一雙眼作文
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的一雙眼作文，希望能夠幫助到大家。
一雙眼作文1
世間萬象逐漸改變，連人心它也是如此，人們那份純樸熱情的心漸漸冷卻，取而代之的，是雙充滿冰霜的眼睛，我想用它看盡社會人間的胸懷。
我有一雙洞察人性的眼睛，能夠看見貧窮人家雖然物資缺乏，心中的富足卻使他們充滿力量，繼續(xù)迎向明日的希望；能夠看見小丑雖然看似快樂，卻抱持著將歡笑送給別人，把眼淚留給自己的奉獻胸懷；能夠看見街友雖窮，但是知足常樂卻使他們富含希望，即使夜晚風再寒、雨再強，卻勇敢活下去的那份堅毅精神。也許他們是社會階層中低下的階級，但我看見他們雖弱卻強大的心靈力量。
我有一雙眼睛，看見社會中的韌性，雖然有些人常被欺侮打壓，但從不屈服；雖然有些人遭別人排擠欺負，卻持續(xù)為自己生活打拼搏斗；雖然有些人身體上有缺陷而遭人霸凌，但在嘲笑中的他仍奮勇向上，得到自己應有的尊嚴。雖然他們的人生旅途比別人更加顛簸，但他們生命的聲音比起凡人卻更加嘹亮，沖擊著我的視野，讓我了解：人弱，要弱得有尊嚴；日子苦，要苦得有力量。
我看到這世界上有太多的不公不義，但他們卻教導我：即使處于弱勢，也不能就此妥協，要繼續(xù)拼斗下去。我有一雙眼睛，可以看盡人世間的.一切溫情冷暖，但現在我要閉上眼，從心體會看盡人世間的光明面。
一雙眼，能帶我們看向過去，了解科學家追求真理的堅持；也可以讓我放眼未來，彌補我人心的缺陷，讓我?guī)е饷鲗掗煹男男赜蛭磥�，幫助每個需要幫助的人。
一雙眼作文2
我有一雙單純的眼睛，總看得見世界上簡單的幸福，看得見人間充滿愛的溫情。透過我那雙眼睛，我都會捐一些東西給社會上的弱勢群體，給他們簡單的幸福；透過我那雙眼睛，我也會安慰一些在逆境生長的人，使人間處處皆有溫情。這雙眼睛，讓我明白社會上仍有許多不幸的人。
我有一雙憧憬學習的眼睛，對人或對事都備感好奇，進而想要了解那些人或事。這雙眼睛，也讓我在學習時更輕松；不會像許多對學習完全沒興趣的人一樣，學習得那么痛苦。因為我擁有那雙憧憬的眼睛，所以我的學習更加簡單！
我有一雙對目標有恒的眼睛，對自己所訂的目標從來不會輕言放棄；即便經歷無數次的失敗，也不會燃盡我要達到成功的決心。因此，我為自己訂的目標，就算非常艱辛，我不論如何也不會因失敗而放棄，一定會達成目標。因為我有這雙有恒的眼睛，我的生命感受得到成功的喜悅！
我有一雙正義的眼睛，看得到世間上所以不公平的待遇，進而珍惜自己所擁有的一切。世間上的人，有的'富有，有的卻貧窮；有的幸福，有的卻痛苦。這是很難改變的事實，因為這雙正義的眼睛，我領悟到：在家境小康的家庭，也能獲得那么多愛，就應懂得珍惜！
一雙眼作文3
帶著輕松的心情，我走在大街上，聆聽著城市的喧囂，欣賞著城市的繁華……在這熱鬧的街頭，一抹佝僂的身影引起了我的注意。
他，不具備一個正常人的身體素質，他的嘴只能發(fā)出咿咿呀呀的聲音，卻不會說話；他的手和腳都呈現一種常人無法想象的形態(tài)；在他身前是一個沾滿污漬的搪瓷碗。
在這樣的環(huán)境中，我本能地轉移視線，但在經過他身邊時依然忍不住瞟了他一眼，那一眼竟與他的目光交匯。那是一雙明亮的眼睛，盡管全身臟兮兮的，唯獨這眼如同湖水一般清亮。他不會言語，但是此刻他想要說的話卻清清楚楚地寫在眼里，我似乎讀懂了他的內心，他在抱怨這個世界的.不公平，他在責備從身旁經過的路人的冷漠，他又在訴說著自己的不幸遭遇。這雙眼睛對于他來說無比重要，因為它們代替了那張不會表達的嘴，代替了他不能行動的手腳。這雙眼睛讓他看遍了這個城市的角角落落，看透了人心的冷漠無情。
街道中，人們如行尸走肉般路過他，卻吝于看他一眼，就好像瞅他一眼便會臟了自己的眼睛。我從心底里感受到一種悲哀，為人心的冷漠感到悲哀，為他的遭遇感到悲哀……
我從口袋里摸出僅剩的三枚硬幣，彎身放進他的那個搪瓷碗中，無奈地離開了。我只是一個孩子，無法為他做更多的事，但是每每想起那雙眼睛，心里便充滿了愧疚與傷感。
一雙眼作文4
那樣一雙眼睛，不緊不慢。
踮起腳尖，望那雙眼睛，不緊不慢。
叫時間的那個東西就是你們的共同點，你走著，她走著，一步一個腳印的走著，一步一步的望著，那樣一雙眼睛，不緊不慢的看著，那雙眼睛，和藹中總是帶著絲絲的莊嚴，嚴厲的囑咐中總會有一點心痛。
有那一雙眼睛，不聞不問。
那雙眼睛，不知何時，有了皺紋。不知為何，漸漸多了。看著那一道道皺紋。他永遠也湊不出它的那份滄桑歲月，它的岡華正茂，那雙眼睛，是道出你走過的回憶。
有那樣一雙眼睛，不好不壞。
也許就是那樣一雙眼睛，對你的好，對你的壞，從沒有離開。也許你對它有過一絲關懷，或許現在，也該讓那雙勞累的.眼睛歇歇了。不哼不哈的，那雙眼睛，曾飽經風霜，為你流的淚太多了。
是那雙眼睛，不離不棄。
那雙眼睛，曾在生命的樂章上譜寫過音符，在你人生的路上指明了方向，不離不棄。
那曲樂章依舊在演奏著，
那條人生路依然在走著，
那一雙眼睛，不離不棄。
一雙眼作文5
讓雙眼透過時光去探索屬于自己的世界�！}記
一年365天，四個季節(jié)。輪流替換，遇到美好的時光，可以用雙眼透過時光去探索屬于自己的世界。春暖花開，萬物復蘇。屋檐上的冬雪漸漸融化。“滴——”冬雪融化的水滴調皮的的落下來。然后坐“飛機”到云朵上，趁著時機在下來玩一玩。在傘邊玩滑滑梯。孩子們穿著棉襖，棉鞋在田野里奔跑著，春天的暖陽下，刻畫了一幅甜麗的笑容。收藏一雙棉手套，等他時，看一看，回憶回憶。太陽當空，時機變得越來越長。小小的學生，背上書包，踏在羊腸小道上，小道旁有幾行花草，拾起一片夏日的綠葉，夾在書中，期待下一個夏天的到來。秋高氣爽，碩果累累。夏日的.樹木，告別了以前的風華絕代，現在也低下了頭。頭上的樹葉，黃了，落了下來，換得一群蝴蝶歌頌。該是楓葉的舞臺了。火紅的楓葉像是被紅色油漆潑上去的，從內而外，耀眼的紅，閃得人發(fā)暈。摘下一片，在夕陽下，放在眼前，世界為你而變色！
白雪皚皚，冰天雪地。一株臘梅，孤傲冬雪，佳人在側，留一指芬芳，一片繁花似錦，早已傾心。稚嫩的手，抓著一大把雪，堆起一個大雪人。他托起一片歡聲笑語，而他也在歡聲笑語中活了！
一雙眼可以透過時光去探索屬于自己的世界。無論你在何時何地，只要用你的雙眼，便可以發(fā)現一個特殊的你，和世界！
一雙眼作文6
我長得白白凈凈的，鼻梁上架著一副黑框眼鏡，這眼鏡給我平添了幾分書生氣，讓我看起來像個小博士呢！可是你不知道，這眼鏡帶給我的煩惱真是太多了！
眼鏡為什么要找上我呢？這都是書本惹的禍。我是個名副其實的小書蟲，我以前每天晚上睡覺都很早，所以第二天早上四點半就醒了，這時我會小心翼翼地打開臺燈，找一本書津津有味地看起來。開始爸爸媽媽都有沒發(fā)現，三個月后，我看不清黑板了。去醫(yī)院檢查視力，醫(yī)生說我近視了。爸爸一聽，像吃了炸藥似的，狠狠地訓了我一頓，然后把我拽到街上，給我找了一個新伙伴——眼鏡。
自從眼鏡爬上我的.鼻梁，就收獲了一大堆綽號：四眼田雞、熊貓眼、眼鏡哥……我數都數不過來，弄得我心事重重，這些綽號真是太難聽了。
有一次，媽媽帶我去看電影，在入口處，我興沖沖地往前走，只聽“砰”的一聲，我的腦袋上立刻長了一個大包，原來我撞到一塊一塵不染的玻璃了。旁邊的警察聽到聲音，趕過來一看，馬上明白了事情的原委。他撫摸著我頭上的包，對我說：“小朋友，要保護視力了呀！”我一聽，臉像紅透了的大蘋果。哎！這惱人的眼鏡�。�
我真想擁有一雙明亮的眼睛，可雙眼近視的現實太殘酷了。我的眼睛啊，只恨我當年沒有好好對你�。�
一雙眼作文7
眼睛是人類的窗戶，觀賞世間萬物的美，卻不是所有人都能擁有的。在這世上，還有許多事物我們都未曾了解，我們可以用雙眼去探索那世界中的事物，尋找出其中的秘密。
我有一雙充滿熱血的眼睛，望過去是不再是無助，而是無限的幫助；帶來了真情，帶來了熱情，卻消失了無情。我看盡世間的冷漠，因此帶來滿滿的溫暖，來幫助那些困難的人，使他們感到溫馨。
有一雙善解人意的眼睛，人們微笑中的悲傷，還未解開的陰影。我總是看到人們心中的`憂傷，了解人們的心思，卻解不開她們心中的秘密，對他們的困難束手無策；我使他們感到有人關心，有人陪伴，而消除他們的憂傷。當他們有說不出的苦，我就可以了解他們的辛苦；當他們有說不清的理由，我可以替他們辯解。
我有一雙既熱血，又能善解人意的雙眼，使我能幫助別人，讓世間的人都能感到很溫馨；我希望我能再擁有一雙健忘的眼睛，能放下過去的憂愁，使現在的生活更美好。
但愿我能擁有更多雙的眼睛，才能幫助更多需要幫助的人；但愿我能看透這世界的美，但愿我能找到未知的秘密。
一雙眼作文8
她是一位和藹可親的“媽媽”———我的班主任朱老師。六年的學習生涯，朱老師無時不刻地關注著我。
記得幾年前的一個早晨，我因為起床晚了，上學拿錯了書袋，許多課本落在家里，我在座位上一籌莫展，這時候朱老師注意到我的異常，走過來親切地說：“梁騫羽，身體不舒服嗎？”我低下頭，吞吞吐吐地說：“朱……朱老師，我……我袋子拿錯了，昨天簽好字的考卷還有家庭作業(yè)全落在家里了�！薄芭叮@樣啊，記得明天一定要帶來�！敝炖蠋熭p拍了一下我的肩膀，我抬起頭看到朱老師的眼光里流露出的不僅是慈祥，還有母親那春天般的體貼、細心。從朱老師的那雙眼睛里我讀懂了：做任何事都要一絲不茍，不能馬虎。
還記得有一回期末考試，我語文考得不理想，聽見同學們在歡快地交談，我的情緒更低落了。這時朱老師把我?guī)У睫k公室，和顏悅色地對我說：“我覺得你已經盡力了，分析一下你的.試卷看出這學期你語文有些知識點沒有掌握好，這對你來說不是壞事，有漏洞馬上補，下學期重新來過，你一定會考出好成績的。可不能泄氣哦。要相信自己！”那一次，在老師鼓勵的眼光中我自信地回到教室。從朱老師那雙眼睛中我讀懂了勝不驕、敗不餒的道理。
朱老師，我讀懂了您的眼睛。您那飽含智慧的眼睛讓我心靈深處永遠感受到您的愛。
一雙眼作文9
故事梗概：在一個星期，作者看到了樓上有三個人走下來，中間有一位小男孩，他的左手手牽著爸爸，右手牽著媽媽，全部的顧客都為他們閃開了一條道，然后作者去追他們，但是這三個人消失在了熙熙攘攘的人群里，小作者被他們以樂觀的態(tài)度而感動了，最后感動地哭了。
我的感受：我在讀這篇課文的時候趙老師教我們先看題目，題目是：《三個人一雙眼睛》。我想：三個人怎么可以用一雙眼睛呢?不是每個人一雙眼睛嗎?他到底是什么東西……我?guī)е@可以裝滿一個大卡車的問題，讀了這一篇課文，我就把這一堆問題解決了。
這篇課文最讓我感動的句子是：“ 一步，兩步，三步.......那男孩的眼睛多明亮啊，漆黑漆黑的。他們一邊走，一邊說著，還有笑在三張臉上流�！边@一句話。因為小男孩在走臺階時，總是小心翼翼的`，不想讓自己的爸爸媽媽摔倒，小男孩的爸爸媽媽也不覺得沒有了光明是多么的可怕，而且還用笑容面對生活，小男孩也是一樣，知道自己的爸爸媽媽是盲人，不感覺到慚愧，也不抱怨自己爸爸媽媽是兩個盲人，他都用自己全部努力來照顧自己的母親、父親，他付出的一切來照顧自己的爸爸、媽媽。
我認為我是十分的幸福，因為，我有著爸爸、媽媽的照顧，他們也不是盲人，而課文中里的那個小男孩就不一樣了，他的爸爸、媽媽是盲人，自己要照顧著爸爸、媽媽。我們一定要好好的珍惜自己現在的時候，我要和小男孩說一句話：“小男孩你真孝順。我要向你學習�！�
一雙眼作文10
每個人都有一雙眼睛，大部分的人都看得到有形的事物，可是這些人總是往往看不到世界薄弱的一面，只管自己過得好不好，若世上的人都這樣，那這世界將會變成黑白的，直到永遠。
我有一雙同情的眼睛，不管看到什么樣的人，只要是需要幫助的人，我都一定會想幫他！但雖然很想幫忙，可是心里頭那股“不要管閑事”的想法又在剎那間把好心的我又拉回來了，所以我只好視而不見，匆匆忙忙地繞過他們身邊。我想大家應該也有這種感覺吧！
我有一雙能理解所有事物的眼睛，能清楚知道人們此時此刻的心情，有些嘴上說不要緊、沒關系，其實心中已經劃下了永遠無法彌補的傷痕；有些人臉上裝得很開心，一副無關緊要的樣子，但心里卻比任人都還緊張。大家都不擅長表示自己的心情、想法、感受，只會自己壓抑，卻不會去找打開被蒙蔽的雙眼的`鑰匙，一輩子被大門鎖死，這樣不是很可憐嗎？
人的雙眼，就是把看見的事物分享給所有人，把內心的壓抑通通釋放出來，把全部的煩惱請大家共同解決，這樣子看世界，世界一定會變美好，當然大家也活得開心，生活的品質也會提高。
但愿所以人都可以用最樂觀的角度看世界，讓需要被關懷的人能有被愛的感覺，在他人不知所措時拉他一把，讓這個世界溫暖起來。
一雙眼作文11
她那一雙眼睛，并不出奇。白的地方不怎么白，黑的地方也不能與黑鉆石比，真的不能用什么特別好的詞來形容。但，就是因為這雙眼睛，給了我鼓勵，給了我力量。
我第一次看到這雙眼睛是在這個學期報名的那天。過完年，一開學，英語老師周老師調走了。在教室里，見到這位新老師（后來我才知道她叫李**），我膽怯地遞上寒假作業(yè)本。只見她麻利地翻看了我的英語作業(yè)，沒有說什么，但她那一雙眼睛中明顯流露出一絲溫和的眼神，飽含著期待，飽含著鼓勵。我的心慢慢地平靜了下來，開始了我這個學期的學習。
可是，我也曾經在那一雙眼睛中看見了嚴厲，我清楚地記得總是在我做錯事或上課不專心聽講的時候。又一次，我因為貪玩，居然忘記把作業(yè)做完。第二天，李老師抽檢到了我的作業(yè)，當她把手伸向我的眼前，我的臉紅得像雞冠，低下頭支支吾吾地拿不出作業(yè)。片刻之后，我抬起頭，猛地我看見她那一雙眼睛里直透出嚴肅的'目光。這是一種無言的，也是無聲地責備，讓我感覺到比以往任何責備都深。
無論誰，只要看過這雙眼睛，都會感覺到它普通得不能再普通，最多的裝飾就是眼睛前的那副“老土”的眼鏡，但正是因為這雙眼睛促使我們改正缺點，奮發(fā)上進。我想，當我離開她的時候，絕不會忘記這雙眼睛的。
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