  他們都低下頭,知道自己的錯。以后他們的感情就變的更好了。

書包里的爭吵作文6

  夜深了,屋子里一片寂靜。書包里傳來一陣激烈的爭吵聲。

  語文書傲慢地說:“我的肚子里全都是美妙的文字,有了我,小主人懂得了許多道理,寫出來許多好的文章,這可都是我的功勞。”

  數(shù)學(xué)書不客氣地說:“這里面數(shù)我最重要,是我培養(yǎng)了小主人的思維能力,讓小主人變得更聰明!”

  “你們都別跟我爭!”不服氣的音樂書用它那美妙的聲音說,“如果沒有我,小主人可怎么唱出動聽的歌曲,吹出優(yōu)美的'旋律?”

  “小主人的理想可是出國留學(xué),沒有我,她怎么在國外學(xué)習(xí)、生活呢?”英語書驕傲地說。

  不耐煩的美術(shù)書說話了:“你們看見那些金燦燦的獎牌了嗎?主人能在美術(shù)大賽中獲獎,主要靠的是我,我才是小主人的驕傲!”

  這時候,沉默良久的品德書意味深長地說:“小主人要全面發(fā)展,少了我們其中的誰都不行!贝蠹夷憧纯次遥铱纯茨,都紅著臉低下了頭。屋子里又陷入了寂靜。

書包里的爭吵作文7

  書包阿姨家里住著許多好朋友有課本,哥哥鋼筆積極鉛筆姐姐和彩筆妹妹……

  一天夜里,他們發(fā)生了一場激烈的爭吵。課木一哥哥說:“我是這里用出最大的,我可以讓主人有著豐富的知識!变摴P弟弟不服氣的說:“我的用處最大,如果沒有我,主人的`作業(yè)就沒有辦法完成,第二天是要被老師說的!便U筆姐姐搶著說:“不對,不對,應(yīng)該我的用處最大,我可以幫主人畫出一幅幅美麗的畫!辈使P妹妹接著說:“鉛筆姐姐呀,你說你的用處最大,可是要是沒有我,主人怎能給美麗的畫上色呢一幅畫,畫的再好,少了五彩斑斕的色彩,還是一幅半成品。還比妹妹傲慢的說了一句,所以還是我的用處最大了。”

  書包阿姨被他們的爭吵聲吵醒了,問他們大半夜不睡覺,都在說些什么?鉛筆弟弟把剛才發(fā)生的事告訴了書包阿姨,書包阿姨笑著說:“你們的用處都很大,看主人小了課本就沒有辦法學(xué)習(xí)豐富的知識,少了鋼筆就無法完成作業(yè),少了鉛筆就無法畫畫,少了彩筆,也就不能給美麗的畫上色了。”

  他們都點點頭說:“我們知道了,我們都是主人,在學(xué)習(xí)中必不可少的學(xué)習(xí)工具!

書包里的爭吵作文8

  夜深了,小孩子們都進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。書包爺爺?shù)募依镆查_始了他們的爭吵。

  最先發(fā)言的是語文書:“要是沒有我的.話,主人可就是一個字都不認(rèn)識。不會寫不會讀還不會講故事。”

  “不對、不對,沒有有語文書沒關(guān)系,要是沒有我的話,1+1=?都不知道,更別說你去買東西滴時候,賣東西的阿姨找錢給你,你都不知道對不對。所以我最重要!睌(shù)學(xué)書爭著說道。

  “不對,你們兩個錯了。”品德書驕傲的說:“要是沒有我的話,主人可能連交通是什么都不知道,并且連臟話還不該說,都分辨不清楚了喲。

  “你們?nèi)齻都不對”,英語書生氣的說:“要是沒有我的話,小主人可能連一句hi都不知道是什么意思,要是碰到外國朋友,別人給我打招呼沒回答,會誤認(rèn)為是沒禮貌。所以我才是最重要的”。

  “別爭了,你們都很重要”!文具盒哥哥說道,“你們都是有知識有文化的,都可以幫助小主人學(xué)習(xí)。不過你們必須得知道一句話,“尺有所短,寸有所長”。我們是一家人,所以要和睦相處下去。

  大家聽了文具盒哥哥的話,覺得很有道理,從吃它們就再沒吵架了,每天開開心心陪小主人上學(xué)放學(xué)。

書包里的爭吵作文9

  夜深了,小主人迷迷糊糊的睡著了。一陣爭吵聲打破了寧靜的夜晚

  哦,原來是小主人書包里的鉛筆,直尺,彩筆,文具盒與字典在爭誰最有功勞。

  首先發(fā)話的是鉛筆:“大家看看我,語文,數(shù)學(xué),英語……那項科目不需要我?如果沒有我,小主人就要被老師批評。”鉛筆一說完,字典就立刻反駁道:“鉛筆,你不就能寫字嗎?當(dāng)小主人不知道的字時,還得找我呢!”

  字典剛說完,直尺就開始冷嘲熱諷起來:“字典,你不就只會查幾個字嗎?上數(shù)學(xué)課,老師叫我們畫圖形,小主人還得找我呢”!“要說畫畫我可是小主人‘必備工具’,如果沒有我,小主人的畫就一點兒也不美。”

  彩筆開始大聲嚷嚷起來!澳銈儎e爭了,我才是最棒的!如果小主人沒有我,鉛筆,直尺,彩筆等學(xué)習(xí)用品都會沒地方裝的`!”文具盒不以為然的說。顯然它們四個都毫不示弱,只聽見“我最厲害”的聲音。

  他們四人吵得不可開交,他們的吵鬧聲吵醒了正在睡覺的書包。書包說:“孩子們,別吵了,你們各有各的長處。你們都在為小主人服務(wù),不應(yīng)該吵鬧,要團結(jié)合作才對!甭犃藭脑挘木邆兌技t著臉,低下了頭。

  從此,文具們不再吵鬧,團結(jié)合作。因此,小主人得到了老師的贊賞。

書包里的爭吵作文10

  一天小主人睡覺時書包里熱鬧了起來,書包里的成員們正在議論誰應(yīng)該當(dāng)“王”。

  鉛筆說:“我應(yīng)該當(dāng)王,因為主人沒有我,他什么都寫不成。”

  橡皮擦說:“要是沒有我,你能把錯字改過來嗎?”

  “是呀……”大家七嘴八舌地說。

  “哼!別以為我無話可說了!便U筆刀說,“鉛筆身上的筆尖如果沒有我,他能尖嗎?”

  這句話引來了大家的嘲笑:“就你,我們看可不行,因為你只是一個專門洗澡的!

  書說:“我覺得我應(yīng)該是王,因為我能給小主人快樂、知識,這一點誰也比不上我!

  尺子吵上了嘴,他說:“我應(yīng)該當(dāng)王,因為主人沒有我,他的.作業(yè)能得一百分嗎?”

  書包聽到了他們的爭吵,說:“孩子們你們都很重要,少了誰都不行,我看還是和睦相處吧!”

  書包里的成員們聽了都很慚愧,覺得還是和睦相處比較好。從此以后,他們就不再爭吵了。

書包里的爭吵作文11

  夜深了,人們都睡覺了,只有書包里的文具們熱鬧起來了。

  橡皮還沒有睡,它正照著自己那潔白明亮的身子,嘴里還不時贊美到:“哈哈,我又白又漂亮,我是老大!”

  “呸,你又有什么用?我每天能幫小主人寫出好看的字,所以說,我是老大!”鋼筆插話道。

  這時,尺子被吵醒了,大聲嚷道:“我才是老大,你們能畫出這么筆直的線嗎?”

  “我才是,鋼筆寫錯了字,你們能改掉嗎?”膠帶反對道。

  “停!”文具盒大聲說道:“那你們能把東西裝起來嗎?如果沒有我裝你們的話,你們就會撒了一地,小主人一定會很生氣的!”

  課本也發(fā)話了:“難道你們的知識比我淵博嗎?如果沒有我,小主人也不會這么聰明的,所以我才能當(dāng)老大!”

  橡皮又說:“我最漂亮!”尺子說:“我又高又大!”“我是老大!”“我才是!”“呸,明明我才是老大!”“是我!”

  “大家安靜!”書包踏著沉重的`腳步走了過來,語重心長地說:“每個人有每個人的長處,每個人有每個人的短處,大家要和睦相處!”

  文具們聽了都慚愧地低下了頭。從此,它們團結(jié)友愛,互相幫助,再也沒有發(fā)生過這樣的事情。

書包里的爭吵作文12

  上課時,鉛筆盒被拿出書包了。每當(dāng)鉛筆盒被移動時,語文書就在一旁嫌棄:“這該死的鉛筆盒,每次都咔嚓咔嚓的響得不得了,想把我吵死!”

  今天放學(xué)時,語文書又開始念念叨叨了:“鉛筆盒,你有完沒完啊,你這么吵,想把我們給吵死。 便U筆盒特別傷心,但又有什么辦法呢?自己本來就是裝鉛筆的,鉛筆在移動時就是會發(fā)出聲音的,難道還要把里面的鉛筆拿掉嗎?

  晚上睡覺時,數(shù)學(xué)書默默嘆氣道:“唉,這語文書呀,怎們就不懂得珍惜友誼呢?大家都是一家人,怎么可以互相嫌棄呢?”

  第二天,語文書又開始埋怨鉛筆盒了。這次,他還找數(shù)學(xué)書評理。但是數(shù)學(xué)書說出的話讓語文書氣的滿臉通紅。數(shù)學(xué)書說:“語文書,你再這么不友好,就沒人愿意跟你做朋友了!薄笆裁,你也站在鉛筆盒的陣列!

  不過,語文書仔細(xì)想想,覺得鉛筆盒幫了自己一個大忙。有了鉛筆盒,鉛筆們有了家就不會在書包里把自己涂出好幾個“斑點”,弄得臟兮兮的了。而且,要是沒有鉛筆盒,鉛筆就會在書包里跟主人玩“捉迷藏”,把主人的書包弄得亂糟糟的`。

  從此以后,書包里再也聽不到吵架的聲音了。

書包里的爭吵作文13

  白天,所有的書們開始忙碌起來。但是一到晚上,它們必須回到它們共同的家——書包,不然就要在冰涼的柜子里過夜了?墒怯幸惶,書包里起了爭吵。

  只見英語書漲紅了臉,語文書張大了嘴,正在和數(shù)學(xué)書吵架。就連平時最安靜的抄寫本也來湊熱鬧。它們干嘛吵得不可開交?原來,它們在爭誰是主角,要知道主角可是能指揮別人工作的。

  英語書叉著腰說:“我最重要,每天小主人都要讀我一次!

  “呸!”數(shù)學(xué)書不屑地說,“小主人不但要讀我,還要在我身上做題,所以我才是主角。”

  “這點算什么,”語文書怒不可遏地說,“小主人要讀我,在我身上寫字,還要在我身上進(jìn)行注釋!”

  “不對,要不是我?guī)托≈魅死斫庠~語的意思,小主人還能給你注釋?”詞語手冊反駁道。

  “要說我的.作用嘛……哦,不說大家也知道!闭n外書趾高氣揚地說。

  書包被吵得頭昏腦脹,終于忍不住了,說:“你們都很重要!你們要發(fā)揮自己的長處,團結(jié)合作,才能使小主人的生活變得豐富多彩!”

  書包里的書都害羞地低下了頭。

書包里的爭吵作文14

  深深的夜晚,

  一聲尖叫劃破了安靜的夜空。

  靜靜的細(xì)聽,

  優(yōu)美的歌聲傳遍每個角落。

  原來是音樂姐姐在唱歌。

  一句話吵醒了,

  正在熟睡的'品德先生。

  品德先生說:

  “你一點知識素質(zhì)也沒有,

  半夜三更把人吵醒,

  一點禮貌也沒有,

  看,只有我,

  才最偉大,

  才能讓主人好好的學(xué)習(xí)做人的素質(zhì)教育。”

  品德先生的話,一出口,

  招來了音樂姐姐的一陣嘲笑。

  音樂姐姐說:

  “我才不像你,我給主人帶來動聽的音樂,你可以嗎?”

  你只會給主人帶來素質(zhì)教育,

  但你不能帶來音樂,

  帶來快樂,而我能。

  這時書包媽媽,

  被吵醒了,

  書包媽媽看見音樂課本和品德書爭得面紅而赤。

  書包媽媽心平氣和地說:

  “孩子們都很重要,

  缺一不可,

  少一位我們的家園就不會這么美妙,

  主人就不會這么優(yōu)秀。

  是我們每一個成員的功勞,

  讓我們的小主人,

  變成德、智、體、美、勞,

  全面發(fā)展的好孩子!

書包里的爭吵作文15

  在書包里的學(xué)習(xí)用具都很團結(jié)、向上。但有一天,他們?yōu)檎l的作用大而吵了起來,吵得難解難分。后來,他們干脆誰都不理誰,打冷戰(zhàn)。

  這下,他們的主人小紅可遭了殃:她在寫字的時候,筆好像不聽指揮,搖來搖去,在書上亂涂一通,被老師看到了,還以為小紅在書上亂涂亂畫,勃然大怒,批評了小紅一頓,小紅十分傷心;小紅在課上聽課看書的時候,書突然翻動起來,把鉛筆打下了課桌,鉛筆摔在地上,發(fā)出了“呯”的'一聲,老師又以為小紅故意影響課堂記律,把小紅又批評了一頓。還有其他的學(xué)習(xí)用具也不聽指揮,小紅寫字不行,看書不行,畫畫不行……

  小紅終于意識到,有可能是這些學(xué)習(xí)用具惹的禍,于是,他決定再買一批學(xué)習(xí)用具,尺子耳朵尖,聽到了小紅說的話,便慌慌張張地告訴了書包里的所有學(xué)習(xí)用具小紅說的話,所有學(xué)習(xí)用具馬上和好如初,小紅要在后天買新的學(xué)習(xí)用具,他們要在這一天里發(fā)揮自己,讓主人不要去買新的學(xué)習(xí)用具。

  小紅發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)用具變回去后,也不買新的學(xué)習(xí)用具了。這些學(xué)習(xí)用具們明白了:團結(jié)是最重要的。

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