歷史的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的歷史的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

歷史的作文1

　　公元前884年，希臘的伊利斯城邦和斯巴達(dá)城邦發(fā)生了一場為爭奪奧林匹亞的戰(zhàn)爭。遂后經(jīng)協(xié)調(diào)，雙方訂立了神圣條約，規(guī)定奧林匹亞是神圣不可侵犯的地方，并將其作為和平的圣地和競技的場所。在古希臘特定的歷史條件下，戰(zhàn)爭與和平這一對矛盾，就由體育競技活動(dòng)暫時(shí)將其統(tǒng)一了起來——這便是奧林匹克的由來。

　　公元XX年，和平的圣地與競技的場所將在北京駐扎，世界各地的和平使者們，將百鳥朝鳳般聚向“鳥巢”，為了和平而競爭。

　　重溫“申奧”那一刻。當(dāng)天空中回旋著“beijing”時(shí)，全國乃至世界都沸騰了。歡笑、淚水、激情……都溢了出來。是否曾想過，昨天封建落后的中國，今天卻成了世界矚目的焦點(diǎn)？這恐怕是繼新中國成立以來的又一次輝煌吧！

　　正是這一次的`機(jī)遇，給了中國努力的機(jī)會(huì)。此次奧運(yùn)，透露著不凡的氣息。體育主館，為何建成鳥巢的樣子？也話象征和平，也許象征希望�？v觀中國一下五千年，“夏朝商朝與西周，東周春秋戰(zhàn)國分，一統(tǒng)天下秦兩漢……北宋南宋元明清”，這是描述中國古代各個(gè)朝代的一首詩歌，讀一讀也要半分鐘。這條東方巨龍經(jīng)歷了五千年的風(fēng)霜雨雪，在跌倒、挫折中成長，終于將鱗甲磨得金光閃閃。這次，他的任務(wù)，便是將和平、希望播撒向人世間。你可以看見，他正在天空中盤旋……

　　這次機(jī)遇，也給了世界機(jī)會(huì)。她歷經(jīng)滄桑，無數(shù)自然災(zāi)害，無數(shù)文明崛起，無數(shù)戰(zhàn)爭洗禮……終于認(rèn)識到，和平——人類永恒的追求！

歷史的作文2

　　親愛的歷史，你好。我是中國的一名小學(xué)生，從5歲開始，我就仰慕你，在你編的故事里成長、飛翔，你的故事里有悲傷、有快樂，也有溫暖，你就像媽媽一樣哺育我成長，讓我學(xué)到了許多知道，受益匪淺。

　　今天，我先跟你敞開心扉地談一談，好嗎？

　　可我想跟你談一點(diǎn)建議：可以讓楊玉環(huán)（楊貴妃）不要出現(xiàn)在唐玄宗的面前，讓楊玉環(huán)繼續(xù)當(dāng)好她的`王妃，讓唐玄宗繼續(xù)創(chuàng)太平盛世的理想，也請不要讓奸臣楊國忠，李林甫出現(xiàn)，不要讓他們禍害朝廷，讓美麗多才的梅妃呆在唐玄宗的身旁，幫他管理朝廷，讓開元盛世繼續(xù)發(fā)展下去吧！

　　或許，他們聽不到，但如果某些人不出現(xiàn)，或許今天又是另一番模樣吧。歷史，你可以幫我解答一下我的疑惑嗎？我想知道建元帝去了哪？西施幫助夫差完成稱霸大業(yè)后又何去何從。

　　對了，我想說：你能不能多些一點(diǎn)冷酷無情的故事呢？畢竟，歷史太溫暖了也不太好，多些一些冷酷無情的，可以讓后人多一點(diǎn)話題，讓更多的人明確自己該去追求些什么。

　　歷史，我也不想說太多了，多說無益。希望你能夠聽進(jìn)去我這番肺腑之言。歷史，希望我們下次再見，拜拜！

歷史的作文3

　　中國歷史上，有多少個(gè)王朝�？墒侨盒壑鹇�，沒有一個(gè)王朝能長長久久的延續(xù)到現(xiàn)在。多少的百姓，在歷史上逝去，平淡而無聲，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯，為什么無人只曉呢？經(jīng)過我三年的探索得出了以下概念：

　　從古至今，那一些改觀歷史的人物讓人們口耳相傳，從西方耶穌、亞里士多德到東方的張騫、鄭和。歷史卻不會(huì)磨滅這些人留下的痕跡。為什么，因?yàn)樗麄儗�歷史有重大影響，對歷史改變了很多稱為一級人物。

　　然而像國王之類的人物，因?yàn)樗麄冊跉v史上起到了一定的作用，也可以改觀歷史，但是并沒有太多用處，我們稱之為二級人物。

　　至于像將領(lǐng)、大臣、官員、侍郎之內(nèi)的人物，即為三級人物，在歷史上可能留下過痕跡，但是在歷史上有很多這種人物因?yàn)榭诙�相傳則被磨滅了，但是，他們對歷史有著一定的改觀度。

　　還有就是像李白，杜甫，詩人這一類的人物，因?yàn)橛泻芏嘣娙瞬粎⑴c政治，但是對歷史文化有著巨大的改觀，即為四級人物，在歷史書上寫了很多。

　　五級人物就是所謂的白丁、百姓、奴隸。歷史上幾乎無人記載。

　　在浩瀚的'歷史藍(lán)圖上人們能記住的人物只占千萬分之一，只有一些王侯將相，文生才子被后人知曉。

　　這，就是時(shí)間與歷史的道理，人足夠強(qiáng)大，才能抵御住歷史的摧殘與踐踏。

歷史的作文4

　　周末整理書柜的時(shí)候，偶然間看見一本許久未經(jīng)翻動(dòng)的書——《菊與刀》。偶然間閱讀發(fā)現(xiàn)了刀光劍影中那一份被忽視的文化。

　　中國自古就有“十年磨一劍”的說法。莫邪干將，軒轅，倚天，都是與劍息息相關(guān)的人。而劍，也從那時(shí)起便是中國文化的一種代表。

　　我曾經(jīng)一直以為，劍，是一個(gè)活生生的冷兵器，是噬血和殘暴的化身，知道讀到辛棄疾的那曲破陣子中的“醉里挑燈看劍”，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)劍是個(gè)熱血淋漓的東西。是詩人們失意時(shí)的強(qiáng)硬的精神支柱，是戰(zhàn)士奔赴疆場時(shí)不離不棄的伙伴，是帝王至高的權(quán)利的寄托。多少年，詩人的嘆息聲依附在它的身上，將它的冰冷與孤傲一層層拭去。

　　現(xiàn)在，科技不斷的發(fā)展。我在不同的地方領(lǐng)略了不同的劍。在大不列顛看見了那華麗纖細(xì)的西洋劍，仿佛時(shí)光倒流至亞瑟王時(shí)代呼吸到那份與世無爭的孤高凜然的帝王氣息。在日本見過特別精巧的日本刀，將我的'思路與《菊與刀》的敘述相結(jié)合，使我看見了一個(gè)不曾了解的大和民族。

　　然而，對于中國的劍的記憶卻似乎只能停留于古代。或許你會(huì)說，時(shí)代變遷了，劍這東西早已失去了使用的價(jià)值，但是我卻認(rèn)為，劍，早已不是一個(gè)物質(zhì)而是一種文化與傳統(tǒng)。

歷史的作文5

　　歷史是支悠長悠長的樂曲，或許它是歲月的合奏，是酸甜苦辣的合弦；或許它是時(shí)光重奏，是陰晴圓缺的交響；或許它是人生的協(xié)奏，是悲歡離合的回音；或許它是思緒的獨(dú)奏，是愛恨情仇的震顫……

　　六十年前，那一記錯(cuò)誤的音符，帶走了多少無辜生命；六十年前，那一聲變調(diào)的音響，毀滅了多少美麗家園。六十年前，一切都發(fā)生在六十年前。時(shí)間，還在不停奔跑，歷史的樂曲，不會(huì)因一記錯(cuò)音而斷章。不管它曾帶來多大災(zāi)難，無論它曾埋藏多少冤魂，我們都說：它是值得的。歷史用錯(cuò)誤警醒世人不要重蹈戰(zhàn)爭的悲劇，珍惜我們擁有的每一分幸福。經(jīng)歷了苦難的人們，才會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)地創(chuàng)造輝煌。

　　太陽旗藏匿著魔鬼猙獰的笑容還在迎風(fēng)招展，六十年前被毀滅的`罪惡企圖著卷土重來。良知的人們不會(huì)永遠(yuǎn)被黑暗蒙蔽，歷史，會(huì)將正與邪都深深銘記，時(shí)間，會(huì)讓一切真相大白。

　　六十年后，天空還是無限寬廣，沒有了烏云遮擋著蔚藍(lán)；六十年后，大地還是無邊遼闊，沒有了硝煙彌漫著河川。六十年后，人間滄海桑田。時(shí)間，還在不停奔跑，歷史的樂曲，期待著奏出更和諧的旋律。

歷史的作文6

　　隨著社會(huì)的迅速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)成為人們獲得新知識的方式。但是網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊，胡編亂造。非常不尊重歷史。例如有的影視劇為了收視率不惜改變我國的歷史文化，不重視歷史文化的正確傳播。

　　當(dāng)今社會(huì)有的編劇、導(dǎo)演為了提高收視率博取眼球，只顧個(gè)人利益，隨意篡改。以前我看過一些關(guān)于長征的視頻，其中很多感人的情節(jié)，戰(zhàn)士們相互扶持、幫助、團(tuán)結(jié)一心共渡難關(guān)。是中國人民心中永不可磨滅的記憶，長征精神代代相傳。如今，人們隨意更改視頻，不尊重長征精神。為了獲得更多的關(guān)注，有些人甚至公然污辱我國的長征精神，對于這種現(xiàn)象，我們應(yīng)該堅(jiān)決抵制，堅(jiān)定我們的愛國精神。

　　前段時(shí)間有一個(gè)網(wǎng)紅——莉哥，在一次直播中居然公然改唱國歌，以嬉皮笑臉的方式唱國歌，全然不顧歷史。我國法律規(guī)定奏唱國歌必須莊重嚴(yán)肅，決不能隨意拿來取樂。這名網(wǎng)紅最后得到了應(yīng)有的懲罰，這也警示了我們，祖國神圣不可侵犯。

　　如今的新中國是無數(shù)人用鮮血?jiǎng)?chuàng)造。然而，如今的`人們過著幸福的生活，卻忘記了以前為國家犧牲的先賢。更有甚者，為了收視率，關(guān)注度，隨意篡改歷史，這種行為我們應(yīng)該強(qiáng)烈譴責(zé)，堅(jiān)決抵制。我們作為新一代的中國人，應(yīng)該尊重歷史，熱愛祖國。

　　希望同學(xué)們多多關(guān)注歷史，不忘國恥，為祖國的繁榮昌盛而努力讀書!

歷史的作文7

　　每逢國慶，心中總是充滿詩意，充滿遐想，更充滿希望。我靜靜地凝望著祖國的版圖，心中感慨萬千。滔滔長江，滾滾黃河，綿綿群山，一望無際的草原，波濤洶涌的大海……總能激起我的無限憧憬。

　　我夢想有一天，可以去一趟青藏高原，領(lǐng)略一下喜馬拉雅山的壯闊，青海湖的夢幻，還有布達(dá)拉宮的'神秘;我夢想有一天，可以來到黃河岸邊，親自感受壺口瀑布的震撼，聆聽“大漠孤煙直，長河落日圓”的蒼茫遼闊，一睹那波瀾壯闊的畫面;我夢想有一天，可以走一遭江南水鄉(xiāng)，穿過依依古道，穿過魏晉玄風(fēng)，穿過唐月宋水，感受“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”的意蘊(yùn)，體會(huì)踏雪尋梅的樂趣……

　　拾一塊女媧補(bǔ)天遺落的彩石，借一彎斜照漢家宮闕的冷月，折一縷渭城朝雨中的柳絲，沿著黃河與長江的源頭逆流而上，去追尋千年文明的足跡。在這里，有夸父追日、精衛(wèi)填海的傳說;在這里，有宮商角徵、四大發(fā)明的智慧;在這里，有楚辭漢賦、唐詩宋詞的繁榮;在這里，有絲綢之路、大唐盛世的輝煌;在這里，有金戈鐵馬、西楚霸王的悲壯走過那么多喧囂浮華，華夏民族不斷成長壯大，不僅具有了海納百川的氣魄，還孕育了自強(qiáng)不息的民族之魂。祖國是一部承載著人類精神的神話，需要細(xì)細(xì)挖掘，祖國是一部抒寫著民族情懷的史詩，需要耐心解讀，祖國是我生命中追尋的金色太陽，需要永遠(yuǎn)追尋。

歷史的作文8

　　暮春三月，原本前幾日還開得郁郁蔥蔥的繁花們都悄悄地謝了，花瓣落到地上像給土地鋪了一層華美的毯子。

　　那夜，沒有征兆的.下起雨來，雨絲霏霏，不小心落到你心上，化作了心之淚。

　　你閉上眼，輕嘆：“林花謝了春紅，太匆匆！無奈朝來寒雨晚來風(fēng)！胭脂淚，相留醉，幾時(shí)重？自是人生長恨水長東！”

　　那夜，你孤身走上西邊的小樓，抬頭望，只有一輪彎月掛在天上，是夜的疤嗎？

　　再低頭，一株梧桐長在庭院里，葉子都掉光了，被籠罩在清冷的月光下，它孤單嗎？

　　你也有一道疤呢，不過不愿意透露出來給別人看罷了，雖然貴為帝王，卻也不過是孤單一人而已。

　　閉上眼，低吟：“無言獨(dú)上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷，理還亂，是離愁。別是一番滋味在心頭�！�

　　那夜，歌姬唱你新寫的詞：“春花秋月何時(shí)了？往事知多少。小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首月明中。雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”

　　不經(jīng)意濕了眼角。

　　是啊，那般愁緒，如滔滔江水般永無止境，永無止地向前流去，流去……流不盡亡國的傷痛，卻也，成就了一代詞王風(fēng)華絕代的千古絕唱。

　　千古絕唱千古唱。

　　詞家李煜。王君李煜。幸也？不幸？！

歷史的作文9

　　從世襲到民主；從奴隸制到平等；從外戰(zhàn)到內(nèi)亂；從貧窮到小康。中華上下五千年，竟如白駒過隙，在時(shí)光老人的操縱下，悄然逝去。他留下的不僅是見證，而歷史的烙印將在我們心中永存。

　　忘不了那句：“起來不愿做猩猩的猿們！”幽默中有映照了歷史。如果不是自然的選擇，生靈求生的欲望，又何來我們。人，自以為可以主宰一切的無恥之徒，再不悔悟，誰會(huì)說那黑跡斑斑的礦坑，不是我們自掘的.墳?zāi)�？還記得那面目猙獰的日本鬼子，在我們的國土上大肆橫行，燒殺搶掠，無惡不作。那些所謂“身在曹營心在漢”的走狗，狗仗人勢，狐假虎威，他們可曾想過生養(yǎng)他們的皇天厚土也會(huì)心痛。那昔日輝煌的圓明園就這樣毀于一旦？你要知道一座座名勝古跡是時(shí)代進(jìn)步的見證也是奴隸屈辱歷史的化石。那為保家衛(wèi)國所筑的長城不也成了如今的消遣之地？或許那個(gè)帝王為取悅郁郁寡歡的妃子的突發(fā)奇想，卻成了如今的旅游勝地。古代不也有烽火戲諸侯的故事嗎？

　　看滄海桑田的變遷，悟屈辱歷史的真諦。

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