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那一刻，我淚流滿面作文
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的那一刻，我淚流滿面作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
那一刻，我淚流滿面作文1
我與母親吵架了。理由很簡單，我認為她不理解我。于是，冷戰(zhàn)，已長達三天之久。
但，那一刻，當我看見她淋濕的背影時，我已淚流滿面，一切隔閡都消失了。
那一天，狂風暴雨肆虐著大地，天灰得像蒙上了一層濃濃的紗罩，使人透不過氣來。我端坐在窗前，盯著窗外任風搖擺的樹枝發(fā)呆。我仍然與母親處于冷戰(zhàn)中，家中陰冷的氣氛使我煩躁。臨近放學，我卻不想回家。
雨還在下著，如泣如訴。下課了，同學們幾乎都已回去，準確地說，是被家長接回家去了。我趴在桌上，迷迷糊糊，帶著一絲傷感，漸漸睡去……但不一會兒，我感到了一股熱氣撲來，還有陣陣菜香。“菜香？”我猛地爬了起來，看見了那略帶潮濕的包裝內(nèi)豐盛的飯菜。不僅如此，還有一把倚在課桌腳邊的雨傘。我很輕易地就認出了那是自家雨傘，家里人有誰來過了？父親早已出差，爺爺奶奶也回鄉(xiāng)生活了，也就是說只有她了。
是的，也就只有她了！
也就只有她會在如此惡劣的天氣中送來熱氣騰騰的.飯菜，也就只有她能如此貼心地在我的課桌腳邊放下一把傘，悄悄離開；也就只有她即使雨水已打濕了衣服，也毫無知覺地走著；也只有她的身體弱到在大風中連撐一把傘的力氣都沒有，全身濕透，不住地咳嗽。原來，她生病了，她是帶著病來給我送飯送傘的，而我卻渾然不知。
廄得兒時有一次生病了，我發(fā)著高燒。那一天，也是如此天氣。她脫下大衣，裹在我身上，佝僂著身子為我擋住雨點。她抱著我沖向醫(yī)院。打點滴時，她安慰我說：“沒事！媽媽的身體壯得很呢！”她一直這樣，為我著想。
我走出教室，站在大廳里望向校門口。我看見了她單薄的身影。在那一刻，我站在那兒，已淚流滿面……
我跑向她在她的面前，第一次放下面子，在外人面前，我撕心裂肺喊了一聲：“媽，對不住，我錯了。”
短短一刻，我與母親的一切隔閡消失了。我和母親一起走在回家的路上……
那一刻，我淚流滿面作文2
又是秋天，當秋風攜著涂鴉筆隨意涂涂抹抹時，我的眼前又會映出那幅畫，那幅定格在淚水里的畫。那日，放學時，風很大，天突然轉(zhuǎn)涼。我身著薄薄的棉衫，縮著脖子，匆匆地向家走去。可到了半路，我突然停住了，因為，在這樣大風的天氣，媽媽一定不會回家，她肯定要加班的`。
我看見了朋友小玉，她被媽媽牽著，身上裹著一件長長的風衣。還有同學小剛，他被奶奶套上厚厚的外套，正領(lǐng)著往家趕。又一陣大風刮來，我慌忙把衣領(lǐng)往上提了提，但眼睛又被迷住了�！斑@可怎么辦呀？”我一邊揉著眼睛，一邊磨磨蹭蹭向前挪著步子……大風中，我隱約聽見有人在喊我的名字，剛開始，我以為聽錯了。但那聲音卻持續(xù)不斷，雖似渺茫，卻混雜著焦慮與擔憂。
我駐足靜聽，這么熟悉的聲音，難道是媽媽？我扭過頭去，那聲音瞬間清晰起來。我循聲望去，在校園拐角處，一個熟悉的身影正四處張望——藍色的襯衫，絲絨的長褲——那真是我的母親！我媽媽來了！我驚喜地向她跑去，眼里卻潮濕起來�！皨寢尅蔽业穆曇艟褂行┌l(fā)抖，奔跑中，不顧一道道風的阻攔，淚水已肆意飄到了臉上。媽媽終于也看到了我，她快速地向我走來，我一頭撲到在媽媽懷里，淚水卻流得更歡了。
她一面嗔怪我哭什么呀？一面把唯一能取暖的絲巾纏在我脖子上。但當我抬頭的那一刻，我清楚地看到，她的眼睛中也泛起了潮紅。媽媽擁著我，向家走去。一如天上的白云，越過層層山崗，尋找愛的歸宿。一種塵埃落定地溫暖浮上心頭，淚水洶涌成河，我靜靜地享受這淚水帶來的快樂感，同時，也為享受更多的愛……多年以后的今天，我眼前還會時常浮現(xiàn)出那一幕，誰都不清楚我心里那份感動。因為我知道，母親為了趕時間，那件單薄襯衫，見到我時，已經(jīng)可以擰出水來。
那一刻，我淚流滿面作文3
那是一個秋天，是一個失敗的季節(jié)，留下的那一道道枯黃的痕跡�？荚嚱Y(jié)束后，天陰沉沉的。
哎！緊接著，各科試卷陸陸續(xù)續(xù)地發(fā)下來了，我心靈的花園枯萎了，只剩下那株苦澀的黃連。我這次考試又失敗了。為什么？每次我都很努力，但每次都以失敗告終。我常常這樣問自己，難道我就爬不起來了嗎？每次都屢戰(zhàn)屢敗，何時才能見到燦爛的陽光？寒風呼嘯著，把我內(nèi)心的苦楚散發(fā)到心靈的各個角落。我該怎么交代呢？一貫想家的我，該怎么回家向父母交代呢？
我走在校園的小路上，葉子紛紛飄落了下來，譜寫著我失敗的樂章，他們正如我一樣的無能，最終走完自己并不成功的一生。我回到寢室里，坐在床上癡癡地望著窗外，心情跌落到了極點。我已經(jīng)不知道如何是好了，呆呆地走出去，望著滿校園的殘花，昨天還是那么的嬌艷欲滴，芬芳撲鼻，今天卻是狼藉一片。一場秋風，幾乎所有的花瓣都散落在地。是啊！花兒是那么嬌嫩，怎么經(jīng)得起這一夜的風吹雨打。我漠然地掃視四周，我心中猛地一顫，一朵嬌小的，被蟲咬的破爛不堪的殘菊，竟能挺得住這一夜的風雨，賽過了嬌艷的花朵，傲立在秋風中。一陣微風吹過，菊花面如陽光，輕輕抖落身上的雨珠，仿佛在說：“我終于熬過了這難關(guān)。”我仿佛看到了她燦爛的`笑容。
面對她，我慚愧地低下了頭。這朵身帶殘疾的小花面對困難都沒有退縮，用自信和堅強戰(zhàn)勝了風雨，綻放了生命的精彩。而我呢？面對挫折，喪失斗志，我有持之以恒的毅力嗎？我有堅不可摧的意志嗎？面對風雨，我有乘風破浪的勇氣嗎？有永不服輸?shù)木駟幔坎�，沒有。難道我只能留下失敗的痕跡嗎？此時，我覺得失敗不值得同情，自己的低落不值得持續(xù)。秋天并不是失敗，而是新的起點。
那一刻，我淚流滿面，明白了只要邁著堅定的腳步向前走，就會留下成功的痕跡。
那一刻，我淚流滿面作文4
那是一個非同尋常的時刻，那是一個值得銘記的時刻，那是一個讓人警醒的時刻。那一刻，我們心懷感激；那一刻，我們淚流滿面。
會場上播放著輕快的音樂，隨著如潮的掌聲，彭誠老師的專題演講會開始。他先來了段迪斯科，臺下的同學笑得前仰后合。演講在進行，會場越來越安靜，當彭誠老師帶著哭訴說自己家的悲慘遭遇時，我的周圍一片“噓”聲：“騙人的……”我也半信半疑。演講在進行著，不少同學已經(jīng)在流淚，但也有部分同學還在指指點點，笑哭的人無知，容易受騙。此時的我保持沉默。
忽然，彭老師讓大家低頭、閉眼，歌曲《感恩的心》隨之奏響。伴隨著那感人的歌聲，彭老師開始了一個接一個的詰問：“你曾為父母洗過一次腳嗎？你曾為父母倒過一次水嗎？你曾為父母捶過一次背嗎……”我愕然，我心里的答案出了沒有，還是沒有……愧疚、自責頓生心間。
也正在這時，我腦海里浮現(xiàn)出了媽媽的`影子：是媽媽在我睡下后，坐在燈下為我縫補衣服；是媽媽在刺骨的冷水中，用她那皸裂的手為我洗衣服；是媽媽在我生病時，整日整夜地守候在我身旁……而我現(xiàn)在已是十五六歲的大姑娘了我給了媽媽什么呢？我給她帶來的只有擔心、生氣、無奈……歌聲和彭老師的講話聲停了，突然覺得眼角有些濕潤，我咬咬牙，不讓它流下來。
正當我思緒的野馬在狂奔時，彭老師的聲音又響起。他讓我們大家都站起來，雙手舉過頭頂，大喊“爸爸媽媽我愛你們”，我舉起雙手，“爸爸媽媽……”剛出口，淚水已潸然而下，哽咽著，出不了聲。我看看其他同學，和我一樣，都在抽泣，宛如秋雨一般，那么動聽。
那一刻，我們讀懂了母親。她手上層層的老繭寫著默默的辛勞，默默的辛勞中包裹著的是對女兒們的深深關(guān)懷。那一雙手，是兒女們在人生歷程中的最堅實的翅膀。兒女年幼時，她像一只火爐，給兒女春的溫暖；兒女長大后，她像一只飛鳥，送兒女飛行的羽翼……
有母親在，胸膛里就跳動著兩顆心；有母親在，心里的太陽是兩輪。
那一刻，我淚流滿面作文5
梧桐更兼細雨，到黃昏點點滴滴，這次第，怎一個愁字了得？
——題記
當我輕輕合上書，思緒起飛。微風襲過，臉上一陣清涼，才知道我早已潸然淚下。倚在窗框邊，緘默不語，恍惚中又回到了那個愁情纏綿的故事中，回到了青瓦、飛花、冷日的情愫中。
“一杯凈土掩風流”。泥土從她的指尖灑落，掩蓋著凋零的花朵。曾幾何時，花兒們自認有自古不變的璀璨，然而今日卻是歸葬泥土中；曾幾何時，她清香依舊，仍是閬苑仙葩，然而此時也逐漸徘徊在香消玉殞的邊緣。就在這一瞬間，我心里痛了一下，感受到了落花的無奈和她的孤苦落寞。
“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐�！边@么低沉的悼念，不知是為花兒，還是為她？最初只不過是倚著花鋤，伴著冷月葬花，然而這時卻突然自怨自艾感傷起來�；蛟S她本身就有不同于他人的水一般的女兒情懷，或許是感到自己命運的多舛，就同這飄零的落花是這么驚人的相似。殊途同歸，都會面臨著紅顏衰敗。這一刻，我似乎明白了她的哀怨，低頭嘆息，竟有一滴淚水“嗒”的`落在了地上。
“明媚鮮艷能幾時。一朝漂泊難尋覓。”花兒的明媚鮮艷，是開放時剎那間奪目的光輝。而她的明媚鮮艷呢？她本應憑借自己的才華去使人生流光溢彩，她更應該發(fā)散出身上的濃濃墨香去改變自己命運。可她無法這么做，是愁腸，是哀怨，是敏感、脆弱的心，斬斷了一切美好而又鮮活的希望……那一刻，我懂了花兒的凋謝，卻不明白她的抉擇。
想著她的雙眸，似寒珠；念著她的朱顏，似玉盤……想著，念著，只因她“冷月葬花魂”。那一刻，我淚流滿面。
花自飄零水自流，素花又開，可朱顏不在。而今無端又添一絲新愁�！笥�
那一刻，我淚流滿面作文6
感動，是一種醉人的滋味；感動，是一種瞬間的觸動。人類有了感動，人性變得善良，人心有了感動，和諧成為永恒的字眼。往事總在我的腦海里流動，使平靜的心�？傆胁ɡ似鸱�。過去的日子，我忘不了，更忘不了那件令我感動的事。
記得那是一個星期六的下午，燦爛的陽光照耀著大地，就如同給大地披上的一件金色的衣裳，爸爸帶著我來到了烈士公園，也許有人問，你們應該會說：來電視公園玩，有什么好感動的呢，那么我給你們的解答是：我要來挑戰(zhàn)一個我從來沒有嘗試過，也從來不敢玩的一項游樂設(shè)施——大擺錘。
到了玩大擺錘的現(xiàn)場了，我緊張得雙腿發(fā)抖，由于我的害怕，求著爸爸讓他陪著我玩大擺錘！爸爸只好咬咬牙陪著我上了大擺錘，開始了，一開始我和爸爸都還好，沒什么反應，但是我還有點緊張，爸爸感覺到了我的緊張，語重心長地說：“崽崽，不要緊張。”“嗯！”我說。
大擺錘，搖啊搖啊，大擺錘搖到了最高點了，我的'雙腳都可以踢到許多樹葉了，我們兩個嚇得要命，我全身發(fā)抖，“爸爸，我害怕！”我用顫抖的聲音和爸爸說道。爸爸用左手抓著我的右手，感覺到了爸爸冒著冷汗的手心，爸爸強忍著笑容，說：“沒事，要放松，克服自己。”大擺錘慢慢地停下來，我剛準備想爸爸說我戰(zhàn)勝了自己時，回頭一看，爸爸卻不見了，我四周環(huán)顧著，終于看見了爸爸他正在往垃圾桶跑去，我還正納悶著，心想：一下來，爸爸跑去垃圾桶那里干啥？我走近一看，我嚇了一大跳，他臉色發(fā)白，捂著胸，正在嘔吐，原來爸爸嚴重的眩暈癥復發(fā)了。
這時，我的雙眼熱淚盈眶，流下了感動的淚水……
日月如梭，雖然這件事已經(jīng)過去很久了，但她依然在我的腦海里揮之不去，難以忘懷。
那一刻，我淚流滿面作文7
時光不是能停留的，而是在分分秒秒中流逝。有一些回憶會忘得一干二凈，而有些回憶會終究注定難以抹去。在我的回憶中，20xx年的分別最難抹去。
當我還在蒙古上學時，我是多么厭惡這里的貧窮。我甚至連新鮮的魚、蝦、雞、豬肉都吃不到呢！我只能每天吃土豆。有時，老師講課因普通話不標準，從而讓我聽不清楚老師講了什么內(nèi)容，于是我只能勉強著聽了。我是多么希望離開這里呀！
但是，有些同學和關(guān)系不錯，常請我到她家里玩。我心里想：內(nèi)蒙古雖然很貧窮，但是內(nèi)蒙古人很好。所以，我還是待在內(nèi)蒙有一點用的。
有一天，我和幾個同學一起去玩。我們一起牽著手，蹦蹦跳跳地去一個小型的公園玩。因為在我心里，內(nèi)蒙好玩的地方只有那里。隨后，我們把自行車放在小賽道上，準備比賽。裁判員吹一下口哨，我立刻踏踏板，快速騎著。沒一會，比賽結(jié)束了，很遺憾，我沒有勝利。
媽媽準備把我送到西安上學。我歡呼著，嘴上大聲說：“耶！耶！太好了，不用吃土豆了！”我興奮的`一蹦三尺高。可是，興奮完過后，二個字在我腦中閃現(xiàn)——朋友。我又開始悲傷起來。但媽媽過來時，我都是假笑的。
和老師說了，老師傷心地對我說：“我一定給開個歡送會！”我細小的聲音說了一聲：“謝謝。”
歡送會上，同學帶了零食和一些禮物，準備與我分享。我們把桌子擺成心形的，這心形是送給我的。老師為我們拍了幾張照片，因為照片可以定格瞬間，回憶永遠！讓這張照片記錄我們最后的快樂吧！我，不禁從眼睛里弄掉了一顆珍珠，這顆珍珠滴到了每個人的心里，同學們也把寶貴的珍珠去了出來。珍珠從眼里出來，順著臉滑了下來，掉到了課桌上。起初是一滴眼淚，后來居然整個臉都流滿了淚，眼睛都哭紅了。
我們哭了很久，哭完后感覺舒服多了。我第一次哭的這么厲害！我走了，但我留下無數(shù)的珍珠和一張照片。這一刻，我淚流滿面。
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