輪回的作文

時(shí)間：2023-08-03 21:15:49 好文我要投稿

輪回的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的輪回的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

輪回的作文

輪回的作文1

　　人生本來(lái)是一個(gè)周期函數(shù)，始于原點(diǎn)，止于原點(diǎn)；生的時(shí)候什么也帶不來(lái)，死的時(shí)候什么也帶不走。一個(gè)人出生死去了；一代人出生了，死去了~~~~~~生老病死本來(lái)是一個(gè)輪回。

　　且不談生與死。也許生活本該如此單調(diào)無(wú)聊，每天起床吃飯上學(xué)吃飯上學(xué)吃飯睡覺(jué)。雖然客觀規(guī)律告訴我們事物是不停發(fā)展變化的，可我卻覺(jué)的每天的生活有著太多的相同；這時(shí)客觀規(guī)律又告訴我們，質(zhì)變是由微小的量變積累起來(lái)的。可人的一生又能經(jīng)歷多少質(zhì)變呢？從時(shí)間角度來(lái)說(shuō)，人生是由每天無(wú)數(shù)個(gè)小輪回組成的.大輪回。有人曾把人生比做一段路，可我認(rèn)為人生好比一個(gè)圓，每天的位移雖然都是零，但由于半徑不同路程也不一樣�；蛟S這就導(dǎo)致了人與人不同的輪回。

　　且不談人生，學(xué)習(xí)就是一個(gè)輪回。從幼兒園到學(xué)前班，到小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)，再到研究生，碩士，博士``````‘活到老，學(xué)到老’，雖然不斷開(kāi)始新的學(xué)習(xí)旅程，接受更高級(jí)的學(xué)習(xí)教育，再進(jìn)入更高級(jí)的學(xué)府，接受更高級(jí)的教育。但是，所學(xué)的無(wú)非是如何做人如何做事。學(xué)習(xí)本來(lái)就是從大海中取出一粟，吞下去經(jīng)過(guò)消化吸收成為自己知識(shí)的一部分。

　　既然生死是輪回，人生是輪回，學(xué)習(xí)是輪回。夸張點(diǎn)說(shuō)人本是自然界發(fā)展的中間產(chǎn)品，既人也是自然界輪回中的一部分。那么，我們還有必要生存，有必要度過(guò)人生，有必要學(xué)習(xí)嗎？有人認(rèn)為沒(méi)有，于是有人自殺了，有人‘投筆從戒’，放棄學(xué)習(xí)了，于是他們的人生是半徑很小的圓。

　　雖然死不會(huì)帶走什么，但可以留下什么．那么你的人生如何呢？圓規(guī)就在你手里．

輪回的作文2

　　談起生活我并不陌生，那是因?yàn)槲叶昧苏湎�，我懂得社�?huì)的現(xiàn)實(shí)，而在學(xué)業(yè)的旅途中，我經(jīng)歷了太多太多，我曾經(jīng)努力過(guò)，放棄過(guò)，而放棄這一輪回，我又回來(lái)努力，是想證明給他們看我能做到我所說(shuō)的！同時(shí)也是為了爭(zhēng)口氣。

　　在考完試過(guò)后，我的成績(jī)很不理想，呆呆的在座位上，總是想自己為什么會(huì)考成這樣，同時(shí)我的心里有一種說(shuō)不出來(lái)的沖動(dòng)，“算了，呆在這里也不會(huì)，不如回家“想著想著，我走出了校門(mén)，不知道自己該如何選擇，走出后又怕后悔，一氣之下，我做出決定，放棄學(xué)業(yè)。

　　在我決定的那天中午，母親來(lái)到學(xué)校與班主任聊了一會(huì)后，我跟母親回了家，在家里想了很多；自己以后怎么辦？去做什么？想到晚上，最后還是沒(méi)有任何結(jié)果，我不知道我為了一次失敗而退縮是對(duì)還是錯(cuò)，我也不知道自己在以后會(huì)不會(huì)后悔，經(jīng)過(guò)兩天的考，我決定要再走一輪回，證明給他們看看，同時(shí)給自己一個(gè)交代。我行！我不是像你們想象的那樣，無(wú)論自己有多少怨言，都要埋在心里，越是被遺棄，越要爭(zhēng)口氣！

　　我回到學(xué)校，再次踏入學(xué)習(xí)的旅途，就像自己又走了一個(gè)輪回一樣，我邁入學(xué)校的第一步就決定，只要我還在，就會(huì)證明給你看，讓你們知道，我不是像你們想象的那么懦弱，為了自己的前程，為了爭(zhēng)口氣，我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)頑強(qiáng)，我要勇敢的面對(duì)剩下的旅途，要讓他們知道我不是懦弱！

　　在學(xué)業(yè)的旅途中，我邁著平穩(wěn)的步伐，又走了一個(gè)輪回，偶然回首便是一串串深深的足跡，從此我的.旅途中沒(méi)有微笑！堅(jiān)強(qiáng)的走下去，要證明給你們看，我是如此的強(qiáng)大，我雖然不是強(qiáng)者，但我是智者，我要用我的一切來(lái)征服你們，又走了一個(gè)輪回，我越是要爭(zhēng)口氣，證明我行！

輪回的作文3

　　是夜，遠(yuǎn)處的月，散發(fā)著微弱的光，周?chē)暮诎祲阂种�，起身�?lái)到窗前，開(kāi)窗，冷風(fēng)透過(guò)窗簾，刺痛我麻木的頭腦，我哆嗦了一下，眼神開(kāi)始漂浮，思緒再次飄遠(yuǎn)……

　　又是這樣，無(wú)論我再怎么努力，就是沒(méi)有回報(bào)，我惆悵的走著，不知不覺(jué)中，來(lái)到了那棵樹(shù)下。

　　樹(shù)上的`葉子所剩無(wú)幾，只有幾片葉還在強(qiáng)撐著，風(fēng)一吹便也無(wú)力的飄落，枝干那樣粗大也沒(méi)能留下。

　　我依稀記得去年夏天，這樹(shù)是那樣的繁盛，綠葉縈繞著整棵大樹(shù)，微風(fēng)拂過(guò)，綠葉也隨之搖曳。樹(shù)下總有那么幾個(gè)孩子，在那兒小跑著，跳著，唱著。陽(yáng)光透過(guò)綠葉，斑斑駁駁的影子灑落在地上，午后的樹(shù)下，便是一個(gè)佳地。放學(xué)走過(guò)這樹(shù)前，總?cè)滩蛔〉南耄倩仡^看一眼，印在腦海中的便是那抹生機(jī)了。

　　可如今，怎么就成了這幅樣子了呢？

　　走近這樹(shù)，手指不經(jīng)意間劃過(guò)，卻是滿手的皺折，它，是老了嗎？生命要到頭了嗎？我坐在熟悉的地方，閉上雙眸，想再找到當(dāng)初的感受，卻添了幾分不知的陌生。再睜眼，又看到了那葉，被風(fēng)無(wú)力地掀動(dòng)，在地上翻轉(zhuǎn)，再翻轉(zhuǎn)，最后沒(méi)入土中，消失的無(wú)影無(wú)蹤。

　　我微微出神，那葉，是死了，還是活了？我想，它應(yīng)該還活著吧！它應(yīng)該是為明年的新綠，提供營(yíng)養(yǎng)吧！

　　突然間，我豁然開(kāi)朗，原來(lái)每次的挫折，都是為了后面的那份美好，挫折令人回味，但那份美好卻令人珍惜！我釋然了。我想，我現(xiàn)在的失敗，是為了以后的美好而做鋪墊吧！一瞬間，我又斗志滿滿，想著要更加地努力。

　　漸漸回過(guò)神來(lái)，再次看向這棵樹(shù)，透過(guò)這樹(shù)的枯葉，看到了未來(lái)的繁綠。我笑了。它在生長(zhǎng)的過(guò)程中，給予了我力量，有些不可思議，可事實(shí)是這樣，是它給予了我力量。

　　思緒回籠后，我又看向那樹(shù)，再次笑了，是它，給予了我力量……

輪回的作文4

　　當(dāng)課后作業(yè)如泰山般壓得我喘不過(guò)氣，當(dāng)媽媽的嘮叨如緊箍咒在我耳邊嗡嗡作響，當(dāng)遭遇的無(wú)奈越來(lái)越多……生活已經(jīng)不是我熟悉的可愛(ài)模樣，我期盼著能夠早日脫離苦海。

　　世間輪回，我，終于變成了一棵垂柳，靜靜地長(zhǎng)在池塘邊。風(fēng)兒婆娑，撫摸著我，雨兒纏綿，眷戀著我，我感到從未有過(guò)的愜意舒適。眼前是波光粼粼的.湖面，耳邊有燕子姑娘婉轉(zhuǎn)的歌聲，我深深地扎根大地汲取養(yǎng)分，在陽(yáng)光的照耀下吐故納新，變得枝繁葉茂。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，難道就要這樣孤零零直到枯死嗎，枯燥的生活讓我又生期盼，要是有人陪我該有多好呀。不知又過(guò)了多久，遠(yuǎn)處出現(xiàn)一個(gè)人影，再近些，原來(lái)是一個(gè)小朋友，它正向我跑來(lái)呢，我激動(dòng)得搖擺起身子，柳絮紛飛。

　　多可愛(ài)的小孩兒啊，圓腦袋，剪個(gè)桃心頭，眼睛忽閃忽閃地，透著一股機(jī)靈勁兒。他好奇地圍著我打量了一番，淘氣地扯下我的一根頭發(fā)，隨手便扔進(jìn)湖里。哎喲，臭小子，疼死我了�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，這只是噩夢(mèng)的開(kāi)始。他竟然掏出一把小刀，刺啦一下，我頓時(shí)皮開(kāi)肉綻。這還不算完，他竟然拽著我的胳膊蕩起了秋千，要不是我年輕，非得散架了不可。

　　小孩的“暴行”觸目驚心，鉆心的疼更讓我不能自已，驀地，眼前浮現(xiàn)出極其相似的畫(huà)面：前世，我被人欺負(fù)，心中苦悶無(wú)處發(fā)泄，狂奔幾百米，發(fā)現(xiàn)一棵樹(shù)，便把它當(dāng)做出氣筒，對(duì)它拳打腳踢，許久才憤憤離去。如果能夠重來(lái)，我絕對(duì)不會(huì)再那樣做。

　　夜晚，明月高懸，靜謐的世界里，我的心卻無(wú)法平靜。灼灼的傷痛似乎在提醒著我，每一種人生都充滿磨難，這是生活的一部分，無(wú)法逃避。等我們經(jīng)歷過(guò)，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，一切都是最好的安排。

　　假如世間有輪回，我還做自己！

輪回的作文5

　　唉！真是的，我怎么這么累——早上得那么早起來(lái)上學(xué)，晚上還要做那么多作業(yè)……。這些事如座座大山壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，讓我不由得突發(fā)奇想：假如這個(gè)世界真的有輪回，那會(huì)怎么樣？

　　假如世界上真的有輪回，那么我想做一只自由自在的鷹，翱翔于蔚藍(lán)的天空中用明亮的眼睛去飽覽中外的名勝古跡。喲，這個(gè)想法真是不錯(cuò)！可是我怕——有一天，我被黑洞洞的槍口瞄準(zhǔn)，然后“砰”的一聲，我會(huì)應(yīng)聲墜落到地上，然后被送到………不，我不要做鷹。

　　假如世界上真的有輪回，那么我想做一條快活的魚(yú)兒，能在小河里無(wú)拘無(wú)束的翻滾，跳躍。呵，這個(gè)想法真不錯(cuò)！可是我怕——有一天，我會(huì)被無(wú)情的.漁網(wǎng)罩住，然后被裝進(jìn)餐盤(pán)，端上餐桌，然后變成……不，我不要做魚(yú)。

　　假如世界上真的有輪回，那么我想做一只美麗的蝴蝶，揮動(dòng)著輕盈的翅膀，在花叢中翩翩舞動(dòng)，盡情的享受人們對(duì)我的夸獎(jiǎng)，那滋味兒，甭提多美了！嘿，這個(gè)想法真不錯(cuò)！可是我怕——有一天，我被大大的捕蝶網(wǎng)逮住了，然后被鋪在潔白的紙上，沉甸甸的書(shū)本壓在我的身上，接著，我就成了………不，我不要做蝴蝶。

　　唉！做什么都那么危險(xiǎn)，我到底該怎么辦？現(xiàn)在想想，我目前的生活也挺好的，我在父母的呵護(hù)下健康成長(zhǎng)，不用擔(dān)心被黑洞洞的槍口瞄準(zhǔn)，也不用擔(dān)心被無(wú)情的漁網(wǎng)罩住，更加不用擔(dān)心被大大的捕蝶網(wǎng)逮住，變成一個(gè)標(biāo)本。而且，我還擁有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境：不用擔(dān)心房子會(huì)漏水會(huì)耽誤我的學(xué)習(xí)，也不用擔(dān)心聽(tīng)不懂老師講的話。更加不用擔(dān)心會(huì)吃不飽穿不暖。我現(xiàn)在是多么幸福啊！對(duì)，假如世界上真的有輪回的話，我還要做現(xiàn)在這個(gè)生活在幸福中的我。

　　嗯！其實(shí)，我真的很幸福，應(yīng)該懂得好好珍惜呵！

輪回的作文6

　　假如時(shí)光可以輪回，我會(huì)保護(hù)好我的眼睛。

　　我近視了。聽(tīng)到這個(gè)結(jié)論之后，我呆住了。因?yàn)楹贂r(shí)瘋狂玩電腦，我近視了。我不敢相信。假如時(shí)光可以輪回，回到那個(gè)寒假，我一定不會(huì)瘋狂玩電腦的。我會(huì)控制好我的時(shí)間，讓我的眼睛適當(dāng)?shù)毓ぷ�。我一定�?huì)制定一個(gè)“我的`作息時(shí)間表”，里面詳細(xì)地規(guī)定了我玩電腦的時(shí)間、看電視的時(shí)間。然后我會(huì)按表格里的規(guī)定認(rèn)真執(zhí)行，并且讓爸爸媽媽監(jiān)督我。如果做得好了，就讓爸爸媽媽在周末時(shí)給我增加半小時(shí)的“自由支配時(shí)間”；如果沒(méi)按規(guī)定執(zhí)行，就罰我……嗯……對(duì)！下一周取消玩電腦的時(shí)間！當(dāng)然，其中我最最需要限制的是我玩電腦的時(shí)間。

　　從原來(lái)將近兩個(gè)多小時(shí)的時(shí)間縮短到四十五分鐘。而且，玩電腦的前提是要先完成作業(yè)。媽媽還給了我一個(gè)小要求：每用眼半小時(shí)我就要讓眼睛休息十分鐘：看看遠(yuǎn)處、做做眼保健操、看看綠色植物……這下好了！有了這一個(gè)詳細(xì)、科學(xué)的規(guī)定，我的眼睛一定能更好地工作。不僅如此，我還得在寒假時(shí)去檢查視力，要不然就不能獲得眼睛的最新情況了！我還得多出去外面透透氣，不能讓眼睛老是悶在家里工作；我還要乖乖地聽(tīng)媽媽的話：什么時(shí)候該讓眼睛休息啦、要讓眼睛休息多久啊……畢竟 “不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”嘛！

　　“假如時(shí)光可以輪回 ”，這是許多許多人的愿望。但是，“早知今日，何必當(dāng)初”呢？請(qǐng)大家做什么事都一定要“三思而后行”，千萬(wàn)不要像我一樣近視啊！

輪回的作文7

　　一片葉子，從綻開(kāi)枝頭的那一刻起，便擁有了肉體和生命。然后，像人一樣的長(zhǎng)大、變老，最后脫離枝頭，但它們的生命并沒(méi)有就此結(jié)束。

　　還是前一陣的事了，現(xiàn)在突然想起那壯美的景象，才方得其深意。那是一顆銀杏。它見(jiàn)證了我的長(zhǎng)成，我也無(wú)不見(jiàn)證了它輪回的交替。從它萌出新芽的`那一天起，便肩負(fù)了整棵大樹(shù)運(yùn)轉(zhuǎn)的使命。葉子們貪婪地吸收著養(yǎng)分，在風(fēng)吹雨打中壯大起來(lái)，挺直了腰。太陽(yáng)升起來(lái)了，一片，二片，三片……無(wú)數(shù)片葉子長(zhǎng)大了。

　　第一片被吹落下來(lái)的是偉大的，然而生命還在延續(xù)著。那片小小的，早已蠟黃蠟黃的枯葉融進(jìn)泥里，樹(shù)根便開(kāi)始蠶食它的身體，直至徹徹底底地死去。一棵樹(shù)，一陣風(fēng)刮過(guò)去，那些搖曳枝上的葉被吹下來(lái)，無(wú)數(shù)黃色的銀杏葉，如一群意志堅(jiān)定的黃蝴蝶，在空中翻滾著，跳躍著，給人無(wú)限震撼。那些漫天飛舞的，紅的，黃的，褐的“蝴蝶”，以各種姿態(tài)投入交替的輪回中。

　　一棵樹(shù)不會(huì)枯竭，是因?yàn)橐淮斡忠淮屋喕氐慕惶�。一片葉子落下來(lái)，另一片又被孕育出來(lái)，一片接著一片，連成了大自然最神奇的樂(lè)章。一個(gè)家族不會(huì)滅亡，是因?yàn)橐淮忠淮艘运麄兊呐Q來(lái)下一代的美好生活。

　　每當(dāng)看見(jiàn)一片葉子落下來(lái)，另一片又奇跡般地出現(xiàn)，我們都會(huì)感嘆：葉子是偉大的，大樹(shù)是偉大的，生命是偉大的，大自然是偉大的。

輪回的作文8

　　我前些日子看了一本有趣而充滿意義的書(shū)——《不老泉》，它講的是這樣一個(gè)令人為之動(dòng)容的故事：在一個(gè)炎熱的天氣里，11歲的溫妮由于無(wú)聊和悶熱，獨(dú)自悄悄跑進(jìn)叢林中探險(xiǎn)。在那里，她遇見(jiàn)了長(zhǎng)生不老的塔克一家。17歲英俊少年杰西和他哥哥、父母，他們因?yàn)檎`服可長(zhǎng)生不老的泉水而永遠(yuǎn)年輕，他們?yōu)榱吮４孢@個(gè)秘密而東躲西藏。有許多人在尋找他們，想知道長(zhǎng)生不老的秘密，其中就有一個(gè)黃衣人。

　　溫妮和杰西之間產(chǎn)生了一段非常美好的友情，她與杰西一家之間發(fā)生了許多故事。最后，她面臨一個(gè)選擇，她可以喝下泉水與杰西一起長(zhǎng)生不老，也可以選擇像平常人一樣生老病死，過(guò)普通人的生活。

　　若干年后，杰西來(lái)尋找她時(shí)，見(jiàn)到的是溫妮的墓地，她已經(jīng)像普通人一樣死去了，而杰西還停留在永遠(yuǎn)的17歲。

　　讀了這個(gè)發(fā)人深省的故事，我覺(jué)得很震撼！在真實(shí)的世界里，沒(méi)有人可以永遠(yuǎn)地活下去，但很多人都像書(shū)中的黃衣人那樣拼命地尋找長(zhǎng)生不死的秘訣，最終毫無(wú)結(jié)果，就像秦始皇一樣，為了煉長(zhǎng)生不老的丹藥，害死了多少人，而他自己最終還不是死了？

　　我覺(jué)得，與其辛苦一輩子，到頭來(lái)什么也沒(méi)有，后悔地過(guò)一輩子，不如踏踏實(shí)實(shí)地，像溫妮一樣無(wú)怨無(wú)悔地生活，不用過(guò)著四處躲藏的日子。古語(yǔ)說(shuō)：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”。人，總該會(huì)死去的，如果將自己的'一生獻(xiàn)給有意義的事業(yè)，即使名字不載在史冊(cè)上，你也會(huì)很滿足、很自豪！有些事情，明擺著是天方夜譚，仍要盲目地追求，最后一無(wú)所有！嚴(yán)重的，還害人害己，后悔一生！朋友，讓我們踏踏實(shí)實(shí)地做人，走在生命的前面，把自己真正喜歡的事情做完，不要被無(wú)聊的事情侵?jǐn)_，但也要像杰西的父母一樣樂(lè)觀向上，這才是真正走在生命的前面！

輪回的作文9

　　金秋十月，家鄉(xiāng)的桂花樹(shù)開(kāi)花了，老遠(yuǎn)就聞到一股清淡的香氣，我的思緒隨著這遠(yuǎn)飄十里的香氣回到了數(shù)年前。

　　依稀記得在我懂事之時(shí)，故鄉(xiāng)老宅的院子里就有一棵桂花樹(shù)，說(shuō)不出年份有多久，只覺(jué)得有種滄桑之感。每到這個(gè)時(shí)節(jié)，翠綠的葉片間就會(huì)開(kāi)出一簇簇米黃色的小花朵，就是桂花。

　　桂花不同于其它大多數(shù)花朵，它并不擁有美麗的花朵，它的花朵很小，十分樸素，沒(méi)有牡丹那么高貴，也沒(méi)有玫瑰那么妖嬈，但是它卻有著獨(dú)特的香氣，即使人們看不到它的花朵，也能嗅到那香氣，便會(huì)覺(jué)得心曠神怡。這樸素的'桂花使我想起了我的曾祖母，一個(gè)和藹，可敬的老人。

　　曾祖母對(duì)院子里的那棵桂花樹(shù)照料有佳，她從不允許任何人做出傷害它的事。一次，大概是占有欲在作怪，我很想得到桂花，便把桂花樹(shù)枝頭我能夠得到的花全部摘了下來(lái)，曾祖母知道后，并沒(méi)有責(zé)怪我，而是細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō)：“桂花很香，讓人很想摘下來(lái)捧在掌心，但如果你把它們都摘下來(lái)了，樹(shù)上就沒(méi)了桂花，別人就無(wú)法聞到桂花香了，我們不能這么自私對(duì)吧�！彼脑捠刮颐靼琢嗽S多，我從此便不再隨意摘下花朵，不再那么自私。

　　后來(lái)，我們搬到了新的住處，那棵桂樹(shù)便離開(kāi)了我的視線。不久之后，我敬愛(ài)的曾祖母也走了。有時(shí)，我會(huì)很思念故鄉(xiāng)的那棵桂樹(shù)，不知它在那里是否還安然無(wú)恙，我也很想曾祖母，不知她在另一個(gè)世界過(guò)得怎樣。然而，那之后的第二年，周?chē)笃墓饦?shù)都在同樣的時(shí)節(jié)開(kāi)放了，嗅著沁人心脾，我心中的煩惱也消失殆盡。

　　是啊，即使老桂花樹(shù)倒下了，也會(huì)有新的桂樹(shù)代替它，使每年金秋的空氣中都飄灑著迷人的香氣。

輪回的作文10

　　一年四季有不同的顏色，它們相互交替，不斷變化，循環(huán)往復(fù)。

　　春天是從白色變成綠色。送走了蕭瑟的冬天，萬(wàn)物開(kāi)始復(fù)蘇，小草從地里鉆了出來(lái)，冬眠的動(dòng)物也醒了過(guò)來(lái)。大樹(shù)那光禿禿的腦袋上又發(fā)出了新綠的葉子，遠(yuǎn)處的大山也脫下了白色的羽絨服，慢慢地?fù)Q上了綠色的抓絨衣。草坪上開(kāi)滿鮮花，有紅的、綠的、藍(lán)的、紫的、黃的，大家都爭(zhēng)先恐后要給大地母親送上彩色的圍巾。春天是一幅綠色的畫(huà)，中間有五彩繽紛的花。

　　夏天是從綠色變成紅色，一切都變得那么熱情，那么強(qiáng)烈，那么歡快�；▋翰槐纫郧靶邼兊酶蟾r艷。尤其是那荷花，它像一個(gè)熱情的舞者迎著太陽(yáng)展開(kāi)自己粉紅的舞裙。那點(diǎn)綴著嫩綠頭發(fā)的樹(shù)木，如今變得茂密而深綠，它像優(yōu)雅的紳士用自己的'身體和手臂給人們遮住刺眼的陽(yáng)光。山間里的泉水又甜又清，泉水里的魚(yú)兒被夏日里的陽(yáng)光照射得更加活潑，它們逆流而上，嬉戲玩耍不斷地尋找著新的伙伴。

　　秋天是從紅色變成黃色，一切都變得那么成熟、穩(wěn)重。麥子黃了，果實(shí)也成熟了，整個(gè)大山，披上金色的風(fēng)衣。花兒也不像以前那么精神，它們都低垂著頭，安靜地等著太陽(yáng)下山。遠(yuǎn)處的銀杏樹(shù)把自己的葉子鋪滿了大地，被陽(yáng)光一照變得閃閃發(fā)亮，就像中了魔法師的點(diǎn)石成金魔法一樣，美麗誘人。

　　冬天是從黃色變成白色�？床灰�(jiàn)五顏六色的花海，也找不見(jiàn)活蹦亂跳的小魚(yú)兒，更望不見(jiàn)郁郁蔥蔥的樹(shù)林。遠(yuǎn)的近的，都變成了白色，天地間只有白茫茫一片，偶爾有幾處開(kāi)放的梅花，那是在冰雪中綻放的小紅點(diǎn)。它是在告訴人們：“過(guò)完冬天，春天就要來(lái)了。自然的顏色又要從白色開(kāi)始，不斷循環(huán)交替永不停息�！�

輪回的作文11

　　校門(mén)口，有幾株銀杏樹(shù)，雖然不會(huì)說(shuō)話，但若你心細(xì)如發(fā)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它任何一個(gè)季節(jié)都是有滋有味。

　　生命是春天銀杏樹(shù)上的一片嫩綠。

　　春天來(lái)了，銀杏樹(shù)枝間長(zhǎng)出了嫩芽，綠油油的，像無(wú)數(shù)小眼睛向你眨呀眨。站在遠(yuǎn)處，像綠娃娃在樹(shù)上向你打招呼。沒(méi)幾天，那些毛茸茸的嫩芽長(zhǎng)大了，葉子張開(kāi)了，風(fēng)一吹，便發(fā)出“沙沙沙，沙沙沙”的聲音，就像生命的舞曲。

　　生命是夏天銀杏樹(shù)上的一片陰涼。

　　夏天的腳步聲越來(lái)越近，小鳥(niǎo)在枝頭“嘰嘰喳喳”地叫著，蝴蝶在花壇間飛舞，小草也忍不住探出頭來(lái)。銀杏樹(shù)下好像在開(kāi)宴會(huì)，下課了，同學(xué)們?cè)阢y杏樹(shù)下嬉戲，玩�！嗟氖窃诔藳�，孩子們的笑聲傳到教學(xué)樓里，傳到操場(chǎng)上，傳到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。銀杏樹(shù)見(jiàn)了，也笑起來(lái)，嘩啦啦，嘩啦啦。原來(lái)，生命可以這么的歡樂(lè)。

　　生命是秋天銀杏樹(shù)葉的飛舞。

　　秋姑娘來(lái)了，她把銀杏樹(shù)葉變黃了，風(fēng)一吹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像搖錢(qián)樹(shù)上的金幣。這時(shí)，小小的果實(shí)——銀杏果像炸彈一樣從天而降，發(fā)出“叮當(dāng)，叮當(dāng)”的聲音。樹(shù)葉們也不甘落后，一個(gè)個(gè)跳起了華爾茲，有的`紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛起來(lái)，像一只只蝴蝶翩翩起舞。站在樹(shù)下的我震撼了，原來(lái)生命可以這么華麗！

　　生命是冬天銀杏樹(shù)的沉睡。

　　大雪紛飛，銀杏樹(shù)像光頭強(qiáng)一樣，光禿禿的，大雪蓋在它身上，就像穿了一件白色大衣。你會(huì)以為此刻的它很沉默，似乎沒(méi)有一絲活力，其實(shí)，銀杏樹(shù)在孕育新的生命。因?yàn)椋袝r(shí)候是沉寂。

　　日復(fù)一日，月復(fù)一月，年復(fù)一年。生命，在輪回中生長(zhǎng)，在生長(zhǎng)中繁華，在繁華中飛揚(yáng)……

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