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進(jìn)步的作文

時(shí)間:2023-07-31 19:01:48 好文 我要投稿

(精華)關(guān)于進(jìn)步的作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于進(jìn)步的作文,希望能夠幫助到大家。

(精華)關(guān)于進(jìn)步的作文

關(guān)于進(jìn)步的作文1

  有人說,書是世界的一個(gè)窗口,人們就是通過這許許多多的窗口去認(rèn)識(shí)世界;書就是一艘船舶,它載著人們?cè)谥R(shí)的海洋中航行。

  我也這么覺得,書是萬能的,當(dāng)我讀起文學(xué)書時(shí),我收獲了許多道理;當(dāng)我讀起歷史書時(shí),我懂得了上下五千年的歷史知識(shí)。在書的世界里,我們可以讀懂許多,了解更多,來幫助我們快樂的.學(xué)習(xí),更好的進(jìn)步,對(duì)將來有更大的幫助!課文中,作者獨(dú)自去旅行,只會(huì)帶一本書,因?yàn)樗褧?dāng)成了自己的朋友,也許你會(huì)問它獨(dú)自旅行只帶一本書夠嗎他居然會(huì)說自己愿意讀上一百遍!

  這篇文章,把作者的愛讀書,喜歡讀書的表現(xiàn)生動(dòng)的描寫了下來,而且文章中作者把他向讀者問的問題回答了,做這些的答案令我大吃一斤,我以為作者肯定會(huì)選擇筆記本電腦,在他的船上上網(wǎng),還可以聊天,我萬萬沒有想到作者會(huì)選擇一本書,還會(huì)在船里一遍又一遍的讀那本書,甚至?xí)痴b,但作者卻有“溫故而知新”的想法。

  我讀了這篇文章,使我明白了一個(gè)道理:我們要讀書,就一定要把文章的內(nèi)容弄清楚,還要把作者讀書方法進(jìn)行運(yùn)用!

關(guān)于進(jìn)步的作文2

  成長的過程,只因?yàn)椴粩嗟倪M(jìn)步而變得精彩。

  人活在世上,就是為了尋求一個(gè)刺激的成長過程,而這種過程,只有不斷的進(jìn)步,遇到越來越多的人和事之后在會(huì)遇到。

  從小學(xué)開始,我的成績就平平,每一次期末考試的成績都和以前差不多,而且還有著隱隱倒退之勢(shì),除了數(shù)學(xué)成績幾乎不變以外,語文和英語的成績一直在倒退,所以一直覺得生活也就這么平淡無奇了。

  進(jìn)入了初中,我以為我的學(xué)習(xí)還會(huì)像以前那樣平淡無奇,但是我錯(cuò)了,當(dāng)初一到現(xiàn)在的兩年多的時(shí)間過去之后,我才發(fā)現(xiàn),生活原來如此精彩。

  初一剛進(jìn)入以來的第一次月考,我的`成績也在我的意料之內(nèi),中游偏下,對(duì)于這個(gè)成績當(dāng)時(shí)也覺得不錯(cuò),認(rèn)為保持住就行了,但或許是老天不賞臉,期中考試時(shí)我竟然相牽連蹦了五十多個(gè)名次,這似乎在說明,在初中的生活或許不會(huì)平淡。

  現(xiàn)在以我的成績,在整個(gè)級(jí)部勉強(qiáng)算好一點(diǎn)的,但就是這勉強(qiáng),也讓我的成績極不穩(wěn)定,下面的幾個(gè)人和自己只是1分甚至是0。5分之差,競爭非常激烈,每一場(chǎng)考試都像是一場(chǎng)決定生死大事的精彩的表演,稍有不慎,名次就會(huì)一落千丈,且難以再升回來。

  只有不斷的進(jìn)步,接觸到更多的人和事以及激烈的競爭,成長的過程才會(huì)變得有滋有味,變得精彩。

關(guān)于進(jìn)步的作文3

  書,常常被人比作人類進(jìn)步的源頭,這個(gè)比喻,我覺得特別親切。

  我最早的“讀書”只是聽書罷了,在聽書的過程中,我會(huì)思考,思考下面的情節(jié)會(huì)是什么樣的,我還會(huì)想在這個(gè)故事中的人物我以前是否了解過,或在另一個(gè)故事中聽過,漸漸地,我覺著聽書的方法就像吃別人的奶似的,所以,聽書也對(duì)我說是“味道被吃光了”。

  后來,我就開始看圖畫書,書上全是圖畫,沒有文字,邊讀著我會(huì)想,想發(fā)生了什么事,圖片中的人為什么這樣做,這些圖畫書讓我看的如醉如癡:《犟龜》、《蚯蚓的日記》等。在這些圖片書中,我總覺著學(xué)不到好詞好句,最后我放棄了讀這種書。

  又過了一段時(shí)間,我聽說讀圖文結(jié)合書既能得到好詞好句,還能有對(duì)圖片的看法,讓你百讀不厭。我讀過《一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子》、《被澡盆卡住的熊》等。后來,我又覺得我長這么大了,應(yīng)該了解一下世界和國家了。

  經(jīng)過一段時(shí)間的考慮,我就開始打下信心去讀科普和文學(xué)類的'書,在這些書中,我學(xué)會(huì)了更高的知識(shí)和好詞好句以及對(duì)國家和世界的了解,在讀《小哥白尼》、《夏日歷險(xiǎn)》、《假如給我三天光明》中,我總結(jié)出一條經(jīng)驗(yàn)讀書要讀深讀透才叫讀完書。

  高爾基說書是人類進(jìn)步的階梯,對(duì)于每個(gè)人,我們都離不開書,書是人的進(jìn)步之源。

關(guān)于進(jìn)步的作文4

  媽媽從小就告訴我:書是智慧的海洋,是知識(shí)的發(fā)源地,只有多讀書,才能豐富我們的見聞,也只有勤讀書,才能將我們腦海中的種種“?”拉直成為“!”。

  假日的午后,當(dāng)我拖著疲憊的身軀回到家,拿起耳機(jī),正想用悠揚(yáng)的歌聲驅(qū)散勞累時(shí),忽而眼睛一亮,被桌上放著的兩本新書所吸引,我來不及問問媽媽書的由來,便迫不及待地開始了閱讀,之后的幾天,我的興趣全都在了這些書籍之中。

  讀著第一本《親愛的魔鬼先生》,我不明白魔鬼貝爾茨為什么要變成一只貓,但讀到后來,我才知道原來他是想要住在溫暖的大房間,他在渴望溫暖。當(dāng)我讀到其中的《地獄中學(xué)教給學(xué)生的.知識(shí)》這一部分時(shí),我又被文中幽默的語言和故事逗的哈哈大笑。

  第二本《大嚼科學(xué)——吃老鼠的熊貓》更讓我愛不釋手,獅子居然會(huì)殺后代?豹子不擅長跑,只是短跑健將;小小的的細(xì)菌竟然可以控制生物;燈塔水母原來可以永生……這一系列的百科知識(shí),極大地滿足了我的好奇心,讓我增長了不少見識(shí)。

  著名作家高爾基曾說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。想想我們現(xiàn)在所擁有的電視、電腦、冰箱等各類高科技產(chǎn)品,倘若沒有書的功勞,拿來如此大的變化和發(fā)展。書,真可以說是我們?nèi)祟愇拿鞯拇蠊Τ肌?/p>

  我愛書,有書才有文化,有書才有我們美麗的現(xiàn)代化城市。

關(guān)于進(jìn)步的作文5

  書是人類進(jìn)步的階梯,這是高爾基說的名言。在我的生活中,我讀過許多書,但我還是最喜歡經(jīng)典兒童文學(xué)的書,例如《親愛的漢修先生》、《親親我的媽媽》、《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》、《烏丟丟的奇遇》……

  我從《烏丟丟的奇遇》里的烏丟丟(小腳丫)在一次大火中舍命救珍兒,最后它犧牲了,珍兒活了下來,它還把自己的身體給了珍兒,讓珍兒變成了正常人。其實(shí),我還覺得,這本書里的珍兒是個(gè)善良的孩子,所以她才得到了烏丟丟的幫助,這本書里,我讀出了兩點(diǎn):一點(diǎn)就是珍兒的善良,第二點(diǎn)就是烏丟丟的舍己為人。

  我從《親愛的漢修先生》中,雖然這里寫的全是鮑雷伊給漢修先生的信,但漢修先生的`品質(zhì)在里面暗示出來了。我們發(fā)現(xiàn)了,在鮑雷伊給漢修先生寫信的過程中,鮑雷伊寫得越來越多,起初,鮑雷伊寫時(shí)就一二十字,并且把“朋友”寫成了“明友”,最后,鮑雷伊寫的信都有幾百多字,并且用詞準(zhǔn)確,沒有錯(cuò)別字。漢修先生是一個(gè)非常會(huì)教育孩子的人。當(dāng)然,在鮑雷伊看來,他的父母離婚了,“土匪”(他的寵物)跟著他的爸爸坐著房車去工作,他的媽媽很少和他談?wù)勑模鴿h修先生就是他的傾訴對(duì)象,他有不順心的事,就寫信,讓自己舒服點(diǎn)兒。

  閱讀,讓我們學(xué)會(huì)了做人的道理,讓我們認(rèn)識(shí)到了親情的可貴……

關(guān)于進(jìn)步的作文6

  這幾天剛剛考完試,在家里閑著無聊,幾乎每天都在外婆家的小區(qū)里騎自行車玩。

  我趁著傍晚太陽不怎么大,不是很熱的時(shí)候去騎車。今天的練習(xí)地點(diǎn)還是在小區(qū)里,我認(rèn)為這是個(gè)練習(xí)車技的寶地:我們小區(qū)有許多條路,可隨意更換路線;想通過有些路段可是需要很高的車技噢,比如右上方的拐角,太快的.話,容易撞墻,太慢了呢,又不容易把握方向;還有一個(gè)地方,就是居民區(qū)和空地的連接點(diǎn),這是一個(gè)下坡,下去的時(shí)候不能太快,否則容易撞到人,上來的時(shí)候腳要蹬得很用力,不然上不來。

  今天,我從蹬上腳蹬那一刻起,就特別認(rèn)真,手緊緊地握住把手,不再像以前那樣?xùn)|倒西歪。我已經(jīng)很有經(jīng)驗(yàn)了:走直線的時(shí)候手要把住方向,把手要紋絲不動(dòng);轉(zhuǎn)彎的時(shí)候彎,轉(zhuǎn)得不能太大,也不能太。槐茏屝腥藭r(shí)候龍頭一轉(zhuǎn)就得立刻擰回來,不然很可能碰到邊上的東西。騎了七八圈,雖然滿頭大汗,但我感覺明顯比以前輕松多了,車走得也更加穩(wěn)了,即使慢下來,也不會(huì)“神龍擺尾”了,這是取得了不小的進(jìn)步呀。

  騎完車,我高興地回到家里,把好消息告訴了外婆,她也很開心,說這是我這幾天練習(xí)的成果。

  我愛閱讀。

關(guān)于進(jìn)步的作文7

  今年夏天我第一次去游泳的時(shí)候,我對(duì)自己很有信心,因?yàn)槲胰ツ陞⒓恿诉@里的仰泳培訓(xùn)班。在去游泳池的路上,我心里想:“一定要讓姥爺看看我的水平怎么樣!钡搅擞斡攫^換好衣服,我站在游泳池邊看見水那么深,我心里開始打鼓了,我想起去年學(xué)游泳時(shí)嗆水那么難受,我站在岸邊猶豫著遲遲不敢下水。在姥爺?shù)拇驓夤膭?lì)下,我終于慢慢的適應(yīng)著下了水。我努力回憶著去年教練教我的動(dòng)作要領(lǐng):“頭不要太高、身體不要太低、腳打水要出水花……”,我的動(dòng)作越來越自如,心情也完全放松下來。我游的比原來好多了,原來我得扶著扶手游,現(xiàn)在我可以不扶扶手,從頭游到尾。最后我不想仰泳了,我還讓姥爺拉著我把蛙泳也學(xué)一學(xué)。我還能憋氣25秒。

  休息的時(shí)候,姥爺對(duì)我說:“咱們這幾天看奧運(yùn)會(huì),那么多運(yùn)動(dòng)員通過自己的努力為國爭光,他們都是從小開始學(xué)習(xí)、訓(xùn)練,克服遇到的困難,遇到困難不退縮,一直堅(jiān)持到底才取得了好的.成績!

  通過這件事情,我一定要改掉平時(shí)遇到困難就退縮的壞毛病,不管做什么事情都要對(duì)自己有信心,充滿勇氣的面對(duì)困難。我今年還要學(xué)蛙泳,我爭取把蛙泳學(xué)的比仰泳更好。

關(guān)于進(jìn)步的作文8

  我這次進(jìn)步了,因?yàn)槲疫@一次分?jǐn)?shù)高了,也做到了讀題審題,計(jì)算獨(dú)立思考,不過有四個(gè)題還是很遺憾。這四個(gè)題是:

  在第二大題中請(qǐng)你仔細(xì)判斷中的第2小題,每根火腿腸重10克,我沒有仔細(xì)想一想,打了對(duì)號(hào),這個(gè)題假如我能仔細(xì)想想10克有多少?我就不會(huì)減掉2分,有第一個(gè)遺憾。

  在第一大題請(qǐng)你填,一定要認(rèn)真讀題中,第8小題當(dāng)時(shí),我填空時(shí)是這樣想的,要使8□2÷8商的中間出現(xiàn)0,□內(nèi)應(yīng)填入可以被8整除的數(shù),當(dāng)老師把試卷發(fā)下來的時(shí)候,再次看到這個(gè)題我才恍然大悟,我這才想起只要比8小就可以了,這個(gè)題我錯(cuò)了,是因?yàn)槲易鲱}不考慮胡亂填,這是第二個(gè)遺憾。

  在第三個(gè)大題請(qǐng)你分辨,把正確的答案寫在括號(hào)里中的第5小題,我們所有的人都只寫了一個(gè)答案,老師說,一個(gè)題有時(shí)不只有一個(gè)答案,這個(gè)題中的'①③都是正確的,所以應(yīng)該把兩個(gè)的答案都寫上,這就是第三個(gè)遺憾。

  在第四題請(qǐng)你動(dòng)手畫一畫,看看誰的手兒巧中,完全是失誤,我覺得完全是,這一點(diǎn),我相信我自己,下一次,一定不會(huì)再錯(cuò)了,這就是我的第四個(gè)遺憾了。不過下一次一定不會(huì)了。

  在第二次自我綜合檢測(cè)中,我明白了認(rèn)真思考、動(dòng)腦、認(rèn)真讀題審題,獨(dú)立思考等都是在每一次考試中的要點(diǎn),我們要在門門科目中做到,次次做題中做到,才能考出好成績呢!

關(guān)于進(jìn)步的作文9

  暑假剛剛結(jié)束,在不知不覺中,新學(xué)期悄然來到,告別了在家悠閑的生活,我們即將開始忙碌而有序的生活,面對(duì)新的學(xué)習(xí),面對(duì)新的學(xué)期,我們重新開始,一切都是新的,嶄新的課本、嶄新的書包、以及我們嶄新的面貌。

  從初一為初二,一晃,就過去了。像個(gè)稚氣未脫的小孩子變身為一本正經(jīng)的學(xué)生一樣,我們從一樓搬到了二樓,一切都好像發(fā)爬梯,向上走了一步,而這一步卻很沉重,這一步,積累了許多通過實(shí)踐得來的寶貴經(jīng)驗(yàn),走得很辛苦。

  學(xué)習(xí)任務(wù)比以前更加的繁重,在生活上,我們比以前更加懂事,多了一份成熟與穩(wěn)重。

  重新走進(jìn)課堂,重新望見黑板上熟悉的單詞,我這才領(lǐng)會(huì)到:生活因?qū)W習(xí)而充實(shí),生命因奮斗而精彩。進(jìn)入初二,我們仿佛成了一只只陀螺,家長與老師用關(guān)愛做成的鞭子,一鞭鞭抽在我們的身上,讓我們不得不高速旋,帶著火一般的熱情,去努力為之奮斗,學(xué)習(xí)和奮斗的樂趣是獨(dú)一無二、無與倫比的'也將會(huì)是我們永生難忘的。

  把對(duì)假期的思索打進(jìn)背包。帶著十分的快樂,走向嶄新的初二,我們決不再說“累”了。

  的確,我們是一群高速旋的陀螺,可陀螺也只有在不斷的旋中才能體現(xiàn)它自身的價(jià)值。

  初二,又一個(gè)新的旋目標(biāo)!

關(guān)于進(jìn)步的作文10

  幾天我們舞蹈團(tuán)一直在緊張的排練。排練的舞劇名字叫《我們的家園》,內(nèi)容就是一些漂亮的小花和一群活潑的小羊在一起玩耍,我是表演小花的。

  昨天我在排練的時(shí)候被老師批評(píng)了,老師說我如果要是再跟不上的話就不能當(dāng)小花了,就只能在大平臺(tái)上假裝玩耍,就不是主題舞段里的`了,那時(shí)候我心里非常沮喪,也非常緊張。

  排練結(jié)束后,我把這個(gè)消息告訴了媽媽,說的時(shí)候,我哭了。媽媽鼓勵(lì)了我一下。本來我們是計(jì)劃去中關(guān)村圖書大廈的,因?yàn)檫@次舞蹈沒跳好,我便決定不去了,直接回家練舞蹈。

  回到家,我們把毛毯鋪到客廳里,準(zhǔn)備在上面練,練了好多遍,感覺很累。練完以后,媽媽說孫雨思能站下腰了。媽媽鼓勵(lì)我說:“你也行,只不過不敢,一定要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己!蔽衣犃艘院蟊阋。第一次還是媽媽扶著我下的,第二次媽媽沒有扶,我也下去了。我和媽媽高興壞了,媽媽高興得一連串夸我。

  今天我去了以后對(duì)老師說:“老師,這次我不會(huì)錯(cuò)了,昨天我練了一下午!崩蠋煴惚頁P(yáng)了我一下說:“喲,真棒!”排練的時(shí)候,我感覺比昨天好多了,總是顫或慢的地方全都練得很好了,也能和上音樂了。

  排練完后,媽媽說她問胡老師了,老師說我表現(xiàn)的不錯(cuò),我聽了以后真開心!幸好回家練了,要不就成背景了,那可就很無聊了。

  我準(zhǔn)備以后每天排練結(jié)束回到家的時(shí)候,都要練舞蹈,爭取跟愛麗雅一樣,因?yàn)閻埯愌沤憬闶俏覀冞@個(gè)舞蹈團(tuán)了跳得最好的一個(gè)。

關(guān)于進(jìn)步的作文11

  我嘛,四年級(jí)的學(xué)生,身高才1.27米,小小的腦袋,小小的嘴巴,小小的手,,可能是受了個(gè)子小的影響,我的字也是和我一樣,小巧玲瓏的。用別人的話來形容,我是一個(gè)“濃縮型”。

  由于字寫得小,我的'軟筆書法老師找我談話,他對(duì)我說:字小的壞處有很多,比如字像個(gè)墨塊一樣,難看;在寫字比賽中也會(huì)吃虧;男孩子的字一定要大,否則別人誤認(rèn)為女孩子寫的字;比如……

  這不,我的語文老師批評(píng)我:“子韜,你的字太小了,下次你給葉老師買一個(gè)放大鏡吧!”我聽了,羞得我無地自容的。想:這話葉老師也對(duì)張俊康說過,以前他的字也是很小的,現(xiàn)在他進(jìn)步了,他的字由小小的“螞蟻”成了飽滿的“黃豆”落在田字格的中央,在書法星級(jí)比賽中,從不及格成了一星級(jí)。如果我也像張俊康一樣,那么我就從一星變?nèi)橇。想到這,我暗暗下決心:把字寫大!

  每次書法練習(xí)時(shí),我都大聲地告訴自己:把字寫大,再寫大!起筆、頓筆、回收,一個(gè)漂亮的出現(xiàn)在我面前。飽滿得像黃豆站在格子里,我興致大發(fā),寫了一個(gè)又一個(gè)筆畫,筆畫也一個(gè)比一個(gè)漂亮。當(dāng)我把這張作品拿去給老師,并告訴他這是我寫的時(shí)候,老師不可置信地看著這張作品。上個(gè)星期六去書法時(shí),我的字已經(jīng)大有進(jìn)步了,硬筆也大氣起來,雖然還是不好看,但比以前要好,老師的臉上浮出了燦爛的笑容。

  小小的變化,讓我的字取得了不小的進(jìn)步,更助長了我小男子漢的氣概。

關(guān)于進(jìn)步的作文12

  金秋十月,又一次迎來了祖國媽媽的生日,舉國同慶,我們趁著這個(gè)假期來到了淮南。

  我們坐上舅舅的新車,車子在馬路上飛奔著!翱┼狻币宦,車子突然往下陷了一下,把我和媽媽嚇了一跳,舅舅卻不以為然。他繼續(xù)四平八穩(wěn)地開著,又是“咯噔”一下,在靜靜欣賞沿途風(fēng)景的我大聲嚷嚷起來:“舅舅,是什么東西啊?這么煩人!”舅舅打開車窗,我探出腦袋一看,哇,這不是鐵軌嗎?它怎么會(huì)在馬路上呢?

  淮南盛產(chǎn)煤礦,是一座名符其實(shí)的“煤都”。淮南煤礦資源的豐富程度,令人難以想象。聽說最多的時(shí)候,淮南有四十多個(gè)火車站,大多都是用來運(yùn)煤的,所以大馬路上都是鐵軌。后來很多小火車站被撤去,鐵軌也變得少之又少,能見到它們也是一種幸運(yùn)。

  今天我終于看到了傳說中的老鐵軌,這讓我興奮至極。我看著這些軌道,條條烏黑油亮,在太陽的照射下閃閃發(fā)光,看樣子是經(jīng)常有列車開過。我閉上眼睛,在想象中遨游:一列老式火車從馬路上緩緩駛過,我坐在上面欣賞著風(fēng)景……突然一個(gè)急剎車打斷了我的幻想,緊接著“嗚嗚嗚”的長鳴傳入了我的耳朵,一列老式火車映入眼簾。那是一列很老舊的`火車,身上有些地方已經(jīng)生銹了,列車上裝滿了煤塊。它在軌道上緩緩地移動(dòng),在人們的目光中漸漸遠(yuǎn)去……

  淮南這些歷史悠久的老火車和老鐵軌,見證了科技的發(fā)展,時(shí)代的變遷,也見證了祖國的蛻變,謝謝你們對(duì)祖國做出的貢獻(xiàn),我愛你們!

關(guān)于進(jìn)步的作文13

  進(jìn)步,是一點(diǎn)一滴的積累,積累到一定程度,則像前進(jìn)一步臺(tái)階,開學(xué)大約兩周,我的進(jìn)步可就大了。

  第一個(gè)臺(tái)階的力量,主要來源與生活的獨(dú)立,開學(xué)便發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)開始自己走路了,我也躍躍欲試,那一天,雖然這不是第一次上學(xué)了,可卻仍然心驚膽戰(zhàn),從家門出發(fā)一路開開心心,啊,馬上要過馬路了,我一臉嚴(yán)肅,開始回想起老師對(duì)我們說的話:“過馬路要……”,綠燈一到,左右看看,馬路穿過,“耶”,接下來看到的一切事物在我眼里都很美好,樹在眼中更綠了,學(xué)校的道路綠樹成陰,微微有些桂花香,因?yàn)樽蛱煜逻^雨,小樹叢上有一些露水,晶瑩剔透,空氣中,有一絲甘甜,也很清新,我的.心情正如那天的早晨,清純,香甜。

  第二步,臺(tái)階主要是在閱讀能力上,開學(xué)時(shí),老師交給我們一本名叫成長本的書,說是書,其實(shí)就是一疊A4紙,上面有一個(gè)名叫每日書論的欄目,第一天我還不太清楚,寫出來的東西表達(dá)有錯(cuò),用詞不當(dāng),可當(dāng)老師說過后,那可就是天差地別,一面是寫的松松垮垮,而另一面而是密密麻麻的,怪不得老師會(huì)說進(jìn)步很大,從此完成每日書論就變成了我最快樂的事,把書中學(xué)到的東西寫下來,大大提高了我的閱讀能力,每寫好一篇書論,我就有一股莫名的成就感。

  原來,進(jìn)步是可以這么快的呀,但得認(rèn)真努力哦!

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