愛(ài)笑的他作文（精選20篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編為大家整理的愛(ài)笑的他作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　愛(ài)笑的他作文 1

　　他愛(ài)笑，笑的時(shí)候，臉上流露出他對(duì)失敗坦然面對(duì)的笑，流露出他從心底里發(fā)出的無(wú)限快樂(lè)。

　　他個(gè)子矮，臉上有一雙小眼睛和一個(gè)小嘴巴。

　　他愛(ài)笑。有一次，他的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)考了低分。看著本子上的分?jǐn)?shù)，他面無(wú)表情，然后又微笑著，似乎這件事和他沒(méi)關(guān)系。到了晚自習(xí)，他已經(jīng)坐在座位上，左邊是驗(yàn)算本，上面到處是數(shù)字、圖形、字母，右邊是一個(gè)練習(xí)本，上面有五道數(shù)學(xué)題。他一會(huì)皺皺眉頭，一會(huì)又好像茅塞頓開(kāi)，然后他抽出測(cè)驗(yàn)本，看他錯(cuò)的那幾道題，仿佛能從中挖掘出什么，可是，能挖掘出什么呢？到了第二天的第二節(jié)課，這是令人緊張的一節(jié)課，因?yàn)橐獢?shù)學(xué)模擬考試，又回去讓家長(zhǎng)簽字。他笑著，似乎胸有成竹，發(fā)到卷子后，他馬上寫(xiě)起來(lái)，教室里鴉雀無(wú)聲，只有同學(xué)寫(xiě)字的聲音在教室里回蕩。別人陸陸續(xù)續(xù)的交卷了，他不交，因?yàn)樗�發(fā)現(xiàn)，題中有錯(cuò)誤，改完并檢查完畢后，他不慌不忙的交上去。一上午的時(shí)間，卷子的結(jié)果出來(lái)了，他竟然考了全班第一名。他露出燦爛的笑容：眼睛瞇成一條縫，嘴彎成了一條曲線。經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨，終于見(jiàn)到了彩虹。

　　他愛(ài)笑。由于他的學(xué)習(xí)進(jìn)步了，媽媽給他買了一架漂亮的'飛機(jī)模型，那架飛機(jī)模型帥呆了，他看到后，臉上又露出快樂(lè)的笑容。他對(duì)他的飛機(jī)愛(ài)不釋手：充電時(shí)，他默默地蹲在一旁，細(xì)細(xì)的觀察他，臉上還是剛才的笑容。充好電后，他拿著遙控器，仰著頭，看著飛機(jī)一升一降，心里已充滿了無(wú)限的歡樂(lè)。玩完后，他小心翼翼的把飛機(jī)放回盒子里。整個(gè)過(guò)程好像對(duì)待貴賓一樣。

　　他愛(ài)笑，不僅是笑，還笑出了他對(duì)失敗的坦誠(chéng)接受，笑出了他那心底里無(wú)限的快樂(lè)。如果是我們，我們可以嗎？

　　愛(ài)笑的他作文 2

　　微笑，可以使人忘記不快，我們班有一個(gè)可愛(ài)的“開(kāi)心果”，大家都親昵地稱他為“微笑天使”。如果在上學(xué)的路上看到他，他準(zhǔn)是一臉天使般的笑容，讓看到這笑容的你一天都是快樂(lè)的。他就是----小平！

　　記得一節(jié)語(yǔ)文課，支老師在講臺(tái)上講得繪聲繪色，小平在下面和前桌聊得有聲有色，渾然不知支老師已經(jīng)在用嚴(yán)厲的眼神射向他了。他的前桌顯然已經(jīng)發(fā)覺(jué)，老師和同學(xué)們的目光都隨著一篇寂靜聚集在了他倆身上。氣氛變得嚴(yán)肅起來(lái)！

　　“你們兩個(gè)請(qǐng)站起來(lái)！”支老師嚴(yán)肅地叫到，“小平，你來(lái)重復(fù)一下我剛才說(shuō)的話�！�

　　支老師話音落了許久，小平才慢騰騰地站起來(lái)，臉上依舊掛著那抹不去的笑容，同學(xué)們都為他捏了一把汗。大家都看得出來(lái)，支老師已經(jīng)很生氣了。五秒，十秒，十五秒，三十秒……教室里依舊那么安靜，小平的臉上露出了勝利的笑容，仿佛他回答出了老師的問(wèn)題正在接受表?yè)P(yáng)一般。而事實(shí)卻恰恰相反，支老師一臉嚴(yán)肅地望著小平，可看著他那無(wú)辜的笑容，支老師也忍不住“噗嗤”一下笑了出來(lái)，打破了原來(lái)的'僵局。

　　他愛(ài)笑，全班都知道。在學(xué)校里沒(méi)有人見(jiàn)到過(guò)他的眼淚。早上和你熱情地打招呼，能讓人開(kāi)心一整天；中午和你微笑，讓你輕松一下午；放學(xué)和你微笑，讓你甩掉一天的沉重。小平的微笑是大家生活中不可缺少的禮物！

　　愛(ài)笑的他作文 3

　　臉蛋圓圓的，皮膚白白的，眼睛水汪汪的，他，就是我可愛(ài)的弟弟。

　　我的弟弟特別愛(ài)笑。那一次，我的.文具盒被我的胳膊頂了一下，啪！文具盒掉下去了，弟弟停下手中的事情，瞄了一眼文具盒，呆了一下，哈哈大笑。他的眉毛笑得像彎彎的月兒，眼睛笑得瞇成一條縫子，嘴巴咧成老大老大，手握成圓，敲著地板，身體打著滾。笑得好久，爸媽都被弟弟引到房間，呆呆地看著他。

　　中午，媽媽在家里榨橙汁，弟弟站在一邊看著，媽媽不小心把蓋子蓋歪了，有一些汁噴出來(lái)了，噴在弟弟的衣裳上、臉蛋上，弟弟舔了一口，“啊……，好酸呀！”弟說(shuō)道。爸爸連忙幫弟弟倒了一杯水，喝了一口水，弟弟呵呵地笑了，眉毛彎彎的，嘴巴張得好大。

　　這就是我那愛(ài)笑的弟弟，就像一個(gè)從來(lái)不知道憂慮的開(kāi)心果。

　　愛(ài)笑的他作文 4

　　笑，恐怕每個(gè)人都會(huì)，但每個(gè)人笑地都不一樣，有的是被逗笑，有的是裝笑，有的是天生就喜歡笑……

　　就比如他，他叫志芮桓，簡(jiǎn)直是個(gè)小天才，聽(tīng)說(shuō)，他一至三年級(jí)的絕技就是瘋狂的刷一百分，不管語(yǔ)文還是數(shù)學(xué)，都千篇一律的“刷”、“刷”、“刷”，但最可貴的還是他的笑容。

　　俗話說(shuō)“笑一笑，十年少”。那如果他笑了笑，恐怕看見(jiàn)他笑的人都會(huì)年輕十年呀！他笑的時(shí)候，兩邊的嘴角自然而然地就往上彎，嘴唇里露出兩顆大白牙，就像月亮一樣，彎彎的。

　　從入學(xué)起，我每天看到他那張不知疲倦的`笑臉，久而久之，我也跟著他笑了起來(lái)，笑著笑著，我就變得更加樂(lè)觀，更加歡樂(lè)了�？磥�(lái)，笑容有一種神奇的力量！

　　這就是愛(ài)笑的，單純的他，我從他的笑聲中獲得許多的道理，它的笑容將永遠(yuǎn)在我美好的印象里。

　　愛(ài)笑的他作文 5

　　“哈哈哈……哈哈哈……”聽(tīng)！這抽瘋一樣的笑聲，不用看都知道，準(zhǔn)是費(fèi)嘯天觸發(fā)了自己的笑神經(jīng)了！他可是我們班的愛(ài)笑大王，總是動(dòng)不動(dòng)就哈哈大笑，而且一笑就停不下來(lái)。就連受到了委屈，嚎啕大哭時(shí)的聲音也總讓人覺(jué)得是在笑。

　　語(yǔ)文課上，老師讓他來(lái)表演“滿面春風(fēng)”的樣子。他先是興致勃勃地走上去，等到了講臺(tái)前站定，看了一下全班同學(xué)，突然不知想起了什么，“噗吃”一聲笑，這下可得了了，大家還在莫名其妙之中，他一個(gè)人“哈哈哈”地笑起來(lái)，笑得前俯后仰，最后笑得捧著肚子蹲在了地上。表演不成，老師讓他回座位，他在回去的'路上，笑聲仍然遏止不住，邊走邊笑，一不小心摔了個(gè)大跟頭！這一下引發(fā)了全班的笑聲大合唱！

　　還有一次，音樂(lè)老師要選一些同學(xué)上去表演唱。只見(jiàn)費(fèi)嘯天高高地舉著手，嘴里還不停地叫著：“老師！我！我！選我！”老師終于選了他。他上去后，面對(duì)這么多人，又哈哈大笑起來(lái)，還一下子笑得趴在了地上，五體投地，就像跪地拜佛一樣。

　　怎么樣？愛(ài)笑大王名不虛傳吧？

　　愛(ài)笑的他作文 6

　　他，總是顯得那么樂(lè)不可支，微笑時(shí)常掛在臉上。哈哈，你肯定知道了，他就是小榮。

　　在我看來(lái)，小榮每時(shí)每刻都在笑。寫(xiě)作文時(shí)，他想到什么新詞匯會(huì)笑笑；老師夸他時(shí)，他會(huì)謙虛地笑笑；當(dāng)我被批評(píng)時(shí)，他也會(huì)對(duì)我笑笑。我知道，他那不是嘲笑，而是鼓勵(lì)的微笑……

　　記得有一次，老師讓他站起來(lái)回答問(wèn)題，結(jié)果一向口齒伶俐的他，不知怎么竟然沒(méi)答上來(lái)，被老師教育了一番。讓人想不到的是，他居然“一笑了之”，那笑意中透露出堅(jiān)定！我猜，這肯定是知錯(cuò)必改的笑吧！

　　還有一次，老師叫我們寫(xiě)人物外貌，準(zhǔn)備讓一個(gè)人當(dāng)模特，便把教室里的人都看了一遍。小榮和一個(gè)同學(xué)搞笑地藏在了桌子底下，后來(lái)那個(gè)同學(xué)出來(lái)了，他卻還藏在桌子下面做著鬼臉。老師見(jiàn)狀，便把他拉了出來(lái)。小榮假裝一頭霧水，微笑著問(wèn)：“怎么回事？”老師看到他那樣子，連忙說(shuō)：“別動(dòng)，你是模特�！彼�一聽(tīng)，自戀極了，直接走起了模特步，還不時(shí)拋著媚眼，露出“詭異”的微笑，逗得大家放聲大笑，就連平時(shí)不怎么笑的老師也笑了起來(lái)。

　　愛(ài)笑的.小榮，總是那么快樂(lè)、謙虛、鼓舞人心，相信你也一定能和他交上朋友。

　　愛(ài)笑的他作文 7

　　他，小小的個(gè)子，大大的腦袋，一雙活潑的眼睛，一張時(shí)刻洋溢著笑容的小嘴，他就是我的同學(xué)——小明。

　　他“生性好笑”。一個(gè)笑話，一件趣事，都能使他笑個(gè)不停。上課時(shí)，他常常為了一次有趣的發(fā)言而笑，為了別人的小鬧劇而笑，為了老師鬧出的笑話而笑……

　　有一次，他旁邊的兩個(gè)同學(xué)不知為什么，互相踩起腳來(lái)，他看到了，忍不住偷偷笑起來(lái)，然后笑得更起勁了，甚至合不攏嘴了。只見(jiàn)他的'眉毛向上揚(yáng)起，嘴巴張得老大，一副夸張的樣子。突然，老師走了進(jìn)來(lái)，他一見(jiàn)老師來(lái)，像老鼠遇到貓一樣，嘴邊的笑容立刻定格了。他急忙拿出書(shū)來(lái)看，并且強(qiáng)忍住笑，故作鎮(zhèn)定。這時(shí)，老師又出去了，他頓時(shí)松了一口氣，說(shuō)：“嚇?biāo)牢伊耍�憋得好難受�。　�

　　小明不僅上課時(shí)愛(ài)笑，下課時(shí)還更加愛(ài)笑�？矗�他又在那兒講笑話了。他鼓著臉，故意裝著嚴(yán)肅的樣子說(shuō)道：“從前哩，有一個(gè)人……”可往往講到一半，他已經(jīng)先大笑起來(lái)，笑得臉都在抖。我們幾個(gè)聽(tīng)眾被他弄得莫名其妙，催他快講，他斷斷續(xù)續(xù)地講著，又笑得直不起腰來(lái)。我們壓根沒(méi)聽(tīng)明白，到最后只是勉強(qiáng)笑了笑。

　　他，就是這樣的一個(gè)人，愛(ài)笑的小明。

　　愛(ài)笑的他作文 8

　　我的朋友叫小宇，比我大一歲，身高卻比我高半個(gè)頭。他有點(diǎn)胖，力氣比我大很多。他愛(ài)玩也愛(ài)笑，是我小時(shí)候最好的小伙伴。

　　他奶奶是我外婆家的鄰居，經(jīng)常和我經(jīng)常在一起踢球。那時(shí)候我在讀幼兒園，每天都由外婆來(lái)接，接好就在外婆家，而他恰好與我一樣每天都由奶奶來(lái)接，所以我們有充足的`時(shí)間在一起玩耍，還經(jīng)常想出許多新的花樣出來(lái)。

　　有一次，我們發(fā)現(xiàn)了一只溫順的小狗。出于無(wú)聊，小宇竟想出來(lái)一個(gè)“釣狗”的主意。我們從樹(shù)上弄了一根樹(shù)枝，然后在樹(shù)枝上用繩子吊了一塊肉骨頭。接著就把肉骨頭伸到那只小狗的嘴邊。小狗嗅了嗅骨頭的味道，在確認(rèn)這是一塊肉骨頭之后，就不顧一切地向肉骨頭撲了過(guò)去，咬住了肉骨頭。我們見(jiàn)狗上鉤了，立即把線拉了起來(lái)，而那只狗似乎決定要吃掉它，把線扯斷，就摔了個(gè)仰面朝天。小宇見(jiàn)此情形，捂著哈哈大笑起來(lái)。那只狗知道自己上了當(dāng)，氣得跑走了。之后，他有了一個(gè)足球，我們就經(jīng)常踢足球，不玩這種游戲了。

　　現(xiàn)在我讀了五年級(jí)，而他已經(jīng)在讀初中了。我們現(xiàn)在很少見(jiàn)面，但我們還是一對(duì)好朋友。

　　愛(ài)笑的他作文 9

　　六年級(jí)的時(shí)候，他從另一個(gè)城市轉(zhuǎn)到我們學(xué)校。我們對(duì)他的第一印象是：愛(ài)笑。不知怎么的，他的笑特別有感染力，我們每每看見(jiàn)他時(shí)總是會(huì)被他那神奇的笑容吸引過(guò)去，和他一起暢快地大笑。

　　我第一次感受到他的笑的神奇是在六年級(jí)上的一堂音樂(lè)課。那節(jié)課我要上臺(tái)表演小品。沒(méi)有什么表演經(jīng)驗(yàn)的我對(duì)這一次表演非常重視，也非常緊張。( )

　　演出開(kāi)始前幾分鐘，我在臺(tái)下坐立不安。萬(wàn)一忘詞兒了怎么辦？萬(wàn)一笑場(chǎng)了怎么辦？萬(wàn)一下場(chǎng)忘鞠躬了怎么辦？我?guī)缀踉谀X海里把所有“悲劇”都過(guò)了一遍。

　　很明顯，我的局促不安也在我的臉上體現(xiàn)出來(lái)了。因?yàn)樗麃?lái)了。他只是看了我一眼，仿佛就知道了我全部的`擔(dān)憂。他安慰我道：“你是不是很緊張？沒(méi)事的，就是一次表演嘛！讓觀眾看到你的落落大方吧！”接著露出他的招牌微笑。雖然只是一個(gè)嘴角微微上翹的動(dòng)作，可這微笑卻像一縷陽(yáng)光，刺破了我周圍的陰霾，照耀在了我心靈的最深處，讓我充滿了勇氣。

　　帶著他給我的力量，我上臺(tái)了。眼前忽然一亮，見(jiàn)他在觀眾席上沖我微笑。那神情仿佛在告訴我：你能成功！我頓時(shí)受到了莫大的鼓勵(lì)，用賣力的表演贏得了陣陣掌聲。當(dāng)然了，他還是笑得最好看的。

　　我至今忘不了他的笑容。因?yàn)槭撬�，還有他讓我明白了：努力前行吧，我會(huì)用笑容支持你的！

　　愛(ài)笑的他作文 10

　　我們班有一個(gè)開(kāi)心果。他是誰(shuí)呢？他就是我們最可愛(ài)的小景。

　　在我和他坐同桌的時(shí)候。他每天上課就逗我笑，有一次，他竟然笑得仰面朝天。并且放聲大笑。我說(shuō)：“姑爺爺，別笑了，如果讓老師看見(jiàn)了，你就完蛋了。”同學(xué)們看著他，這時(shí)，老師回來(lái)了。老師罰他站了一節(jié)課！”

　　有一天，上操時(shí)，他把我拉過(guò)來(lái)。對(duì)我說(shuō)；“你過(guò)來(lái)，我和你說(shuō)！我昨天看了一個(gè)周星馳的電影，名字叫做唐伯虎點(diǎn)秋香，昨天笑死我了�！比缓�，他又大笑了起來(lái)，他的笑聲非常奇怪“哇哈哈哈哈，嗚哈哈哈哈�！辈賵�(chǎng)上那么多學(xué)生都在看著他。而他卻安之若素。我高聲叫道“發(fā)什么羊顛瘋呀！”別人也都看著我。我紅著臉跑回了教室。他從外面回來(lái)以后，還在笑，頭仰著，雙手捂著肚子，眼淚都從眼睛里流出來(lái)了，眼睛瞇成一條線，嘴巴張的大大的，雙腳跺著地面。老師說(shuō)：“瘋了？”我又說(shuō)：“傻了？”我用手拍著他的腦袋，他也開(kāi)心地笑，同學(xué)們和老師哈哈大笑。于是，我也笑了。那一次，我們大家整整笑了十分鐘！

　　他總是喜歡笑，他給我們帶來(lái)了許多快樂(lè)；也給我們帶來(lái)了許多笑料；他讓我們的課間十分鐘過(guò)的很快樂(lè)；他是我們班里最快樂(lè)的小活寶；也是我們班里最快樂(lè)的`陽(yáng)光男孩！

　　告訴你們一個(gè)秘密，其實(shí)：他也常常發(fā)火啦。不過(guò)他笑的時(shí)候很多。記住了：他永遠(yuǎn)都喜歡笑！

　　愛(ài)笑的他作文 11

　　一對(duì)濃密的眉毛總是彎著，使人聯(lián)想起兩只正在散發(fā)著香味的香蕉，一只高高的鼻子如同珠穆朗瑪峰一般，直入云霄，一張大嘴巴總是彎彎的，就像一輪潔白的月牙。

　　從那張彎彎的大嘴巴里，隨時(shí)會(huì)“溜”出一些話來(lái)，逗你開(kāi)心，無(wú)論是多么難過(guò)的人，只要他親自“出馬”，“發(fā)射”幾顆“笑彈”，都會(huì)咧來(lái)嘴笑起來(lái)。于是，我們一伙人便稱他為“樂(lè)天派”�！皹�(lè)天派”不僅能讓我們個(gè)個(gè)捧腹大笑，還十分會(huì)安慰人。不信？聽(tīng)我舉個(gè)例子，你就明白了。

　　那是一個(gè)秋天的下午，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，將樹(shù)葉染成了金色，美不勝收�？墒俏覜](méi)有心情和伙伴們?nèi)バ蕾p那美麗的景色，而是坐在椅子上，愁眉苦臉，接連不斷地嘆著氣，一聲又一聲。要問(wèn)我心情為什么這么難過(guò)和沉重，答案就在我的手下。在這次的語(yǔ)文單元考試中，我只考了七十五點(diǎn)五分，大大出乎我的意料，認(rèn)真查看錯(cuò)誤之處，發(fā)現(xiàn)很多扣分點(diǎn)都是非常不應(yīng)該的，這要是給老爸老媽看到，后果不知會(huì)怎樣。

　　正當(dāng)我苦惱的'時(shí)候，他邁著快樂(lè)的步伐朝我走過(guò)來(lái)，遞給我一瓶礦泉水，問(wèn)道：“你沒(méi)有出去觀賞景色，坐在這里干什么？”我輕輕地喝了一口水，眼淚順著臉旁留了下來(lái)�！霸趺戳耍�男子漢大丈夫哭什么？”我抹了一把眼淚，指著卷子：“可是……”

　　“可能這次考試時(shí)你考得最差的一次，但是作為男子漢，你應(yīng)該發(fā)奮圖強(qiáng)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下次考出好成績(jī)，而不是坐在椅子上，可憐巴巴地傻哭！”聽(tīng)了他的話，我點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯，我知道了，遇到困難應(yīng)該堅(jiān)持不懈，發(fā)奮圖強(qiáng)。”我又大喝了一口水，皺了皺眉頭：“咦？這水怎么這么咸？”“哈哈哈哈哈……，我剛剛往水里放了一小撮鹽�！彼�笑得眼淚都流出來(lái)了，我故作要追逐他，心中卻非常感謝他。

　　這就是我的同學(xué)――小洋。不過(guò)，大家還是喜歡稱他為“樂(lè)天派”，因?yàn)橹灰�有他在，教室里總�?huì)爆發(fā)出一陣陣笑聲�？墒�，什么時(shí)候，他的學(xué)習(xí)成績(jī)也能夠變好一點(diǎn)呢？

　　愛(ài)笑的他作文 12

　　笑笑笑，他愛(ài)笑他是誰(shuí)，他就是我校大名鼎鼎地組織委員——小韜。

　　他呀，長(zhǎng)得挺一般，唯獨(dú)不一樣的就是他愛(ài)笑，而且笑得“千姿百態(tài)”，嘿！但他“千姿百態(tài)”的笑，迷倒了不少美女，迷住了不少帥哥呢！因此，他的人緣特好，是我們的班的“人氣王子”（臺(tái)下一片嘔聲）好！現(xiàn)在我們一起來(lái)分享他那“千姿百態(tài)的笑吧！

　　場(chǎng)景一：恐怖“微笑”那天下午，放學(xué)了，我與小韜并肩走在校園大道上。突然，一個(gè)小朋友將一個(gè)紙團(tuán)扔到了我的頭上，我怒氣沖沖地走到他面前，正準(zhǔn)備訴斥，“別別！”史見(jiàn)小韜沖上來(lái)，氣喘吁吁地說(shuō)，“要對(duì)小……小朋友，溫柔，溫……柔，像我這……這樣�！闭f(shuō)完，他轉(zhuǎn)過(guò)身，清了清嗓子“微笑”著對(duì)小朋友說(shuō)：“小朋友，你不能這樣，不能將紙團(tuán)丟在別人頭上，要丟在垃圾桶里，知道嗎？”小朋友見(jiàn)小韜“笑”得那么“燦爛”，嚇得直發(fā)抖，還冒冷汗，小心翼翼地將紙團(tuán)丟進(jìn)垃圾桶里，立刻跑開(kāi)了。這時(shí)，他轉(zhuǎn)過(guò)身，用同樣的笑容對(duì)著我，說(shuō)“走吧！”

　　場(chǎng)景二：深情一笑那天，他過(guò)生日，邀請(qǐng)我們班的很我同學(xué)去德克士吃飯，當(dāng)然，也少不了他的“女友”——寧攸楠�？僧�(dāng)天下午，除了寧攸楠，是他人都到齊了，他急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，催爸爸開(kāi)車去新華收店接她。到書(shū)店才知道，寧攸楠又要去買衣服了，只送了個(gè)禮物給他，小韜很沮喪，往窗外眺望，奇跡發(fā)生了，寧攸楠又出現(xiàn)在書(shū)店門(mén)口，他立刻轉(zhuǎn)陰為睛，對(duì)寧攸楠深情的笑著，過(guò)了好久，他還在往窗外遙望……

　　場(chǎng)景三：永遠(yuǎn)的`笑容今年的六一兒童節(jié)，我們班要舉行一次文藝匯演，班上同學(xué)奮勇報(bào)名表演節(jié)目，尤其是小韜，報(bào)了三個(gè)節(jié)目，還要為班上資助一臺(tái)照相機(jī)。其實(shí)這臺(tái)照相機(jī)也是來(lái)之不易，在期中考試前發(fā)奮復(fù)習(xí)，考了前三名，才得到的相機(jī)，而且這三個(gè)節(jié)目，也是很難排的。他課間練習(xí)相聲，下午練童話劇，回家練唱歌。在臺(tái)下灑下了不少汗水，最后，在匯演時(shí)的精彩表演贏得了大家的掌聲！

　　匯演過(guò)后，要照集體相，他站在最中間，撇嘴一笑，“咔嚓！“留下了永遠(yuǎn)的笑容……小韜的笑就是那么精彩！

　　愛(ài)笑的他作文 13

　　她有一雙銳利的眼睛，可以幫助老師抓住調(diào)皮的學(xué)生；她留著短發(fā)，讓她看起來(lái)像個(gè)“假小子”；她有一張健談的嘴，開(kāi)心的時(shí)候總是笑。她是我的好朋友——露露。

　　她喜歡笑，有時(shí)會(huì)讓每個(gè)人都笑。

　　一次上課，老師讓我們做作業(yè)。她把書(shū)放起來(lái)，偷偷看漫畫(huà)。她被迷住了，忍不住笑了。學(xué)生們驚訝地看著她，笑了。老師也在微笑。露露羞愧地用一本書(shū)蒙住了臉。

　　她也有真誠(chéng)的微笑，讓人感到溫暖。

　　那是我三年級(jí)的時(shí)候。我做不出一道應(yīng)用題，絞盡腦汁想了很久。她見(jiàn)我皺著眉頭，就俯下身說(shuō)：“你不會(huì)做這道題嗎？我來(lái)教你！首先……”她先問(wèn)了我很多問(wèn)題，一步一步的開(kāi)導(dǎo)我。漸漸的，我完全掌握了這個(gè)問(wèn)題的解決方法�！爸x謝！”“不客氣，我是班長(zhǎng)，這是我應(yīng)該做的`！”之后她甜甜一笑。這一刻，我的心暖了好久。

　　她那么愛(ài)笑，給班級(jí)帶來(lái)歡笑。她是班里的小浪花，我們都喜歡和她打架。

　　愛(ài)笑的他作文 14

　　記得那時(shí)年少，你愛(ài)聊天，我還笑。

　　只是突然長(zhǎng)大，我們都不服曾經(jīng)的那一段歲月。我們開(kāi)始體會(huì)，每個(gè)人心中隱藏著的刻苦。

　　在這強(qiáng)的很長(zhǎng)一段時(shí)間里，所有根本就沒(méi)有辦法想象，然后每個(gè)人都有自己用法，忘記了所有院那個(gè)人都有自己刻骨銘心的愛(ài)情故事。

　　我們能夠想象到的，也只不過(guò)是現(xiàn)在所處的環(huán)境當(dāng)中發(fā)生過(guò)的故事，我們不可能打破眼前的這一個(gè)固定的思維模式去看到其他的東西。

　　首先是因?yàn)槲覀儧](méi)有這樣的能力，所以再讓前進(jìn)之下，我們不是每個(gè)人都能夠相互理解。對(duì)換位思考這件事情本身就是有一定的難度的.，你應(yīng)該給別人一定的接觸時(shí)間，或者是理解的時(shí)間。

　　就好像很久以前的時(shí)候我們還不是朋友，甚至還是陌生人，并沒(méi)有相互認(rèn)識(shí)，相互了解的過(guò)程。

　　所以那個(gè)時(shí)候更談不上什么換位思考，將心比心啦，但是我們一直提倡的這種感情和思想道德是廣泛的建立在人們的關(guān)系之上的。

　　并不僅僅是因?yàn)槲覀兪遣皇钦J(rèn)識(shí)。

　　愛(ài)笑的他作文 15

　　每個(gè)人都有一個(gè)與眾不同的特點(diǎn)。雖然有許多人的特點(diǎn)相同，可是它們代表的意義卻各不相同。我與眾不同的特點(diǎn)就是愛(ài)笑。

　　愛(ài)笑是我唯一一個(gè)特點(diǎn)。而齜牙咧嘴更是我的招牌動(dòng)作。我有的時(shí)候會(huì)微笑；有的時(shí)候我會(huì)譏笑；還有的時(shí)候我會(huì)捧腹大笑。

　　那一次，我聽(tīng)了陳老師的課讓我簡(jiǎn)直笑掉了大牙。那一次的實(shí)情是這樣的`，讓我實(shí)實(shí)到來(lái)：

　　四年級(jí)時(shí)我們換了班，要跟一些“狐朋狗友”們說(shuō)再見(jiàn)了。這不是重點(diǎn)。開(kāi)學(xué)第一天上午第二課就是語(yǔ)文課。我們見(jiàn)到新老師無(wú)不捧腹大笑：

　　只見(jiàn)那新老師腦袋光禿禿的，旁邊有幾撮毛，矮矮的個(gè)子。兩眼瞇成一道線。新老師開(kāi)始講課了。一講課那黑黑的牙齒就露出來(lái)了。又免不了一頓笑。下課了，我們依依不舍的離開(kāi)教室。那一天，我從學(xué)校里回來(lái)時(shí)，大笑不止。寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候大笑，吃飯時(shí)大小，連在浴缸里洗澡也在笑。那天過(guò)后沒(méi)有一天不想起那一聲滑稽的聲音。那天晚上我在夢(mèng)里也在哈哈大笑。

　　我的笑有趣吧！

　　愛(ài)笑的他作文 16

　　熱死了，熱死了，上完補(bǔ)習(xí)班進(jìn)家門(mén)我就沖到鏡子面前。

　　瞧！我的皮膚被這夏天大太陽(yáng)曬得紅紅的黑黑的，好似非洲人。老虎般的大嘴，好像能把人一口吃下去！哎，就算這一雙小眼睛討喜了，眨巴眨巴的，還像是夜空中的`小星星一閃一閃的！我最愛(ài)笑了，雖然笑起來(lái)只有一個(gè)酒窩，但好像藏不住我的笑意！當(dāng)然要多笑一笑啦！俗話不是說(shuō)：“笑一笑，十年少”嘛，而且書(shū)上還說(shuō)：時(shí)不時(shí)放聲大笑，會(huì)很健康哦！看，我多健康呀！我一天起碼要放聲大笑十幾聲呢！“哈哈哈哈哈哈”

　　我如果是給人講笑話的話，往往還沒(méi)講完，自己就笑了起來(lái)，大家不是被笑話逗樂(lè)的而是看到我滑稽的樣子而開(kāi)懷大笑的。所以呀，補(bǔ)習(xí)班里有我大家一點(diǎn)不覺(jué)得補(bǔ)習(xí)多么的枯燥；家里面有我在，奶奶的嘴巴就合不攏。我就是這么個(gè)活潑，開(kāi)朗，愛(ài)笑的小女孩！黑就黑吧，我挺喜歡我自己的。

　　愛(ài)笑的他作文 17

　　我是個(gè)愛(ài)笑的女孩，一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，一雙水靈靈的大眼睛，一張小小的嘴巴。不管遇到什么事，我都會(huì)笑個(gè)不停�？匆�(jiàn)小狗欺負(fù)弟弟，我會(huì)笑；看到弟弟被媽媽罵，我也會(huì)笑。一天到晚我都笑嘻嘻的，沒(méi)有一刻是不笑的。

　　有一次，一個(gè)同學(xué)搶了我的東西，我并沒(méi)有出聲，反而“撲哧”一聲倒笑出來(lái)了。后來(lái)一個(gè)同學(xué)不解地對(duì)我說(shuō)：“他搶了你的東西，你生氣嗎？”我立刻回答：“不，我不生氣，我就是想笑�！边@時(shí)又有一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)：“對(duì)，對(duì)，李婭很愛(ài)笑呢！我欺負(fù)她，她都會(huì)微微一笑，都不跟我生氣�！笨矗�連同學(xué)都說(shuō)我愛(ài)笑�。�

　　還有一次，晚上要睡覺(jué)的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)地上亂七八糟的，原來(lái)是弟弟干的'。不過(guò)我沒(méi)生氣，還只是笑笑地對(duì)他說(shuō)：“小搗蛋鬼！”然后靜靜地把地板整理得干干凈凈。當(dāng)看到房間重新變得干凈，我的心情有開(kāi)始開(kāi)心起來(lái)，不管弟弟怎么搗蛋都破壞不了我的好心情！

　　這就是我，一個(gè)愛(ài)笑的我，不管發(fā)生什么事我都會(huì)一笑而過(guò)！

　　愛(ài)笑的他作文 18

　　在悠遠(yuǎn)的大海里，住著一位叫笑笑的鯊魚(yú)，由于他特別愛(ài)笑，所以他的.名字叫笑笑。

　　有一天，笑笑看到一只美麗的天使魚(yú)，笑笑飛快地游過(guò)去問(wèn)：“你愿意和我一同玩嗎？”天使魚(yú)嚇得渾身發(fā)抖，以最快的速度逃竄了。后來(lái)笑笑看到刺鲀?cè)诖蹬菖�，笑笑向刺鲀打招呼，結(jié)果刺鲀狠狠地扎了笑笑一下，然后火箭普通的速度飛快逃走了。笑笑游啊游，看到了海龜，笑笑問(wèn)：“你愿意和我一同玩嗎？”海龜疾速將四肢縮進(jìn)龜殼，像石頭一樣沉入海底，然后和其他小魚(yú)一同玩了。笑笑見(jiàn)小魚(yú)兒們不愿意和它交朋友，傷心腸躲在石頭后面掉眼淚。

　　忽然笑笑覺(jué)得不短冖，它發(fā)現(xiàn)小魚(yú)兒們被一張大網(wǎng)給抓住了。它們一同拼命地喊：“笑笑救救我們�！毙πα⒖谈Z出水面，把漁夫嚇了一大跳，就連手中的漁網(wǎng)都扔掉了。

　　小魚(yú)們又恢復(fù)了自由，大家都很感激笑笑的輔佐，于是他們成為了好朋友，他們一同笑，一同潛水，開(kāi)開(kāi)心心腸生活在大海里。

　　愛(ài)笑的他作文 19

　　每當(dāng)被人譏笑的時(shí)候，我就會(huì)生氣的掉眼淚，因?yàn)槲也幌矚g被人叫成是“矮冬瓜”，這種拿我身材來(lái)嘲笑我的人，最沒(méi)有良心了，我還會(huì)長(zhǎng)大的，不是嗎?罵我瘦巴巴的`人，其實(shí)都是大胖子，我都沒(méi)有罵回去，只是哭了起來(lái)。但是哭過(guò)以后，我就沒(méi)事了，因?yàn)槲也挪灰�跟不懂事的人�?jì)較。

　　大多數(shù)的時(shí)間，我都是愛(ài)笑的，一點(diǎn)點(diǎn)小事情，都能讓我笑個(gè)半天。尤其是我那個(gè)活寶弟弟，他天生是個(gè)搞笑大王，經(jīng)常讓我們?nèi)�家人笑不攏嘴，家里有了他，笑聲不斷。

　　跳舞、彈琴的時(shí)候，我也會(huì)很快樂(lè)，當(dāng)我學(xué)會(huì)一個(gè)新動(dòng)作和新曲子的時(shí)候，我就會(huì)開(kāi)心的笑著，那是一種成就感，誰(shuí)也搶不走哦!

　　我希望自己多笑，別讓不開(kāi)心的事情把自己搞哭了，我喜歡快樂(lè)，一個(gè)愛(ài)笑的自己。

　　愛(ài)笑的他作文 20

　　我個(gè)子高高的，身體壯壯的。我生性樂(lè)觀，同學(xué)們都說(shuō)我是一個(gè)愛(ài)笑的小男孩。

　　我天天都笑。上課時(shí)帶著笑容，發(fā)言時(shí)也掛著笑臉。就算生氣時(shí)也有笑容——令人瑟瑟發(fā)抖的'冷笑，挨打后也有笑容——苦笑。

　　有一次國(guó)慶放假前，老師布置的作業(yè)堆成了山：五張?jiān)嚲�、兩篇作文、三篇日記、背誦三篇古詩(shī)。同學(xué)們聽(tīng)了之后，臉色大變。大家都嘀咕：本想這個(gè)國(guó)慶假期好好玩一場(chǎng)的，誰(shuí)知老師布置了這么多的作業(yè)，還讓不讓人活了？放學(xué)的時(shí)候，我的臉上依然微笑著，只不過(guò)稍微黯淡了一些。同學(xué)們看見(jiàn)了都問(wèn)我：“作業(yè)這么多，你怎么還笑得出來(lái)？”我笑著撓了撓頭回答說(shuō)：“作業(yè)多就慢慢寫(xiě)唄，國(guó)慶期間有八天呢！”同學(xué)們聽(tīng)后，立刻都由“郁悶?zāi)槨弊兂闪恕皻g樂(lè)臉”，一起有說(shuō)有笑地回家了。

　　我就是這么個(gè)人，不僅自己樂(lè)觀、愛(ài)笑，還喜歡把歡樂(lè)傳遞給別人。

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