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關(guān)于吵架的作文(精選)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于吵架的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于吵架的作文1
今天，開(kāi)始上課了，我拿出筆和書(shū)，準(zhǔn)備上課，正在這時(shí)，李光輝說(shuō)："借一支筆行不行？"我說(shuō)："行。"我就拿給了李光輝一支筆。
然后，老師叫我們做筆記的時(shí)候，李光輝還在那里玩我的筆，結(jié)果一不小心就把我的筆給弄斷了，我說(shuō)："李光輝，你把我的`筆給弄斷了。'李光輝說(shuō)："我不是故意的。"于是，我相信了他，又拿出一支筆給他，過(guò)了一會(huì)兒，他又把我的筆給弄斷了。我說(shuō)："李光輝，你是不是故意的，你都弄斷我兩次鉛筆了。"李光輝說(shuō)：這次我也是不小心的。'這時(shí)，我已經(jīng)不能再相信李光輝的話了。于是，我和他爭(zhēng)吵起來(lái)。
我說(shuō)：'李光輝，我不想再和你爭(zhēng)吵了。"李光輝說(shuō)的也和我一樣，然后，我才發(fā)現(xiàn)不是李光輝給弄斷的，因?yàn)�，我看�?jiàn)有一支鉛筆正好又掉下去了，弄斷了。原來(lái)是它自己掉下去的。
通過(guò)這件事情，我知道了要先調(diào)查清楚，再下結(jié)論。
關(guān)于吵架的作文2
你有和同學(xué)發(fā)生過(guò)矛盾嗎？你有和朋友吵過(guò)架嗎？我和我的朋友之間就發(fā)生過(guò)這樣的事。
有一次，中午的時(shí)候，樓下的朋友楊如雨找我玩，剛巧，我在我家的黑板上畫(huà)了三條栩栩如生的蛇，我可是費(fèi)了好大的功夫才畫(huà)出來(lái)的。楊如雨對(duì)我說(shuō)：“我們?cè)诤诎迳袭?huà)東西玩吧！”“好��！”我爽快地答應(yīng)了。于是，她很快的就把我辛辛苦苦畫(huà)的'蛇給擦掉了，我不知道她會(huì)擦掉這個(gè)，于是又傷心又生氣，自己躲到房間里生悶氣去了，她也下去了，我在樓梯上看著她，從她的眼神里，我能看到她很慚愧，我心里很想對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，是我錯(cuò)了，我不該為了一點(diǎn)小事就不理你，我們和好吧�！笨墒沁@句話怎么也說(shuō)不出。
第二天中午，我想楊如雨應(yīng)該不會(huì)上來(lái)找我玩了。結(jié)果，和我想象的完全不同，她來(lái)了，我很高興，突然有了勇氣，對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，昨天是我錯(cuò)了，我們和好吧。”楊如雨說(shuō)：“昨天的事應(yīng)該是我錯(cuò)了。”媽媽看著我們倆說(shuō)：“好了好了，燁子，你看人家多有誠(chéng)意�！蔽掖舐曊f(shuō)：“我也道歉了嘛�！彼蛬寢尶粗夷歉阈Φ哪樱蛔⌒α�。
我們每個(gè)人對(duì)待朋友都要寬容、諒解，這樣，你的好朋友會(huì)越來(lái)越多的。
關(guān)于吵架的作文3
鉛筆盒響起了一陣激烈的吵架聲。
原來(lái)，大家在爭(zhēng)誰(shuí)是老大呢。橡皮弟弟細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“我才是老大，主人是愛(ài)我了，如果沒(méi)了我，主人就不能改字了�！薄罢l(shuí)說(shuō)的呀？”神氣的鉛筆哥哥說(shuō)，“我才是主人心里的最愛(ài)，主人沒(méi)了我就不能寫(xiě)字了。”
“好了好了，”可擦筆姐姐叉著腰尖聲尖氣地說(shuō)，“你們不要你一句，他一句了，要我說(shuō)呀，最重要的`是我了，我可是可又擦的筆�！便U筆指了指自己有腦袋，驕傲地說(shuō)：“我也不是可又擦�！笨刹凉P姐姐說(shuō)：“你的顏色太單調(diào)了，所以我是老大�！便U筆無(wú)話可說(shuō)，只好給她投票了。
鋼筆弟弟忍不可忍地說(shuō)：“我才是老大呢！主人每天都會(huì)給我灌墨水，所以我是老大�！�
鉛筆盒爺爺說(shuō)：“你們都不要吵架了，你們都不要用自己的長(zhǎng)處來(lái)跟別人的短處比，你們都是主人的好幫手。”
大家聽(tīng)了，都紅著臉，低下了頭。從此以后，大家都不吵架了，大家都和平共處了。
關(guān)于吵架的作文4
格格是我從小到的的好朋友，她跟我一樣大，10歲，但比我小幾個(gè)月，我上一年級(jí)的時(shí)候，她已經(jīng)跳到三年級(jí)了，我上三年級(jí)的時(shí)候，她休學(xué)了，在家準(zhǔn)備考初二，她真是自學(xué)成才的好榜樣，媽媽老是讓我向她學(xué)習(xí)。
那天，她興沖沖地跑來(lái)，自豪地跟我說(shuō)：“我已經(jīng)休學(xué)了，在家里自學(xué)，準(zhǔn)備考初二了�！碑�(dāng)她告訴我后，我想：“如果她考上了，媽媽肯定又會(huì)對(duì)我說(shuō)：你一定要向格格學(xué)習(xí)……”于是，我對(duì)她說(shuō)：“格格，你再這樣跳級(jí)的話，體育就會(huì)跟不上別人的了！”她卻不以為然地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你不會(huì)吃嫉妒我吧！”我連忙說(shuō)：“我才沒(méi)有呢！”說(shuō)完我就不理她了。為了這事，我們鬧了別扭，關(guān)系越來(lái)越不好了。
過(guò)了一天又一天，有一天我們又見(jiàn)面了，格格卻主動(dòng)跟我道歉：“對(duì)不起，上次是我太驕傲了第九。原創(chuàng)作文，對(duì)不起，對(duì)不起……”我心里已經(jīng)原諒她了，但是還是板著臉，她實(shí)在沒(méi)辦法了，只好拿出一根棒棒糖來(lái)，我這時(shí)才笑了起來(lái)，格格看我這么開(kāi)心，自己也高興起來(lái)，我們和好了，成了最最好的`朋友。
這次爭(zhēng)吵后其實(shí)我覺(jué)得很害羞，我因格格跳了級(jí)而心里有點(diǎn)嫉妒，潑她冷水是不對(duì)的，應(yīng)該給她支持和鼓勵(lì)，所以我感到無(wú)比的慚愧。
關(guān)于吵架的作文5
早上上學(xué)我遲到了，原因是早上起床后跟爸爸媽媽吵架了。早上我還在睡覺(jué)時(shí)被爸爸叫醒了，爸爸說(shuō)快點(diǎn)，7點(diǎn)20分了，等下要遲到了，邊說(shuō)邊幫我穿襪子，可是他弄得太急了把我腳弄疼了，我就發(fā)脾氣了，然后爸爸媽媽都來(lái)批評(píng)我了，說(shuō)幫我忙我還生氣，我說(shuō)怪爸爸叫我太遲了，他們倆就都走出了房間不幫我了，我越想越難受就哭了起來(lái)，媽媽不安慰我，還說(shuō)叫我打電話給葉老師今天不要去上學(xué)了 ，考試也別考就抱個(gè)鴨蛋回家吧！哼！真氣人�。『髞�(lái)我穿好衣服去刷牙，牙膏一下子擠得太多了，叫媽媽過(guò)來(lái)，她也不過(guò)來(lái)，而且又批評(píng)我，讓我自己的事情自己干。本來(lái)昨天是感恩節(jié)，我畫(huà)了幅畫(huà)準(zhǔn)備送給媽媽的，跟媽媽吵了后也不想送了。
晚上媽媽來(lái)接我時(shí)，我已經(jīng)想通了，我以后不這樣子不講道理了，希望媽媽也不要再這樣嚴(yán)肅了。
關(guān)于吵架的`作文6
今天晚上，爸爸和奶奶說(shuō)媽媽有些地方做得不好，說(shuō)著說(shuō)著，媽媽回來(lái)了，聽(tīng)到了爸爸和奶奶正說(shuō)她有什么事做得不好，然后這場(chǎng)吵架事件就展開(kāi)了。爸爸、媽媽和奶奶吵架吵了一會(huì)兒，爸爸就氣沖沖地把鐵杯掉在地上，媽媽看見(jiàn)了，更加生氣了，也把玻璃杯打碎了，奶奶的嘴巴也不停地鬧著。他們吵了一段時(shí)間，這場(chǎng)吵架事件終于都結(jié)束了。
爸爸、媽媽和奶奶我想對(duì)你們說(shuō)，我認(rèn)為你們?nèi)齻�(gè)人都有錯(cuò)的地方，爸爸和奶奶錯(cuò)在不應(yīng)該在背后說(shuō)別人哪里不好，應(yīng)該坦白對(duì)別人說(shuō)做得不好的地方，要求別人改正。而媽媽就錯(cuò)在不接受別人的.意見(jiàn)，如果別人說(shuō)你有些地方做得不好，如果真的是做得不好的話，就要盡量改正。
經(jīng)過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理，我們不應(yīng)該只看別人的短處應(yīng)該多看別人的長(zhǎng)處。還有要樂(lè)意接受別人意見(jiàn)，做得不好要盡量改正。
關(guān)于吵架的作文7
你們應(yīng)該會(huì)覺(jué)得很奇怪，怎么會(huì)吵架，為什么會(huì)吵架，那就讓我來(lái)解決你們的疑惑吧！請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)下面的故事，你就明白了。
昨天早上，我和同桌——瑪麗，大吵了一架，她說(shuō)要換座位，我說(shuō);"要換座位你找老師去啊，跟我說(shuō)干嘛？“事情的經(jīng)過(guò)是這樣的，我和瑪麗是表姐妹關(guān)系，但她事事愛(ài)計(jì)較，所以在很多事情上我們都不怎么合得來(lái)，這不早上做早操時(shí)，她踢了我一下，我還回去，她氣不過(guò)，就打了我一下，不和我好了�；氐浇淌遥终椅页沉艘患�，真是氣死人了，我不假思索的說(shuō)出兩個(gè)字——絕交。從此我們形同陌路，而有時(shí)候，我們總是在默默關(guān)心著對(duì)方。
今天早上，她居然給我道歉，還說(shuō)那天的'事情是她不對(duì)，因?yàn)槟菚r(shí)，彼此都在氣頭上，說(shuō)的話也重了些，之后，我們又像從前那樣好了。
經(jīng)過(guò)這件事后，我懂得，如果別人打你，你還回去會(huì)是她給你的兩倍。一個(gè)人的一生，總經(jīng)過(guò)許許多多吵架，那次吵架真使我印象深刻。
關(guān)于吵架的作文8
今天晚上，媽媽正在洗澡。
因?yàn)閶寢尳辛宋液脦妆椋乙矝](méi)有來(lái)哦！所以，媽媽很生氣，就不叫我了，而且，也很生氣，就不管我了。
我過(guò)了一會(huì)兒才來(lái)，媽媽就對(duì)我不理不睬的，我很生氣，就對(duì)她大吵大鬧的，媽媽也很生氣。
又過(guò)了一會(huì)兒，媽媽去忙工作上的事情了，突然，來(lái)了一個(gè)電話，媽媽要談工作上的事情了，她說(shuō)一句我說(shuō)三句，我一直在舉一反三，讓他老是聽(tīng)不到對(duì)方的話。這時(shí)候，媽媽突然大吼一聲，干啥類，鞍？把我嚇了一跳，我一句話也不敢說(shuō)，下的.我呀，心斤肉條的，我連大氣都不敢喘了。
鬧到最后，我上床了，我邊哭邊睡，先是爸爸來(lái)看我，爸爸對(duì)我說(shuō)：“我從來(lái)不跟她斗嘴，因?yàn)槲叶凡贿^(guò)她，所以我不跟她斗嘴，”我一般都是跟她打架。
又過(guò)了一會(huì)兒，我都快睡著了，媽媽進(jìn)來(lái)了，為什么他進(jìn)來(lái)了呢，因?yàn)樗龑?shí)在不發(fā)信啊，她是來(lái)看我的。媽媽其實(shí)對(duì)我也挺好的，它只是為了我，我也很愛(ài)她。
最后，我們又和好了，真幸運(yùn)呀！
關(guān)于吵架的作文9
今天，我和寧純發(fā)生一個(gè)小矛盾，事情是這樣的：科學(xué)課要用到土壤，可我沒(méi)有帶，所以我向?qū)幖兘�，她答�?yīng)了，剛好上這節(jié)科學(xué)課時(shí)，寧純所在的舞蹈組臨時(shí)要取排練，所以她沒(méi)上科學(xué)課。
科學(xué)課上，我不知該不該拿土壤，可是我看見(jiàn)其他組都在做有趣的實(shí)驗(yàn)，是用土壤培育花朵，我想剛才已經(jīng)跟寧純說(shuō)過(guò)，向她借土壤，我就先把土壤拿來(lái)做實(shí)驗(yàn)，再跟她說(shuō)一下，我想她應(yīng)該不會(huì)介意吧。于是我就開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了，就在這時(shí)，舞蹈組結(jié)束排練，寧純也回來(lái)了，寧純看見(jiàn)我拿著她的土壤，她似乎有點(diǎn)不高興。我看出她的心思就悄悄地對(duì)她說(shuō)：“土壤的事下課再說(shuō)�！�
下課了，鈴聲一響，寧純就問(wèn)我為什么不經(jīng)過(guò)她的同意就動(dòng)她的土壤，我說(shuō)：“課前我已經(jīng)經(jīng)過(guò)你的同意，再說(shuō)，如果我干等的話一是被老師批評(píng)，二是我們組會(huì)落后，你說(shuō)我該怎么辦？”我爭(zhēng)辯道。寧純終于知道事情的經(jīng)過(guò)，“再讓我們重歸于好吧！”我伸出友好的手說(shuō)，“好的.！”她高興的說(shuō)。從此，我們變成一對(duì)更加形影不離的朋友。
關(guān)于吵架的作文10
我和豐豐吵架了，已經(jīng)發(fā)誓永遠(yuǎn)不和她說(shuō)話。她把我送她的皮球還給了我，我把她送給我的小刀還給了她。可是不知道是什么道理，過(guò)去的友誼我總沒(méi)法忘。我老記得我倆怎樣在燈下一起溫習(xí)功課，怎樣一起游泳、打球、下河摸魚(yú)……
有一次，我們考試，我只剩下最后一道題了，老師說(shuō)交卷，可我的鉛筆偏偏在這時(shí)候斷了。我沒(méi)有多余的筆了，只能向旁邊的同學(xué)借，可他們卻裝作沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，或是直接說(shuō)沒(méi)有，有也吧借給你。我是又氣又惱。正在我焦急萬(wàn)分時(shí)豐豐發(fā)現(xiàn)了說(shuō)：“我借你小刀吧！”我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，在這個(gè)時(shí)候她會(huì)幫助我，這不就是雪中送炭嗎？我忙說(shuō)：“好�！蔽壹泵Π研〉赌脕�(lái)，削了起來(lái)。眼看老師就要到我這里收試卷了，我馬上把最后一題寫(xiě)了。幸虧她的`小刀，要不我這回肯定寫(xiě)不完題目。
第二天，我把皮球還給了豐豐。我說(shuō)：“你玩吧�！彼f(shuō)：“還是你玩吧�！蔽艺f(shuō)：“還是我們一起玩吧�！必S豐說(shuō)：“好吧�！�
最后，我們倆和好了，又成了形影不離的好朋友。
關(guān)于吵架的作文11
“六一”兒童節(jié)那天，孩子們都出去玩了，正當(dāng)文具們閑著沒(méi)事干的時(shí)候，不知誰(shuí)說(shuō)了一句：“到底誰(shuí)對(duì)小主人來(lái)說(shuō)最重要？”于是，文具們紛紛吵了起來(lái)。
書(shū)本首先發(fā)話了：“你說(shuō)你們，竟敢跟我比重要性！誰(shuí)都知道，我身上全是知識(shí)。沒(méi)有我，小主人還怎么學(xué)？真是！”
一些筆插話道：“哼，你算什么！我們可是小主人寫(xiě)字的必需品。要是沒(méi)有我們，小主人怎么寫(xiě)字？難道用木頭寫(xiě)？哈哈！”
橡皮不滿地說(shuō)道：“你真是個(gè)自大狂！你也不想想，要是沒(méi)有我，你不就害得小主人走進(jìn)‘錯(cuò)別字監(jiān)獄’了嗎？你再瞎說(shuō)，我把你身上擦光！”
筆芯說(shuō)道：“是��！要是沒(méi)有我，你一個(gè)殼兒有什么用？只能當(dāng)廢品賣了！哈哈。”
尺子在一旁說(shuō)道：“你們都說(shuō)錯(cuò)了！要是沒(méi)有我，小主人畫(huà)線就會(huì)畫(huà)得歪歪扭扭，丑死人！”
你說(shuō)這些文具中誰(shuí)最重要呢？
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