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理解之歌作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的理解之歌作文，希望對大家有所幫助。
理解之歌作文1
在生活中，我們每個人和身邊的人們交往，難免會產(chǎn)生摩擦，產(chǎn)生誤解。冷靜思考之后，我們在互相理解之后，主動的與人勾通之后，我們才會知道人生竟是這樣富有生機(jī)。而在這過程中，我們需要的就是一個看似簡單，卻無以入手的理解二字。
當(dāng)我們被老師批評，被同學(xué)排齊，被父母責(zé)罵時，我們心中充滿的只有怨恨，因?yàn)槲覀冎皇钦驹诹俗约旱慕嵌热ニ伎家磺�，并沒有去真正理解他們。
童年時的'記憶依舊如昨天剛發(fā)生的一樣。我靜靜地站在沙發(fā)前，低著頭好似委屈似的聽著父母地批評，我厭煩極了，也委屈極了，但又不敢說，心里想，你們根本不理解我，隨著這一想法，我的腦海里競開始胡思亂想起來�？墒俏沂裁磿r候站在你們地角度上去理解你們呢？難道在這之間就只有你們理解我，我不會理解你們嗎？
“一定要學(xué)會理解！”我原以為在人生的道路上，我會在經(jīng)歷挫折、風(fēng)波之后，理解人的心理也會自然而然產(chǎn)生�？墒抢斫獾臋C(jī)遇每次在我身邊滑過，我最終還是沒有學(xué)著去理解，當(dāng)我踏著這留下的足跡尋找時，他卻像個小孩似的與我玩躲迷藏。難道理解就是這樣可望而不可即嗎？
我對理解的渴望就像是一個兒童對于求知的心，而理解卻偏偏化昨流水，隨著時間的河流一點(diǎn)一點(diǎn)地從我腦中流去，流去。
可是今天，我仍像個孩子一樣渴望著，它終于回來了，乘著小船再一次流回到心田，我一把抓住它，不愿在放開它，任它如何掙扎。
理解之歌作文2
有一天，兩只小松鼠去森林里采蘑菇，他們一路上說說笑笑，熱情地談?wù)撘郧吧掷锇l(fā)生的事情。其中一只說：“如果有野獸的話，我們誰都不要逃！”這時候，灌木叢動了起來。忽然，從灌木叢中跳出了一只兇猛的大狗熊，它惡狠狠地說：“親愛的小松鼠，乖乖地做我的晚餐吧！”沒想到，那只原先說誰都不要逃的小松鼠，卻首先竄上了樹。而另一只小松鼠來不及逃，就只能趴下裝死。一般狗熊是不吃死去的動物的.，而且他也不會爬樹。所以他只能垂頭喪氣地走了。
那只小松樹從樹上爬下來，說：“嗨，老兄，狗熊好像在你耳邊說了些什么，它說了些什么？”“他告訴我。”另一只小松鼠嚴(yán)肅地說，“說話不算話的人，不配做任何人的朋友！”
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