關于昆蟲的精彩作文

　　在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的關于昆蟲的精彩作文，希望對大家有所幫助。

關于昆蟲的精彩作文1

　　夏天的一個上午，一個頭上戴著蝴蝶結，梳著長辮子的小女孩，她叫小麗，在花園里捉蝴蝶，她原地不動，等蝴蝶往網(wǎng)里飛時，她就向前一摟，就把蝴蝶捉著了，她捉的十分開心，

　　過了很久，小麗帶著捉的蝴蝶走在回家的'路上，她的好朋友小明看見了對她說：“小麗，我們要保護昆蟲，不能捉它們，你還是把手上的蝴蝶放回去吧，”小麗一聽有道理，就把蝴蝶放回去了。

　　小朋友，我們要保護昆蟲，不能捉它哦。

關于昆蟲的精彩作文2

　　春天到了，桃紅柳綠，萬物復蘇，真是一個美好的世界��！

　　天空上的白云好象肥皂一樣把天空洗得煥然一新。綠油油的草地上有許多五彩繽紛的蝴蝶在飛舞。遠看，象一座五顏六色的`彩虹橋。近看，象風鈴在跳著舞�！拔矣幸粋�漂亮的捕捉網(wǎng)，能把世界上的蝴蝶全部捉住。”小明一邊哼著歌一邊大搖大擺地走路。忽然他看到了那些美麗的蝴蝶，心里想：“我把這些蝴蝶都捉住了，同學們、老師、爸爸媽媽、爺爺姥姥都會夸我厲害。”于是，他把蝴蝶都捉住了。

　　這時，過來一位姐姐對他說：“你把蝴蝶放走�！薄盀槭裁�？”小明說。大姐姐說：“我們要保護昆蟲，你看這兒景色多美啊！這些蝴蝶留在這兒也很好啊！“

　　小明說：“我錯了�！�

關于昆蟲的精彩作文3

　　光陰似箭，日月如梭。一轉眼，我即將小學畢業(yè)了，在畢業(yè)前夕，心里既高興又難過。高興的是我就要小學畢業(yè)了，將升入高一級學校學習，而心中的難過則難以形容。

　　想想要和同學們分開了，我心中很難過。六年的小學生活，同學們一起在風雨中度過。每天課間大家一起玩耍，運動會時大家一起拼搏，都取得了比較好的成績，回想起班級球賽時隊員們奮力比賽，同學們拼命吶喊，那場面無比融洽。課堂上，大家共同學習，共同進步；考場上，大家認真答題，仔細思考，要說分別，真有點依依不舍。

　　看看將要離開敬愛的老師了，我真舍不得。六年了，老師無時無刻不在教育我和同學們，教育我們怎樣做人，給我們傳授知識。幾千節(jié)課，老師把自己的知識毫不保留地傳授給我們。他們用自己知識的身軀架起了我們通向一次又一次成功的橋梁。在一次次競賽中，同學們拿著獎狀回來；在一次次投稿中，同學們拿著證書微笑。馬上要和敬愛的老師分別，誰又能舍得呢？

　　再想想要離開我的母校了，我更是心酸。六年呀！培養(yǎng)我成長起來的地方，讓我得到知識的地方，讓我從一個無知的小孩成為了一個少年的地方。兩千多個日子，學校的一草一木我們都牢牢地記在了心里。七十二個月，學校的每一點變化我都看在眼力，樂在心里。學校的'運動場，讓同學們縱情玩耍；學校的乒乓臺，培育出一個個乒乓小將；學校的電腦室，讓同學們接觸到了這天之嬌子，看到了更豐富多彩的世界；學校的籃球場上，似乎正蹦著一個個籃球大將�！�…要離開母校，說實話，真舍不得。

　　畢業(yè)前的難過是無法形容的，但我們要積極面對，總不能不上中學吧。唉！我親愛的老師同學們，我美麗的母校，我們要說“拜拜”了！不過，也許是一年，也許是幾年后的一天，我一定會滿懷勝利的喜悅再來看您們的。

關于昆蟲的精彩作文4

　　今天，爸爸帶我到鄉(xiāng)下舅舅家去。

　　姐姐一看見我來了就跳了起來，說：“走我們去外面玩。”我們高高興興的走出了家門，在玩耍的路上我看見有幾個人在渠道里捉青蛙，正在這時我突然想起青蛙是益蟲，它能保護莊稼呢！于是我跟姐姐商量了一下就跑過去對他們說：“青蛙是益蟲，應該把它們放回大自然。”可他們聽都不聽，于是我跟姐姐生氣的說：“青蛙是莊稼的好朋友，它還能捉小飛蟲呢！難到你們教師沒教過嗎？”他們聽了我和姐姐的話，低下了頭把他們袋子里捉的.幾只青蛙全放走了，這時青蛙又活蹦亂跳的回到了大自然。

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