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成績(jī)單作文
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的成績(jī)單作文,歡迎閱讀與收藏。
成績(jī)單作文1
一生中有許許多多不同的成績(jī)單,有時(shí)它們是關(guān)于學(xué)業(yè)的,紙上有著密密麻麻的數(shù)字和評(píng)語(yǔ);有時(shí)卻是我們?nèi)粘I钪械淖鳛,生活態(tài)度雖然看不見(jiàn),但它們的的確確呈現(xiàn)出我們?nèi)松鷥r(jià)值與成就。
成績(jī)單對(duì)我來(lái)說(shuō)或許不是那么的重要,不論是段考的,學(xué)期總成績(jī)的,甚至是學(xué)測(cè)的'成績(jī)單,我不會(huì)非常恐懼,有的人為它開(kāi)懷大笑,有的人為它掉下眼淚,我常認(rèn)為考試只是在學(xué)業(yè)追求上的一種督促方式,成績(jī)單就是審查自己對(duì)知識(shí)的了解程度,只要知道自己已經(jīng)盡了全力,即使成績(jī)單上的分?jǐn)?shù)不理想,也不需要讓自己陷入低潮之中,成績(jī)不能代表一切,追求知識(shí)的那過(guò)程才是最重要的。
社會(huì)上許多功成名就的大人物,他們的不僅僅向世人也向自己交出了一張張亮眼的成績(jī)單,就像王健民在他還沒(méi)前往美國(guó)打球之前,有多少人會(huì)知道他是誰(shuí) 或許就像個(gè)過(guò)客一般完全不在意,而當(dāng)他站上大聯(lián)盟的投手丘從此聲名大噪,將這張成績(jī)單交給世界的背后絕對(duì)不是運(yùn)氣所換來(lái)的,而是有著一個(gè)人努力的汗水和眼淚,那些汗水與眼淚對(duì)王健民來(lái)說(shuō),一定是會(huì)讓他大聲說(shuō):“值得”。
考試的成績(jī)單不能象征一個(gè)人的未來(lái),只能算是警惕自己該認(rèn)真些,而人生的成績(jī)單意義卻是非凡,它代表了你的成就 ,一生的努力與你這一生所傾注的心血,這樣的人生考試,有誰(shuí)能不去好好把握住呢?
不需要評(píng)語(yǔ) ,也不需要分?jǐn)?shù),只要你回首時(shí)能問(wèn)心無(wú)愧,那么,這張成績(jī)單就是完美的。
成績(jī)單作文2
一提到成績(jī)單,就讓我這個(gè)小學(xué)生很頭疼,今天我給爸爸一張成績(jī)單。
第一大題:判斷對(duì)錯(cuò)。一天放學(xué),我興沖沖地回到家,回到家后,我和爸爸說(shuō):“我把所有作業(yè)都寫(xiě)完了,能不能玩兒一會(huì)電腦!”爸爸很爽快地說(shuō):“行啊”因?yàn)榘职制綍r(shí)都不讓我碰電腦,所以我異常地高興。過(guò)了一會(huì)兒,我把所有的作業(yè)都寫(xiě)完了,就懷著興奮的心情去找爸爸,說(shuō):“爸爸,我把所有作業(yè)寫(xiě)完了,可以玩了嗎?”可他卻說(shuō):“你先把數(shù)學(xué)課課大考卷往下寫(xiě)一頁(yè)”雖然如此,我還是特別高興的`去,因?yàn)榻K究還是可以玩兒了。我寫(xiě)完之后,找爸爸:“爸爸,我可以玩了嗎?”爸爸說(shuō):“不行,你把英語(yǔ)字帖再給我寫(xiě)一頁(yè)。”當(dāng)時(shí)我心里很不好受,知道了爸爸不會(huì)讓我玩電腦的!哎,就這樣,天漸漸暗了下來(lái),太陽(yáng)落山的最后一絲腮紅也隨時(shí)間流逝了。這件事我給爸爸0分。
第二大題,看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。有一次,爸爸隨口說(shuō)了一句臟話,我就照學(xué)了,結(jié)果我還被揍了一頓,我不明白為什我想爸爸學(xué)的,我挨了揍。還有,爸爸也說(shuō)謊,我也慢慢的學(xué)會(huì)了,結(jié)果我被罵了一頓。記得前兩天老師留的作業(yè)和今天的作業(yè)一模一樣,于是我拿著以前的作業(yè)頂替,交給了老師,批完后老師也沒(méi)發(fā)現(xiàn),但爸爸要查作業(yè),卻被爸爸發(fā)現(xiàn)了。為什么有些事情我是照爸爸學(xué)的,卻總是我挨批評(píng)?此處0分。
綜上所述,我爸爸打了0分,外加有情分10分。
成績(jī)單作文3
今天我要拿成績(jī)單,早上一起床,我就有點(diǎn)忐忑不安。如果考不好,媽媽又會(huì)把我罵得狗血淋頭,又會(huì)說(shuō)我連狗豬都不如。所以,早上晨讀的時(shí)候,我的心里像掛了十五只吊桶——七上八下。
磨磨蹭蹭接近八點(diǎn),我才提起書(shū)包下樓。三步并作兩步,急匆匆地跑到學(xué)校。到校一看,學(xué)校已經(jīng)開(kāi)始集合了,我連忙擠進(jìn)隊(duì)伍,老師正在發(fā)期末考卷,我感覺(jué)我的心已跳到了嗓門(mén)眼上。“老天保佑,我一定要考好點(diǎn)啊!”
“孟柯,你考得不錯(cuò),數(shù)學(xué)96.5,英語(yǔ)94,就語(yǔ)文差點(diǎn)哦!85!
聽(tīng)了老師這番話,我突然覺(jué)得天空是那么明朗,老師的話是那么娓娓動(dòng)聽(tīng)。
“孟柯,還有你的獎(jiǎng)狀!
“!我久違的'獎(jiǎng)狀,你終于又回來(lái)了。想我上半學(xué)期考第一名就沒(méi)拿到獎(jiǎng)狀。這怎么不叫我高興呢?”
我是猴子見(jiàn)到果子,太高興!上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)卻被腳下的石頭絆了一跤。老師慈祥地說(shuō):“孟柯,緩點(diǎn)。”
散會(huì)后,我抑制不住心中的喜悅,像小鳥(niǎo)一樣飛進(jìn)了家門(mén),把這一喜訊告訴了媽媽。媽媽夸我有進(jìn)步,并鼓勵(lì)我說(shuō):“希望我再接再厲把語(yǔ)文趕上去,做一個(gè)全面發(fā)展的好孩子!蔽衣(tīng)了連連點(diǎn)頭。
成績(jī)單作文4
成績(jī)單,是一個(gè)學(xué)生的判定嗎?這個(gè)問(wèn)題又有多少個(gè)小孩,又有都少個(gè)大人考慮過(guò)?成績(jī)單,這個(gè)名詞是多少個(gè)學(xué)生懼怕的噩夢(mèng)……
對(duì)大人來(lái)說(shuō),一個(gè)學(xué)期一張成績(jī)單是一個(gè)證明的機(jī)會(huì),證明自己的孩子不比別人差,證明自己生了個(gè)聰明的孩子,證明自己的面子。但是又有誰(shuí)考慮了讓孩子的感受,考慮了一個(gè)孩子生活在一個(gè)攀比的世界有多么的不開(kāi)心,難過(guò)。每一個(gè)孩子都是一個(gè)天使,天帝的孩子,被派到人間來(lái)體驗(yàn)酸甜苦辣。每一個(gè)孩子都有一顆叛逆的`心,只是深深地隱藏在最底下,總有一天會(huì)爆發(fā)。
大人總是認(rèn)為自己了解孩子想要什么,有多少人問(wèn)過(guò)孩子想要什么,總是用物質(zhì)的東西來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)我們。也許有人問(wèn)我想要什么?我要的很簡(jiǎn)單也很復(fù)雜—我想回到爸媽呢個(gè)年代讀書(shū)。也許你問(wèn)我為什么?因?yàn)槟莻(gè)年代可以找會(huì)失去很久的快樂(lè),如果你是個(gè)學(xué)生,你也許會(huì)懂,太早失去笑,多久沒(méi)有大笑過(guò)。那個(gè)年代雖然苦,但是無(wú)憂無(wú)慮,自由,可以歡樂(lè)玩。
現(xiàn)在可以想一想,成績(jī)單真的可以判定一個(gè)學(xué)生的好壞嗎?現(xiàn)在的生活是不是太過(guò)痛苦,星期一到周五天天寫(xiě)如山的作業(yè),周末沒(méi)有假期,有補(bǔ)習(xí),一年365天沒(méi)有放假。家長(zhǎng)認(rèn)為這是為了我們好的,但是……我們想問(wèn)問(wèn)你這樣真的好嗎?
成績(jī)單作文5
領(lǐng)成績(jī)單那天 20xx年1月22日那天。陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。太陽(yáng)暖洋洋的照在人們的身上,顯得格外舒服。我們來(lái)到了教室里,屏住呼吸,等待著老師發(fā)成績(jī)單。
終于等到于老師發(fā)成績(jī)單的時(shí)候了。于老師走上講臺(tái),用洪亮而又溫和的聲音說(shuō):“下面我來(lái)發(fā)成績(jī)單。首先我們要祝賀鄭耘翌獲得我們?nèi)嗟牡谝幻!”頓時(shí)班里掌聲一片,我在大家的掌聲當(dāng)中,走上講臺(tái),接過(guò)老師手里的.成績(jī)單和“學(xué)習(xí)之星”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”獎(jiǎng)狀。深情地向老師鞠了一躬,然后笑呵呵地走下了講臺(tái)。于老師也又發(fā)了其他同學(xué)的成績(jī)單與獎(jiǎng)狀。許多得了獎(jiǎng)狀的同學(xué)都笑盈盈地走上去,有笑盈盈地捧著獎(jiǎng)狀下來(lái)。許多同學(xué)都得了獎(jiǎng)。這次散學(xué)典禮在同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束了。
回到家里,我興高采烈的把成績(jī)單拿出來(lái)給爸爸媽媽看,爸爸媽媽也笑得合不攏嘴,他們臉上想開(kāi)了花似的。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽爸爸嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“鄭耘翌,你這次考得很好不代表你以后都會(huì)考得好,這次考試只代表著你這學(xué)期學(xué)得非常好,你看,你要為自己以后的學(xué)習(xí)而著想啊,不能驕傲。你要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取在小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)取得成績(jī)!”“我明白了,媽媽”我說(shuō),“我一定不會(huì)讓您失望!”
通過(guò)這次發(fā)成績(jī)單,我明白了:一次好成績(jī)比不過(guò)不代表什么,要好好學(xué)習(xí),不要驕傲,不然會(huì)驕兵必?cái) ?/p>
成績(jī)單作文6
今天,學(xué)校發(fā)下來(lái)了我們的成績(jī)單……
我最討厭成績(jī)單,因?yàn)槿f(wàn)一我考的不好,會(huì)被爸爸和媽媽罵,甚至?xí)淮,而且是男女混合雙打!
成績(jī)單一發(fā)下來(lái),我就祈禱——老天爺和上帝,保佑我的成績(jī)好點(diǎn)。“㈤T(mén)!
但是,我最不想發(fā)生的事情,還是發(fā)生了!我的成績(jī)一塌糊涂!我的總分只有E,這如晴天霹靂!(雖然今天在下雨)我的腦子一篇空白……我只想著3個(gè)字——我完了!
回到家,我便開(kāi)始做作業(yè),爸爸到家后,我給了他我的成績(jī)單,他的'臉,馬上從晴天轉(zhuǎn)到陰天。!他板著臉問(wèn)我:“你怎么才考了E?”“特別是數(shù)學(xué),給你找了那么多家教都考成這樣!”
同時(shí),我在想:你們大人給我們找那么多家教,不嫌多!我們長(zhǎng)大的路,你們都給我們定好了,逼我們做我們不想做的是,讓我們失去了自我!
其實(shí)我們考不好,不是因?yàn)闆](méi)復(fù)習(xí),而是沒(méi)時(shí)間復(fù)習(xí),我們有一大堆家教布置的作業(yè),這些作業(yè)實(shí)在太多了……
我希望以后家教盡量少來(lái)點(diǎn),我們好有多點(diǎn)時(shí)間來(lái)看學(xué)校的東西。!
成績(jī)單作文7
今天,我看了《成績(jī)單》這本書(shū)……
《成績(jī)單》這本書(shū)是美國(guó)校園小說(shuō)家安德魯?巳R門(mén)斯寫(xiě)的。里面的女主角諾拉,她在一次考試中考了一個(gè)很差的成績(jī)。當(dāng)時(shí),我覺(jué)得諾拉可能真的是個(gè)大笨蛋!不過(guò),諾拉的肚子里藏了一個(gè)天大的秘密,她其實(shí)是一個(gè)超級(jí)大天才!當(dāng)我看見(jiàn)諾拉的智商是188的時(shí)候,我也驚呆了!可是,諾拉為什么要考那么差呢?原來(lái),諾拉考這么差是因?yàn)樗囊粋(gè)好朋友——史蒂芬。頓時(shí),我終于明白諾拉考這么差的`原因了!她為了她的朋友,故意讓自己考得很差,讓史蒂芬把他的優(yōu)點(diǎn)顯露出來(lái)!不過(guò),很可惜的是,他們最終還是失敗了。我就想,要是我們中國(guó)人都是這樣的就好了,這樣,我們的中國(guó)夢(mèng)不就可以圓了嗎?可惜啊,想要這樣,是很難的。
《成績(jī)單》是一本很有趣的書(shū),看完的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)我的嘴角上一直掛著笑,直到書(shū)看完時(shí)。不過(guò),我有一種感覺(jué),到頭來(lái),整本書(shū)零零碎碎的,沒(méi)有整體的東西,甚至好像什么也沒(méi)講,不過(guò)真的好好看!
成績(jī)單作文8
盼星星,盼月亮,終于等到了這一天:發(fā)成績(jī)單
早晨,激動(dòng)的我早早起了床,心里有些興奮又有些緊張。我一蹦一跳地向?qū)W校走去。
我走進(jìn)班級(jí),心想:“希望我能考個(gè)滿分。”可是,我錯(cuò)了。
老師捧著成績(jī)單,大步流星地走上臺(tái)。全班立刻變得鴉雀無(wú)聲,大家是多么希望早些看見(jiàn)自己的成績(jī)呀!“現(xiàn)在公布成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué):葉佳瀅100分、宋宇寧100分……”哦!竟沒(méi)有我的.名字,我心里就像放了個(gè)小兔子——呯呯跳。
成績(jī)單發(fā)下了!成績(jī)單發(fā)下了!我迫不及待地翻開(kāi)成績(jī)單,不,語(yǔ)文才97分,數(shù)學(xué)才98分,不。我看了成績(jī)單后,心涼了半截,恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。聽(tīng)老師說(shuō),因?yàn)榇中,所以錯(cuò)了三題,很不應(yīng)該,語(yǔ)文才考了97分。我聽(tīng)了,臉紅得像個(gè)蘋(píng)果,眼前浮現(xiàn)了我被媽媽批評(píng)的情景?剂诉@樣的成績(jī),真是后悔死了呀!
我邁著沉重的步伐向家走去,路上,小鳥(niǎo)在嘲笑我,花兒在竊竊私語(yǔ),柳樹(shù)姑娘生氣地望著我,我真是曹操殺呂布——后悔莫及!
到了家,媽媽親切地問(wèn)我:“考了幾分呀?”“語(yǔ)文9……97……數(shù)學(xué)……9……98分!蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)。媽媽拿來(lái)成績(jī)單,一看:“孩子,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,今天,正是因?yàn)榇中模钥疾盍,下次再努力!”媽媽沒(méi)有罵我,這讓我不再緊張。
這次考試,使我更加自信;這次考試,讓我不再驕傲。同時(shí),也請(qǐng)記。禾撔氖谷诉M(jìn)步,驕傲使人落后!
成績(jī)單作文9
20xx年的夏天流行著一首歌--《追夢(mèng)赤子心》,一件刻骨銘心的事情伴隨著歌聲進(jìn)入了我的心中。
那是課堂上的一次“突擊聽(tīng)寫(xiě)”,我處于一個(gè)“好地方”,作弊無(wú)敵的座位,若是想拿個(gè)100分,可謂是小菜一碟。
聽(tīng)寫(xiě)開(kāi)始了,老師念出一個(gè)個(gè)我耳熟能詳?shù)脑~語(yǔ),我?jiàn)^筆疾書(shū),看著筆下優(yōu)美的字體,興奮至極,暗暗竊喜:此次第一非我莫屬!哈哈哈!
正當(dāng)準(zhǔn)備為自己慶祝時(shí),一個(gè)詞語(yǔ)令我透心涼啊!老師居然把成語(yǔ)故事的題目也給搞出來(lái)了,遭糕,我的腦袋不靈光了!我那個(gè)急啊,臉都漲紅了。突然!靈光一閃,猛然想起了自己正處于“學(xué)霸神位”逢難必解。可是,老師、爸爸、媽媽可常教導(dǎo)我做人要誠(chéng)實(shí),不能有半分虛假的.呀!但是——這畢竟是一次學(xué)前測(cè)試,考個(gè)100分可無(wú)上榮光,想想同學(xué)們羨慕的眼神,還能給新老師留個(gè)好印象,那我的六年級(jí)生活只有喜沒(méi)有悲了。
我十分糾結(jié),老師給出了最后5秒讓我們上交的期限。我緊張極了,心跳加速,手心不停地冒汗!“5!”我的手伸進(jìn)了抽屜,“4!”我找到了語(yǔ)文書(shū),“3!”我的手顫抖著,“2!”我把放在抽屜中的手抽了回來(lái),沒(méi)有了行動(dòng),而是在本子上迅速地寫(xiě)上了自己的名字。“1!”我“大義凜然”地把本子交給了老師,在老師接過(guò)本子的一瞬間,我笑了,慶幸自己沒(méi)有做錯(cuò)事。即使,本子上只有95分的成績(jī)。
看著鮮紅的95分,我覺(jué)得這是我一生中最光榮的成績(jī)單。
成績(jī)單作文10
在求學(xué)的期間,都只因成績(jī)單而讀書(shū),在每學(xué)期的考試?yán),總?huì)期待著拿到成績(jī)單,雖然成績(jī)單不像鈔票一樣珍貴,不過(guò)他卻是用知識(shí)一點(diǎn)一滴累積而成的。
每當(dāng)接到成績(jī)單時(shí),有時(shí)候心情會(huì)隨著她而興奮或悲傷,成績(jī)單象征著自己的努力,自己的成果。如果它使你悲傷,不要難過(guò),因?yàn)樗?jīng)也是用你的努賺取的;如果它使你快樂(lè),也是利用你的智慧換取的。
如果我有一份很自豪的成績(jī),我會(huì)很驕傲的提出來(lái)給家人們欣賞,也許大家都會(huì)因?yàn)槌煽?jī)單,為我感到榮譽(yù)。如果我想得到一份自豪的成績(jī)單,我會(huì)每天很努力的'去追求-我可以不用長(zhǎng)輩的叮嚀而主動(dòng)去念書(shū);我可以因?yàn)榇蠹业墓膭?lì)而每天念書(shū);我可以因?yàn)榇蠹业钠谠S而去念書(shū);我可以因?yàn)樽砸训玫嚼硐氲某煽?jī)而去念書(shū)。
人生當(dāng)中因?yàn)椤敖視浴倍桑?dāng)揭曉成績(jī)呆十,往往都會(huì)期待,雖然有時(shí)候會(huì)受傷害,但他不是你所期待的嗎?奶奶說(shuō)考試成績(jī)不理想沒(méi)關(guān)系,但是心中一定要確定你是否盡力過(guò)。我可以很確定的說(shuō),因?yàn)槲沂菫榱讼氲玫揭环葑院赖某煽?jī)單而盡力過(guò)。
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