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難忘的目光作文常用(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的難忘的目光作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的目光作文1
人的一生中有高潮自然也有低谷,會(huì)遇到形形色色的人和各種各樣的事。然而,你是否記得什么給了你莫大的鼓舞。
記得,初中時(shí)我的體育很不好,每次上體育課都像是噩夢(mèng)一般,身體猥瑣不前。然而體育老師總會(huì)用語(yǔ)言和行動(dòng)鼓勵(lì)我,讓我不要灰心。特別是他的那眼神,總能給我莫大的鼓勵(lì),有種不可抗拒的篤定。
然而,學(xué)校要組織3200米長(zhǎng)跑,每班只有3人參賽,卻落到了我的頭上。我既想推辭又想挑戰(zhàn)一下自己。老師們又說(shuō)能鍛煉一下,能激發(fā)你對(duì)體育的積極性。我也沒(méi)做出最終的決定,就一拖再拖的拖到了賽場(chǎng)。頓時(shí)覺(jué)得心跳加速,緊張感襲上心頭。發(fā)令 槍響的那一剎,同學(xué)們各個(gè)如離弦之箭似得沖了出去。不到一圈,我就被甩在了后面,難以望其項(xiàng)背。慢慢的`我的呼吸急促,腳步開(kāi)始凌亂。不行,我堅(jiān)持不下去了,雙腿仿佛投著鉛塊,體育老師見(jiàn)我這般模樣大喊:“調(diào)整呼吸,你可以的”。眼神中再次給我輸送了力量,那刻,心中已燃?xì)舛分,什么都不顧了,早已感覺(jué)不到累了。“加速,沖刺,奔跑,你能行,跑著跑著就到了”,我在心中默念,給自己加油。跑著跑著我競(jìng)看到了終點(diǎn),一路超越了好幾個(gè)人。到終點(diǎn)時(shí),我癱軟在地上,周?chē)懫鹫坡暎I(lǐng)導(dǎo),老師們紛紛對(duì)我豎起大拇指,連我自己都不敢相信,我創(chuàng)造了奇跡。這一切都源自我的毅力和老師的鼓勵(lì)。當(dāng)天我的風(fēng)頭甚至蓋過(guò)了第一的光芒。見(jiàn)我堅(jiān)持下來(lái),體育老師給了我一個(gè)肯定的目光,用力的點(diǎn)頭。名次已經(jīng)不重要了,因?yàn)樵谶@之前,都沒(méi)有人相信我能堅(jiān)持跑下來(lái)。
有時(shí)候,人的能力真是無(wú)限大,你不知道自己能跑多遠(yuǎn),但跑著跑著就戰(zhàn)勝了自己。
依舊,難忘那次目光……
難忘的目光作文2
記得學(xué)生時(shí)代讀朱自清的《背影》一文:“我與父親不相見(jiàn)已二年余了,我最不能忘記的是他的背影!蔽抑栏赣H提著橘蹣跚的背影,已定格在我的記憶里,像一根敏感的琴弦,一經(jīng)撥動(dòng),便會(huì)引發(fā)我無(wú)限的感慨。人到中年,內(nèi)心變得脆弱。對(duì)于離別,明知不是時(shí)空上的“永別”與“天涯海角”,即便是幾天的別,很短距離的別,在情感上似乎都承載著足夠的分量。平日里也許目送——是我們每一天做得最多的事情,也是最讓我們不以為然的事情,平凡得不能再平凡,瑣碎得不能再瑣碎的事情,當(dāng)火車(chē)汽笛拉響的時(shí)候,當(dāng)汽車(chē)開(kāi)始啟動(dòng)的時(shí)候,當(dāng)飛機(jī)沖出跑道的時(shí)候,那種難舍難分的場(chǎng)面只有有情人才能感受這樣傷心離別的痛楚。但很多時(shí)候人們往往卻忽略了身后那雙飽含深情的目光。
年少時(shí),最讓人難忘的留在你背后的目光一定是來(lái)自于父母,這目光讓你稚嫩的心第一次體會(huì)到人間愛(ài)的深意!隨著歲月的.流失,當(dāng)我們回頭再望一望。望見(jiàn)了父母那如黑點(diǎn)一樣的影子,雖說(shuō)什么都看不清了,但卻真實(shí)地感覺(jué)到父母的目光,那帶著無(wú)限祝福與眷戀的目光一直不曾遠(yuǎn)離自己。也許這身后的目光只是瞬間的一閃,但卻凝聚著親人的囑托,牽掛,它沒(méi)有娓娓動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言,沒(méi)有熱烈的擁抱和親吻,但這目光卻包含著太多的情誼。背后的目光,實(shí)在值得我們用心去讀!
難忘的目光作文3
在夏季的一個(gè)夜晚,一個(gè)草木茂盛,鮮花怒放的花園里,正發(fā)生著一件圣潔的事情,讓我們?nèi)ソ邮苄撵`的洗禮!
月亮圓圓的掛在黑藍(lán)色的夜空中,典雅高貴的彌漫著檸檬樣的光澤.星星也都跳出來(lái)了,仿佛要參加一個(gè)盛大的開(kāi)幕式,眼睛神秘的眨呀眨的,發(fā)出點(diǎn)點(diǎn) 的星輝.風(fēng)是輕柔的逡巡,用那種不會(huì)吹落一片花瓣的力量.小花園里散發(fā)著青草的綠的味道,陰影覆蓋了低矮的花叢.偶爾有蛐蛐鳴叫著驚醒了剛要入睡的蝴蝶. 可是蝴蝶只是閃閃漂亮的羽翼,然后又恢復(fù)了寧?kù)o.
一個(gè)人的身影急快的閃了進(jìn)來(lái),從輪廓上看是一個(gè)女人,懷里抱著一個(gè)嬰兒,用一個(gè)小被子包裹著,然后輕輕的放在花叢下,獨(dú)自一個(gè)人走出了這個(gè)靜謐的.花園.
嬰兒因?yàn)閯倓偝酝昴赣H甜蜜的奶水,飽漲的打著嗝,溢出的一點(diǎn)奶水,他用自己的小舌頭添了一下,微笑著,可以看見(jiàn)酒窩在腮上,好可愛(ài)的寶寶。 不知道發(fā)生了什么,也不知道命運(yùn)會(huì)給他什么顏色,也許會(huì)被富貴人家領(lǐng)走,也許會(huì)陷入貧窮,也許生命會(huì)在不被人發(fā)現(xiàn)的時(shí)候終結(jié),也許……
月亮的光輝有如薄紗撒下,橘黃的色彩映照著嬰兒的臉,仿佛慈母的目光,愛(ài)撫著這個(gè)小生命,仿佛輕聲夸獎(jiǎng)著,叮嚀著,贊美著生命的美好和珍貴!
星星眨著眼睛,如同點(diǎn)綴靜謐世界的精靈,一起來(lái)看這寶貝,他們的目光輕柔而調(diào)皮,仿佛述說(shuō)天籟的空靈是最美好的境地,想要引領(lǐng)寶貝的靈魂去天際.寶貝你好幸福啊,看群星對(duì)你的愛(ài)多么神圣,他們是思想的領(lǐng)路者,你去不去呢?
風(fēng)兒這時(shí)候吹過(guò)來(lái)了,在寶貝細(xì)嫩的臉蛋上親吻著,夾雜著泥土的氣息,這是寶貝來(lái)到世界上第一次感覺(jué)到的味道,他的鼻息輕輕動(dòng)了一下,涼爽的感覺(jué)沁入他的肺腑,可以盡情的享受了,風(fēng)是多么友好的朋友!
難忘的目光作文4
每個(gè)人有不同的目光,媽媽的目光是慈愛(ài)的,警察的目光是犀利的,孩子的目光是天真的。而令我難忘的卻是老師那嚴(yán)厲的目光。
我的老師姓張,她的身材高高的,一年四季總是穿著黑色的衣服,儼然是一副名師出高徒的職業(yè)水準(zhǔn)。張老師對(duì)待自己的學(xué)生就像自己的孩子一樣,在學(xué)校里時(shí)時(shí)時(shí)刻刻扮演著我們“媽媽”的角色。但這位有十多年教齡的優(yōu)秀教師,卻因?yàn)橐皇鴩?yán)厲的目光,令我至今都十分難忘。
有一次,我們下課去玩從家?guī)?lái)的水槍?zhuān)覜](méi)有顧其他同學(xué)的勸阻,來(lái)了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的水槍大戰(zhàn),搞得我們身上沾滿了水,濕漉漉的回到教室。不巧的是正好撞到老師,只見(jiàn)她很不滿地上來(lái)就問(wèn):“你們?nèi)ツ睦锪耍墒裁茨,這么濕!蔽覀冃睦锲呱习讼碌模(jīng)不住老師的詢問(wèn),吞吞吐吐的說(shuō)出實(shí)情。張老師聽(tīng)了,大發(fā)雷霆,用那尖銳的目光看著我們:“你們也都是高年級(jí)了,這么不像話。學(xué)校明令禁止帶玩具,而且這么冷的天,你們把水潑到別人身上,結(jié)了冰就不怕生病么?”從那以后,我再也沒(méi)玩過(guò)水槍。因?yàn)閺埨蠋熌菄?yán)厲的目光我讓我至今難忘。
張老師的目光不僅是嚴(yán)厲的,也是充滿慈愛(ài)的。在那次“水槍大戰(zhàn)”之后,張老師找到我,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“唉,你什么事都得摻和一下,再這樣下去,就失去優(yōu)秀學(xué)生的榜樣了!闭f(shuō)這話時(shí),我在她眼里看到的'全是疼愛(ài)的目光。突然不見(jiàn)了那股嚴(yán)厲的目光,我理解了張老師對(duì)我恨鐵不成鋼的心情,從此重新找回了以前的我,再也沒(méi)有讓老師失望。因?yàn)閺埨蠋熌谴认榈哪抗馕易屛抑两耠y忘。
我想,在某些時(shí)候,嚴(yán)厲和慈愛(ài)是互相排斥的,但在張老師身上,這兩股目光交織在一起,卻形成了神奇的愛(ài)的力量。這種愛(ài)令我終生難忘,真希望張老師的目光能陪伴我走過(guò)小學(xué)……
難忘的目光作文5
目光,是人的第二心靈?吹揭粋(gè)人的目光,往往就能知道他在想著什么。一個(gè)人的目光可以給人以溫暖,也可以給人以寒冷。下面,我就講講幾個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)很難忘的目光。
一。溫暖的目光
有一次,我在一次重要的考試中失利,想到半個(gè)學(xué)期來(lái)的寒窗苦讀,想到考卷上那個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù),我茫然,心緒簡(jiǎn)直糟糕透頂。此時(shí)的我不由自主的度過(guò)了多少歌清晨和夜晚。想著想著,一只溫暖的手搭在了我的肩上,轉(zhuǎn)過(guò)頭去,我驚異的目光和老師相遇了。老師正溫和的望著我,目光中含著無(wú)限的溫暖,如同春日的陽(yáng)光,哺育著我這剛剛經(jīng)歷過(guò)冬天,經(jīng)歷過(guò)挫折的小樹(shù)。在老師溫暖的目光中,我找回了自信,找回了堅(jiān)定向前走下去的決心。
二。親切的目光
在我四年級(jí)的時(shí)候,有一段時(shí)間因一些事而心情不太好,回到家也無(wú)精打采的。爸爸看出了我的反常,他親切的看著我,問(wèn)我是不是不舒服。那目光,流露出幾縷親切,幾縷溫馨,讓人看了仿佛置身于一個(gè)充滿陽(yáng)光的花園,接受著花香的熏陶和陽(yáng)光的撫摸。此刻,我心中的煩惱早已煙消云散。
三。嚴(yán)肅的'目光
小時(shí)候的我特別的貪玩。一玩起來(lái),什么都可以忘記。有一次暑假,前一個(gè)多月我一直在玩,到了離開(kāi)學(xué)的最后幾天,只能在書(shū)桌旁飛快的趕作業(yè)。爸爸因此時(shí)批評(píng)了我,他目光嚴(yán)肅,可以令人震撼。那目光,迸射出無(wú)窮的失望和嚴(yán)肅,如刺骨的寒風(fēng),吹得我涼颼颼的。從此,我便不在貪玩了。爸爸呢?也不在那樣看著我了。
難忘的目光作文6
幾百年花開(kāi)花落早已洗凈了風(fēng)波亭上的點(diǎn)點(diǎn)殘血,幾百年的潮漲潮落早已抹去了零丁洋里的聲聲嘆息,但那目光卻令我難忘,在我記憶里生根發(fā)芽,難忘那目光作文600字。
窗外的太陽(yáng)火辣辣的炙烤著地面,云和風(fēng)統(tǒng)不知踅到那個(gè)角落里了,只留下晴朗的寂寞。走在走廊里,我心里想著一會(huì)兒的考試,臉上已布滿了汗珠,一個(gè)學(xué)期的'努力在此一博了,心里更像有一千只**伸出粉嫩的舌頭,吞噬著我幼小的心靈。突然,只覺(jué)得一束目光向我投來(lái),我抬起頭尋找目光的來(lái)源,發(fā)現(xiàn)是我的班主任老師,她用目光告訴我:“好好答,放松心態(tài),相信自己”,或許是那鼓勵(lì)的目光給了我動(dòng)力,使我的考試出奇的順利,作文600字《難忘那目光作文600字》。
難忘那目光,那目光給了我動(dòng)力,那是老師對(duì)學(xué)生的期盼和鼓勵(lì)。
秋風(fēng)蕭瑟,稻禾沾滿金露,樹(shù)枝寄走一封封枯葉,坐在教室里的我明顯心不在焉,望著窗外,心里卻想著姑姑今天帶著小弟弟回來(lái),能給我?guī)?lái)什么好吃的,好玩的,思緒飛揚(yáng),這時(shí)只覺(jué)得一束嚴(yán)厲的目光筆直的向我射來(lái),我察覺(jué)是班主任老師的目光,從老師的目光里我讀出了失望,讀出了生氣,甚至還有一些驚訝,我羞愧的低下了頭,從那以后我在沒(méi)有上課溜號(hào)。
難忘那目光,是那目光糾正了我的錯(cuò)誤,指引我走向正確的道路。
難忘那目光,那目光在我失落時(shí)蟲(chóng)拾信心,難忘那目光,在我成功時(shí)給我鼓勵(lì),難忘那目光,那目光在我歡樂(lè)時(shí),與我一起分享,難忘那目光,那目光在我得意時(shí),給我一聲棒喝,讓我覺(jué)醒。
我可以忘記歲月的變遷,時(shí)空的荏苒,我可以忘記曾經(jīng)的吐氣如虹,慷慨如山,我甚至可以忘記自己的喜怒哀樂(lè),榮辱成敗,但唯有那老師的目光,讓我難忘,永生銘記。
難忘的目光作文7
朋友們說(shuō),我是一個(gè)很有靈氣的女孩,大概因?yàn)槲业难劬Π,其?shí),我應(yīng)感謝一個(gè)人,是她讓我的眼睛如此美麗。
那是一個(gè)晴朗的日子,我第一次背著書(shū)包,踏入了多少次在夢(mèng)中出現(xiàn)過(guò)的學(xué)校.
教室很干凈,似乎有人剛剛打掃過(guò),有好多和我一樣大的孩子,坐在座位上吵吵鬧鬧的.他們的臉上大都表現(xiàn)出好奇與喜悅,我也是同樣.過(guò)了一會(huì)一個(gè)老師走了進(jìn)來(lái),她說(shuō)了些什么我已不記得了.后來(lái),我們就在吵鬧中度過(guò)了一上午.
放學(xué)了,我跟著大家一起跑出去,卻在門(mén)口摔倒了,在這個(gè)時(shí)候,有一雙手扶住了我,那雙手很修長(zhǎng),很漂亮,我抬頭一看,是一個(gè)年輕的老師,她的眼睛真美!不是很大,但閃爍著迷人的光芒,讓人能感覺(jué)到她的詢問(wèn),關(guān)切,散發(fā)著一種靈氣.那時(shí)我還不懂事,匆匆地跑掉了,連聲謝謝也沒(méi)有說(shuō).
過(guò)了一段時(shí)間,我已漸漸忘了那位老師的模樣,可她那迷人的眼神,卻依然停留在我的.腦海中.半年后,我們換老師了,一位氣質(zhì)美女型的老師走進(jìn)了教室,當(dāng)我看到她的眼睛時(shí),我呆住了,是這雙眼睛,半年前,就是這雙眼睛給了我感動(dòng),驀然間,我覺(jué)得好幸!
5年,我在這幸福中度過(guò)了5年,她教我勤奮,教我誠(chéng)實(shí),教我寬容……一切地一切,她都用她的眼睛,那種從內(nèi)心散發(fā)出的眼神教會(huì)了我,我感動(dòng)著,也努力汲取著她所教我的,所有。 5年后,她走了,去了一個(gè)很大的城市,那里有她的夢(mèng)想還有她愛(ài)的人。 五年的師生情,五年的朋友情,我很滿足了,我不是一個(gè)容易滿足的人,,我學(xué)到了很多,很多很多,應(yīng)該滿足了。于是,我微笑著看著她離去。
難忘的目光,在傳遞……
難忘的目光作文8
花無(wú)百日紅,人無(wú)千日好。經(jīng)過(guò)時(shí)間的沖洗,有些記憶會(huì)漸漸褪色,有些記憶以煙消云散,而記憶的瞬間—目光卻深深的刻在我們心中,令我們難以忘懷。
感恩的目光
小草對(duì)土壤的感恩,所以它異常鮮綠;山川對(duì)大地的感恩,所以他格外雄偉;湖泊對(duì)大海的感恩,所以他特別波瀾洶涌。感恩是每個(gè)人應(yīng)學(xué)會(huì)的第一堂課,有了它,天空才會(huì)多一道彩虹,人心多一份溫暖。所以,要用感恩的目光看待這世間的一切,記住這世上幫助過(guò)你的任何人,老師的批評(píng),家長(zhǎng)的嘮叨……你會(huì)發(fā)現(xiàn)人間多么美好。
堅(jiān)定的目光
人非圣賢孰能無(wú)過(guò),每個(gè)人成長(zhǎng)中都會(huì)遇到困境,失敗是成功之母,不是失敗都是一無(wú)所獲,它會(huì)激勵(lì)你的信仰,發(fā)揮你的潛能,磨練你的意志,所以一個(gè)堅(jiān)定的`目光可以讓你更出色,明天會(huì)更成功!
求知的目光
“活到老,學(xué)到老”知識(shí)是開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙,知識(shí)會(huì)武裝你的頭腦,任何時(shí)間環(huán)境中都有那么一批杰出的求學(xué)家:古代孔子知識(shí)淵博卻不遠(yuǎn)萬(wàn)里去求學(xué),匡衡鑿壁取光來(lái)學(xué)習(xí),古代的“頭懸梁,錐刺股”都是形容對(duì)知識(shí)的探求,現(xiàn)在的只是顯得更為重要,跟要求我們多去學(xué)習(xí),用求知的目光看老師,他會(huì)傳授你的知識(shí),豐富你的眼界,開(kāi)闊你的視野,用求知的目光看父母,她會(huì)教你更深?yuàn)W的為人道理,有利于你以后的工作,有利于你以后的前途!皶(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”你記住了求知的目光,你會(huì)擁有的黃金,的白玉。
時(shí)光匆匆,有些目光會(huì)被我們幾分鐘,幾天,幾月所忘記,有些目光必將跟隨我們一生,擁有好的目光可以讓你擁有。
難忘的目光作文9
在皎潔的月光下,我,始終忘不了那目光。
“錢(qián)超奕,你過(guò)來(lái)一下。”中午吃好飯,收拾好桌子,正當(dāng)我要離開(kāi)食堂時(shí),只聽(tīng)一個(gè)熟悉的聲音在喚我,扭頭一看,竟是語(yǔ)文老師。我不安地想:完了,唐老師叫我干什么,我沒(méi)有惹事啊。我提著一顆惶恐不安的心慢慢走上前去。
老師的手搭在我那細(xì)小的肩膀上,雖是一只手,卻如幾十斤的`石頭放在肩上一般,讓我動(dòng)彈不得,心跳也突突地加快了。
“最近學(xué)習(xí)怎么樣?”并沒(méi)有我想象得那么嚴(yán)重,老師親切地問(wèn)道。
“還好。”我膽怯地回答道,不敢抬頭看老師的目光。
“沒(méi)事,就是找你聊聊天,不要緊張。”老師笑著說(shuō)。還好,只是聊天,心中的大石頭終于落了下來(lái),輕松了許多,我以為是又做錯(cuò)了什么事呢。之后,我就不再緊張,如實(shí)回答了一些關(guān)于學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。
終于可以離開(kāi)老師的“盤(pán)問(wèn)”了,自由了,解放了。我已經(jīng)迫不及待地要回去了,可老師拉住我,又說(shuō):“好好學(xué)習(xí),你能行的,老師看好你!边@是老師對(duì)我的鼓勵(lì),也是第一次這樣充滿熱切地關(guān)照我。我不由自主地抬起頭,看了看老師的眼睛,那柔和而慈愛(ài)的目光里,充滿了肯定,希望和祝福,更有對(duì)我殷切的期望。老師的目光,讓我思考許久。
那目光,如此讓人溫暖,老師是抱了多大的希望在我身上呀,我一定要努力,我一定要努力,不要讓老師失望!
那目光,讓我深思許久;那目光,讓我感動(dòng)許久;那目光,讓我溫暖許久;那目光,也讓我開(kāi)心許久。無(wú)論如何,我也忘不了那雙充滿希望,給我肯定的目光。
哦,難忘老師那目光,它讓我有了前進(jìn)的勇氣和向上拼搏的動(dòng)力,以后一定會(huì)加倍努力!
歲月綿長(zhǎng),難忘那目光……
難忘的目光作文10
那令人難忘的目光,會(huì)改變?nèi)说囊簧?媽媽的目光最讓人難忘。也許那是母親在你失敗時(shí),露出憂慮的目光;也許是母親在你收獲喜悅時(shí),露出贊揚(yáng)欣喜的目光……
母親那溫柔的`目光給我?guī)?lái)了溫暖。每次晚上放學(xué)我跑回家都會(huì)焦急地說(shuō):“媽媽?zhuān)鍪裁春贸缘牧?我好餓啊!”媽媽這時(shí)會(huì)抿嘴一笑,用手點(diǎn)著我的鼻尖,又用那溫柔的目光看著我說(shuō):“你這個(gè)小饞貓!我今天可做了你最?lèi)?ài)吃的排骨哦!”就是那溫柔的目光讓我感覺(jué)到了家的溫暖。
媽媽那嚴(yán)厲的目光也時(shí)常提醒著我要好好學(xué)習(xí),不能馬虎大意。
記得那一次,我的作業(yè)很多,我不停的寫(xiě)啊寫(xiě)感覺(jué)很累,剛好媽媽去做飯了,我拿出一本漫畫(huà)書(shū)津津有味的看起來(lái)了,我看的太入迷都笑出了聲。同時(shí),也沒(méi)有注意到媽媽的存在。“你在干什么?”我被這突如其來(lái)的吼聲嚇了一跳,回頭只見(jiàn)老媽身穿圍裙,一手叉腰一手拿著菜鏟,樣子十分可怕,還不時(shí)用她那嚴(yán)厲的眼神瞅著我。最后我主動(dòng)向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤,并按下決心端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度。
媽媽那鼓舞的目光給我留下了自信。面對(duì)一次次的考試,一次次的失敗,我對(duì)自己已經(jīng)失去了信心,是媽媽在一旁鼓勵(lì)著我,才讓我找回了自信心收獲成功的喜悅。
媽媽那令人難忘的目光激勵(lì)著我,讓我在生活中不再迷茫,收獲到了成功的喜悅!
難忘的目光作文11
難忘老師的目光。任歲月潺潺的流淌,不能忘懷是始終是老師的目光。它洞穿千年的風(fēng)霜伴隨著竹露的清響,帶來(lái)朝露中第一縷陽(yáng)光。
人世間最美麗的是老師的目光。老師的目光是春風(fēng)中第一聲布谷鳥(niǎo)的歌唱,是夏日里紅肥綠瘦的荷塘,是秋空中漸漸淡去的雁行,是冬雪中悄悄綻放的芳香。人世間最美麗的是老師的目光。以其無(wú)私和博大,在潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的柔情中洗滌我狹隘而粗俗的性情。在你寫(xiě)滿期盼的目光中我蹣跚而行。
在布滿荊棘的山路上,我看到了你的目光,山路彎彎,沉甸甸的腳印早已彎了你的脊梁,你把目光鎖在山崖上那棵凌風(fēng)的小草,告訴我無(wú)限風(fēng)光就在遠(yuǎn)方。在漫漫的長(zhǎng)夜,我枕著無(wú)盡的孤獨(dú)和迷惘在黑夜中摸索,是你的目光遠(yuǎn)送著我走進(jìn)黎明。在這一刻世界總是變得如此的澄清,連心也成了一方默默的`清潭,微笑著傾聽(tīng)著清晨的美麗。
在高高的藍(lán)天上,我聽(tīng)到你的目光在說(shuō)話,在我的翅邊輕輕翕動(dòng)。我用高飛的背影去接近你目光中的蔚藍(lán),生命在與風(fēng)的升騰中獲得了歲月的光環(huán)。
在煙波浩渺的大海上你的目光是鼓滿我船帆的一陣風(fēng),載著我如離弦之箭駛向遙遠(yuǎn)的彼岸。在七彩的霓虹燈下,迷失了方向。是你的目光帶著我穿越四季的喧囂走向永不褪色的眷戀。你久久凝望的目光里,那股無(wú)比的親切和豪情在心海中放歌。
老師的目光是那開(kāi)荒的鐵犁,默默地耕耘著一方漆黑的沃土把文明的種子播撒。
老師的目光是那悠悠的小橋,橋的一端連著現(xiàn)實(shí)一端連著希望和夢(mèng)想。老師的目光是那風(fēng)箏上的線,你飛得再遠(yuǎn)再高,生命中的根總是系在大地上。老師的目光是那跳動(dòng)的燭光,照亮人生中的困惑,照亮你前進(jìn)的方向。
老師的目光是最醇最醇的酒,是最美最美的詩(shī),最真最真的夢(mèng)。。‰y忘老師的目光!
難忘的目光作文12
自從我降臨到這個(gè)世上那一刻起,睜開(kāi)眼第一眼看到的是家人的那份關(guān)愛(ài),從那時(shí)起,我便與笑結(jié)了緣。
得意的笑使人倍感自信,開(kāi)懷的笑使人心情舒暢……這些都是生命的倍感悸動(dòng)。還有一種笑是那樣的淳樸,平靜,使人感到生命底蘊(yùn)的醇味,體驗(yàn)感情,超越悲歡,這就是微笑。
還記得那一次。九月一到就有了秋意,秋意在一個(gè)多霧的黎明溜來(lái)。天空,格外地高,天氣格外的爽;風(fēng)兒格外地柔。教室外,同學(xué)們鬧成一片,而我,孤零零地坐在座位上望著他們微笑。來(lái)到新學(xué)校,沒(méi)有認(rèn)識(shí)的人,他們有自己的一個(gè)圈子,從來(lái)不看我一眼,我的心中空蕩蕩的,遠(yuǎn)望著窗外梧桐樹(shù)上飛下的樹(shù)葉,呆呆的,一片,兩片,三片……
過(guò)了好久,突然,一個(gè)扎著高高的馬尾辮的女孩走進(jìn)來(lái),她走得是那么歡快、輕松,臉上洋溢著幸福,眼里有閃閃的亮光,她對(duì)我揚(yáng)起一抹明媚的微笑,那個(gè)溫馨的笑,連嘴角的弧度都完美到位,充滿關(guān)愛(ài)的眼神。瞬間,那個(gè)微笑趕走了我所有的陰霾,使我感到天是如此的'明亮,沒(méi)有一絲瑕疵。
從那一刻起,我感到世界其實(shí)很溫暖,很明亮。我也開(kāi)始試著與新同學(xué)打招呼,開(kāi)始融入他們的生活,在課堂上積極參與課堂活動(dòng),下課和他們一起玩耍,討論問(wèn)題,也和那個(gè)女孩成為好朋友,我覺(jué)得一切都是那么有趣。
那天,我和那個(gè)女孩一起在操場(chǎng)上散步。在秋天的陽(yáng)光下,和她肩并肩,手舞足蹈地聊天,無(wú)意間我問(wèn)道:那天你為什么對(duì)我笑?她竟然說(shuō)她不記得對(duì)我笑過(guò)!
也許你不經(jīng)意間的一個(gè)微笑,能打動(dòng)你身旁的一個(gè)人。生活需要微笑,就多一點(diǎn)自信,多一點(diǎn)美好,不需要太多的語(yǔ)言,不需要華麗的修飾,只是一個(gè)淺淺的微笑,或許就是一個(gè)奇妙。
難忘的目光作文13
那束束不同意味的目光,或猜疑,或信任,或信任,或鄙夷,或尊敬,或高傲,或卑微……它們是我們一貫用于審視世界的工具,也是我們生活的地方。在目光的鏡廊里,燈光開(kāi)啟,最亮的光斑映在我的臉上。哦,那是一束鼓勵(lì)的目光!
“孫老師那里讓你去一下。”同學(xué)說(shuō)。我邁著輕快地步伐下樓,滿心以為是叫我送作業(yè)。推開(kāi)辦公室的門(mén),孫老師看見(jiàn)了我:“過(guò)來(lái)吧。”覺(jué)得氣氛與往常不對(duì),我悄悄向辦公桌上瞥了一眼,心頭一緊,那試卷上赫然批著兩個(gè)紅色的數(shù)字“88”。孫老師看了看我,把試卷遞給我,說(shuō):“這次是怎么回事,你平時(shí)都是班級(jí)第一,而且還是語(yǔ)文課代表,怎么作文失分這么多?”我低著頭,盯著鞋帶看,她又換了和善的口氣和我交流,我的臉上慢慢綻開(kāi)了笑容。離開(kāi)辦公室時(shí),我笑著回頭一看,孫老師默默地注視著我,那目光里傳達(dá)著鼓勵(lì)。
自與老師談話之后,我有了源源不絕的動(dòng)力,上課克制著講話的沖動(dòng),學(xué)習(xí)上也有了一股向上的沖勁。
畢業(yè)考時(shí),恰好是孫老師監(jiān)考我各科考試。遇到打結(jié)的地方,我就抬頭看一眼孫老師,她似乎總微笑著望著我,使我有下筆的勇氣。功夫不負(fù)有心人,在我的努力和孫老師的`鼓勵(lì)之下,我?jiàn)Z得總分排名全校第三的好成績(jī)。
領(lǐng)取報(bào)告書(shū)時(shí),孫老師沒(méi)有說(shuō)一句話,只是笑著把凝聚我們兩個(gè)人心血的成績(jī)單遞給了我。從那純潔清澈的眼睛里,我讀出了贊許,然而埋在最深處的,是濃濃的鼓勵(lì)。
啊,孫老師,您讓我怎樣感謝您?我愿用那一塊最精美的鏡子、最耀眼的燈光,在心中珍藏那束鼓勵(lì)的目光。
難忘的目光作文14
我最難忘的老師是三年級(jí)的班主任潘老師。潘老師的眼睛最吸引人,好像能代替嘴說(shuō)話似的。烏黑發(fā)亮,時(shí)時(shí)顯示出特有的老練
和敏銳。潘老師慈愛(ài)的目光讓我總是忘不了。記得一年級(jí)的一個(gè)下雨天,因?yàn)槲遗艿锰,撞上一個(gè)迎面走來(lái)的高年級(jí)大哥哥。我收不住腳,砰的一聲,頭朝地的摔到了我全身無(wú)力的趴在地上,哇哇大哭,還叫疼。額頭也摔破了。同學(xué)們一看,飛快地奔向辦公室報(bào)告潘老師。潘老師聽(tīng)了,急忙站起來(lái)向我跑來(lái),我抬起頭一看,潘老師向我投來(lái)了慈愛(ài)關(guān)心的目光。輕輕的把我扶起來(lái),拉著我臟兮兮的小手,一步一步往醫(yī)護(hù)室走,就像媽媽拉著我的手,心里一陣陣的暖流涌向心窩。我停止了哭泣,心中得了安慰。我久久被感動(dòng)和關(guān)愛(ài)籠罩。。±蠋煷葠(ài)的目光。學(xué)校舉行演講比賽,我和幾位同學(xué)被潘老師帶到教室里,臨摩演講稿。我雖然進(jìn)去了,但心里七上八下,沒(méi)有底。潘老師仿佛看穿了我的心思,向我投來(lái)了信任鼓勵(lì)的目光,讓我平靜下來(lái),進(jìn)到演講的角色里。人世間最美的是老師的目光,以其無(wú)私和博大。把演講的技巧和要注意的地方,告訴所有參加演講的同學(xué)。老師,謝謝您,謝謝您那充滿信任鼓勵(lì)的目光,使我演講的了一等獎(jiǎng)。潘老師她平易近人,對(duì)學(xué)生愛(ài)護(hù)有加,給我們上課時(shí)非常認(rèn)真。都洋溢著和顏悅色的聲音。對(duì)上課吵鬧的學(xué)生投去隱隱帶痛的目光老師的'目光是那開(kāi)荒的鐵犁,默默的耕耘,把知識(shí)和文明的種子播撒。
老師的目光,是春風(fēng)中第一聲布谷鳥(niǎo)的歌唱,是最美最美的詩(shī),是最甜最甜的夢(mèng)。啊!難忘老師的目光。
難忘的目光作文15
人類(lèi)的語(yǔ)言最美的不一定是那些甜言蜜語(yǔ)的話,也有那些深情的目光,那目光令人震撼心靈,因?yàn)闀?huì)說(shuō)話的眼睛就是心靈的窗戶。在我的記憶之中,媽媽的目光是慈善的,老師的目光是嚴(yán)厲寬容的……這些目光像一盞盞明亮的路燈,照著我人生的道路上,給了我許多贊許和肯定,也給了我許多鼓勵(lì)和提醒,深深地鐫刻在我的內(nèi)心深處。
我心頭的那束目光至今還令我記憶猶新。記得那一天,我吃過(guò)晚飯,到市民廣場(chǎng)去散散步,人們有的在跳僵尸舞、有的買(mǎi)東西、還有的在玩耍嬉戲,我看到小賣(mài)部里有一些我喜歡吃的`東西,他的香味不停地鉆進(jìn)了我的鼻子里,讓我不由自主的被吸引過(guò)去。
我經(jīng)受不住美食的誘惑,就毫不猶豫地,不管它是不是垃圾食品,一個(gè)箭似的跑了上去,買(mǎi)好就獅子大開(kāi)口地吃了起來(lái),嗯!好吃,太好吃了!我把它們?nèi)克瓦M(jìn)了我的肚子里。吃的嘴上手上都是油膩膩的,順手就從口袋里拿出餐巾紙往手上嘴上一擦,隨手一扔。就在這一瞬間,我發(fā)現(xiàn)了一束目光,一束堅(jiān)毅而又嚴(yán)厲的目光,猶如一把利劍深深地刺進(jìn)了我的心頭,讓我的心頭一顫,使我不安,令我害怕,再一看,他是一個(gè)白白的瘦瘦的不怎么起眼的小屁孩,可他那雙眼睛死死地盯著我,狠狠地瞪著我,我一下子震住了,害怕了,我彎起腰,撿起了餐巾紙,逃似的扔進(jìn)了垃圾箱里,我覺(jué)得在他面前頓時(shí)變得渺小,我的舉動(dòng)不如一個(gè)小毛孩,我對(duì)得起胸前的紅領(lǐng)巾嗎?我覺(jué)得自己非常慚愧。
就這么一張餐巾紙,就讓我無(wú)地自容,讓我落荒而逃,在回家的路上,我總覺(jué)得那一束目光依然射在我的背后,他緊緊地束縛著我,抽走了周?chē)乜諝猓舷⑴c不安,感到恐懼,直到今天,令我終身不忘。
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