- 相關(guān)推薦
小魚的哭訴作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的小魚的哭訴作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小魚的哭訴作文1
今天我路過我家附近的一條一河，聽到一陣“嗚嗚”的哭聲�！笆钦l哭得這么傷心？”我不禁好奇地問。“是我，小魚！”這時(shí)一條可愛的小魚浮上水面，抽噎著，擦著眼淚，一副很傷心的樣子。
我奇怪地問：“你整天快快樂樂、無憂無慮的，哭什么呀？”
小魚邊哭邊說：“唉！這幾年，人們生活好了，卻不注意愛護(hù)水資源。他們把垃圾倒在這兒，還向河里亂扔食品袋，連糞桶也在這兒涮……這里臭氣熏天，一到夏天，蒼蠅成群，骯臟不堪。河水已被嚴(yán)重污染，我的.伙伴一批一批地死去。想以前，這里的河水碧波蕩漾，像一塊無瑕的翡翠。我在水中自由自在，無憂無慮，可如今……”小魚泣不成聲，我看著小魚那樣子，嘆了口氣，心情非常沉重。
回到家里，我連忙找來一塊木板，寫上“小魚在哭泣，你聽見了嗎？”十個(gè)大字，接著把木板插在河邊。我希望明年的春天聽到是不是小魚兒的哭聲，而是歡快的笑聲。
小魚的哭訴作文2
及時(shí)雨是什么？及時(shí)雨是在大地非常干旱時(shí)候下的一場(chǎng)雨，在你沮喪、受傷、困難的時(shí)候，總是需要其他人的幫助。我們稱這些幫助你的人為“及時(shí)雨”。
我的同桌就是“及時(shí)雨”。他身子不高不低，雙眼炯炯有神，像一雙黑寶石長(zhǎng)在臉上，一張小嘴巴紅彤彤的，兩只耳朵不太大，鼻子也不大，看起來是一個(gè)十全十美的.人。
為什么稱他為“及時(shí)雨"呢？因?yàn)橛幸淮�，路上剛剛下完雨，濕漉漉的，非�；�，我和同桌看了看地面，心想：這地一定很滑，要小心才對(duì)，如果嬉戲的話，摔倒了怎么辦？我正在想，上課鈴打了，我只好停止，回到班里上課去了。
放學(xué)了，我和我的同桌是非常好的朋友，所以我和他站在了一起，到了樓下，我格外小心，但是，不知是誰推了我一下，我滑倒了，這時(shí)，我的同桌連忙把我扶起來，還說：“你沒事吧？”我心里非常激動(dòng)，原來朋友這么好�。∥艺f：“我沒事，謝謝！”
這就是我稱我的同桌為“及時(shí)雨”的原因。
小魚的哭訴作文3
在一條清澈的小河里，生活著一群小魚，這群小魚過著無憂無慮的日子。
可是好景不長(zhǎng)，小河邊建起了一座工廠。這座工廠的上方有兩三個(gè)煙囪，不時(shí)冒出滾滾濃煙。這兒的人也越來越多，人們的說話聲、工廠的`機(jī)器聲打破了這兒的寧?kù)o。有的人甚至開始往河里扔垃圾，接著又從工廠里排出粘稠的黑乎乎的廢水。不久，小河就變得又臟又臭了。小魚們接二連三地死去，剩下的小魚悲痛不已，但只能眼睜睜地看著自己的同伴死去，卻毫無辦法。
小魚們恨透了人類，想要和人類決斗！但自己一離開水，就會(huì)死掉，怎么辦呢？
“人類呀，不要再污染水源了，救救我們吧！”小魚哭訴道，朋友們，你們聽到小魚的哭訴了嗎？
小魚的哭訴作文4
在一個(gè)充滿詩(shī)意的大森林里，有一條蜿蜒曲折的小河。小河清澈見底，一群群小魚在水里你追著我，我追著你，快樂地嬉戲著，岸邊不時(shí)的有小動(dòng)物把頭伸向水里悠閑地喝著清甜可口的水。它們個(gè)個(gè)生活得好不自在。
然而快樂的日子沒過多久，災(zāi)難降臨了。明亮的河水變成了又黑又臭的臟水，許多小魚都死了。小動(dòng)物們沒有水喝也遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)了。
一只小燕子從南方飛來了，看到了此地的情景，驚呆了。一條幸存的小魚浮出水面，傷心地對(duì)小燕子說：“燕子姐姐，一群人從遠(yuǎn)方趕來，好多樹被砍伐了。他們?cè)谶@兒建起許多工廠，污水廢水都直接排進(jìn)了河里，我的'好多兄弟姐妹都死了，我也快吃不消了，請(qǐng)你快叫人們救救我們吧！”
可人們?cè)跄苈牭枚⊙嘧拥脑捘�，小燕子也無可奈何的飛走了。
善良的人們啊！不要只想著自己的眼前利益，也許是賺了一些錢，但要從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，你們毀滅的將是自己生存的環(huán)境，到時(shí)后悔也來不及呀！
【小魚的哭訴作文】相關(guān)文章：
水的哭訴作文03-07
桌子的哭訴作文05-07
小河的哭訴作文07-13
水滴的哭訴作文08-23
小溪的哭訴作文07-26
眼睛的哭訴作文07-30
饅頭的哭訴作文09-13
教室里的哭訴作文03-03
南門河的哭訴作文09-04