溜溜球作文集錦11篇
在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的溜溜球作文,歡迎閱讀與收藏。
溜溜球作文1
我家有許多各種各樣的溜溜球,其中我最喜歡的溜溜球是一個半藍半白的溜溜球。它的名字就叫“光明使者”,他雖然不是正版的,但我還是很重視它、愛護它。
這個溜溜球是蝶式形的,用鐵做出來的。它一共有三個軸承,外面有兩個軸承,里面有一個軸承。里面的軸承是溜溜球的必備零件如果沒有它,溜溜球就不能正常運行;外面的兩個軸承是“暴旋”招式必須要的零件,否則無法使用“暴旋”招式。外面的兩個軸承的`四周還有一個橡膠做的“保護膜”,這個“保護膜”可以防止溜溜球摔下來時對外面兩個軸承的傷害太大。它的繩線是紅色的,這可是我精心為它挑選的哦。
剛開始我不太會,還是“菜鳥”,不知道怎么發(fā)球,還經(jīng)常被人嘲笑。因為我輕輕地直接一放,之后無論怎么收都收不起來,就鬧起了笑話。后來聽關心我的同學說:“只要抓住溜溜球手心朝上,再用力拋出去,手盡量平衡一點就行了;收球只要用點勁,接穩(wěn)、接住球,就應該沒什么差錯了!蔽衣犃撕,按照他的方法做了一次,果真好多了,就這樣我天天反復練習。至今,我已經(jīng)學會了改裝和一些招式了,比如,猴子上樹、環(huán)游世界、睡眠、搭線、暴旋、嬰兒搖籃······再也不像以前玩的那么差勁了,也沒多少人再嘲笑我了。
我喜歡玩溜溜球!以后我還要學習更多的溜溜球招式。
溜溜球作文2
今天是驚動人心的時刻,語文老師黃老師特地拿出兩節(jié)課來舉行了一場激烈的溜溜球大賽。
首先,老師宣布了比賽規(guī)則。第一回合,看誰的溜溜球拋下去保持的久就獲勝,第二回合,看誰擺的花樣多誰就獲勝!拔倚剂锪锴虼筚愓剑 秉S老師說道。吶喊聲,歡呼聲,掌聲,響成一片。參賽的同學們數(shù)不勝數(shù),你看我,我看你,好像誰也不服輸似的。先上場的是女生,有江洛林、劉昕芮、林楨妍………俗話說:“友誼第一,比賽第二。”不管輸贏重要是重在參與。開始了,瞧!他們的'溜溜球各式各樣。:“以備開始!辈门辛锪锴蛘f道?此齻兊臉幼樱械囊幌伦泳洼斄,有的努力的保持自己的溜溜球,還有的自信滿滿的好像準備的很充分。比賽結果出來了,江洛林第一,林楨妍第二……。。女生的比賽結束了,有一位同學哭了,因為她得了最后一名。我用這樣一句話鼓勵她:“失敗乃是成功之母,人不能停留在一個地方原地踏步,應該一直往前沖!”輪到男生比賽了,他們速度非凡拼了個你死我活,其中一位男同學林金輝十分驕傲,最后還不是得了個最后一名?
“叮咚,叮咚,”這聲鈴聲結束了這場比賽。
溜溜球作文3
隨著社會的發(fā)展,溜溜球風波是一波接著一波。老師為了提高我們的手腳靈活性,舉行了一場別開生面的溜溜球大賽。
我們在老師的帶領下,來到了操場。只見同學們手中的溜溜球五顏六色,各種各樣。有的溜溜球上畫著兩條青龍,仿佛在騰空飛舞;有的球體呈碟狀,上面刻著幾道閃電;還有的`外殼用合金制作,閃閃發(fā)光……同學們正在做準備,有的在給溜溜球涂抹潤滑油,有的在練習自己的花式……
比賽開始了只聽“吱——”的聲音,溜溜球從同學們的手中落了下來,我的心也提到了嗓子眼。突然,溜溜球在半空中高速地旋轉了起來。只見趙梓丞全神貫注,兩只眼睛緊緊盯著溜溜球,右手一擺,左手一挑,球就順利搭在了線上,雙手一轉,就在球轉到一半的瞬間,他立即把手一拉,溜溜球就像離弦的箭一般彈了出去。我本以為溜溜球會摔個粉碎,可他只輕輕一拉,球就像聽話的寶寶一樣搭載了線上。我們紛紛鼓起掌來。所選手比賽花樣也很多,如“登月彈射”“兩周著地”“智能旋風”和“原子裂變”等。比賽在一陣掌聲中結束了,趙梓丞獲得了比賽的冠軍。
溜溜球不僅能提高手腦的的協(xié)調(diào)性,還能開發(fā)我們的創(chuàng)新能力。
溜溜球作文4
我第一次看到別人玩溜溜球時就很喜歡,別人玩的時候,我心里很癢癢,于是就讓媽媽幫我買了一個。
媽媽買回來的溜溜球,很漂亮,是由兩個輪子拼成的。輪子的外表是紫色的',上面有許多好看的圖畫,還能發(fā)光呢。我迫不及待地拿起它,像別人一樣猛地向地上一拋,再一提。咦,怎么提不上來了呢!我試了一次又一次,還是提不上來。我越來越生氣,猛地一摔,啪,摔爛了。我更生氣了,拿起溜溜球,往窗外一扔,啪啪,摔得粉碎……
媽媽回來了,問:“溜溜球呢!”我慢吞吞地說:“被……被我砸到窗外去了!眿寢屨f:“為什么!不會玩生氣了!”我怯生生地說:“可不可以再買一個!”媽媽嚴肅地說:“行!但是如果再生氣摔了我就再也不買了,聽到?jīng)]!”我同意了。
媽媽這一次買回來的是一個綠色的,不發(fā)光,但很結實,不容易摔碎。我試了試,還是提不上來。我想:哎呀,就湊乎練吧。如果再摔碎就沒有了。我練著練著,嘿,能提上來了,但是線沒收回去。我又練了一個小時,熟練多了。我高興地跑到媽媽旁邊,練給她看。媽媽夸我:“有進步!蔽议_心地一蹦三尺高。
從這件事情,我明白了:人不是一生下來就會做事情的,只有勤學苦練,才能成功。
溜溜球作文5
每個人都有自己喜歡的玩具,我也有自己喜歡的玩具,那就是——溜溜球。
有一天,我和媽媽去商場,我看見一家玩具店里有一個圓圓的黃黃的玩具,我便硬拉著媽媽去里面看,媽媽說:“你是不是喜歡上這個玩具了。”我小聲的回答:“是”媽媽說:“你自己去挑一個吧。”我興高采烈的挑了一個名字叫光子精靈的。
回到家里邊丟下自己以前喜歡的玩具賽車,玩起溜溜球來了。
開始玩的時候。咦,怎么提不上來了呢?我試了一次又一次,還是提不上來。我越來越生氣,猛地一摔,啪,摔爛了。我更生氣了,拿起悠悠球,往窗外一扔,啪啪,摔得粉碎。
后來,媽媽問我:“溜溜球呢?”我說:“我玩了很多次。就是提不上來。我很生氣,往窗外一扔,摔得粉碎了!蹦阍谌ベI一個我玩給你看。我學著媽媽的.樣子開始玩起來,把溜溜球拿在手中猛的一甩。那溜溜球定是定住了,卻怎么也拉不上來。
我又練了80分鐘,會回收上來了我高興地跑到媽媽旁邊,練給她看。媽媽夸我:“有進步!蔽议_心地一蹦三尺高。
!我明白了一個道理:只有勤學苦練,才能成功。雖說還是我玩不好,但我相信:“世上無難事,只怕有心人!敝灰覉猿窒氯,一定會練好的。
溜溜球作文6
今天 ,爸爸給我買了一個溜溜球,很漂亮。
溜溜球是由兩個會旋轉的,藍色的金屬罩組成的。罩子上面寫著兩個大字:風箏。風箏的上方寫著:Kite Ver3,媽媽告訴我它的意思是:風箏3代。下面也是一排英文字母:Made In China,媽媽告訴我它的意思是:中國制造。溜溜球里面有彈簧和許多零件,外面有一根長長的'細線。只要用手拉住細線,就可以隨心所欲地把溜溜球扔出去或收回來。每當這個時候,溜溜球就會唱出動聽的歌兒來。
我很喜歡我的溜溜球。一天下午,我趁媽媽不注意,就悄悄地把它帶到了學校。下課時,我不小心弄響了溜溜球,被同學發(fā)現(xiàn),拿去交給了老師。我心里很傷心,哭著跑回了家。媽媽知道了,對我說:“知錯就改也是好孩子。只要你改正了錯誤,老師一定會把溜溜球退給你的!
過了幾天,老師對我說:“喻柯寒,你這幾天表現(xiàn)很好,摔傷了也堅持上學,認真完成作業(yè),值得表揚。我把溜溜球給你吧!”
我高興地笑了,接過溜溜球,愛不釋手。我想:今后我一定要把學習和玩分開,一定不能因為玩耍而影響學習。
溜溜球作文7
最近一段時間,我們班開始流行玩溜溜球了。
我的溜溜球是由兩個餅干大小的扁扁的塑料圓片組合在一起的,那兩個圓球的邊原本是尖的,后來經(jīng)過我的無數(shù)次的玩耍和磨擦,它的'邊緣已經(jīng)變圓了許多。它的表面非常漂亮,它上面了一些散開來的火焰,我想:那是因為它的名字叫火行者吧。別看它小,它可是我的開心法寶之一哦!仔細看它的兩個球里有兩個彈力特強的彈簧,還有一顆小螺帽。它玩起來可簡單了,兩個圓片之間有根繩,繩上系著一個可以滾動的圓柱體的。只要拿來住繩的頂端,再用力把球甩下去就成了,這個時候,球自己會反彈回來,而且還一直到你手上。有時,它又會定在下面不上來,這就是我們平常魔術里看的催眠術,所以我們叫這種現(xiàn)象為催眠。當然那是需要一定的技術的,如果你剛剛開始玩它,那你肯定不會的,但你不放棄繼續(xù)玩的話,也是很快會學會的。
現(xiàn)在我們班里會玩的同學可不只我一個哦!同學們,溜溜球的裝備雖然簡單,但它的樂趣可不簡單哦!
溜溜球作文8
早在一周前老師就告訴大家星期四要舉行悠悠球大賽。大家聽到這個消息,激動萬分。特別是準備參賽的選手們更是心奮不已:“我們要加緊練習了,要在比賽那天大展身手”!
今天下午,大家期待已久的悠悠球大賽終于來到了。上課鈴響了,教室里一片沸騰,老師走進教室示意大家安靜,大家一下子就安靜了。老師宣布:“悠悠球大賽正式開始”!老師接著宣布比賽規(guī)則:只要誰精彩的表演能贏得大家的掌聲,誰就獲勝了。
選手們個個躍躍欲試,都想上來表演自己的招數(shù)。葛文星自告奮勇地舉起了手,他還帶了專用的手套,真像一個專業(yè)的選手。他表演的招數(shù)真是“翻天覆地”!他揮動了手臂,擺弄各種各樣的造型。這時臺下響起了一片掌聲。
第二個上場的是危一凡,他自信的上了臺,表演的是海底撈球,想不到第一次就失敗了,老師決定再給他一次機會,可想不到他又失手了,他只好垂頭喪氣是回到座位。
下一個上場的是齊錢嘉,他表演的第一招是“天旋地轉”。他揮動著手中的悠悠球,一瞬間把球收了起來。他還表演第二招“環(huán)游世界”,球在空中蕩了起來。像一只聽話的`小精靈,小張老師被嚇的連連后退。臺下響起了一片掌聲。后面是劉祖杰·田野……同學們的表演都很精彩!
可惜的是今天上場的選手沒一個是女生,我們女生也要加緊練習,爭取在下一次比賽中為我們女生爭一口氣!
溜溜球作文9
星期六到了,我踏著歡快的步伐來到學校參加語文周末興趣班。
這次興趣班的作文主題講的是現(xiàn)在男生流行玩的一種玩具,也許同學們猜到了,就是“溜溜球” 。溜溜球的樣子很獨特,由兩個扁圓組成,好似兩顆超大號扣子,圓溜溜的。這次以溜溜球為作文主題,男生們可高興了,還沒上課就迫不急待把自己的溜溜球拿出來玩。一會比誰“睡眠”得久,一會又比誰升的“國旗”多,一會又比誰的“爬地狗”爬得遠,一會又比誰能在睡眠時搞出三角形……你看溜溜球的玩法多吧!
我看著他們開心地玩著溜溜球,心里又羨慕又慚愧,因為我做夢都想像他們一樣隨心所欲的玩溜溜球,可我卻連最基本的'玩法“睡眠”也不會,只會一個超低級的玩法“跳青蛙” 。于是我決定“拜師學藝” ,“師傅”就是同學胡婕,胡婕雖然是女生,不過也很會玩溜溜球呢!這位“師傅”先示范一次“睡眠”給我看,我便學著她的樣子做了一遍:先用中指扣住線,手掌握住球,再用力向下一甩。我認為我做的動作規(guī)范,應該能“睡眠” ,誰知,我的“睡眠”沒成功,反而成了“失眠”!
“師傅”耐心地指導我,而我總是不行。最后“師傅”丟下一句“悟性太低”就決定不教我了?晌覜]有放棄我的夢想,依然去“拜師學藝”,但結果都一樣。沒辦法,我只好自練“功課”,自己練習。咦,功夫不負有心人,居然讓我練出點“睡眠”來了呢!我真是太高興了!
這次活動真有意思,讓同學們在娛樂中學習,在學習中娛樂!
溜溜球作文10
周末,媽媽帶我去八佰伴買溜溜球。到了商場,我左挑右選,終于被我選中了一個名叫“幻光輪”的溜溜球。它有著圓圓的身子,又細又長的繩子,特別是它身子右下部分有一個燈泡。每當我把溜溜球往下甩時,它就會閃閃發(fā)光。五彩的光環(huán)上下旋轉著,讓我愛不釋手。
回到家,我打開電視,里面正在播“火力少年王”。我趕緊拿出我的溜溜球,跟著電視學了起來。第一個動作是“溜狗”,我先把手心朝上,再捏住溜溜球使勁地往下甩,這樣它發(fā)出了“滋滋滋”的響聲,接著它又在下面空轉,我連忙把溜溜球放到地上,沒想到它卻彈了上來。“這個溜溜球一點也不聽話!”于是,我又重復了幾次,可它還是這樣,老要彈到我身上。我有點泄氣了,把它扔到桌上,氣僨地說:“什么東西,我不要了!”這時媽媽在一旁看見了,她笑瞇瞇地對我說:“失敗乃成功之母,你可不要灰心哦!”聽了媽媽的.話,我又重新鼓起了勇氣,開始練習。這時電視里正在講玩溜溜球的要點,我就一邊仔細聽,一邊跟著學!斑,這溜溜球好像聽話了許多!蔽易匝宰哉Z地說道。果然在我的不斷練習下,“溜狗”成功了!于是我忙跑去叫來媽媽,興奮地表演給媽媽看,媽媽也連連點頭稱贊。
從此以后,我又一一學會了其它動作。相信只要我堅持練習,以后一定能比過那些溜溜球高手的。
溜溜球作文11
我的童年是平淡無趣的,每天不是在床上跳,就是在客廳里跑,或者看著那乏味的電視。爸爸媽媽出于無奈,給我買了吸引我注意力的玩具——溜溜球。
自從擁有了這個溜溜球,我的童年便不再乏味。我拿著溜溜球到處炫耀,當我拿給跟我差不多年齡的小伙伴時,他們也跟我剛見到溜溜球時的表現(xiàn)一樣,張大嘴巴,瞪大雙眼,驚喜到無法形容,瞬間就被它漂亮的外表所吸引。就這樣,我交到了許多新的朋友,他們經(jīng)常來找我玩,跟我一起玩溜溜球,我也愿意與他們共享溜溜球帶來的'快樂。
當爸爸媽媽看到不斷有人來家里找我玩時,他們很驚訝,因為他們從來沒有想過自己給兒子買一個讓兒子安靜的玩具,竟讓他收獲了這么多東西——童年的樂趣與朋友們的友誼。
隨后,溜溜球在時代的發(fā)展中,慢慢消失在人們的視野,取代它的是另一個新鮮的玩具。但是,它帶給我童年的樂趣、友誼卻永遠無法被替代,永遠不會消失。
多年之后,我在整理書柜時發(fā)現(xiàn)了這個藏在書柜角落深處的溜溜球,它又讓我回想起了童年的時光。
這個溜溜球雖然不起眼,但卻承載著我童年的記憶,承載著我對童年的所有感情,那些歡樂的景象在我的腦海中無法抹去。
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