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我能行作文(精華15篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的我能行作文,歡迎大家分享。
我能行作文1
這事真是太荒唐了。
當黃老師在上語文課,同學(xué)們聽得津津有味時,我的'橡皮總是會掉在地上,同學(xué)們紛紛把目光投向了我。老師走過來說:“周子冉,你也太不專心了吧!”
有時,我媽媽不在家,我就一個人帶著鑰匙下去和我的好伙伴玩。我媽媽回來了,她狠狠地罵我說:“你出去玩竟然不關(guān)門!”
哎,我真是太迷糊了,媽媽說我是馬大哈?墒怯袝r候,我也并不是這樣的。
三八婦女節(jié)的時候,美術(shù)課上,我做了一張賀卡送給媽媽,媽媽收到賀卡,她對我說:“謝謝你,我真開心!”媽媽夸我是她的小心肝。
我能行作文2
我能行!這句話常常掛在我的嘴邊,幾乎成了我的'口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上,還是在日常生活中,遇到困難,我總是會對自己說:我能行。
有一天,我說:媽媽,今天讓我洗碗吧!媽媽說:行。吃完飯以后,我立刻去洗碗,我左擦擦,右擦擦,把油全都灑到身上,我又像往常一樣說了一句:我能行。然后,想了想媽媽以前是怎樣洗,先放適量的洗潔精把里面擦干凈,再把外面擦干凈,最后再沖洗一遍直到?jīng)]有泡沫才可以。我用這種方法把所有碗都洗完了。
我相信我們大家都能做好每一件事,只要說聲:我能行!
我能行作文3
星期天,家里只有我和媽媽,我在家里玩著玩著跑到了衛(wèi)生間旁,看見媽媽正在低頭彎腰辛苦地洗著衣服。
我很想幫媽媽洗衣服,讓她舒舒服服地休息一下。也讓我試一試洗衣服的感覺。于是我就走上前去,自告奮勇地說:“媽媽把衣服交給我吧,我能行!”媽媽很開心,叮囑了幾句就去菜場買菜去了。我首先準備好兩個盆,一個倒點熱水,放點洗衣粉,另一個準備乘洗好的衣服。我把剩下的'衣服放進盆里,大約泡了5分鐘,該開始洗衣服嘍!左洗洗、右洗洗、上搓搓、下搓搓,泡沫在手中飛舞,有的甚至飛向空中。就這樣,一件臟衣服被我洗得閃閃發(fā)亮。不一會兒我就把剩下的衣服全部洗完了。
既然衣服君洗完了,就該洗襪子君了。幾雙襪子在我手中一洗就好像剛剛買的一樣。
下次洗衣服,一定要找我喲!雖然洗衣服很累,但還要找我哦,我能行的!
我能行作文4
一天,我和媽媽去市場,買了一個大西瓜。我說:“讓我來拎吧!”我想別看我小我,一定能把大西瓜拎回家,我相信自己。媽媽聽了大吃一驚說:“好呀!我兒子長大了。”于是我捧著高興地往家走,開始還很輕松,可越來越吃力,我默默地堅持著。
“讓我來吧!”這時媽媽好像看出來了,或是怕我累著說。我真的心想把這十幾斤的重擔還給她?梢晦D(zhuǎn)念不行。我說了就要做到。“不用了!蔽夜虉(zhí)地回答。媽媽還是不放心地說:“別累著,讓媽媽來吧!
我沒有知聲向前走著,可我的心里卻在想我能行一定能行,我的自信一下子就足了起來。這時又一連幾次聽見媽媽擔心的聲音。最后我忍不住說:“請信任我,不用擔心,我能行!笨粗鴭寢屇且苫蟛环判牡臉幼,我接著說:“我累了自然會歇一會的'。”媽媽只好默許了。我打了保票就更加努力了。
沒想到我竟然一口氣拎回了家。媽媽有點心痛說:“養(yǎng)兒真好!”爸爸也夸我長大了。我心里美滋滋的想我能行。
我能行作文5
爸爸從小就給我說長大要上大學(xué),一開始的時候,我對自己沒有信心,現(xiàn)在我有了。
就在那天下午,爸爸給我說,你一定要上大學(xué),要為爸爸爭一口氣,我一開始覺得自己不能上大學(xué),現(xiàn)在我好好想了一下,我才知道,上大學(xué)的好處,上大學(xué)可以掙很多錢,可以為爸爸養(yǎng)老,以后就不會煩惱了,有了知識不愁沒錢花,我現(xiàn)在有了上大學(xué)的信心了,我一定可以上大學(xué)的,我能行的,我不會放棄的`,我不會讓爸爸失望的,因為我能行,因為我能上大學(xué),我一定會上大學(xué)的因為我相信我自己,我相信我一定會成為大學(xué)生的。
我一定能行的!因為我有信心,我相信我自己。
我能行作文6
有一次,我做了一件讓老師、爸爸媽媽和同學(xué)們刮目相看的事情!
平常的時候,我寫字速度很慢,為了及時做好作業(yè),我都是飛快地寫字,結(jié)果字寫得很糟糕,老師從來都沒表揚過我寫字寫得好。有一次,我們在課堂上抄第十課的詞語,詞語很少,我想反正時間來得及的,一定要把字寫得好一點。我一筆一劃、仔仔細細地寫著,剛寫好一點點,我的同桌就已經(jīng)抄了一半了,但我一點也不慌,寫好后檢查,都端端正正的`,一個字也不用改。
黃老師看了我的作業(yè)本后說:"雖然有兩個錯別字,你先去改一改,給你個優(yōu),你這次寫得挺好的!" 趙老師也說:"喲,字還寫得不錯嘛,平常的字也要寫得好看一點呀!"我興奮極了,看來只要用心做事就一定能做好!把字寫好,我能行!
我能行作文7
在遇到困難時,大喊一聲:“我能行”,這就是我常說的口頭禪。因為有了這句激勵我不斷向前的口頭禪,我在生活學(xué)習(xí)中的'困難也變的越來越少了。
無論遇到什么困難我都不會退縮,因為我能行。
有一次,我寫作業(yè)的時候發(fā)現(xiàn)了一題難已解答的方程,我通過我原來學(xué)過的解法結(jié)合媽媽教我的解法解開了,我堅信:我能行。還有一次,我們打羽毛球時把羽毛球打到了樹上,而我們中又沒有一個會爬樹,羽毛球拍又夠不著羽毛球,我冥思苦想,想到了一個好辦法:我從我家拿曬衣桿來,一吊,羽毛球就下來了。體育課上,老師要教我們跳山羊,第一次我跳時動作不標準,因為我以前沒學(xué)過跳山羊,第二次我在心里想:我能行,我能行!一跳就跳過去了,而且動作也非常標準。
“我能行”謝謝你,在我遇到難題時,解決了我的問題。
我能行作文8
星期天下午,奶奶帶我去市場去買東西,我們買了生姜,魚。奶奶付了錢后,賣東西的阿姨順手拿了幾只塑料袋給我們,我急忙擺手說:“我拿著就行了不用塑料袋!蹦棠毯芷婀帧Yu東西的阿姨問:“小朋友,怎么不用袋子啊?”我說:“因為塑料袋會污染環(huán)境的`,雖然它給我們的生活帶來方便,但是產(chǎn)生的白色垃圾也很多啊!”奶奶聽了這話似乎明白了什么……
最后我們就拿著魚和生姜高高興興地回家了。小朋友們要像我一樣從身邊開始宣傳保護環(huán)境哦!
我能行作文9
“我能行!边@句話常常掛在我的嘴邊,幾乎成了我的口頭禪,不管在學(xué)習(xí)上,還是在生活中,遇到困難時,我總是對自己說:“我能行!
記得那一次,我從一本書中看到了一篇文章,這篇文章說,把雞蛋半斤裝在有醋的杯子里,再泡上個兩三天就可以變得肥肥的?赐赀@篇文章后,我決定做一次這個實驗,我到廚房里拿完材料后,我的妹妹剛好看到了這一幕,問我:“哥哥,你這是在干嘛呢?”我回答道:“你這不是明知故問嗎?我這是要做實驗!蔽颐妹寐牭胶髥:“是不是又是一個危險的`實驗?zāi)兀俊蔽艺f:“當然不是啦。”我見妹妹不再問了,就開始做了,起先我把雞蛋放了進去,再把醋倒下去,等了幾天,發(fā)現(xiàn)雞蛋沒有一點變化,我就知道自己的實驗失敗了。我在心里暗暗給自己打氣,說:“加油,我一定能行的!本瓦@樣,我做了幾次實驗后,最后終于成功啦!
從這實驗當中,我明白了一個道理:只要堅持不懈就能取得成功。
我能行作文10
每一次,當小明想到上學(xué)來不及的時候,總會忘記刷牙。當他吃好早飯,媽媽發(fā)現(xiàn)他的牙齒比黑油漆還黑。媽媽總是會說:“小明,你怎么又忘記刷牙了!快去刷牙!庇谑牵图奔泵γΦ厝ニ⒀懒。
然后,他到了學(xué)校,突然想上廁所,他就瘋子一般地沖向廁所。半路上,他再也憋不住了,幸好他及時脫下褲子,尿在了地上。老師看見了,就說:“小明,你為什么不去廁所。繛槭裁丛诘厣先瞿!”
哎,小明怎么這么倒霉。
可是,小明并不是這樣的'。
小明看見了一只受傷的小麻雀,把他及時交給了老師。
“原來你很喜歡小鳥呀!”小麗說。
我能行作文11
在一次次的不認同中,在一次次的批評中,在一次次的逆境中,在一次次的坎坷中,我知道我能行。
每一次的考試總是那么不理想,本來信心滿滿,勝利在握,可總是一墜千里。我知道,也確實我不是班里最棒的那一個,可我對自己有十足的把握,可那一次次失望的眼淚又說明什么?又代表什么?
我曾經(jīng)不自信,一切順其自然,從不爭取,搶奪,可內(nèi)心在呼喊,意志在呼喚:你,能行。
每當看著自己試卷上明顯的.叉與別人試卷上鮮紅的鉤相對比時,我似乎在燃燒,我有那么多的不服氣,為什么別人可以,而我卻不行。我努力、堅持,為的就是我能戰(zhàn)勝別人,為的只是我能戰(zhàn)勝自己。這些感情我自己控制不住,壓抑不住,讓我的規(guī)律、呼吸漸漸緊促,當我戰(zhàn)勝、超越、勝利時。那種感覺真是太棒了。我享受它,所以我要留住它,我不相信被安排的命運,我只相信我能改變命運。我不能等待奇跡的發(fā)生,我要親手創(chuàng)造奇跡。
我知道:我,能行!
我能行作文12
我今年7歲了,讀二年級,還是小組長呢。
一次,爸爸讓我猜個謎語,我集中精力,想了半天,仍然沒有猜出來。爸爸要告訴我答案,我說:“不用了,我能行!卑职譂M意地笑了。
星期六早上,媽媽發(fā)現(xiàn)我的襪子臟了,要拿去給我洗一洗。我看見了,說:“不用了,我能行!眿寢屝χf:“你真是個要強的`孩子!
晚飯后,爸爸媽媽要出去買東西,問我:“你一個人在家呆一會,好嗎?”我干脆地說:“不怕,我能行!眿寢層H親我的臉蛋,說:“你真是個自信的孩子!
我能行作文13
自信,是件很容易的事,同時,也是一件很困難的事……
其實自信的另一種概念是胸有成竹,只有胸有成竹,才能有自信。所以,對那些胸有成竹的人來說,自信就是簡單的.。
心底沒有力量,也就是對自己的做法沒有百分之百的肯定,所以,對那些心底沒有力量的人,自信就是困難的。
前不久,我寫過一篇文章,題目叫《我能行》。寫的時候,我邊寫邊想,”我能行“到底是什么意思呢?當我寫完最后一筆,我終于明白了,我能行就是我自信,而自信是成功的前提,兩者互相照應(yīng),最終組成了成功。這就是我對成功的理解,也是我每次成功我原因:我能行——我自信!
我能行作文14
從你降臨的那一刻起,父母教我們牙牙學(xué)語。父母教我們走路,每一個步伐對于我們來說都很困難。但父母扶著我們走到終點。如今,我們長大了
在學(xué)習(xí)中我們想到玩耍時,在上課時我們跑神時,作業(yè)很多我們不想寫時我相信我能行初中作文6篇。我們都要嘗試一下,做每一件事時都有這件事的酸。甜?唷@。但第一我們先想到的是自信;相信自己,我能行;
生活中難免有磕磕碰碰,都有自己的喜怒哀樂。先苦后甜,苦果最終可以變成甜甜的'。世上無難事,只怕有心人;我們要對自己有自信
可能你還記得,你在第一次學(xué)自行車時。你的腦?倳肫;一會兒摔倒的局面,自行車翻到的局面。但這些也許只是你的空想,只是你為自己的害怕的一個理由,但最終還是成功。
記住;做每件事,我們不必想他可怕的地方,但只有三個字;我能行。
我能行作文15
“我能行!”這句話經(jīng)常掛在我的嘴邊,是我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上還是生活中,遇到困難,我總是對自己說:“我能行!”
有一次,有人嘲笑我太陽能實驗做不成,說我在吹牛。我心中很是難受,可我堅持說:“我能行!不信我們走著瞧!睅е@個信念我回了家,并且一回家就開始了實驗。
實驗開始時總是不成功,做到第三次時,我都快要退卻了。但是當我看見墻上醒目的“我能行”,頓時全身充滿了力量,我又“復(fù)活”啦。我總結(jié)了前面失敗的原因,邊思考步驟,邊重新做起來。
我先按照老師的`方法,把材料全部涂黑,然后把材料放進準備好的盒子里。最后把盒子放到陽光下,等待著……“成功啦!”我趕緊把那些瞧不起我的同學(xué)叫來,讓他們證明我也能做太陽能實驗,而且做得不比他們差。
我要告訴大家,是“我能行”這句話給我?guī)砹诵判模o了我勇氣。
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