螳螂的作文

時間：2023-08-05 20:15:48 好文我要投稿

(實(shí)用)螳螂的作文15篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的螳螂的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

(實(shí)用)螳螂的作文15篇

螳螂的作文1

　　螳螂是一種益蟲，長長的身子，彎彎的鋸條，頭上有兩只觸角，它肚皮扁扁的，長長的翅膀不易被發(fā)現(xiàn)。

　　一次，我和弟弟找到一只螳螂，我們捉住了它。我們覺得它很好玩，就把它帶回家中。我們把它裝在一個大小箱里，我們就睡了。半夜三更，我聽見一陣陣滋滋的聲音。我睜眼一看，發(fā)現(xiàn)螳螂用它的'鋸條把木箱子給弄爛了，跳了出來。我急忙將它捉住，放進(jìn)了另一個箱子中。

　　螳螂是一只益蟲，同時也是捕蟬保鏢呢！

螳螂的作文2

　　一天早晨，我來到院子里，看見大樹邊有一只螳螂在捉害蟲。

　　螳螂的全身都是比率的，三角形的頭上嵌著一對明亮的眼睛。它前胸也是碧綠色的`，鋒利的前足像一對鐮刀，顯得十分美麗，修長的神軀插上淡綠色的輕紗一般的翅膀，像一個美麗的仙女螳螂，也是一只益蟲。

　　瞧！螳螂一跳一跳地走開了，大概是找到了吃的了。

螳螂的作文3

　　螳螂大勇帶著兩把大刀，巡邏在田野上。突然發(fā)現(xiàn)一大波蝗蟲鋪天蓋地飛來，撲向莊稼后大口大口地啃了起來。大勇一看大事不好，就飛快地跑了回去，對螳螂們大聲宣布：“有一大波蝗蟲正在吃莊稼，誰跟我去降敵？”其它螳螂紛紛涌上來，組成狩獵隊去攻打蝗蟲。

　　一到田野，大勇發(fā)現(xiàn)莊稼被啃得不成樣子，綠色在消退，枯黃在蔓延。大家迅速沖上去奮勇殺敵，只見大勇一邊吼叫著，一邊輪起雙刀左砍右殺，殺得蝗蟲們?nèi)备觳矓嗤�，哭爹喊娘，尸體一一落下了地，變成了莊稼的.養(yǎng)料。

　　幾天后，大勇再去觀察，莊稼又變得蔥綠，卻不見蝗蟲的身影。

　　莊稼保住了，螳螂大勇就是那挽救莊稼的英雄。

螳螂的作文4

　　長著細(xì)長的身腰，大大的眼睛。小小的嘴巴。穿著紅色的衣裳，披著一件淡綠色的外衣。纖細(xì)的手，修長的腿。你們知道這位美麗的少女是誰嗎？

　　看，一只褐色的蝗蟲從這位美麗的少女面前經(jīng)過，美麗的手女一伸手就抓住了它。然后不緊不慢的享用了起來。

　　哈！你們現(xiàn)在知道這位美麗的少女是誰了吧？對，它就是會直起上半身向前伸出前臂向上帝祈禱的螳螂。它那向鐮刀一樣的大腿是一對捕捉足，腿上有很多鉤詞和鋸齒。它的小腿上也有很多鋸齒，甚至比大腿上的還要多。小腿鋸齒的末端長著尖銳的.硬鉤子。

　　螳螂不僅美麗會捉蟲子，而且它造的房子也非常的漂亮精致，法布爾先生說，螳螂的巢只有兩寸長不足一寸寬，是棕黃色的，像一粒小麥。

螳螂的作文5

　　螳螂是一種大家都知道的昆蟲。螳螂俗叫“刀螂”，是一種食肉性昆蟲，前腳很發(fā)達(dá)，好像鐮刀，頭為三角形，觸角呈絲狀。

　　剛才講螳螂課去了，沒說到螳螂是益蟲吧。螳螂頭部可360度、180度轉(zhuǎn)動，看清四面八方的蟲子。它一發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，就會潛伏，找到時機(jī)，猛撲上去，用它的“刀”把獵物一刀三段，螳螂有“昆蟲之王”的'美稱，所以一切害蟲它都可以吃。而且螳螂跳躍能力特別發(fā)達(dá)，不怕追趕上蟲子。螳螂真是一種強(qiáng)大的除害昆蟲��！

　　但我看到有很多人在抓螳螂來賣，那樣是不好的，請保護(hù)螳螂吧！

螳螂的作文6

　　我認(rèn)為蝗蟲和螳螂的速度都不快，抓它們一次應(yīng)該沒問題。但通過今天這事兒我對它們刮目相看。

　　我蹲在草坪上，眼睛盯著一只蝴蝶，我慢慢伸出手，悄悄地伸向它們，在我的.手快碰到它時，我以閃電的速度用手捕向蝴蝶�？墒枪至耍趺床犊樟�？原來是螳螂呀！它剛剛的速度達(dá)到了近每小時一百五十公里的時速，哪個人聽了都會對它刮目相看的，包括我。

　　有一次，我和媽到一起采菜，我把一個小株拔起來，可是瞬間葉子上出來一個大洞，“怎么回事？”我叫到，原來是一只大蝗蟲，它剛才用一百三十的時速，一邊跳一邊咬，沖過葉子，這讓我們不由得發(fā)出贊嘆！

螳螂的作文7

　　我在公園玩，忽然發(fā)現(xiàn)草叢里有一只螳螂，螳螂全身是綠色的，共有四只腳，兩只手是兩把刀。它很聰明，誰去抓它，它就跳，沒人抓它，就像一只瞇瞇瞇瞇小小猴子。

　　外婆抓住了螳螂，我把它放進(jìn)瓶子里，留了一條縫給螳螂呼吸空氣。小螳螂爬上爬下一心想逃走，還不停地舞動著它的手，好象在說：“快放我出去，這是我的自由！”。可它卻怎么也逃不走，因?yàn)樯厦媸呛芄饣?。

螳螂的作文8

　　今天，我吃完午飯，準(zhǔn)備去書房看書，我發(fā)現(xiàn)門鎖上有一只綠色的小東西再爬。我剛一伸手，那綠色的小東西趕緊跑，由于，跑的`太快了，摔了個四腳朝天。我拿起那個小東西，仔細(xì)的一看，原來，是一只小螳螂，我把它帶到我的書房。剛一進(jìn)來，好似這個書房一點(diǎn)也容不下它，一會跑到書桌上，一會兒跑到臺燈上。

　　過了一會，小螳螂終于安靜下來，我仔細(xì)得看，原來，小螳螂站在臺燈上像一名軍人一動不動。最后我把小螳螂放生了。

螳螂的作文9

　　今天我在我家陽臺上看見一只神氣活現(xiàn)的螳螂，威風(fēng)凜凜地站在奶奶種的花草中，螳螂有三只腿，它的`腿很長，有兩行鋒利的齒刺，就像劇條，它的身子有10厘米長，它那玲瓏剔透的綠翅膀，好像披在它身上的一件長袍，它的頭小小的，頭可以靈活地轉(zhuǎn)動。

　　螳螂喜歡吃許多昆蟲，比如“螞蚱、蝴蝶、蜻蜒等。我很喜歡螳螂。

螳螂的作文10

　　螳螂是個捕獵高手，它是我喜歡的動物之一，下面我們來解說一下螳螂吧！

　　螳螂穿著一身綠綠的盔甲，揮舞著兩把大刀，這是它的兩大前腳。它的肚子又大又圓，它的頭可以360度轉(zhuǎn)角。它的'眼睛一動不動像個監(jiān)視器，看著每個小動物的行動。當(dāng)發(fā)現(xiàn)前方有可口的小昆蟲的時候，螳螂后腿一瞪，猛地?fù)溥^去，像一支箭似的飛過去，把獵物殺掉，再吃掉，螳螂捕獵成功。

螳螂的作文11

　　今天在放學(xué)的路上，我看見有些同學(xué)圍在一起“嘰嘰喳喳”的討論著什么，我好奇的走過去湊熱鬧，原來他們在看螳螂，驚得螳螂跳到花壇另一邊去了。等同學(xué)們走了我連忙翻過花壇，我找到了它，我準(zhǔn)備捉時因?yàn)楹ε�，我連忙摘下紅領(lǐng)巾，我慢慢的、貓著身子看準(zhǔn)時機(jī)，猛然向它撲去，就這樣我捉住了它。螳螂的眼睛是綠色的，看上去好兇，放在手上癢癢的。半路上，螳螂幾次用爪子抓我的.手，我放下了螳螂，拍了拍我那被嚇到的心，我想還是別養(yǎng)了吧！我放下螳螂走了，走了一會兒，我又想起一個念頭，還是捉回來帶回家吧！當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭去發(fā)現(xiàn)螳螂已經(jīng)不見了。

　　回家我馬上翻看了螳螂的相關(guān)書籍，螳螂是益蟲，以后我再也不捉螳螂了！

螳螂的作文12

　　昨天，我到樓下去玩，發(fā)現(xiàn)有好多小朋友在找東西，我好奇的走過去，問：“你們在干什么？”一個小朋友說：“我們在捉螳螂�！蔽衣犃耍瑳]管他們。回家后，我上網(wǎng)一查，才發(fā)現(xiàn)螳螂對大自然很有用。

　　螳螂的頭可以旋轉(zhuǎn)180度，還可以吃掉比自己大的害蟲，一旦發(fā)現(xiàn)目標(biāo)就會一直追，而且它的.跑步速度非�？�。它的前腳用來抓住目標(biāo)，剛抓住就會一直咬它，直到把害蟲的肚子咬一個大洞為止。把肚子咬開一個大洞它就不吃了，把獵物扔掉，再捉一只。

　　螳螂不是卵生的，它生一個和箱子差不多的東西，小螳螂就在里面，你說好玩吧？

　　螳螂對大自然這么有用，就讓我們一起保護(hù)螳螂吧！

螳螂的作文13

　　晨跑時，我在小區(qū)的籃球場邊發(fā)現(xiàn)一只螳螂。這只螳螂長著一雙明亮的眼睛，兩只前腿像兩把利刀一樣鋒利，仔細(xì)一看，兩只前腿上還長著鋸齒呢！它的頭形是一個三角形，頭上長著一對敏捷的.觸角，全身綠油油的，四只腳像線一樣細(xì)，真好看！如果小昆蟲被它捉到的話，不一會兒就會一命歸天。

　　不過，螳螂可是一只益蟲，我們要好好愛護(hù)它哦！