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桌椅的對(duì)話(huà)作文(精)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的桌椅的對(duì)話(huà)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
桌椅的對(duì)話(huà)作文1
小明平常不愛(ài)護(hù)公物,老在自己的桌子椅子上亂涂亂畫(huà),有時(shí)還對(duì)他們?nèi)蚰_踢。
因此,桌椅對(duì)他的意見(jiàn)可大啦! 一天清晨,小明第一個(gè)來(lái)到學(xué)校,剛走到教室門(mén)口,就聽(tīng)見(jiàn)里面?zhèn)鱽?lái)說(shuō)話(huà)的聲音。于是,他靜悄悄地透過(guò)窗戶(hù)往里一看:哦!原來(lái)是自己的桌椅在對(duì)話(huà)。 “唉!”椅子對(duì)著天花板嘆了一口氣。 旁邊的桌子關(guān)心地問(wèn):“怎么了,椅子大哥?” 椅子生氣地回答:“還不是小明整天搖呀搖,都要快把我的`身體搖散架了! 桌子說(shuō):“我比你還慘!都是因?yàn)樾∶髟谖夷樕蟻y涂亂畫(huà),畫(huà)的我都不敢見(jiàn)人了! 接下來(lái),桌椅異口同聲地說(shuō):“我好想換個(gè)主人。 這時(shí),小明推開(kāi)門(mén),走到桌椅面前,向他們真誠(chéng)地道歉:“對(duì)不起!我錯(cuò)了!從現(xiàn)在開(kāi)始我要好好地愛(ài)護(hù)你們,以后再也不會(huì)對(duì)你們亂涂亂畫(huà)了。請(qǐng)?jiān)俳o我一次改錯(cuò)的機(jī)會(huì),好嗎?” 說(shuō)完,小明就拿起抹布,給桌椅“洗大澡”。這一次,小明擦得可仔細(xì)可用心了。最后在他的努力下,桌椅又重新變回成原來(lái)干凈整潔的模樣,看到桌椅終于露出了滿(mǎn)意的笑容,小明心里也開(kāi)心極了!
桌椅的對(duì)話(huà)作文2
一天下午放學(xué)了,小剛走到校門(mén)口要回家了,突然想起作業(yè)本忘記帶了,就返回教室拿作業(yè)本。他走到教室門(mén)口,卻聽(tīng)到了鎖著的教室里有人在講話(huà),仔細(xì)一聽(tīng),是他的桌椅在說(shuō)話(huà)呢。
桌子傷心的說(shuō):“哎呀,我的主人總在我的臉上亂畫(huà)亂涂,弄的.我的臉花花的,哎喲,現(xiàn)在還疼著呢!”
椅子用哭腔說(shuō):“可不是嘛,他總是用腳踢我,踢得我身上青一塊紫一塊的。哎,現(xiàn)在還疼的不得了呢!”
其他的桌子和椅子聽(tīng)了,驕傲的說(shuō):“我的主人可關(guān)心我了,每天都把我的臉擦洗的干干凈凈才回家。”小剛的桌椅非常羨幕小伙伴們,它們的主人多好!
小剛聽(tīng)了桌椅們的對(duì)話(huà)后,心里很慚愧,心想:我以后一定要好好愛(ài)護(hù)桌椅了,不再傷害它們。
從此,小剛每天放學(xué)后都會(huì)把桌椅擦的干干凈凈的,不再用腳踢桌子。他的桌椅開(kāi)心地笑了,它們還夸小剛是個(gè)關(guān)心他人的好孩子呢!
桌椅的對(duì)話(huà)作文3
丁丁是個(gè)調(diào)皮的孩子,他的課桌和椅子總是破破爛爛。
有一次,丁丁好不容易起的很早,他高興地來(lái)到教室門(mén)口,就聽(tīng)到有人在說(shuō)話(huà),仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是他的課桌和椅子在說(shuō)話(huà)。
課桌說(shuō):“我的兄弟椅子,我們的'主人丁丁太調(diào)皮了!上課不聽(tīng)講,還在我的臉上用刀刻筆畫(huà),弄得我疼死了!”
椅子說(shuō):“老兄,我比你還倒霉,丁丁主人老是搖我晃我,下課追逐打鬧,還把我當(dāng)武器!
其它桌子和椅子一聽(tīng)都?xì)鈶嵉卣f(shuō):“你們的主人可真壞,我們的主人可好了,每天早上帶抹布給我們擦干凈,還保護(hù)我們!
丁丁的桌子和椅子哭的很傷心。
就在這時(shí)丁丁進(jìn)來(lái)了,他對(duì)桌子和椅子說(shuō):“對(duì)不起,都是我太調(diào)皮了,我一定改!”
第二天,丁丁帶來(lái)了修桌椅的工具和抹布,修好了椅子腿,又擦干凈了桌椅。
這時(shí),桌椅說(shuō)了一句話(huà):“我們的主人丁丁變好了!”
桌椅的對(duì)話(huà)作文4
一天晚上,同學(xué)都走光了。教室里安安靜靜。突然響起一陣抽泣聲,原來(lái)是課桌椅在哭泣。
桌洞對(duì)課桌椅說(shuō)“:老兄,干嘛哭呀?”“你不知道,有些孩子在我桌上亂畫(huà),這還不算,他們還用刀亂刻,害得我得了皮癬” 桌洞聽(tīng)了,沉默一會(huì)兒說(shuō)“:我的情況也很糟呀!同學(xué)亂貼貼畫(huà),還用修正液在我身上寫(xiě)字,唉,我的壽命不長(zhǎng)了!”
終于有一天,同學(xué)們收到了一封信,大致是這樣的:
親愛(ài)的孩子們:
你們好!
由于你們不愛(ài)護(hù)桌椅,如果再不采取辦法,我們將禁閉你們的桌椅使用權(quán)!
希望你們改正的桌椅
20xx年11月9日
同學(xué)們看了這封信,悔恨以前的`做法,趕緊用橡皮擦掉了。至于沒(méi)擦掉的,就當(dāng)做傷害課桌的同學(xué)們一個(gè)深刻的教訓(xùn)。
桌椅的對(duì)話(huà)作文5
一天早晨,我和幾個(gè)同學(xué)早早地就來(lái)到教室門(mén)口,正準(zhǔn)備開(kāi)門(mén)進(jìn)去,忽然聽(tīng)到了教室里的桌椅居然在說(shuō)話(huà),我們幾個(gè)人透過(guò)門(mén)縫偷偷地看著。
靠近講臺(tái)的一張課桌愁眉苦臉地說(shuō):“唉,我的小主人每天都用尺子刮我的臉,我真的是度日如年。∧銈兛次业哪樕,真的是傷痕累累!”旁邊的課桌也跟著埋怨道:“可不是嗎?我的小主人也是,他每天用筆在我臉上亂涂亂畫(huà),還美其名曰是幫我化妝。
你們看看我的大花臉!”最后一排的課桌聽(tīng)了他們的話(huà),也替他們打抱不平:“你們的.主人也太不愛(ài)護(hù)你們了!他們真的應(yīng)該向我的主人學(xué)習(xí)。我的主人每天都會(huì)幫我擦臉,也從來(lái)不在我臉上亂涂亂畫(huà)!”
課桌們都陷入了沉默,忽然一把椅子說(shuō)話(huà)了:“不止是對(duì)你們,我們的日子也不好過(guò)。我的小主人一點(diǎn)也不愛(ài)護(hù)我,他坐在我身上不停地?fù)u啊搖,我的腿都快被搖斷了……”“是啊!是!”旁邊的好多椅子都一起喊起來(lái)。
一時(shí)之間,教室里的桌椅們你一言我一語(yǔ)地抱怨著,而教室外的我們個(gè)個(gè)都慚愧地低下了頭。
桌椅的對(duì)話(huà)作文6
早上,丁丁是最早來(lái)到學(xué)校的。丁丁來(lái)到教室門(mén)還是關(guān)著的,于是他就靠在門(mén)上等老師來(lái)開(kāi)門(mén)。這時(shí),丁丁聽(tīng)見(jiàn)教室里有一陣對(duì)話(huà)聲。
桌子嘆了口氣對(duì)椅子弟弟說(shuō):“我的小主人對(duì)我一點(diǎn)也不好。他老是在我的臉上亂涂亂畫(huà)。你瞧!我的'臉上還痛著呢!”桌子說(shuō)著說(shuō)著,嗚嗚地哭了起來(lái)。
椅子弟弟說(shuō):“桌子哥哥,主人對(duì)我也不好。他本來(lái)就高,而且長(zhǎng)得又胖。他坐在我身上搖來(lái)?yè)u去的,你看我的腿都快斷了!
桌子哥哥忍住哭泣說(shuō):“我的主人不僅在我臉上亂涂亂畫(huà),還用刻刀在我的額頭上刻了一個(gè)洞!
這時(shí),有一張桌子說(shuō):“我的主人對(duì)我可好了。他每天都給我的臉擦得干干凈凈的。”
丁丁靠在門(mén)后后悔地說(shuō):“我以后一定要愛(ài)護(hù)我的桌椅。”
桌椅的對(duì)話(huà)作文7
放學(xué)后同學(xué)們都回家了,教室里空蕩蕩的一個(gè)人都沒(méi)有。只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙沙”地聲音,原來(lái)是桌椅們?cè)趯?duì)話(huà)。
椅子小弟抱怨地說(shuō):“你看看我多可憐啊!每天我的小主人上課坐姿不好,讓我兩條腿站立,你看公平不公平?旁邊那組的小同學(xué)卻每天坐姿端正,都讓他的小椅子四條腿站立,看它多幸福!边@時(shí),桌子哥哥忍不住也唉聲嘆氣地說(shuō):“你以為我就很好受嗎?我的小主人整天上課不專(zhuān)心聽(tīng)講,在我身上亂寫(xiě)亂畫(huà)的`,使勁擦也擦不干凈,我可耐受呢!”聽(tīng)到這些話(huà),黑板大哥也忍不住開(kāi)口說(shuō)話(huà)了:“其實(shí)我的日子也不好過(guò),有些課外班的同學(xué)總是在我身上寫(xiě)些不文明用語(yǔ)。咱們一起想一個(gè)辦法吧!”三個(gè)人你一言我一語(yǔ)地討論起來(lái),商量出來(lái)一個(gè)絕妙的好辦法。它們請(qǐng)出粉筆妹妹來(lái)主持公道,粉筆妹妹認(rèn)真地在黑板寫(xiě)了幾個(gè)大字“請(qǐng)愛(ài)護(hù)桌椅”。
夜深了,它們安靜了下來(lái),等待明天同學(xué)們進(jìn)入教室的那一刻。
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