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我進(jìn)步了作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的我進(jìn)步了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我進(jìn)步了作文1
暑假里的一天，我剛從奶奶家回來，媽媽就拉著我到“一帆國學(xué)館”，說是去學(xué)作文。要知道，我就是去寫100張大字，也不愿意去學(xué)作文呀！媽媽連拖帶拽，硬把我?guī)У搅诵侠蠋熜路ㄗ魑墓ぷ魇摇?/p>
我一見到邢老師，就覺得這個(gè)人很可愛。大大的肚子，胖胖的臉，笑瞇瞇的給人一種親切的感覺，原來對語文老師那種特有的敬畏之感頓時(shí)就蕩然無存了。
例行的測試中，我只填了幾個(gè)空，其余的便不會(huì)做了。邢老師拿過去一看便分析道：“你的功底不是多好，連記敘的六要素都不會(huì)運(yùn)用，作文寫得空洞，空洞就寫不出真情實(shí)感，寫不出真情實(shí)感，作文成績當(dāng)然也就上不去了�！�
接下來的學(xué)習(xí)是很愉快的，全然沒有以前作文時(shí)的無奈和壓力，有的.只是興奮和快樂。方法和技能一天天的在提升。以前我看到作文就頭痛，腦袋發(fā)暈，現(xiàn)在我已經(jīng)不再害怕作文了，而且每篇作文都可以寫出1000多字了。以前我的作文言之無物，十分空洞，而現(xiàn)在，我的作文可以寫得豐富多彩。以前我的作文不能寫出真情實(shí)感，而現(xiàn)在，我的作文已經(jīng)會(huì)自然流露出豐富的感情色彩，還有……
我的作文培訓(xùn)即將結(jié)束了，看現(xiàn)在寫出的作文，對照以前的作文，覺得以前的作文簡直不能看，現(xiàn)在的作文有了顯著的提高。但是，還有一點(diǎn)，就是不會(huì)審題，而且不善于寫半命題作文。在接來的學(xué)習(xí)過程中，我會(huì)把我的困惑告訴老師，爭取在短時(shí)間內(nèi)解決，讓自己的作文水平有更大的提高。
我進(jìn)步了作文2
人生中，有令人歡喜的事，也有令人悲傷的事；總是那樣充滿艱辛和酸甜苦辣。比如那一次，我進(jìn)步了。
那是一節(jié)令人討厭的體育課。同學(xué)們聽了老師通知下一節(jié)體育課要考立定跳遠(yuǎn)，一張張小臉上綻放出了笑容，而我的臉立刻陰了下來，我的體育成績一向是非常差的.，要想得到一個(gè)優(yōu)，那可是比登天還難�。∵@時(shí)，下課鈴好像有意挖苦我，叮當(dāng)叮當(dāng)響了起來。同學(xué)們歡天喜地的回到教室，只有我在那空曠無人的操場上漫步。我覺得那時(shí)候的世界是一片黑暗，世界上只有我一個(gè)人，我孤獨(dú)，我寂寞。我下定決心，一定要取得一個(gè)令我感到自豪的成績。
接下來的幾天里，我辛苦地訓(xùn)練著。在同學(xué)們玩耍玩得滿頭大汗時(shí)，我在訓(xùn)練；在同學(xué)們做完作業(yè)要鉆入被窩的時(shí)候，我仍在房間里如青蛙般地跳來跳去……
功夫不負(fù)有心人，考試那天很快到了。我心里依然很害怕，但是，我還是勇敢地走上了操場。�？粗懊嬉粋�(gè)個(gè)同學(xué)都跳成功了，我也在為自己說：加油！你一定能行，加油！時(shí)間很快過去了，終于輪到我了。我的“拉拉隊(duì)”也開始給我加油鼓勁了：“加油，楊欣穎，上！”我深吸了一口氣，將老師平時(shí)講的要點(diǎn)回想了一遍。開始了，我雙腳起跳，使出吃奶的力往前蹬，終于，雙腳落地了，老師宣布道：“1。59米！”頓時(shí)，四周噓聲四起�！昂门０�！”“太厲害了！”我興奮得一蹦三尺高，太棒了！
我進(jìn)步了，真的！我為自己感到無比的驕傲與自豪，我要為自己說一聲：“你進(jìn)步了，繼續(xù)努力！”
我進(jìn)步了作文3
不！為什么沒有進(jìn)步，嗚——唉，老師又說俺沒進(jìn)步，只有下星期多努力了，加油！
怎么進(jìn)步呢？我在家一直冥思苦想這件事，有了，上課認(rèn)真聽講，下課不打鬧，這樣就OK了。
第一節(jié)語文課，抱臂坐好，好，這個(gè)問題俺會(huì)，舉手，回答吧，繼續(xù)坐好……終于，我一動(dòng)，想摸摸這、摸摸那，我就掐自己一下，心想：你這個(gè)不爭氣的東西，給我坐好，接著又繼續(xù)坐好了……這樣來來回回，語文課終于結(jié)束了，累死了，可又一想，這節(jié)課老師表揚(yáng)了我三次。嘿嘿，有點(diǎn)進(jìn)步了，貴在堅(jiān)持，加油！其它幾門課我都以這次為榜樣，每節(jié)都被老師表揚(yáng)了，我的心樂開了花。
終于熬到下午，到值日的時(shí)候了，平時(shí)我最頭疼掃地了，可組長和我急，偏偏給我安排掃地，我本想馬馬虎虎地掃一掃敷衍過去完事，可又一想，現(xiàn)在不比以前了，我要表現(xiàn)好呀，想到這里，我就開始認(rèn)真地掃了，我弓著腿，彎著腰，一點(diǎn)灰也跑不過我的眼睛，咦？這有一塊口香糖粘在地上了，要是在以前我是連理也不會(huì)理的，可現(xiàn)在我卻蹲下身子耐心地把它搞掉了。經(jīng)過了我的辛勤勞動(dòng)，地面已經(jīng)變得干干凈凈了，看著這一塵不染的地面，我的'疲勞早已拋到九霄云外了，開心地笑了。果然，同學(xué)和老師的眼睛是雪亮的，他們都說我打掃得最好……
經(jīng)過了一周的努力，我終于被評為“進(jìn)步之星”！這件事使我明白了：進(jìn)步并不難，只要努力，就會(huì)有進(jìn)步。以后我要一直地堅(jiān)持下去。
我進(jìn)步了作文4
每過幾個(gè)月，我就會(huì)站在我家的一面墻上記錄下我的身高，望著那一根根表示我成長的橫線，我高呼：“我又長高了”的同時(shí)，心里總是有一股別樣的驕傲，因?yàn)槲抑溃涗浳页砷L的不僅僅是這些橫線，還有很多很多……
我是班級的小隊(duì)長兼語文課代表，平時(shí)幫助老師收發(fā)作業(yè)等，盡量做好老師心目中的小助手;當(dāng)同學(xué)遇到困難的時(shí)候我就熱心地幫助他，盡量做到同學(xué)心目中的好朋友。
我的特長有拉丁舞和琵琶，在拉丁舞上，我可花了很多功夫哦，每次在舞蹈課上，我多是別人眼中最耀眼的一顆星星，今年七月我要考金牌了，我感覺我花多少功夫都是值得的;做什么事情多需要恒心和毅力，琵琶也是一樣。琵琶是民樂中最難的一種，但是每次琵琶課上我的'耳邊總是會(huì)聽到老師稱贊的話語，當(dāng)然，這種好成績不是變出來的，而是練出來的，每次上完課，我回家第一件事就是把老師要求改正的地方從頭到尾的溫習(xí)一遍或做上記號(hào)，這樣第二天練習(xí)的時(shí)候就不會(huì)錯(cuò)了。去年七月我以優(yōu)秀的成績通過了七級的考試，今年七月我要向八級沖刺啦。
以上就是我成長過程中勤奮好學(xué)、追求上進(jìn)的故事，作為一名三年級的小學(xué)生，我要學(xué)習(xí)的還有很多很多，但是我有信心做好一切，爭取更大的進(jìn)步。因?yàn)槲矣行判摹笆郎蠠o難事，只怕有心人”!
我進(jìn)步了作文5
我進(jìn)步了，這離不開老師的教導(dǎo)；我進(jìn)步了，離不開同學(xué)的幫助；我進(jìn)步了，離不開家長的啟發(fā)……
在我上三年級的時(shí)候，一次月考不知怎么發(fā)揮那么好，語文竟然考了全班第一，我高高興興的連蹦帶跳地跑回了家�；氐郊液�，我鞋也沒有換，飯也不著急吃了，把卷子拿給了爸爸，告訴他我考了全班第一，想顯擺顯擺。媽媽聽了也湊過來了，他們仔細(xì)地看了看卷子，說：“你這道排序題其實(shí)不難啊，怎么錯(cuò)了，只要仔細(xì)的認(rèn)真想想，就能做對，不就是滿分了嗎？”我不高興地說：“錯(cuò)就錯(cuò)了吧，反正我也是第一啊，已經(jīng)很不錯(cuò)了�！�
這時(shí)爸爸媽媽不滿地看了我一眼，說：“你這態(tài)度不對，太驕傲了�！蔽也灰詾槿唬还茏约焊吲d。到了下一次月考，我覺得很得意，自我感覺良好，馬馬虎虎做完，也沒有檢查就交了卷子�？傻染碜影l(fā)下來，傻眼了。我的.卷子上有許多鮮紅的叉叉，考了八十幾分，一下子倒退了十幾名。
老師拿起我的卷子，語重心長地對我說：“你上次之所以考得好，是因?yàn)槟闩α�；這次你之所以考得不好，是因?yàn)槟闾湴亮�。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。虛心萬事能成，驕傲十事九空。你要牢牢的記住這些話�！�
在老師、同學(xué)、家長的教育和幫助下，我經(jīng)過一段時(shí)間的努力，終于成績又恢復(fù)到了前三名。我非常感激老師對我說的那些話，使我終身難忘。從此以后，我再也不驕傲自滿了。
我進(jìn)步了作文6
一個(gè)人有好的習(xí)慣，就可以成功，相反地，如果習(xí)慣不好，就不可能成功。在我的成長過程中，我深切地體會(huì)到了這一點(diǎn)。
小學(xué)時(shí)，我不懂得傾聽，總是一句話只聽一半，結(jié)果總是吃虧。一次考試時(shí)，老師說：“卷子里有打印錯(cuò)的題，大家改一下。看選擇題的第二小題，把-1改成-10。”老師又重復(fù)了一遍，接著說，“還有……”我只聽了一半，只把選擇題改了，可后面的填空題沒改，被扣了3分，只得了97分。如果改了這道題，我是會(huì)做的.。沒得滿分，與成功失之交臂。
自此以后，我懂得了傾聽，學(xué)習(xí)也有了很大的進(jìn)步，性格也有了很大的轉(zhuǎn)變，由原來的輕率、魯莽變成了沉穩(wěn)、文靜。而這些方面的優(yōu)勢，在我上初中之后更有了很大的顯現(xiàn)。
在上課時(shí)，老師提出的問題我總是能很快的做出答案，做題、考試時(shí)也能夠細(xì)心認(rèn)真，成績也是名列前茅。在逐漸知識(shí)多，并且題目難的情況下，我也能有序地逐個(gè)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效率不僅有了很大的提高，而且每一科都學(xué)得很好，還有時(shí)間看我喜歡看的書。在生活中，做事也能非常穩(wěn)重，不象以前洗碗都要打碎一個(gè)甚至更多。在與人相處中，傾聽的習(xí)慣使我成為一個(gè)很好的傾聽者，同學(xué)們有什么煩惱和苦處都可以向我傾訴，自然我也有了許多朋友。
在我的成長過程中，傾聽的習(xí)慣讓我進(jìn)步，我也希望，在我以后的成長過程中，傾聽的習(xí)慣，仍然讓我進(jìn)步。
我進(jìn)步了作文7
聽媽媽說，一二三年級是打基礎(chǔ)，五六年級則是總復(fù)習(xí)，四年級就是個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。而我在四年級進(jìn)步了，這代表在以后的五六年級我會(huì)更出色。
原來，我的語文總是中不溜，忽上忽下，一點(diǎn)也不穩(wěn)定，就像在蹺蹺板上，上去了就下來了。媽媽為此給我報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班，而我認(rèn)為：興趣班興趣班，如果沒有興趣，那上了有什么用？還不如不上，能省點(diǎn)錢。
媽媽似乎看透了我的心思，有意在四年級下學(xué)期什么興趣班也沒報(bào)，還給我出了一些又奇怪又耐人思考的問題，如：木質(zhì)——質(zhì)地——地理——理想。媽媽給了我開頭和結(jié)尾，讓我練習(xí)，可每次都是查字典完成的，這可是我的好勝心所不容許的`，便引起了我的興趣，當(dāng)我了解了許多詞匯后，這道基礎(chǔ)題就變得易如反掌了。漸漸地，成語接龍我也能對上了。
然后，我找了份試卷，上面的題全都很靈活，從那本書中，我明白了不管寫什么，必須把真情實(shí)感寫出來，才算好文章，如果沒有感情，文章就干巴巴的，像一朵沒有養(yǎng)料、水的花，沒有了艷麗，觀看的人也會(huì)因此而不滿。懂了這些后，我的作文水平真有所提高。這讓我更有信心學(xué)語文了，我懂得了學(xué)習(xí)語文的方法。
我進(jìn)步了，我確實(shí)進(jìn)步了。因?yàn)槲壹戎淙�，又知其所以然。我的心里像吃了蜜一樣甜�?/p>
我進(jìn)步了作文8
勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。今年的上半學(xué)期結(jié)束了，我有了很大的收獲，就是可以更輕松更自信的朗讀課文。
以前的.我，在每次老師讓我站起來讀書時(shí)，聲音都是非常細(xì)小的，就連我自己都聽不清楚我在讀些什么，更別說老師和同學(xué)們了。而且我每次讀課文時(shí)讀得都沒有感情，還老是出現(xiàn)讀錯(cuò)字或是讀音不準(zhǔn)的情況。雖然經(jīng)過爸爸媽媽的反復(fù)糾正，但我還是讀得不好。后來在戴老師的耐心指導(dǎo)下，在爸爸媽媽的督促鼓勵(lì)下，我下定了決心，一定要把每一篇課文都正確的朗讀好!從那以后我每天晚上都要讀好幾篇課文，還要有感情、大聲地朗讀，每一個(gè)字的發(fā)音都要準(zhǔn)確，嚴(yán)格要求自己。有時(shí)還拉著爸爸媽媽一起讀，扮演著書里的角色讀，這種方法使我的讀書有了很大的進(jìn)步，對課文的理解也更加深刻了，從此我也喜歡上了讀書!
有一天，老師問：“誰能把這篇課文讀一下?”我舉起了手，勇敢的站了起來，并大而有聲有色地朗誦起來：“想到這，他心里寬慰了許多……�！钡茸x完時(shí)我聽到教室里響起了一陣陣掌聲，老師也為我豎起了大拇指。
這就是我的收獲，真是一分耕耘，一分收獲呀!只要勤奮努力就會(huì)成功!
我進(jìn)步啦!讓我們一起進(jìn)步吧!
我進(jìn)步了作文9
每一個(gè)人都會(huì)有快樂的時(shí)候，而大多數(shù)都是因?yàn)樽约哼M(jìn)沒進(jìn)步，或成績進(jìn)步而快樂。
以前，我作文總是不好，馬馬虎虎就完成了。媽媽說我，一天只知道玩，學(xué)習(xí)不用功，除了吃就是玩沒干一點(diǎn)正經(jīng)事，我一時(shí)氣不過，便和媽 媽開始斗嘴了！我說：“你說什么說！我下次會(huì)努力的！”媽媽說：“努力努力，說了好多遍了沒有一點(diǎn)進(jìn)步！ ”我心里十分難受，我心里暗暗想：我一定要努力讀書 ，多積累詞語、句子。想著想著我開始讀書了，我拿出一本本子和一支筆一邊做筆記一邊讀書，我才讀了1個(gè)小時(shí)就寫了3頁紙。
我開始每天讀書，學(xué)校里也讀，家里也讀。漸漸地，我開始喜歡上讀書。自然，我的.詞語積累和句子積累也多了起來，平時(shí)我把積累的詞語和句子多看看、讀讀，我也記了不少知識(shí)，也明白了許多道理。因此，我每當(dāng)上作文課時(shí)，先在腦子里想一遍，在寫。所以，我才在作文課上有所進(jìn)步，老師才夸我寫的好，寫作文也不能光積累詞語和句子，還得多多觀察，才能寫出好作文！
但是，今天我明白了，在進(jìn)步中，不但會(huì)讓我們感到快樂，還會(huì)讓我在進(jìn)步中成長，在進(jìn)步中明白道理，發(fā)奮學(xué)習(xí)。
我進(jìn)步了作文10
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我洗過臉吃完早飯，就急匆匆地出了家門，推著我那心愛的“小毛驢”在附近的一個(gè)廣場上練了起來。
開始，我剛上車還有點(diǎn)兒不適應(yīng)，騎了一會(huì)兒，車把就搖搖晃晃地動(dòng)了起來，似乎馬上就要摔下來了。心想，媽媽不在家，我一定要小心了，心里這么多雜念，怎么 能騎好車呢，我重重地摔在了地上，我的.右腿摔破了，強(qiáng)烈的劇痛讓我哭出了聲，但我又想，我是男子漢，這里的人又這么多，我不應(yīng)該哭，要不然多沒面子。想到 這，我又重新站了起來，強(qiáng)忍著巨痛，咬了咬牙又騎上了車。現(xiàn)在我知道了，心里不能有雜念，要什么也不想，集中注意力，才能騎好車，我試了試，雖然還摔，但 我在不斷地掌握技巧。
晚上，我傷痕累累地回了家，雖然媽媽批評了我，但是我收獲很大，又訓(xùn)練了幾天，我的水平大有長進(jìn)，幾乎不摔了，車把也不晃了。直到有一天，我感覺我真的學(xué) 會(huì)了。于是我又騎了幾圈，沒想到我真的成功了！我高興地從車上蹦了下來，朝天大喊一聲：“我終于會(huì)了”！我花了這么長時(shí)間沒有白費(fèi)，高興的心情驅(qū)使著我又 騎了一圈，這一次不一樣了。腳一蹬，我的“小毛驢”像一匹飛快的駿馬帶我快速地跑完了。
通過學(xué)習(xí)騎車這件事，我明白了一個(gè)道理，今后不管我做什么事，都要有耐心，恒心，一定要堅(jiān)持下去，才能成功，這件事讓我終身難忘！
我進(jìn)步了作文11
當(dāng)你還是一只蠶繭時(shí)，你在里面是那么的孤獨(dú)、寂寞，當(dāng)你真正成為一只美麗的蝴蝶時(shí)，你一定會(huì)閃耀出最迷人的光彩。
記得在四年級上冊時(shí)，我在班學(xué)習(xí)。常常因?yàn)閷懙煤芏蹋我膬?nèi)容用很多，而很晚回家。我真的很傷心、孤獨(dú)。看見好的同學(xué)，就會(huì)難過的回避一下，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己真的好差，好差，和他們根本不是一類人，覺得自己好孤獨(dú)無助。
后來，媽媽告訴我：‘其實(shí)，你并不是笨孩子，只是缺少努力，只要通過奮斗、拼搏，就一定會(huì)進(jìn)步，也會(huì)和他們一樣優(yōu)秀�！皨寢尩倪@番話，使我找回了自信和勇氣！
于是，我便開始奮起直追，不浪費(fèi)每一分每一秒，周末在家里看課外書，積累好詞佳句，沒有半點(diǎn)時(shí)間出去玩，因?yàn)�，我知道：在我玩的時(shí)候，別人在學(xué)習(xí)，這樣我不是有落下了？不行，我不甘心，我要奮斗！我要拼搏！所以，我堅(jiān)持每天寫一篇日記，寫寫今天發(fā)生了哪些開心的、煩惱的、有趣的.事情，雖然還是不怎么好，但是我并沒有氣餒，默默的承受著、努力著。雖然很有壓力，但我壓力為動(dòng)力，想超越自己，因此，我穿起我的’戰(zhàn)袍‘，奮斗著……
經(jīng)過半年的努力，我發(fā)現(xiàn)我的進(jìn)步了許多！這期間有篇還被西子姐姐，評論過呢，我已經(jīng)不是以前愛自卑的女孩了，正如媽媽所說的：只要奮斗，就一定會(huì)獲取成功！
我們都是一只又一只的毛毛蟲，我們沒有與生俱來的美麗，我們是需要努力的！當(dāng)你真正成為一只蝴蝶時(shí)，在回憶你曾經(jīng)走過的路程，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，只要努力就會(huì)有真正的進(jìn)步！
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