難忘的一句話作文[集合]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的難忘的一句話作文，歡迎閱讀與收藏。

難忘的一句話作文1

　　愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：“成功是一分的天才，加上九十九分的努力�！碑�(dāng)我認(rèn)識(shí)這句話時(shí)，它便深深的烙印在我的腦海里，就是因?yàn)檫@句話，讓我覺(jué)得想要有那些偉人的成就不再是遙不可及的夢(mèng)想，只要肯努力，是沒(méi)有什么事情可以難倒的，因?yàn)椤疤煜聼o(wú)難事，只怕有心人”！

　　當(dāng)四年級(jí)老師告訴我這句話時(shí)，當(dāng)時(shí)一知半解，但是我回家上網(wǎng)查之后，終于恍然大悟了，它讓我知道不管是在做任何事，都一定要全力以赴，不怕別人的眼光，日積月累之后，一定會(huì)有一番成就，所以希望我的成績(jī)能步步高升，我也須加倍的努力。不僅如此，我在學(xué)鋼琴時(shí)，因?yàn)橐恢睆棽怀鰳?lè)譜中的旋律，而當(dāng)我想要放棄時(shí)，便又突然想到這句話，讓我再次充滿了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，直到現(xiàn)在，我彈的鋼琴已經(jīng)是如行云流水般的悅耳動(dòng)聽(tīng)。

　　有一個(gè)在我身邊的人，她的'行為就讓我想到了這句話，她也可以說(shuō)是我和第弟的第二個(gè)媽媽—大阿姨，當(dāng)她一開(kāi)始要包水餃時(shí)，非常努力的向人學(xué)習(xí)，甚至為此還千里迢迢的跑到高雄，經(jīng)過(guò)一番努力到了最后，終于調(diào)出大家一致認(rèn)同的口味。雖然已經(jīng)完成了第一關(guān)的考驗(yàn)，但是大阿姨在包水餃的過(guò)程中，因長(zhǎng)時(shí)間做重復(fù)的動(dòng)作使她手指的關(guān)節(jié)痛到無(wú)法伸直，她忍著肉體上的疼痛仍然堅(jiān)忍不拔，總算皇天不負(fù)苦心人，現(xiàn)在只要嘗過(guò)她包水餃的客人皆贊不絕口，涌入的訂單也多到來(lái)不及出貨。從大阿姨的身上讓我深深的體會(huì)到努力所得的“最甜美的果實(shí)”的滋味。

　　“成功是一分的天才，加上九十九分的努力”。這句話看似淺顯易懂，實(shí)際上卻蘊(yùn)含著深厚的道理，因?yàn)樗�可以讓灰心喪志的人馬上充滿元?dú)猓�使那未完成的任�?wù)完成。所以我們都要感謝愛(ài)迪生，他不但照亮全世界，而且又說(shuō)了這句話勉勵(lì)許多人，大家都應(yīng)該繼續(xù)努力向上，不要辜負(fù)愛(ài)迪生的勉勵(lì)。

難忘的一句話作文2

　　這幾年在學(xué)校讀了一些詩(shī)詞，但是因?yàn)樗鼈兊臅r(shí)空背景距離我們的年代太過(guò)久遠(yuǎn)，通常我只能欣賞它的美麗詞句，大多數(shù)還是無(wú)法真正感受到它的境界。但是有一句話--“不經(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香？”，倒是讓我非常感動(dòng)而且受用無(wú)窮。

　　這句話出于唐朝黃檗禪師的'一首詩(shī)，他說(shuō)：“塵勞迥脫事非常，緊把繩頭做一場(chǎng)。不經(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香？”禪師的意思是說(shuō)，想要把煩惱完全除掉，這是件非比尋常的事，必須像緊緊握住繩子一般，努力的付諸行動(dòng)才行；如果不是經(jīng)歷過(guò)寒風(fēng)徹骨的痛苦，怎么能品味到梅花撲鼻的香氣呢？換句話說(shuō)，凡事都必須先經(jīng)過(guò)煎熬，才會(huì)有所領(lǐng)悟和收獲。這個(gè)道理就像孟子所說(shuō)的：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，惡其體膚”一樣。挺得過(guò)這些挑戰(zhàn)，就能像鳳凰一樣的浴火重生，因?yàn)椤俺缘每嘀锌�，方為人上人”�?/p>

　　當(dāng)我們看到很多運(yùn)動(dòng)員叱咤風(fēng)云的時(shí)候，千萬(wàn)別忘了他們是經(jīng)過(guò)一二十年的苦練，才有這樣的成果。而現(xiàn)在，他也正面臨另一個(gè)煎熬，在受傷、復(fù)健的過(guò)程中，他們正在接受另一番“寒徹骨”的考驗(yàn)。相信，再過(guò)不久，我們一定可以看到他們?cè)僖淮蔚叵硎堋懊坊〒浔堑南阄丁薄?/p>

　　有時(shí)，我也會(huì)覺(jué)得疲倦、想要逃避，媽媽最喜歡用“不經(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香”這句話來(lái)激勵(lì)我。這句話對(duì)我還挺管用的，當(dāng)我碰到瓶頸、遇到挫折時(shí)，最后總是會(huì)擦干眼淚，再度出發(fā)，為的就是要享受未來(lái)那個(gè)“梅花撲鼻香”的成果和榮耀。大師的話真有道理，小女子在此領(lǐng)受了。

難忘的一句話作文3

　　如果問(wèn)我最讓我印象深刻的一句話是什么，我會(huì)不由自主的聯(lián)想到那一幕......

　　記得那是六年級(jí)上學(xué)期的某一天，外面下著細(xì)如牛毛的小雨，但這揮揮灑灑的雨景并沒(méi)有給我太多的好感。上課鈴聲響了，班主任老師拿著一沓試卷，邁著沉重的腳步走上了教室的講臺(tái)。結(jié)合外面陰沉的天氣讓我有著一種不祥的預(yù)感。不出所料，我們班這次考試是全年級(jí)倒數(shù)第二。緊接著，老師把試卷發(fā)了下來(lái)，我一看到我試卷上的紅數(shù)字頓時(shí)就傻了眼了，才66分!試卷上被滿滿的紅叉占領(lǐng)，它們就像一支支紅色的箭射向了我的心臟，讓我心里隱隱作痛。這時(shí)，老師徐徐地向我走了過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩膀說(shuō)“等會(huì)下課來(lái)我的辦公室一下，我有話跟你講”。我懷著忐忑的心情終于等到了下課鈴的響聲，不知怎么的，本來(lái)是讓人愉快的鈴聲此時(shí)卻變得非常的刺耳，我踉踉蹌蹌的走進(jìn)了老師的辦公室門口。

　　我敲了敲門，輕輕地推開(kāi)并慢慢地把頭伸進(jìn)去，班主任老師看見(jiàn)我后揮了揮手，我便進(jìn)去了。本以為老師會(huì)非常嚴(yán)厲的.責(zé)罵我，可我沒(méi)想到她卻用溫柔的聲音對(duì)我說(shuō)：“小明，最近你是怎么回事，為什么會(huì)考的這么差?”我沒(méi)底氣的回答到：“這陣子沒(méi)有好好的復(fù)習(xí)功課，上課偶爾也沒(méi)有專注聽(tīng)講，沒(méi)有積極的做筆記”。話一說(shuō)完，老師便看著我說(shuō)道：“你這樣可是不行的阿，你看，成績(jī)已經(jīng)擺出來(lái)了，嚴(yán)重的影響到你的學(xué)習(xí)了�！本o接著，她又說(shuō)道：“還好這只是一次測(cè)試，改正過(guò)來(lái)還不算太晚，你可要積極調(diào)整態(tài)度，努力學(xué)習(xí)，我相信你可以有進(jìn)步的，要加油阿!”我看著老師微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭并且說(shuō)道：“老師，我一定會(huì)努力的，不會(huì)辜負(fù)您的期望�！彼�笑了笑點(diǎn)了點(diǎn)頭。出了辦公室后，我暗自下定決心，一定要努力學(xué)習(xí)，不能讓班主任老師失望。

　　在今后的學(xué)習(xí)中，我都用心的做筆記和認(rèn)真聽(tīng)講，考試的時(shí)候也有仔細(xì)的思考和檢查。每一次考試都有所進(jìn)步，但還不算太高分，但是老師的這番話一直在心中鼓舞著，我相信，我可以成為一名成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生。

難忘的一句話作文4

　　要說(shuō)我最難忘的一句話，那就非她莫屬了！

　　因?yàn)樽鳂I(yè)是一道特別大的難關(guān)，就比如暑假作業(yè)吧，其中有一項(xiàng)是二選一作業(yè)，通過(guò)我再三考慮后，我決定選擇每天一篇博客�？墒�，到現(xiàn)在為止，我卻沒(méi)有按時(shí)完成所以這幾天，除了沒(méi)寫完的作業(yè)外，我每天都要寫三篇以上的文章，所以，當(dāng)我想放棄的時(shí)候，心里的那個(gè)自己就會(huì)告訴我一句話：“不就是一點(diǎn)作業(yè)嗎？有什么好難的？”，每次我想放棄的時(shí)候，她都會(huì)出來(lái)對(duì)我說(shuō)這句話，讓我變的積極起來(lái)，讓我變得像學(xué)習(xí)起來(lái)。

　　大家想一想，你看吧，“不就是一點(diǎn)作業(yè)嗎？有什么好難的？”第一句可以讓你覺(jué)得作業(yè)很少，很簡(jiǎn)單，很快就能寫完；第二句可以讓你覺(jué)得自己很強(qiáng)大，那些作業(yè)就像敵人，而你就要和他打仗，他們就幾個(gè)小人，而你卻是一個(gè)無(wú)敵的巨人，只要認(rèn)真，你就能在最短的時(shí)間內(nèi)獲得最好的.東西，只要你相信自己，就一定可以。

　　在古代，有好多出名的句子，比如說(shuō)時(shí)間寶貴的：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰、時(shí)間就像海綿里的水，只要你肯擠，就一定有水。類似于這樣的句子還有很多很多，這些句子只要能用好，他就是一個(gè)寶刀，要是用不好，那就是在給自己挖坑。

　　其實(shí)最好的語(yǔ)句并不是必須要是名人名言，而是你自己總結(jié)的。就比如這一句話，就是“她”自己總結(jié)的，就算它不是名人名言，卻勝過(guò)名人名言。有少許人不喜歡聽(tīng)那些好句子，于是就自己總結(jié)，有時(shí)還真比那些句子好，雖然如此，但也不能忘了長(zhǎng)輩們。

　　這就是我最難忘的一句話，她不是什么歷史名人說(shuō)的，而是我自己總結(jié)的，對(duì)我來(lái)說(shuō)，比那些更有意義。你總結(jié)過(guò)話嗎？可以把它說(shuō)出來(lái)告訴我嗎？

難忘的一句話作文5

　　現(xiàn)在，我每天在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)，課后和同學(xué)一起快樂(lè)玩耍。但是，如果你認(rèn)識(shí)以前的我，你一定會(huì)感嘆我的變化。想知道這到底是怎么一回事嗎？

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)小時(shí)候我說(shuō)話晚，可把家里人急壞了。后來(lái)我慢慢會(huì)說(shuō)話了，卻和小朋友們玩不到一塊。他們都嫌我笨、說(shuō)話慢，不想和我玩。上學(xué)之后這種情況也沒(méi)有多大改變。因?yàn)槲也粣?ài)說(shuō)話，也不和同學(xué)們?cè)谝粔K玩，慢慢的大家都用異樣地眼光看我，還有人背后給我起外號(hào)叫“小啞巴”。

　　上學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們班來(lái)了一位新老師。她講課可好了，全班同學(xué)都愿意聽(tīng)。有一次她讓我回答問(wèn)題，我本來(lái)就不敢說(shuō)，加上膽小，就一直站在那里。同學(xué)們都笑了起來(lái)。還有的`同學(xué)對(duì)老師嚷道：“老師，她是啞巴，不會(huì)說(shuō)話�！鳖D時(shí)又是一陣哄堂大笑。我羞愧得頭都抬不起來(lái)，眼淚不住地往外流。老師讓我坐下，制止了大家的笑聲，又開(kāi)始講課。

　　放學(xué)后，老師把我叫到辦公室。她沒(méi)有批評(píng)我，而是向我道歉：“對(duì)不起，都怪老師沒(méi)有提前了解情況，讓你受了委屈，你原諒老師好嗎？”聽(tīng)著老師的話，我的眼淚又不爭(zhēng)氣地掉了下來(lái)。怎么能怪老師呢？明明都是我自己的錯(cuò)，可是我沒(méi)有勇氣開(kāi)口。無(wú)論老師怎么說(shuō)，就一直那樣沉默著。最后老師對(duì)我說(shuō)“你是一個(gè)挺可愛(ài)的小姑娘啊，老師很喜歡你，你要相信你自己，就像老師那樣相信你一樣。”

　　等我再到學(xué)校上課的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)大家對(duì)我都不一樣了。很多人都

　　笑著和我打招呼，下課了也邀請(qǐng)我和他們一起玩。我也從最初在一旁看，慢慢地和同學(xué)們玩到了一起。到現(xiàn)在我已經(jīng)有好幾個(gè)無(wú)話不談的好朋友了。有朋友真好，有同學(xué)真好。

　　你也許會(huì)奇怪為什么同學(xué)們突然都和我玩了，后來(lái)我知道了，是老師趁我不在的時(shí)候?qū)ν瑢W(xué)們說(shuō)：有的同學(xué)不愛(ài)說(shuō)話，但他和我們一樣，也需要關(guān)懷和溫暖，如果大家都不和你說(shuō)話，都排斥你，你會(huì)是什么樣的感覺(jué)？所以我們要幫助他，要做他的朋友。

　　至今，我仍清楚地記得：“老師很喜歡你，你要相信你自己，就像老師那樣相信你一樣。”

難忘的一句話作文6

　　在每個(gè)人傷心或自卑時(shí)，有些人會(huì)說(shuō)一句話。這句話可能是在安慰你，也可能是在諷刺你，還可能是在挖你……總之，他是想讓我們鼓起勇氣，不怕困難。下面，我講一講我最難忘的一句話吧。

　　昨天，我和張同學(xué)還有王同學(xué)一起上樓玩兒的時(shí)候，突然上課鈴響了。沒(méi)辦法，我們仨只好跑回教室準(zhǔn)備上課。在上課時(shí)，老師把考試的成績(jī)發(fā)了下來(lái)，我剛看到自己的成績(jī)時(shí)，馬上就要哭出來(lái)了：“嗚嗚嗚，我才考了七十分，嗚嗚嗚�！蔽业暮笸�桌——王同學(xué)看見(jiàn)了我很難過(guò)，就趕快對(duì)我說(shuō)：“陳同學(xué)，你不要再難過(guò)了。這有什么大不了的，只要你努力學(xué)習(xí)，九十分以上是完問(wèn)題的！”聽(tīng)了這句話，我心里安慰了許多。

　　接下來(lái)，我說(shuō)一說(shuō)關(guān)于這句話的其他事吧！有一次，我在期末考試的時(shí)候發(fā)揮失常了。我知道成績(jī)后又開(kāi)始在自卑了。我自卑的時(shí)候想起了王同學(xué)的話“陳同學(xué)，你不要再難過(guò)了。這有什么大不了的，只要你努力學(xué)習(xí)，九十分以上是完全沒(méi)問(wèn)題的！”想到這兒，我的心不禁溫暖起來(lái)。還有一次，我和王同學(xué)在放學(xué)的路上時(shí)，忽然有個(gè)人跑過(guò)來(lái)挑釁我。我腦了，準(zhǔn)備走過(guò)去收拾他一頓。可是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，王同學(xué)攔住我說(shuō)：“陳同學(xué)，俗話說(shuō)得好：‘大人不跟小人計(jì)。’意思是說(shuō)你不要在跟這個(gè)‘小人’計(jì)較了。”我聽(tīng)了他的.話，火氣全都消了。

　　有一回，我去上學(xué)的時(shí)候，看見(jiàn)有人亂亂扔香蕉皮，我走過(guò)去，準(zhǔn)備要和他說(shuō)，不要亂扔香蕉皮了，誰(shuí)知，我剛邁出第一步的時(shí)候就摔了個(gè)四腳朝天。我火氣剛上來(lái)，就想起了王同學(xué)的話。在我看來(lái)，王同學(xué)簡(jiǎn)直就是我的小老師��！

難忘的一句話作文7

　　在我的記憶中，聽(tīng)到過(guò)的話語(yǔ)像天上的星星一樣多，其中讓我記憶猶新的是：“君子一言，駟馬難追�！�

　　兩年前的.一天，我要去超市，妹妹鬧著讓我?guī)�她去。我不想帶她去，因�(yàn)槌�市離我家遠(yuǎn)，妹妹又小，帶出去不放心。我就對(duì)妹妹說(shuō)：“你在家乖乖呆著，姐姐回來(lái)把你嘴喜歡的玩具送給你�！泵妹靡幌氲酵婢�，就大聲說(shuō)：“好！但姐姐不許騙人，”我隨口答道：“放心，姐姐不騙人�！闭f(shuō)完我就背上包去超市。

　　哇！超市里的東西真多呀！這個(gè)想要，那個(gè)想要，不一會(huì)兒就堆了一車，付了錢，我們歡歡喜喜地回家�；氐郊抑�，妹妹先問(wèn)我要玩具，我說(shuō)：“等一下！”我心中暗暗想到：“反正就說(shuō)不見(jiàn)了，她絕對(duì)發(fā)現(xiàn)不了�！蔽曳畔麓蟀�小包，妹妹早跑到房間去準(zhǔn)備拿玩具。我立刻制止了妹妹，對(duì)她說(shuō)：“姐姐不小心把玩具丟了，不信你看。”其實(shí)，我早就藏起來(lái)了，媽媽在沙發(fā)下面發(fā)現(xiàn)了玩具，聽(tīng)見(jiàn)了妹妹大聲尖叫：“我要玩具，我要玩具，”這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)：“孩子，怎么了？”

　　我大聲地說(shuō)出了事情的經(jīng)過(guò)，媽媽把我叫到房子里對(duì)我說(shuō)：“孩子，你是不是把玩具藏起來(lái)了？”我停了幾秒后說(shuō)：“沒(méi)有，我根本沒(méi)有藏�！眿寢層终f(shuō)：“孩子，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，請(qǐng)別裝了。”媽媽接著說(shuō)：“說(shuō)謊是不對(duì)的，記住，一言既出，駟馬難追，做人要誠(chéng)實(shí)，你說(shuō)的就要做到。”我有些不好意思，把玩具拿出來(lái)，對(duì)妹妹說(shuō)：“妹妹，對(duì)不起，是姐姐把玩具藏起來(lái)的，現(xiàn)在，我把它送給你，妹妹不哭了，抱上玩具就跑開(kāi)了。

　　這件事讓我懂得一個(gè)道理，說(shuō)出去的話，不能不守信用。媽媽送給了我這句最難忘的話：“一言既出，駟馬難追�！弊屛译y以忘記！

難忘的一句話作文8

　　每個(gè)人都會(huì)有失敗的時(shí)候，每個(gè)人也都會(huì)有成功的時(shí)候，就像一朵花，總有開(kāi)放和凋謝的時(shí)刻。當(dāng)你失敗時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)的一句甘甜般的話，你心里就會(huì)升起一股勇氣，然后再勇敢地堅(jiān)持下去。我的心中珍藏著一份堅(jiān)持，也珍藏著關(guān)于堅(jiān)持的那一句話。

　　清晨，我拖著沉重的腳步來(lái)到學(xué)校，今天，我們學(xué)校要舉行廣播操比賽。

　　看著學(xué)校門口的'一個(gè)個(gè)大包裹，同學(xué)們都充滿了好奇。我摸了摸它，發(fā)現(xiàn)它很軟，還有的同學(xué)把它當(dāng)成沙發(fā)，躺在上面呢！

　　“叮鈴鈴”，上課了，同學(xué)們紛紛回到教室。

　　老師進(jìn)了班，這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)廣播上播道：“老師們，同學(xué)們，早上好！學(xué)校已將校服分發(fā)到了每個(gè)班，請(qǐng)老師們按照學(xué)生的尺碼分發(fā)下去后，進(jìn)行比賽�！�

　　哦！原來(lái)那是校服�。�

　　很快，我們穿著校服，紛紛來(lái)到了操場(chǎng)，準(zhǔn)備進(jìn)行廣播操比賽。老師對(duì)我們說(shuō)：“拼盡全力，好好發(fā)揮，堅(jiān)持就是勝利！”

　　大約過(guò)了兩三個(gè)小時(shí)，輪到我們班和隔壁班一起比賽了！這時(shí)，我們一邊走向舞臺(tái)，一邊大聲喊出我們的口號(hào)：“五三五三，高峰勇攀！五三五三，非同一般！”

　　等我們的隊(duì)列站好，我們班的一個(gè)同學(xué)對(duì)負(fù)責(zé)音響的老師說(shuō)道：“報(bào)告老師，五三班準(zhǔn)備就緒，可以放音樂(lè)了。”老師點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　音樂(lè)響起，我們每一個(gè)同學(xué)都隨著音樂(lè)的節(jié)奏做起廣播操來(lái)。這時(shí)，我也不知被哪位同學(xué)絆了一腳，我一下子沒(méi)有站穩(wěn)，身體沉重地摔在了地上。我感到一陣疼痛，腳也流了血，音樂(lè)沒(méi)有停，我有點(diǎn)慌了。我注意到評(píng)委老師的臉上也驚訝起來(lái)，我看到我的老師沖我豎了豎大拇指，微笑著鼓勵(lì)著我。這時(shí)，我想到老師經(jīng)常給我說(shuō)的那句話：“堅(jiān)持就是勝利！”這句話，讓我鼓起了勇氣，我毫不猶豫地站了起來(lái)，重新跟上節(jié)奏做了起來(lái)。

　　做完操后，老師扶著我去了醫(yī)務(wù)室，表?yè)P(yáng)我能堅(jiān)持下來(lái)，說(shuō)評(píng)委老師們都佩服我的勇氣。雖然我的傷口還是疼痛，可我為我堅(jiān)持下來(lái)而感到開(kāi)心！

難忘的一句話作文9

　　在生活中你一定有最難忘的一句話，那么我來(lái)給你說(shuō)一說(shuō)我終身難忘的一句話。

　　我媽媽給我新買的輪滑鞋我真想試一試。我一穿上就立馬跑到樓下。我開(kāi)始練習(xí)。我的膝蓋上經(jīng)常指一塊青一塊的，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的摔倒，我要準(zhǔn)備再一次練習(xí)突然剛沒(méi)站好就跌倒了下去，媽媽看到了，對(duì)我說(shuō)：“你要堅(jiān)持不懈的練習(xí)，你看看人家，就是要堅(jiān)持才能成功一件事。”聽(tīng)完了媽媽這一句話，我真是終身難忘，銘記在心里。聽(tīng)完這一番話，我可不能讓媽媽小瞧我，我就開(kāi)始努力練習(xí)，慢慢的我學(xué)會(huì)了漂移。我的小伙伴看了還掌聲喝彩呢。別人問(wèn)我，你是怎么學(xué)到的？我就對(duì)他說(shuō)，堅(jiān)持不懈，終會(huì)成功。

　　我來(lái)再跟你說(shuō)一說(shuō)我另一個(gè)終身難忘的一句話。那是一個(gè)伸手不見(jiàn)五指黑夜。我們就在樓下玩耍，雖然是伸手不見(jiàn)五指，但是還有燈光的。我爸爸說(shuō)讓我騎一騎兩輪自行車，那時(shí)我還5歲很膽小的，于是我就試了試。我一提上去還沒(méi)等到下一秒登上去的時(shí)候摔下來(lái)了。我就開(kāi)始哇哇大哭。

　　我爸爸說(shuō)：“你看人家騎的。你要經(jīng)歷過(guò)只是痛苦才能成功，你騎的時(shí)候要保持平衡。”雖然我爸爸在和人家攀比，但這一番話，他們也令我終身難忘。在生活中我們要堅(jiān)持不懈的`，做到自己無(wú)能為力才能做好一件事。

　　還有老師在暑假中說(shuō)的。自己做事要做到自己無(wú)能為力，才能做好一件事。每天做到自己無(wú)能為力，就不可能不優(yōu)秀。這一句話就深深的印在我的腦海里。

　　這就是我終身難忘的一句話。你在生活中有終身難忘的一句話嗎？快來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧。

難忘的一句話作文10

　　那年，我九歲，我在英語(yǔ)成績(jī)上創(chuàng)下了最高紀(jì)錄。

　　那天陽(yáng)光格外的燦爛，中午時(shí)分我拿了文具便趕去英語(yǔ)競(jìng)賽的考場(chǎng)，深吸一口氣，呼了出去，沉重的心像石頭一樣落了地。

　　考卷發(fā)下來(lái)了，我快速掃了眼卷子，還好。我放心了，開(kāi)始奮筆疾書�？紙�(chǎng)里只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”地書寫聲，我的注意力非常集中，做題十分嚴(yán)謹(jǐn)，一路過(guò)關(guān)斬將，三下五除二地把它們“打”得落花流水。隨著鐘擺“嘀嗒”一聲響，收卷了，我長(zhǎng)出一口氣，活動(dòng)一下僵直了的.身子，回到班里期待著考試的結(jié)果。

　　每分每秒我都在等待，過(guò)了不知多長(zhǎng)時(shí)間，英語(yǔ)老師走進(jìn)來(lái)宣布：“……汪栩?qū)幰坏泉?jiǎng)�！薄耙�！”我當(dāng)場(chǎng)就興奮地蹦跳了起來(lái)，手舞足蹈的�；氐郊椅移炔患按�地把這個(gè)大喜訊告訴了爸爸媽媽，他們都高興地說(shuō)為我驕傲！

　　孰料，爸爸忽又沉默了起來(lái)，許久后接著就告誡我說(shuō)道：“任何一次好成績(jī)也只是一時(shí)的，而人的一生是學(xué)無(wú)止境的。你可不能翹尾巴哦！要是你驕傲自滿的話，不管你取得了再好的成績(jī)，我都會(huì)很生氣，而且你的英語(yǔ)成績(jī)也很可能會(huì)因此而下降！”

　　爸爸對(duì)我用心良苦，我點(diǎn)點(diǎn)頭，是啊！原先我的語(yǔ)文成績(jī)?cè)诎嗬锊欢际敲�列前茅的嗎？可我曾一度沾沾自喜，放松了自己，平常作業(yè)多了些應(yīng)付，經(jīng)典背誦進(jìn)度拉在了后頭，作文也少了心思，期末考試就“敗走麥城”了。

　　生活真的是這樣，虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空。人生路長(zhǎng)，要是因?yàn)橐粫r(shí)的自傲而停下了前進(jìn)的步伐，你的一生就會(huì)止步不前。我絕不能滿足這一時(shí)的成績(jī)，而去追求一生的成功。

　　爸爸的話刻在了我心中。不驕不躁，靜下心再出發(fā)，我的英語(yǔ)成績(jī)直到現(xiàn)在都保持了優(yōu)秀。

難忘的一句話作文11

　　從初中入學(xué)開(kāi)始，每個(gè)老師、同學(xué)對(duì)我的印象就是——“乖寶寶”，雖然功課不好但很努力，老師說(shuō)什么就做什么，平常也古道熱腸的幫助同學(xué)，也因?yàn)槿绱耍�使我成了連任的班長(zhǎng)和風(fēng)紀(jì)股長(zhǎng)。雖然在講臺(tái)上管理嚴(yán)厲，使許多人叫苦連天，但一下講臺(tái)的我卻判若兩人，個(gè)性隨和，總是眉開(kāi)眼笑，和每個(gè)同學(xué)都有說(shuō)有笑。雖然常常被同學(xué)笑，同一個(gè)人但站在講臺(tái)上的我和講臺(tái)下的我卻是另外一個(gè)人。話雖如此，但講臺(tái)上、下的我唯一一個(gè)共同點(diǎn)就是“重朋友”，雖然有正義感，但朋友對(duì)我來(lái)說(shuō)也十分的重要，朋友有難我一定義不容辭的幫忙，這一點(diǎn)使我交友廣闊，但也使我增加了一些麻煩。

　　記得有一次一位與我形影不離的朋友犯了錯(cuò)，身為班長(zhǎng)的我不得不告知班主任，但在我即將偷偷摸摸的走向班主任室時(shí)遇到了他，他眼巴巴的看著我，而我卻對(duì)他的眼神無(wú)言以對(duì)，但心里卻躊躇了，就因?yàn)橐粋�(gè)眼神，使原本的猶豫更加不堪，真的要說(shuō)嗎？我的心一而再再而三的問(wèn)著自己，原本走走停停的腳步變得更加緩慢，每一步都像在泥濘的道路上行走。真的是騎虎難下，一邊是對(duì)朋友的情誼，一邊是對(duì)班主任的責(zé)任，此時(shí)的我終于體會(huì)到古人所說(shuō)的：“魚(yú)與熊掌不可兼得”害怕彼此的友情會(huì)不會(huì)一刀兩斷，兩個(gè)人就此形同陌路；但如果不告知老師，那算不算失職，會(huì)不會(huì)毀了老師對(duì)我的信任？

　　當(dāng)我裹足不前，陷入天人交戰(zhàn)時(shí)，他似乎看到了我的為難，對(duì)我說(shuō)：“你就去說(shuō)吧！放心我可不會(huì)為了這件事而跟你吵架，而且本來(lái)就是我的'錯(cuò)，錯(cuò)了就該處罰，你應(yīng)開(kāi)把我跟大家一視同仁的�！边@句話讓我不再的煩惱，我的猶豫也消失了，我對(duì)他笑了一下，“謝謝你的體諒，這件是我會(huì)告知老師的�！�

　　他的那句話至今在我腦海里，而我們的友情也持續(xù)著，甚至更加屹立不搖。我謝謝他的體諒，謝謝他在我陷入天人交戰(zhàn)時(shí)為我開(kāi)通了一條路，從那件事之后，我也學(xué)會(huì)了要適時(shí)的體諒、關(guān)心我們關(guān)心的人。

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