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默契的心作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的默契的心作文，歡迎閱讀與收藏。
默契的心作文1
雙方的意思，沒有明白地說出而彼此有一致的了解。像是心心相印，這就是擁有一顆默契的心。
但是現(xiàn)實(shí)生活中，又有多少人真正理解到“默契”二字的重要涵義呢？
在今天上午上語文課的時(shí)候，老師還是像往常一樣要收作業(yè)，但老師還沒開口說話，同學(xué)們都不由自主地拿出作業(yè)給同桌檢查。老師忽然感到很欣慰。我們跟潘老師相處了一年多的時(shí)間，久而久之就達(dá)成一種默契的心。老師非常開心，笑容滿面，我們也覺得挺快活的。潘老師對(duì)我們語重心長地說：“這就是人與人之間關(guān)系的最高境界。擁有一顆默契的心，讓我們與潘老師的關(guān)系得到升華，更上一層樓。
我在沉思：如果國家領(lǐng)導(dǎo)能和我們普通老百姓達(dá)成一顆默契的'心，他們就能夠更加體會(huì)到我們平民的心。我們是怎么想的？我們希望國家能怎么做？要是做到這一點(diǎn)，國家一定會(huì)富有和強(qiáng)大，一定會(huì)興旺。所以，我在想，全世界的公民應(yīng)該提倡人與人之間的默契心，讓人民的生活充實(shí)起來。擁有默契的心，生活上就會(huì)得到提高，素質(zhì)上也會(huì)得到提升，我們只要認(rèn)真做好這點(diǎn)，就會(huì)可能創(chuàng)造一個(gè)和諧的社會(huì)，一個(gè)美好的家庭，一位善解人意的人民。
要想創(chuàng)造一個(gè)和諧的社會(huì)，是需要群眾的力量。群眾要全部動(dòng)員起來，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從我做起。當(dāng)然，首先要擁有一顆純潔的默契的心。一顆默契的心……
默契的心作文2
“師者，所以傳道授業(yè)解惑也�！崩蠋煟拖裥燎诘膱@丁，哺育著如幼小樹苗的我們；老師，就像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師又像……
發(fā)生在我自己身上的一件事，讓我覺得老師是多么偉大。
那是上三年級(jí)時(shí)的一個(gè)早上，我起晚了，所以沒吃早飯就上學(xué)去了。一到教室，就看見教室的門口排著一條“長龍”，老師見到我便說：“這都幾點(diǎn)了？還不排隊(duì)交作業(yè)？”我便慢悠悠地拿出作業(yè)去排隊(duì)。刺眼的陽光照得人難受，肚子又餓得很，腦子昏昏沉沉的，好像要炸了一樣，感覺身體很重好像要倒下了一樣。終于輪到我了，我拿著作業(yè)本站在老師旁邊，也不給他，一副老大爺?shù)?模樣。老師叫了我一聲，我一下子清醒了，猛地把作業(yè)一推，剛好撞倒了老師的水杯，水流了一地。同學(xué)們都驚呆了，七嘴八舌地議論了起來。老師見了便說：“你想干嘛，態(tài)度這么惡劣，還搗亂，不想讀了是吧！”我本來腦子就昏昏沉沉的，一聽這話有些委屈，身體一下子“罷工”了，整個(gè)人倒在了地上。老師見狀，放下筆，背起我，奔向醫(yī)務(wù)室，邊跑邊問我：“你早飯吃了沒？”我有氣無力地?fù)u搖頭便睡著了。等我醒來已經(jīng)是下午了，發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)務(wù)室的床上。老師見我醒了，長長地松了一口氣，拿過一份溫溫的稀飯說：“快吃吧，恢復(fù)一些體力，我送你回家好好休息�！蔽夷闷鹣★�，吃了幾口，眼淚就流了下來……
老師，您就像一棵大樹，而我們是樹底下的小草，您一直都張開手臂來保護(hù)我們，同時(shí)也將豐富的知識(shí)傳授給我們，在您的陪伴下，我們正吸收營養(yǎng)茁壯成長。
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