爭(zhēng)吵的作文(匯總15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的爭(zhēng)吵的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
爭(zhēng)吵的作文1
吵架的時(shí)候，人總是沒(méi)辦法冷靜下來(lái)，心情總是不好。我和妹妹吵的時(shí)候也是一樣，這種感覺(jué)就像炸藥炸到我的心情一樣，變得很不好。
當(dāng)我和妹妹吵假的時(shí)候，她臉上的表情，就像火山快要爆發(fā)一樣，臉頰就像紅紅的蘋(píng)果一樣；眼睛張得好大，讓人看得了就會(huì)很恐怖的，但還是要繼續(xù)，因?yàn)槊妹贸３屛业臇|西，讓我很生氣，幾乎妹妹都會(huì)是輸家，平靜下來(lái)后，我們倆個(gè)就會(huì)和好，就好像進(jìn)入美好的夢(mèng)，事情就如此完美，讓我變得快樂(lè)。
爭(zhēng)吵過(guò)后的心情，就不會(huì)怒吼，吵得天翻地覆，心情平靜下來(lái)了，世界就像靜悄悄的天空一樣，爭(zhēng)執(zhí)的誤會(huì)和誤解，全部都處理好了，事情都好了，后來(lái)，我和妹妹一起玩游戲，一起看書(shū)，握手言好，彷彿玫瑰花開(kāi)了一樣的'快樂(lè)，事情也忘了一干二凈的，彷彿進(jìn)入了一個(gè)世界一樣，氣呼呼的心情也不見(jiàn)了，好棒喔！
爭(zhēng)吵的作文2
一次課間，我和我的同桌鄭姮吵了一架。
并不是因?yàn)樗唤栉也使P我生氣，而是因?yàn)樗隽宋业母觳仓�，我手里的鋼筆不聽(tīng)使喚，弄破了作業(yè)本。
我火冒三丈，吼了她一句，她急忙說(shuō)：“對(duì)不起�！蔽倚南耄骸皩�(duì)不起？她肯定是故意的，我要整整她�！蔽页驕�(zhǔn)她專(zhuān)心致志寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我狠狠地碰了她一下。只見(jiàn)她的作業(yè)本上留下了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的劃痕。她轉(zhuǎn)過(guò)頭瞪了我一眼，說(shuō)：“你這是故意的�！蔽一亓怂痪洌骸罢l(shuí)叫你先碰我的'�！彼锛t了臉說(shuō)：“我，我又不是故意的�！�
我本來(lái)還想再爭(zhēng)兩句的，可我聽(tīng)了她的這番話，我開(kāi)始不安起來(lái)，心想：我錯(cuò)怪她了，再說(shuō)，我不應(yīng)該因?yàn)檫@一點(diǎn)小事而計(jì)較。
我低下頭輕聲對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，是我錯(cuò)了，請(qǐng)?jiān)徫��！彼χf(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們和睦相處吧！”
以后我們?cè)贈(zèng)]有為一點(diǎn)小事而爭(zhēng)吵了。
爭(zhēng)吵的作文3
一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了，我的校園故事豐富多彩，有愉快的，也有不愉快的，我和同學(xué)發(fā)生的一次爭(zhēng)吵卻讓我至今難忘。
記得有一次，剛開(kāi)學(xué)不久，正是陽(yáng)光明媚，百花齊放的季節(jié)，最后一節(jié)自習(xí)課上，老師讓我們寫(xiě)作業(yè)，我正在認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)著作業(yè)，突然我的同桌小剛使勁地碰了我一下，我的鋼筆吐出一滴墨水，灑到了作業(yè)本上，我頓時(shí)火冒三丈，我站起來(lái)對(duì)他大喊到：“你真討厭！”他對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的.，你再重寫(xiě)一下吧！”聽(tīng)了他的話，我更生氣了，我收拾好書(shū)包，頭也沒(méi)回就走了�；氐郊�，我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了爸爸。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“女兒，同學(xué)之間不能為一點(diǎn)小事?tīng)?zhēng)吵，要互要幫助、互要諒解，這樣才能共同進(jìn)步�！甭�(tīng)了爸爸的話，讓我明白了許多道理。
第二天，我主動(dòng)和他和好，互相道歉，我倆又開(kāi)始有說(shuō)有笑，成為了最要好的朋友。
爭(zhēng)吵的作文4
每個(gè)人都有爭(zhēng)吵過(guò)的經(jīng)驗(yàn)，有人為了搶球而大吵一架，有的人為了這只是誰(shuí)的鉛筆而小吵不斷，也有人為了一件小事就吵得面紅耳赤。
每個(gè)人吵架都火力全開(kāi)，嘴巴都砲火猛攻，許多臟話都脫口而出，吵得天翻地覆，贏家都洋洋得意，輸家都悶不吭聲，老師問(wèn)的時(shí)候，他都死不認(rèn)錯(cuò)。
道歉完因?yàn)檫�有怒氣，所以我們都想消除怒氣，我們用看電視、打電玩、好好的睡一覺(jué)……方法來(lái)消除怒氣。
我們要學(xué)習(xí)控制情緒，如果遇到讓你生氣的'事，可以忍耐或告訴老師，我們要讓生活中的每一天都有快樂(lè)，不要滿臉憂愁，不然會(huì)不開(kāi)心喔！
我們?cè)诔臣艿臅r(shí)候，我的眉毛往上一翹，看起來(lái)很生氣，他也不甘示弱，罵得比我還大聲，連旁邊的同學(xué)都來(lái)湊熱鬧，后來(lái)老師知道了，他罰我們抄課文，還把我們罵了一頓。
爭(zhēng)吵的作文5
我常常和別人吵架，而通常都是別人把我惹毛了，我才會(huì)開(kāi)始吵，而且一定要我把別人罵得垂頭喪氣，我才甘心。
我通常都是為了一點(diǎn)芝麻小事跟別人吵架，而受害者是班上男生和我的爸爸。贏家就是名符其實(shí)的我啦！事實(shí)上，我也不知道為什么我贏了，可能是因?yàn)閷?duì)方的'技術(shù)太爛了，不然就是我運(yùn)氣好。
我罵人時(shí)，嘴巴彷彿噴著血；眼睛彷彿在我面前跳舞。而被我罵的人總是要忍受我張開(kāi)血盆大口的咆嘯和怒吼，而對(duì)方立刻把自己的炸藥全部點(diǎn)開(kāi)，砲火猛攻。兩個(gè)人吵得面紅耳赤、天翻地覆、死不認(rèn)錯(cuò)，最后某個(gè)好心人士跑了過(guò)來(lái)，把我們兩個(gè)及時(shí)拉開(kāi)，這場(chǎng)拳擊手的最后決戰(zhàn)才總算告了一段落。
吵架后，我覺(jué)得有一點(diǎn)可惜，那位好心人士的到來(lái)，讓我最恨的話還沒(méi)有上場(chǎng)，就落幕了，真可惜。我想對(duì)方一定覺(jué)得很滿足，因?yàn)樗阉X(jué)得恨的話全部都說(shuō)完了。最后有一天放學(xué)時(shí)，我們遇到對(duì)方，道歉后，世界大戰(zhàn)總算結(jié)束了！
爭(zhēng)吵的作文6
我常跟人家吵架或是打架，每當(dāng)我做這些事時(shí)，我都火力全開(kāi)，把對(duì)方打得面紅耳赤，每在這時(shí)候我總是捧腹大笑把他氣的'滿腔怒火，臟話也滔滔不絕得從口脫出，像你去死啦、干、白癡啊、想打架啊，等臟話說(shuō)的差不多后，接著我們就會(huì)大打出手，我也炮火猛攻，爭(zhēng)個(gè)你死我活，打得天翻地覆。
吵完架以后，這幾天我們總事?tīng)?zhēng)執(zhí)不斷，每當(dāng)吵完架以后總是咬牙切齒，對(duì)方一言不發(fā)，只希望能趕快找發(fā)泄的方法，例如亂仍垃圾、石頭…等讓?xiě)嵟s快離身體，但它還是一直在我身邊，所以我們只好再次開(kāi)火，但這次卻不打架而是在發(fā)泄怒氣了。
在吵架時(shí)，我總是得理不饒人，只要一把總會(huì)把他的得面目全非，直到他主動(dòng)求饒，我才放開(kāi)她，但每次當(dāng)我被壓在地上時(shí)我總是死不認(rèn)輸，總要打敗他我才離開(kāi)。
打架打完后，我總是要等到同阻攔我才會(huì)放開(kāi)對(duì)手，并和對(duì)手和好，不要再和他打架了，而且還教到了一位好朋友呢。
爭(zhēng)吵的作文7
今天，和我一起上下學(xué)的其中兩個(gè)同學(xué)吵架了。
聽(tīng)說(shuō)以前就是性格不合，這次吵架只是導(dǎo)火線，而且是真的鬧翻了，其中一個(gè)就是我親愛(ài)的喵喵，還有一個(gè)就是她同班同學(xué)，一個(gè)我印象不是很好的劉某人。我不想說(shuō)他的名字，我不喜歡她。
回家后我給老爸老媽說(shuō)了這件事，老爸卻給我講了以前的事，他的兩個(gè)朋友因?yàn)樵谝黄鹱錾庖庖?jiàn)不合鬧翻了，后來(lái)他們兩個(gè)在我老爸面前各說(shuō)對(duì)方的`不好處，但老爸在任何一個(gè)人面前都沒(méi)說(shuō)過(guò)對(duì)方的不好，因?yàn)樗麄儗?duì)我老爸特別好。所以我老爸就對(duì)我說(shuō)，無(wú)論誰(shuí)在你面前說(shuō)誰(shuí)的不好，只要你自己沒(méi)有接觸過(guò)的，就無(wú)權(quán)評(píng)論任何人！只有自己體會(huì)才是真。
老爸還說(shuō)，就像那種說(shuō)自己親人尤其是父母不好的人，只能一笑而過(guò)不可深交！
老媽說(shuō)等我長(zhǎng)大后就會(huì)明白了……
爭(zhēng)吵的作文8
大家都有憤怒、爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候，那時(shí)候我一定會(huì)大發(fā)雷霆、暴跳如雷還會(huì)怒氣沖沖呢！
爭(zhēng)吵的時(shí)候，大家都會(huì)火力全開(kāi)，有時(shí)還會(huì)把那不該說(shuō)的話脫口而出，全部說(shuō)出來(lái)，而且吵的時(shí)候就會(huì)像炸藥被引爆一樣吵得天翻地覆、你死我活。
爭(zhēng)吵的時(shí)候贏家就會(huì)洋洋得意還會(huì)對(duì)輸家大聲咆哮、怒吼，讓輸家臉色慘白、氣呼呼還垂頭喪氣的主動(dòng)求饒。我和弟弟吵架的時(shí)候都是因?yàn)楣φn才吵起架來(lái)，我和弟弟吵架的'時(shí)候我就會(huì)張開(kāi)我的血盆大口破口大罵，但是如果被媽媽或爸爸聽(tīng)到我和弟弟兩個(gè)就會(huì)一起被罵。而我在學(xué)校都是小吵不斷呢！被老師發(fā)現(xiàn)，老師可是會(huì)發(fā)飆喔！
我是我們班的副班長(zhǎng)，所以我常常罵人，我罵人的時(shí)候一臉兇惡，甚至有些男生被我罵過(guò)之后，我經(jīng)過(guò)他旁邊他都會(huì)趕快離開(kāi)呢！當(dāng)我和別人吵完架我就會(huì)轉(zhuǎn)身離開(kāi)就不理他了！
罵人、打架都是不對(duì)的，真希望以后不要再吵架了，如果大家都不吵架就能天天快樂(lè)、天天開(kāi)心了！
爭(zhēng)吵的作文9
我和謝欽元是很好的朋友，可是有一天我們吵架了。
一天下午，我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩游戲，你追我趕玩的很開(kāi)心。忽然，謝欽元不小心把我給碰倒了，疼得我呲牙咧嘴，這時(shí)謝欽元笑嘻嘻的'對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的�！笨吹剿@么不誠(chéng)懇，我氣得火冒三丈，我想報(bào)復(fù)他，站起來(lái)之后我也把他推到了。他也很生氣，我們爭(zhēng)吵起來(lái)。在同學(xué)們的勸說(shuō)下，我們不再爭(zhēng)吵了，但誰(shuí)都不理誰(shuí)。這樣過(guò)了好幾天，我心里很郁悶，總是覺(jué)得心里空蕩蕩的。我心里想：“他是我最好朋友，沒(méi)有了朋友，多孤單呀“。于是我想向他道歉，可是又停下來(lái)了，萬(wàn)一我給他道歉他不理我怎麼辦？這樣又過(guò)了幾天，我們倆實(shí)在忍不住了，在操場(chǎng)上我們倆同一時(shí)間說(shuō)了對(duì)不起，我們都笑了。
我們又像以前一樣開(kāi)開(kāi)心心的玩了起來(lái)。
爭(zhēng)吵的作文10
有一天的中午，回到宿舍。我脫完衣服，上完廁所。就要準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候，我看見(jiàn)任鳴宇洗完臉，就要抹油�？墒撬挠筒粔蛳�，就向一年級(jí)問(wèn)有沒(méi)有香的油。
有一個(gè)一年級(jí)有一個(gè)很香的.油，任鳴宇就向她要。任鳴宇一下子要了很多，我看見(jiàn)了，就對(duì)任鳴宇說(shuō)：“任鳴宇，還給人家點(diǎn)，你要的太多了！”任鳴宇見(jiàn)了說(shuō)：“我要多少管你什么事？”我說(shuō)：“那是人家的，為什么你要那么多？”她說(shuō)：“我就不還，怎么了？”我聽(tīng)了很生氣，就不理她了，她也沒(méi)有還給人家�？墒亲詈笪疫�是原諒她了。
爭(zhēng)吵的作文11
夜深人靜，月亮姐姐害羞地躲進(jìn)了云層里，星星已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，大地已經(jīng)熟睡了。
突然，水果店里發(fā)出激烈的聲音，咦，誰(shuí)三更半夜在吵架呀!原來(lái)是店里的水果們?cè)跔?zhēng)吵。
菠蘿說(shuō)：別看我身上的刺，它尖尖的能把你的小手扎破。我的外表雖然不好看，可里面的果肉黃澄澄的，酸酸甜甜的，聞起來(lái)還有一股清香呢，色香味俱全。
西瓜說(shuō)：綠衣紅瓤黑籽，全身都是寶，就是我西瓜。夏天人們熱得大汗淋淋，只要吃上我一口，冰爽神怡，還解渴呢。
香蕉說(shuō)：我有金黃色的外衣，苗條的身材，皮膚滑滑的，聞一聞香香的，甜甜的，讓你饞涎欲滴，咬一口，軟軟的，綿綿的，心曠神怡。
蘋(píng)果不服氣地說(shuō)：我，我又紅又大，又脆又甜，汁多又有營(yíng)養(yǎng)，誰(shuí)都比不過(guò)我。
爭(zhēng)吵越演越烈，嬌小的'櫻桃出面調(diào)解：不要吵了，你一言我一語(yǔ)的，其實(shí)大家各有各的優(yōu)點(diǎn)，各有各的口味。伙伴們你看看我，我看看你，水果店里終于又恢復(fù)了平靜。
爭(zhēng)吵的作文12
當(dāng)我吵架時(shí)，空氣彷彿凝固一般，接著，一場(chǎng)天翻地覆的“第三次大戰(zhàn)”彷彿即將爆發(fā)，在一陣咆嘯與怒吼聲后，只剩下一個(gè)臉色慘白且發(fā)抖的人影和一個(gè)氣的咬牙切齒的人，輸家為了不要再慘遭狗血淋頭的`臭罵一頓，早就慌慌張張的夾著尾巴逃之夭夭了。吵完架后，我會(huì)裝作一副不以為然，即使我心中很懊悔，也不會(huì)去關(guān)心那個(gè)被我炸到面目全非的人。
吵架完后，悔不當(dāng)初的我，在以看書(shū)平復(fù)心情，厚著臉皮錢(qián)去握手言和，她看起來(lái)提心吊膽，以為我要回去丟她一顆原子彈，可是，既然我已經(jīng)前來(lái)負(fù)荊請(qǐng)罪，她依舊帶著忐忑不安的心情前來(lái)，兩人在解釋過(guò)后，兩人便恢復(fù)以往的風(fēng)平浪靜了。
吵架對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一件很費(fèi)炸藥的事，而且，吵輸了，夾著尾巴，回家找媽媽很不好意思，所以，平日不要常演肥皂劇，才不會(huì)成為專(zhuān)業(yè)演員，還要避免誤會(huì)，才不會(huì)脫口而出刺痛的話。
爭(zhēng)吵的作文13
爭(zhēng)吵一天下課的時(shí)候，呂沛霖對(duì)我說(shuō)：“余瀟可不可以借我隱形筆，我用這本書(shū)跟你交換�！薄澳惚仨氃谛瞧诙�我�！蔽艺f(shuō)，“可以”，他說(shuō)。
接著我把隱開(kāi)筆借給了他；可是，他沒(méi)有借書(shū)給我。天漸漸黑下來(lái)，馬上就要放學(xué)了，我想，呂沛霖沒(méi)借書(shū)給我，會(huì)不會(huì)不還我的隱形筆呢？該怎么辦呀！我左思右想，真心疼我漂亮的隱形筆�。〉诙�，我看見(jiàn)呂沛霖問(wèn)：“呂沛霖我的`隱形筆呢？。他笑著對(duì)我說(shuō)：“我忘記帶來(lái)了�！薄澳阕蛱鞗](méi)有借給我書(shū)，今天也沒(méi)把隱形筆還我，你是不是不講信用呀�！蔽疑鷼獾恼f(shuō)，他毫不示弱地說(shuō)：“你這個(gè)小氣鬼，我不還你了，你能把我怎么樣。”我氣得滿臉通紅，說(shuō)：“今天晚上我告你媽媽�！眳闻媪卣f(shuō)我不怕我媽。”下午放學(xué)回到家里，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屛⑿χf(shuō)：“不就是一支筆嗎？，下次給你買(mǎi)一支，不要跟同學(xué)計(jì)較了�！�
聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)，我的氣雖然消了，但我的心里還在想著我那支心愛(ài)的隱開(kāi)筆呀！
爭(zhēng)吵的作文14
一天夜里，書(shū)柜里大吵大鬧，讓別人都睡不著覺(jué)。
故事書(shū)站了出來(lái)說(shuō)：“最厲害的應(yīng)該是我，我能給小朋友帶來(lái)快樂(lè)！”
十萬(wàn)個(gè)為什么大搖大擺地走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你根本沒(méi)法跟我比�！笔f(wàn)個(gè)為什么指著故事說(shuō)：“我在傳播知識(shí)、普及科學(xué)方面發(fā)揮了積極的作用，我的本領(lǐng)才是最大的�！�
笑話大王大聲喊道：“哈哈哈，你們都太弱了�！毙υ挻笸跬χ蠖亲诱f(shuō)：“我可以給人們帶來(lái)快樂(lè)呢！如果大家沒(méi)有我，那大家每天都煩惱�！�
科普書(shū)很不服氣地說(shuō)：“我肯定是最厲害的'�！彼辶硕迥_說(shuō)：“我裝有世界上所有的科學(xué)知識(shí)，無(wú)論是小學(xué)生，還是大人，都愛(ài)看�！�
書(shū)柜大哥和藹的對(duì)小書(shū)們說(shuō)：“要知道，你們都是世界上的主角，有優(yōu)點(diǎn)，但也有缺點(diǎn)，需要取長(zhǎng)補(bǔ)短！希望你們以后可以給人們帶來(lái)更多的知識(shí)�！甭�(tīng)了書(shū)柜大哥的話，大家都無(wú)話可說(shuō)。
爭(zhēng)吵的作文15
今天數(shù)學(xué)課，蘇文濤和婁栩榛為了一把尺子爭(zhēng)吵。先是蘇文濤問(wèn)鄭瑩瑩：”你把尺子還給我！”“我把尺子借給婁栩榛了！”鄭瑩瑩回答到，于是，蘇文濤又去問(wèn)婁栩榛，可婁栩榛卻說(shuō)：”這是音樂(lè)老師給我的，就是的！”鄭瑩瑩奇怪地問(wèn)：”這不是蘇文濤借我，我給你的嗎？”婁栩榛還是這樣，這下，蘇文濤發(fā)火了，回過(guò)頭，一手就把婁栩榛的學(xué)具袋拿過(guò)來(lái)放到自己桌下。過(guò)了一會(huì)兒，婁栩榛也特別生氣，就用自己好看的鉛筆盒打蘇文濤的`頭，蘇文濤好像很痛一樣，眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我怎么說(shuō)，他也不聽(tīng)，過(guò)了兩分鐘多，婁栩榛應(yīng)該沒(méi)有學(xué)具袋的味道很難受吧？然后，婁栩榛二話沒(méi)說(shuō)，就把一把尺子還給了蘇文濤，蘇文濤也把學(xué)具袋還給了婁栩榛，他們這才不吵也不打。
通過(guò)這次爭(zhēng)吵，我明白了同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，不能為一點(diǎn)點(diǎn)小事情就互相爭(zhēng)吵。
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