一分鐘的價值作文[合集2篇]

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的一分鐘的價值作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

一分鐘的價值作文1

　　今天放學后，我正悠閑地擺弄著自己的玩具。這時，爸爸輕輕地走進我的房間，嚴肅地說：“做作業(yè)沒?”我不以為然地說：“還沒呢，等會兒寫。”

　　“這怎么可以?每一分鐘都是不能浪費的，快去做作業(yè)，等會兒我們做個實驗�！�

　　我聽了欣喜若狂，像小雞啄米似的.邊點頭，邊飛奔到寫字桌前趕緊寫作業(yè)。四十分鐘后，我的作業(yè)全寫完啦。

　　爸爸一聲不吭地把我領到屋后的小山上。他變戲法似地從身后掏出一塊秒表、一支筆和一張白紙。

　　這時，爸爸開口說話了：“等會兒我讓你到紙上寫字，你就寫，越快越好。我讓你停，你就停�！蔽液闷娴赝�著爸爸點了點頭。

　　“預備——開始!”爸爸話音剛落，我飛快地寫起來。后來爸爸又以同樣的規(guī)則讓我嘗試走路、背誦古詩、數(shù)數(shù)等，不過所有實驗項目的時間都是一分鐘。

　　最后，爸爸告訴我，我一分鐘能寫五十五個字，能走四十三米，能背十一首詩，能從一數(shù)到一百五十。然后，爸爸又給我出了一道數(shù)學題：“每一小時浪費一分鐘，一年浪費多少分鐘?”

　　我想了想，答案脫口而出：“八千七百六十分鐘�！边B我自己都被結果嚇了一跳。

　　爸爸說：“是啊，時間是寶貴的，浪費時間就是浪費生命……”我終于明白了，爸爸今天給我做的實驗是告誡我要珍惜時間啊!

　　爸爸，放心吧!我不會辜負您的良苦用心的。

一分鐘的價值作文2

　　近日，康澤棟媽媽走進四（2）班，為孩子們帶來一節(jié)珍惜時間的課程。

　　她從“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最輕易被人忽視，而又最令人后悔的是什么？”這個問題開始，引出時間的'難得；讓同學們自己閉上眼睛感受一分鐘有多長時間；讓同學們一起背《勸學》，看看大家多長時間可以背誦下來；和同學們一起了解，在科技飛速發(fā)展的今天，一分鐘甚至一秒會發(fā)生多少神奇的事情。

　　在清楚時間的珍貴后，她請同學們計算一天=？小時=？分鐘=？秒，并和同學們假設，時間銀行每天給每個人同樣打到賬戶里86400元，不能儲蓄、投資、送人，只能自己花費，過期就沒了，怎么使用才是發(fā)揮它的最大價值？大家分組展開了熱烈的討論，爭先恐后地舉手發(fā)言，都認為，每天認真學習，不貪玩才是珍惜時間的方法。

　　她又給同學們講了莫法特三張桌子休息法則和艾維利六點工作法的故事，建議孩子們每天列出最重要的六件事情，并按時完成，養(yǎng)成有序的學習習慣。

　　在珍惜時間的名言警句中，這節(jié)課結束了，但合理利用時間，珍惜每一分鐘每一天的觀念留在了大家心里，提醒大家認真過好每一天！

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