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我上學(xué)了作文[優(yōu)秀]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的我上學(xué)了作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我上學(xué)了作文1
我今天第一天上學(xué)。我每天都盼著這一天來,盼呀盼呀終于盼到了。這一天日子過得很舒暢。
我昨天晚上十點(diǎn)就認(rèn)為六點(diǎn)到了——六點(diǎn)就要起床了。我大喊一聲“起床”,自己差點(diǎn)把自己吵醒,然后我又睡了。睡著睡著我醒了,睜開眼睛看表,原來才三點(diǎn)鐘呀,我“呼”得一下又睡了。睡呀睡呀一直睡到天光大亮,我起來就喊:“爸爸媽媽起床!”媽媽醒了,我還催媽媽:“媽媽媽媽快點(diǎn)呀,要不遲到了,快點(diǎn)嘛!”媽媽起來了,媽媽說:“你怎么這么早就醒了,再睡一會吧!蔽艺f:“不睡了,不睡了,我要起來上學(xué)啦!”
我快快地吃完早餐,急急忙忙地走了。到了學(xué)校,我一看人多得不行,真稱得起是人山人海。我進(jìn)了校門,老師正在帶著同學(xué)們看著大旗桿子。開始升國旗,有一列列一隊(duì)隊(duì)大哥哥大姐姐扛著國旗來了。他們把旗拴到旗桿上,旗慢慢地升起來了。我這是第一次在學(xué)校看到升國旗呀。
升完旗我們列著隊(duì)走了,去上課去了。第一節(jié)是語文,第二節(jié)是數(shù)學(xué),第三節(jié)還是語文。第一節(jié)課老師給我們講怎么注意安全,怎么保護(hù)自己。數(shù)學(xué)課講的是“1、2、3、4、5、6、7、8、9、10”和“大小前后左右”,老師讓每個同學(xué)都舉手回答。第三節(jié)課老師講的是上課不要亂說話、坐端正。
我們放學(xué)回家了。放學(xué)了好擠呀,是一個人挨著一個人,像是都要把我們搶走,像是搶燒餅一樣。我們走出了校門,我和爸爸媽媽離開了學(xué)校。
我上學(xué)了作文2
早晨,媽媽推開了我的房門告訴我,該上學(xué)啦,我從熟睡中醒來,懷著激動又興奮的心情穿衣洗漱,不敢怠慢!一路上我就像一只歡快的小兔子又蹦又跳,希望快點(diǎn)到學(xué)校。
一進(jìn)校門我就看見了哥哥姐姐們在熱情的`向我招手,親切的問我是哪個班的小朋友,還幫我提生活用品,我的心感覺暖暖的。
來到教室,我找了個位置坐下,教室里有黑板和投影機(jī),我們還擁有了自己的小柜子。老師很和藹,教室很明亮,很快我就有了小伙伴。印象最深刻的就是我同桌的小男生,他叫鄭嘉熙,他老是模仿機(jī)器人逗得大家呵呵大笑!
第一天上課,老師主要是給我們講規(guī)矩,排座位,領(lǐng)校服,還教我們唱兒歌。楊校長和幾位老師還給我們送祝福,送課表,送棒棒糖,這真是美好的一天。
放學(xué)時(shí)候到了,全班同學(xué)都被接走了,我的媽媽還沒來,我有點(diǎn)難過,老師把我?guī)Щ亓私淌,我在教室等著媽媽,老師就在教室陪著我,直到媽媽到學(xué)校,老師牽著我的手把我送到媽媽的身邊,我感覺老師就像媽媽一樣!
我上學(xué)了作文3
我上中學(xué)了光陰似箭,六年的小學(xué)生活在一瞬間就過去了。升入向初中之后,周圍有那么多的新老師和新同學(xué),感覺既新奇又愉快。我能不能和老師同學(xué)友好的相處呢……連我自己都覺得是個問號……中學(xué)的課程明顯地與小學(xué)的號 的課程不同。學(xué)習(xí)科目增多了 ,難度也逐漸增大了。面對這些變,我一方面能夠?yàn)閷W(xué)到更多的知識而感到興奮。同時(shí)也會想到怎樣把這些知識全都學(xué)會而感到有大的壓力。初中的學(xué)習(xí)生活要求我們要有更強(qiáng)的自理能力和自制能力,面對這么多新的要求,我要提醒自己我現(xiàn)在已經(jīng)是一名中學(xué)生了。但是我又感覺到有些困惑和不安,我要怎樣才能迅速適應(yīng)中學(xué)的生活、課程、等……走進(jìn)新的班級,也就意味著我又走進(jìn)了另一個新的 ‘大家庭’。在這里,我們將一起度過初中的三年的美好時(shí)光。為了盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活,我必須要要加強(qiáng)對自我的管理,我要克服依賴別人的心理 。我在學(xué)習(xí)上要有自己的'目標(biāo) ,要改變自己的學(xué)習(xí)方法,提高自己主動學(xué)習(xí)的能力,在生活上我要做到自理、自力、在行為方面要嚴(yán)格的要求自己。只有這樣,才能把握好學(xué)習(xí)生活的節(jié)奏。體驗(yàn)到其中的快樂。中學(xué)的學(xué)習(xí)生活,就是為了要把小學(xué)的自己改變的更完美。
我上學(xué)了作文4
當(dāng)我剛剛跨入中學(xué)的大門,一切都顯得那樣的陌生,朦朧又令人感到那樣新奇,興奮。“我是中學(xué)生了!”這里面透露著一份自尊和自信。
邁入了中學(xué)的學(xué)門,同學(xué)們都覺得自己長大了,對新鮮的事物充滿了好奇,對未來充滿憧憬。同時(shí)也覺得煩惱越來越多,青春的煩惱——成長的煩惱。成長總是伴隨著興奮和苦惱交織著快樂與憂愁。
初中的生活是多么豐富多彩!那些經(jīng)歷過的即將經(jīng)歷的事,都是讓人激動人心的美好過程,曾經(jīng)有人對一個成年人作出一個測試;“如果時(shí)間倒流,你愿意重讀那一段時(shí)光?”結(jié)果所有人都說:“重讀一遍中學(xué)!”可見中學(xué)記載著每個人的`青春歲月,是每個人的夢幻年華,給人留下了不可磨滅的記憶。
上課時(shí),語文老師說:“一個成功的人,不僅要有知識,更要用書來提高修養(yǎng)!辈皇菃幔繌那坝袀上清華的學(xué)生,他有一天也不知為什么居然用硫酸潑黑熊,這說明什么?只能說明他是一個“高智商”的野蠻人。
進(jìn)了中學(xué)做好迎接挑戰(zhàn)的勇氣,要在生活上和思維上做出調(diào)整。
我們要做好角色的轉(zhuǎn)換,生活好比一個大舞臺,每個人都有自己的角色位置,面對環(huán)境要認(rèn)清自己。作為一個中學(xué)生一定要主動,不要被動,否則后果可想而知。
還有我們的自尊。自尊,古人云:“人必自愛,后人愛之,心先自助而后人助之!弊孕攀且环N精神的力量,自信激勵著我們?nèi)ラ_辟人生的新天地。
我們今天播種勤奮,明天才可能收獲成功,讓我們一起渡過生命鏈中閃光的一環(huán)——中學(xué)時(shí)代。
我上學(xué)了作文5
六年級了,我的小書包被旅行時(shí)的大背包代替了,一摞摞習(xí)題、一本本參考書取代了我房間里的玩具、布熊,成了我生活中的唯一。
六年級的`第一天,我懷著興奮的心情走進(jìn)陌生的教室,我是第二個走進(jìn)六、二班教室的。商老師站在門口面帶微笑的迎接我們。隨后我見到了一張張陌生的臉龐。我心想一定要和同學(xué)們和睦相處,在學(xué)習(xí)上我要暗自加油,一定要和他們拼個你高我低。
六年級了,我不再是那個需要爸爸媽媽接送的小姑娘。如今我剪了輕快的學(xué)生頭,騎著自己的自行車去上學(xué)。六年級了,我已經(jīng)不再是每晚閑著看卡通片的小丫頭了。老師給我們介紹了新書有冰心的《繁星·春水》、伊索的《伊索寓言》、老舍先生的《駱駝祥子》……我在書的海洋里遨游、探索。
六年級了,我又認(rèn)識了新的老師。商老師大方、干練,教學(xué)細(xì)膩。數(shù)學(xué)老師李老師帶著一口方言,但是教學(xué)輕松愉快。英語老師比較嚴(yán)厲,說著一口流利的英語。
六年級是烈酒,令人充滿激情;六年級是咖啡,苦中含著濃濃的香;六年級是果汁,清爽可口余味悠長;六年級更是怪味豆,五味俱全。哦,這多味的六年級。作文
我上學(xué)了作文6
我的母校是我成長的搖籃!在您的懷抱里,我度過了六年的快樂時(shí)光,您的每一個角落都珍藏著我童年的歡笑。如今,我?guī)еS多好奇,許多夢想,步入了我所向往的新生活。
新學(xué)期開始了,我是一個中學(xué)生了。我感到很高興,但又覺得有點(diǎn)孤單。高興的.是:我走進(jìn)了我所向往的這個新的環(huán)境里生活,學(xué)習(xí);孤單的是:進(jìn)入這個新的環(huán)境后認(rèn)識的人少。在新的環(huán)境里有著許許多多新的面孔,讓大家互相認(rèn)識,互相學(xué)習(xí)。
高傲的花朵如果沒有綠葉的襯托,就不會顯得格外美麗;班級如果沒有共同的奮斗目標(biāo),各想各的,各做各的,就會像一盤散沙,變得不堪一擊。彩虹的美麗在于它的七種獨(dú)特的色彩,班級的美麗在于每個人的獨(dú)特性。當(dāng)每個人都團(tuán)結(jié)合作向著同一個目標(biāo)進(jìn)發(fā)的時(shí)候,班集體就會成為一道亮麗的風(fēng)景線,展現(xiàn)出彩虹般那種獨(dú)特的色彩。
在這里我們會認(rèn)識許多慈祥和藹的老師,樂于助人的同學(xué)。在這里我們會了解生物體的結(jié)構(gòu),地理式的探索;在這里我們還會領(lǐng)略世界各地的風(fēng)土人情,還能知道許多的文物古跡,名人秩事;在這里,我們會明白生命為什么這樣美,花兒為什么這樣紅……
初中是人生道路上的一個嶄新的起點(diǎn),我們會從這里開始,找到新的友誼,新的奮斗目標(biāo)!
我上學(xué)了作文7
今天是一個喜慶的日子!我上學(xué)了!
早晨,我揉開惺忪的'睡眼,穿上漂亮的新衣服,洗了臉,刷了牙,把新書包里裝上鉛筆盒,一罐彩筆,鉛筆盒里裝著鉛筆,橡皮,直尺。還放上一些本在書包里,書包兩側(cè)分別放上粉色的水杯和一卷衛(wèi)生紙。我穿上鞋,吃了一個雞蛋,喝了一袋奶。
準(zhǔn)備出發(fā)了!爸爸送我去上學(xué),到了學(xué)校,學(xué)校很漂亮,大門上有鍍金大字:育英小學(xué)。我和門衛(wèi)大爺問好,走進(jìn)學(xué)校,幾棵挺拔的大樹像保衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士立成一排。高大的教學(xué)樓里面整潔明亮,我由學(xué)長學(xué)姐領(lǐng)進(jìn)了教室,老師著領(lǐng)我進(jìn)去,把我領(lǐng)到第一排,搬了凳子給我坐,老師幫我把書包放在抽屜里,上課了,老師告訴我們,上課鈴一響就回教室,下課鈴一響就可以出去玩了,放學(xué)鈴一響就可以回家了!老師先叫我們寫大字,下課了,我和剛認(rèn)識的好朋友去上廁所,上課鈴一響,我們就回教室了,老師和藹得告訴我們要記得我們班是一班,不要走錯了。老師講了個故事,放學(xué)鈴響了,我們排著隊(duì)走出學(xué)校,爸爸來接我,我們的回家啦。
真是愉快的第一天!我很喜歡上學(xué)!喜歡學(xué)校,喜歡老師,喜歡!
我上學(xué)了作文8
兩個月的暑假生活,如流水般從我們身邊流過,一轉(zhuǎn)眼,我們開學(xué)了。
開學(xué)后,我步入了六年級。六年級是小學(xué)中最高的年級。既然成為了六年級的學(xué)生,那我們的行為舉止也應(yīng)該再提高一個節(jié)。在六年級,我把自己定位成低年級小弟弟小妹妹的好榜樣,定位成六年級的好學(xué)生,要努力學(xué)習(xí),溫故而知新。
我要在我的小學(xué)生涯中的最后一年,做好充分的準(zhǔn)備,汲取更多的知識,在畢業(yè)的時(shí)候,胸有成竹,信心滿滿,堅(jiān)決不留下任何后悔、遺憾和悔恨,在小學(xué)生活中揮出輝煌的一筆,添上一個完美無缺的句號。在多年以后再次回憶起我的小學(xué)生活時(shí),不留嘆息,而要覺得這幾年很充實(shí),讓我的`夢想從此飛揚(yáng)!
步入六年級,我的目標(biāo)有很多,第一個就是行為舉止要提高,給低年級的弟弟妹妹們,做個榜樣。
第二點(diǎn),就是在課堂上我要用12分的努力,把耳朵豎起來認(rèn)真聽,不放過任何一個細(xì)節(jié)。平時(shí)我一直認(rèn)為在課堂上眼睛一直看著老師就是聽講,但步入六年級以后,我發(fā)現(xiàn)不但要眼睛盯著老師,腦子也要思考,不然,眼到心沒到還是不能做到認(rèn)真聽講。
第三點(diǎn),在學(xué)習(xí)上專心,首先要態(tài)度端正,以積極的態(tài)度迎接面對學(xué)習(xí)。進(jìn)入六年級,我每天要以積極的、信心滿滿的態(tài)度進(jìn)入學(xué)校,面對同學(xué)、老師和學(xué)習(xí),只有良好的態(tài)度,才可以在學(xué)習(xí)上提高效率。
開學(xué),我升入了六年級,目標(biāo)也定了,我就要向目標(biāo)努力,讓我的小學(xué)最后一年,多彩充實(shí)!
我上學(xué)了作文9
20xx年9月1日,我終于上小學(xué)了。有點(diǎn)興奮、有點(diǎn)緊張、有點(diǎn)期待,不知道小學(xué)老師會不會象幼兒園老師那樣好,希望她們不會兇小朋友。
我的書包比幼兒園的時(shí)候大了、重了。書也是大大的,老師還叫我們把封面包好,我覺得很有意思。
小學(xué)里,有很多新鮮的事情:桌子是每人一張的,再也不用搬來搬去了;黑板是固定的,也不用推來推去了;中午再也不用躺在床上睡覺了,老師叫我們趴在桌子上休息,她給我們講故事;幼兒園小朋友遲到了沒關(guān)系的,在小學(xué),老師說遲到的小朋友要喊報(bào)告,老師同意了才能進(jìn)來,我以后可不能遲到。小學(xué)里也有不好的事情:要是我們幼兒園來的'小朋友都在一個班該多好啊,我們就不用到處去找了; 還有,為什么一(1)班到一(3)班的桌子是好的,而我們一(4)班到一(6)班的桌子都是破破爛爛的;小學(xué)里沒有區(qū)角可以玩了,無聊的時(shí)候可怎么辦呢。
我還記得幼兒園的畢業(yè)詩:“坐在明亮的教室里讀書寫字多么神氣!”我一定會是個很神氣的小學(xué)生。
我上學(xué)了作文10
升上中學(xué)是必經(jīng)之路。升上中學(xué)象征著長大了。我很感恩我能升上中學(xué),因?yàn)橛行┘彝剿谋诘膶W(xué)生因缺錢而無法上學(xué),甚至有些學(xué)生半途而廢出外工作來填補(bǔ)家用。
12月29日,哥哥帶我去美農(nóng)中學(xué)報(bào)名,我感到萬分驚訝。這所學(xué)校的規(guī)模比我以前就讀的.小學(xué)大上幾十倍!這時(shí),我才知道一山還有一山高。
報(bào)名時(shí),我趕緊查閱在禮堂外張貼的分班通告。當(dāng)我得知竟然進(jìn)了精英班時(shí),我頓時(shí)高興得雀躍萬分!哥哥一邊介紹學(xué)校的設(shè)備,一邊告訴我他的校園趣事。哈哈……我笑得肚子都快爆了!不過,那些課室令我很掃興。每一間課室都凌亂不堪,仿佛打仗后的情景。桌椅也被割花了,真同情“他們”。幸虧我的課室比較整齊,沒受到太大的破壞。
開學(xué)的第一天,我穿上整齊的校衣和校褲,并背上重如巖石的書包上學(xué)去。當(dāng)時(shí),我很擔(dān)心久而久之我會駝背?墒,哥哥教我保持良好的姿勢,以免駝背。我和一群朋友一起在烈日下步行去學(xué)校。那所學(xué)校離爸爸的店不遠(yuǎn),很快就抵達(dá)了。
在這所學(xué)校,以巫族同胞為眾多。因此,我必須以馬來西亞語與他們溝通,做朋友。我不太習(xí)慣用馬來西亞語來溝通,所以我們之間有些代溝。
雖然我很高興能夠進(jìn)精英班,但是課室里只有我唯一一個華裔男子,我感到萬分寂寞,F(xiàn)在還只是開始,往后還有許許多多的困難在等著我去“迎仗”。
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