- 可愛的小海豚作文 推薦度:
- 我喜歡海豚作文 推薦度:
- 海豚“帥帥”作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
(優(yōu)選)海豚的作文34篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的海豚的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
海豚的作文 1
我最喜歡的動物是住在海洋里的,它最愛做的是去環(huán)游世界,它愛吃魚,它就是海豚。他很聰明,是世界上最聰明的動物,他去環(huán)游世界,也會學(xué)習(xí)到好多能力吧!
我第一次看到海豚是在游樂園里面的海豚表演秀看見的,我心想:它一定很強壯、有活力、精神飽滿,它用尾巴跳起來,碰到紅色球時,臺下的觀眾紛紛鼓掌,有些人會在臺前歡呼:“好耶!好耶!”當(dāng)它跳完火圈時,臺下的觀眾全都看得目瞪口呆,一句話也沒說,因為實在太好看了,大家都稱贊它的訓(xùn)練師好厲害,竟然可以訓(xùn)練它這么厲害的招數(shù)。
這次,我又來到這里了,我還帶了筆、橡皮擦、記錄本,因為我今天要觀察海豚,要當(dāng)個小小動物觀察家,我一下子就觀察到它的頭上有一個洞,是給它呼吸的,它的皮膚很光滑,像洗完澡的人在身體上抹了好多好多的乳液一樣,皮膚光滑又嫩,它的牙齒尖銳有力,可以咬破硬硬的東西,給它一顆蘋果,一下子就咬碎了,它的優(yōu)點多到數(shù)不清。
它住在那里一定有好玩的事,它可以跟浮潛家一起比賽,潛下水后看誰撐最久,這也是它第一件快樂的事。它也可以參加合唱團比賽,跟其他海豚比誰的聲音最尖,海豚咿咿的叫,其他海豚團員哈哈哈的唱,這是它第二件快樂的事吧!它跟訓(xùn)練師一起在海里游泳,這是海豚最快樂的`事。我希望在這里,它跟訓(xùn)練師天天度過美好的時光。
海豚是向往大海的,希望訓(xùn)練師訓(xùn)練完它,可以把它放回大海里,跟它的爸媽再度相處,在大海里自由自在的游泳,我會永遠(yuǎn)愛護它的海豚家族,給它干凈的大海,我將永遠(yuǎn)是它的觀眾,給它一樣熱烈的掌聲。
海豚的作文 2
這本書講述了一個生活在海豚島的一位女孩——卡拉娜,由于他們受到了捕獵海瀨的俄國人的殺害,被迫離開海豚島,就在他們坐著大船準(zhǔn)備離開時,弟弟拉莫卻沒有上船,卡拉娜為了尋找弟弟,失去了離開的'機會,和弟弟一起生活在小島上,后來,拉莫和野狗群起了沖突,被野狗殺死了,卡拉娜為了自己可以生存下來,做標(biāo)槍,與章魚們搏斗,和野狗作斗爭……就這樣,卡拉娜獨自在島上生活了18年……她之所以可以一個人獨自生活下來,都離不開她那堅定的意念,原本,她可以和鄉(xiāng)親們在一起無憂無慮,快快樂樂的生活著,可她現(xiàn)在必須做出男孩子應(yīng)該做的事兒,她一直都在等待著那條船,可大船卻始終沒有來。
她總是在與困難做斗爭,自己來解決任何事情。是生活逼著她,是現(xiàn)實逼著她?ɡ,值得我們大家每個人的敬佩,她的精神,也值得我們每個人去學(xué)習(xí)。一個女孩子能獨自一人在島上生活18年,什么事兒都是由自己來解決,而我們呢?不愁吃,不愁喝,有一點點小事,父母都為我們做好了,我們和卡拉娜相比,真是一個天,一個地。我們應(yīng)該學(xué)學(xué)卡拉娜,學(xué)會自理,自己的事情盡量自己做,小時候,父母幫我們做事是因為我們還小,而現(xiàn)在,我們也應(yīng)該學(xué)會幫父母分擔(dān),自己能做的事,要自己做,這樣不僅幫助了爸爸媽媽,也讓我們學(xué)會了以后如何照顧自己。
海豚的作文 3
“現(xiàn)在輪到了海豚表演的時間了! 現(xiàn)在輪到了海豚表演的時間了!”廣播里傳出翠兒的聲音。海豚表演開始了。訓(xùn)獸師從房間里走了出來,手上拿著紅色的水桶。兩只海豚游了過來,講解員告訴我們兩只海豚一只公名叫首先,兩只海豚一只公名叫“歡歡”,一只母名叫“露露”,訓(xùn)獸師把一顆小籃球扔到了海豚表演的水池里,海豚立刻向籃球游過去,海豚用自己的嘴巴將籃球給頂了起來, “露露”頂著球,朝岸邊游去,而“歡歡”卻一個魚越把球打飛了。訓(xùn)獸師從它的嘴巴上拿起了籃球收了起來。真乖呀!我驚訝地想到。
先跳圈,它們迅速地鉆入水中,又有力地甩著尾巴從水里跳起,又快速地穿過了大圈。接著,它們輪流朝比水高幾米上的球跳去,全場驚訝聲一次比一次大聲。觀眾也越站越高,訓(xùn)獸師向海豚發(fā)出指令說要它們親吻訓(xùn)獸師。訓(xùn)獸師先彎下腰,公海豚立刻從水里跳起來,親了一下訓(xùn)獸師。論到母海豚了,可海豚卻似懂非懂地?fù)u起了頭,大家都很奇怪。講解員好象知道海豚的心思,對海豚說道:“是不你覺得掌聲還不夠熱烈,不好意思。俊焙k嗔⒖堂偷.點起了頭。全場人先是一驚,在是邊捧腹大笑,邊拍起了手。海豚立刻乖巧地親吻了訓(xùn)獸師。最后,海豚也表演了它們離水的功夫:它們離開了水里,做起了招手的滑稽動作。
就這樣表演結(jié)束了。
海豚的作文 4
在一眼望不到盡頭的藍(lán)藍(lán)海面上,一只潛水艇正在海里飛速航行。人們是從什么動物身上得到的啟發(fā)發(fā)明了潛水艇呢?潛水艇速度為什么那么快呢?小朋友,你們知道嗎?這里面還有一個有趣的小故事呢!
海豚在追捕其它動物和逃跑的時候,速度可快了,每小時游的速度可以達到 公里,沖刺的速度可以達到每秒 米呢!有科學(xué)家做過一個這樣的實驗,他做了鋼質(zhì)的海豚模型,這個海豚模型無論做什么動作都像極了真的海豚,但是這只海豚游泳的速度每小時才能游 公里,可慢了?茖W(xué)家們發(fā)現(xiàn),海豚的.身體屬于那種流線形的,光滑的皮膚并不是緊繃繃的,而是有彈性,所以科學(xué)家得出一個結(jié)論,海豚在游動時,它把皮膚收緊,使上面形成很多小流坑,把水存進來,海豚的身體周圍就形成了一層“水罩”。當(dāng)海豚快速游動時,“水罩”包住了它的身體,和它的身體同時移動。這樣,海豚就能游得快了。揭開了海豚游得快的秘密之后,科學(xué)家們根椐海豚皮膚的特點,就發(fā)明了潛水艇,這個潛水艇是用一種接近海豚皮膚的人造材料,模仿海豚真皮功能用于潛水艇的表面,還模仿鲇魚表面分泌的粘液,制成了高分子化合物,用來涂在潛水艇的船殼上。這樣,一只潛水艇就做好了。
大自然里有許許多多的奧秘等待我們?nèi)ヌ剿髂!我們要好好學(xué)習(xí),了解大自然的奧秘,為祖國做出更大的貢獻。
海豚的作文 5
這樣一只海豚,一只舍己為人的海豚,就這樣從世界上消失了,成了一只巨鯊的腹中之餐。
今天,我在一本動物小說中讀到了這樣一個故事:一個叫湯姆的中年人掉進了海里,被一只可愛的小海豚看見了,并且,在湯姆說出謝謝時,那海豚竟然像聽懂了一樣,搖了搖頭,仿佛在說:“不要謝我,這是我應(yīng)該做的!辈⑶,在后來湯姆給海豚指路時,海豚也會朝著那個方向游去,并沒有“聽不懂”或者向別的方向游去。不過幾小時,海豚在湯姆的指揮下,載著湯姆回到了碼頭。之后,在湯姆和海豚告別后,海豚也發(fā)出了一聲像是告別的`叫聲。
但是,故事并沒有就此結(jié)束。夕陽西下,樹葉飄紅,陽光透過層層疊疊的枝丫透下斑斑點點細(xì)致的日影。湯姆和海豚約定,每日在沙灘上一起游玩。但是,噩耗傳來,海豚在救人時遇到了一條鯊魚,那巨鯊正腹中空空,想找吃的。這不,看到海豚上的人類,巨鯊便游了過來。海豚也看見了巨鯊,嚇了一跳,拼命向隱約可見的岸邊游去。最后,海豚把尾巴用力一甩,把背上的人扔到岸上。但是巨鯊已經(jīng)來到了面前,一口將海豚咬死。這時,大海上傳來“嗚嗚”的刮風(fēng)聲,好像是在哭泣。天也淅淅瀝瀝地下起了小雨,好像也在哀傷。
在危難之際,為救人類而遇難的海豚,不愧是人類的好朋友,一只真正讓人敬佩的海豚。
海豚的作文 6
那是一個藍(lán)色的海豚抱枕,它身形優(yōu)美,模樣可愛,渾身是細(xì)膩又柔軟的水晶絨,摸起來舒服極了。這個海豚抱枕在我的記憶里尤為深刻。
還記得那是上幼兒園的時候,有一天放學(xué)了,媽媽還沒有來,我就在一樓坐著和幾個朋友聊天。這時,我的老師萬老師滿臉笑容地走過來,走到我的面前,我不知道她葫蘆里賣的什么藥,好奇地看著她。這時,她從背后“變”出了一只大約長一米的藍(lán)色海豚,她笑瞇瞇地把小海豚塞到我懷里對我說:“張芷源,生日快樂!”
那一刻,我驚呆了。老師竟然知道今天是我的生日,太開心了!我旁邊的同學(xué)都向我投來羨慕的`目光。從此以后,這個海豚抱枕成了我最親密的伙伴。
在我上幼兒園的那段時間,媽媽就要求我自己睡覺,那個時候我很不情愿,但媽媽告訴我,長大了就必須學(xué)會獨立,沒辦法我只好同意。因為我非常怕黑,所以我就在屋子里找晚上可以陪我睡覺的東西。這時,我看到了海豚抱枕,我抱起了它,摸起來軟綿綿的,頓時我安心了不少。而它水靈靈的眼睛望著我,好像在說:“小主人,有我在你不用害怕!焙k嘟o了我安全感,讓我睡了一個好覺。從此,我再也不怕一個人睡覺了。
現(xiàn)在,海豚抱枕還在我的床上,我非常珍惜它,因為它是我在幼兒園里最美好的回憶,也是我成長的象征。
海豚的作文 7
你知道藍(lán)色的海豚島么?這是一個像側(cè)躺的海豚的小島。島的周圍有海豚在游玩,有海象在爭雄,有海獺在嬉戲,有野狗在決斗。公元前,兩千年就有印第安人在這里定居,他們完全生活在自己的世界里,與世無爭。
但好景不長,阿留申人的到來,打破了小島的寧靜。他們肆虐的捕殺海獺,還不守諾言,殺害了小島上的人們。后來為了生存,小島上幸存的人們,準(zhǔn)備離開小島,準(zhǔn)備離開時,頑皮的拉莫為了拿他喜愛的標(biāo)槍,晚了一步,而沒有登上船。他的.姐姐卡拉娜(主角)為了弟弟,也返回了小島上,但拉莫第二天就被島上的野狗咬死。他的姐姐卡拉娜孤獨的開始了長達18年的孤島生活!
讀了這本書,我只想對阿留申人說:“惡有惡報,不是不報,時候未到!你們好自為之,不要再做犯罪的事了!”我真的很恨阿留申人,他們?yōu)槭裁匆恢v信用,出爾反爾?為什么還要掠奪他人的財產(chǎn)?更重要的是,他們?yōu)槭裁匆獮E殺無辜?每個人可以生老病死,這些是命運的安排,但除此之外,是不能隨便剝奪別人生存權(quán)利的!
不過,我們現(xiàn)在也在剝奪別人的生存權(quán)利,比如:我們現(xiàn)在人類肆虐的捕殺動物,好多物種都瀕臨滅絕。麋鹿就是最好的例子,以前中國的大陸上,麋鹿成群比以前的人類都多得多,但是由于人們的大肆捕殺,差點就“斷子絕孫”了!由于人類過度的開采資源,污染環(huán)境,使得一些珍貴的植物也都滅絕了,造成資源越來越少。終于,人類已經(jīng)覺醒,開始保護環(huán)境、節(jié)約能源、保護動物,植物!
海豚的作文 8
海豚是一種聰明的海洋動物,善良,乖巧,很討人喜愛。尤其那流線型的身體,更是顯得格外漂亮。他們雖然是鯊魚的近親,但又不像鯊魚那么兇猛。海豚常吃的食物是小魚,小蝦,螃蟹和章魚。他們頭腦發(fā)達,眼睛閃閃發(fā)亮,尾鰭粗而有力,前鰭細(xì)小而輕快,非常敏捷,非常警覺。
海豚不藏在深海里,經(jīng)常在海面活動,像飛魚一樣群體活動,一整群地在水面跳水,從高到低,此起彼落。它們躍出水面時,常常發(fā)出一種刺耳的尖叫聲。
海豚睡覺跟鯨一樣,也是頭朝里尾朝外地睡覺,只有遇到大魚和海獸,才會分散游開。海豚生活在海里,在冷水域人們是很少看見海豚的。它們不接近暗水域,也不呆在珊瑚礁地帶,只喜歡住在陽光充足,水溫在20℃~31℃之間、靠近海面和海岸的水域中。它們好像很怕寒冷似的,冬天在水里冬眠,夏天出來捕食,嬉戲。在炎熱的夏天,經(jīng)常可以聽到海豚躍出水面發(fā)出的.聲音。它們老是整群在一起,在水面上跳躍。
海豚十分聰明,它們額頭上凸起來的地方叫做“額隆”。額隆有助于海豚回聲定位,使它可以像蝙蝠一樣知道前方有什么物體多長多寬有多大。海豚的叫聲不像鯨的叫聲那么沉重,而是刺耳的快速被拉長的尖銳聲。海豚沒有窩,它們游到哪就住到哪兒。
海豚和鯨一樣,是胎生的,一胎通常生1-2只。海豚特別珍重死去同伴的尸體,絕不允許其他海洋動物的撕咬吞噬。當(dāng)同伴死后,會有幾十上百的海豚簇?fù)碇氖w,像守靈一樣長達10多天,直到尸體開始腐爛而不會被其他海獸啃嚙為止。
海豚的作文 9
在蒼茫的大海里,有一只可愛的海豚。它喜歡仰望天空,仰望天空中展翅飛翔的雄鷹。
在藍(lán)色的天空中,有一只沉穩(wěn)的雄鷹。它喜歡俯視大海,俯視大海里清純可愛的.海豚。
每一天,海豚都仰望著萬里無云的天空,只為看見雄鷹矯健的身影。
每一天,雄鷹都俯視著一望無際的大海,只為看見海豚優(yōu)美的笑容。
一天,它們倆兒許下約定:即使相隔兩地也要在一起,在一起看著夕陽西下。于是,每天,海豚唱著快樂的曲子等待雄鷹的到來,一起看夕陽西下。雖然時間很短暫,但是它們的心都被幸福溢滿。
然而,快樂沒有持續(xù)多久。這天,有侵略者侵占雄鷹的領(lǐng)地,雄鷹與侵略者展開殊死搏斗,但不幸翅膀受傷,飛不起來了。它再也沒有強有力的翅膀,再也飛不到海豚那兒去了,再也看不見海豚優(yōu)美的笑容,清純的臉龐。它傷心地流下了淚水……
幾個星期了,雄鷹沒有陪伴海豚看美麗的夕陽。它不氣餒,因為它堅信雄鷹會回到它的身邊的。正當(dāng)它為雄鷹祈禱時,雄鷹出現(xiàn)了。它拍著堅硬的翅膀,飛到海豚身邊。正當(dāng)海豚欣喜若狂時,雄鷹忽然往下落。原來,雄鷹使用盡它最后的力氣才飛回來的。這時海豚奮不顧身地救起雄鷹,把它帶到沙灘上,就這樣看著它。這時,雄鷹安詳?shù)亻]上了眼睛。許久,海豚露出了一絲凄涼的微笑,看著夕陽緩緩落下……
海豚的作文 10
它是一種動物,它有和鯊魚一樣的鰭,可它沒有鯊魚那險惡的心。他有人一般的腦,可它不會講人話。它有和鯨魚一樣的尾巴,可它沒有鯨魚那么龐大,他就事從前在廈門海域隨處可見的中華白海豚。
人們的心目中,海豚一直是一種神秘的動物。不過,人們對海豚最感興趣的,恐怕還是它那見義勇為。奮不顧身救人的行為。歷史上流傳著許許多多關(guān)于海豚救人的美好傳說。
如:1959年夏天,“里奧。阿泰羅!碧柨洼喸诩永毡群R虮ㄊ,許多乘客都在洶涌的海水水掙扎。不料禍不單行,大群鯊魚云集周圍,眼看眾人就要葬身魚腹了。在這千鈞一發(fā)之際,成群的海豚猶如“天兵神將”突然出現(xiàn),向貪婪的'鯊魚猛撲過去,趕走了那些海中惡魔,使遇難的乘客轉(zhuǎn)危為安。!海豚的品質(zhì)是多么高尚,我們?nèi)硕家蚝k鄬W(xué)習(xí)。如果海豚會說人的話,它一定在呻吟“我們海豚為人類救苦救難,可你們?nèi)藚s知恩不報還破壞我們的生活環(huán)境,把我們逼上了絕境。
政府仿佛聽見了白海豚的呻吟,國務(wù)院還把白海豚難列為國家的一級保護動物,廈門還為白海豚建設(shè)國家級的保護動物,在海峽兩岸的呼喚下,白海豚開始繁殖了。
白海豚,我們的朋友。希望此時此刻白海豚已經(jīng)有成千上萬只,人們從此不再破壞白海豚的生活環(huán)境,讓白海豚有個溫馨的家。
海豚的作文 11
有一種生活在海洋中的動物,它是跟人類最親切的動物,它聰明伶俐,很討人喜歡,大家知道這是什么動物嗎?這就是海豚。
它是一種體型較小的鯨類,共有近62種,接下來我就介紹幾種吧。黑白海豚:大西洋黑白海豚又稱新西南海豚,是我國2級保護動物,它以小型的魚類為食。它的背部黑,腹部是白的;液k啵簭膫(cè)面看,它很像領(lǐng)航鯨,它生活在世界各地的溫帶和熱帶海域。海豚還有很多種類,我也不一一介紹了。
多數(shù)的海豚體型是圓滑的、流暢的,有一些海豚有醒目的圖案,有一些則是一致的圖案,海豚頭骨的面部凹陷寬闊,上頜骨后端自喙上延伸,鱗骨顴突小,被擴大的.上頜骨和額骨遮掩,喙部形態(tài)從寬短到狹長各不相同。這就是海豚的外貌。
1949年,美國佛羅里達州一位律師的妻子在《自然史》雜志上披露了自己在海上被淹獲救的奇特經(jīng)歷:她在一個海濱浴場游泳時,突然陷入了一個水下暗流中,一排排洶涌的海浪向她襲來。就在她即將昏迷的一剎那,一條海豚飛快地游來,用它那尖尖的喙部猛地推了她一下,接著又是幾下,一直到她被推到淺水中為止。這位女子清醒過來后舉目四望,想看看是誰救了自己。然而海灘上空無一人,只有一只海豚在離岸不遠(yuǎn)的水中嬉戲。這樣的故事發(fā)生了不少次了,從這些故事中,我看見了海豚的聰明伶俐。
海豚有著看起來友善的形態(tài)和愛嬉鬧性格,在人類文化中一向十分受歡迎。
海豚的作文 12
海南是一個風(fēng)景優(yōu)美,景色宜人的地方,包括天涯海角,野人谷,還有我最難忘的一個地方,——海豚館。
海豚館中間有一個大水池,周圍有一個八層的看臺,我們可以坐在那里看可愛的海豚表演。我看見兩只大海豚在游泳池里慢慢地游著,好像在散步。當(dāng)我們都坐在看臺上時,管理員的叔叔說:“海豚稍后會表演!蔽腋吲d地說:“是。 边^了一會,主持阿姨說:“海豚表演現(xiàn)在開始!讓我們進行第一項:海豚頂球!币粋大叔把球扔進水里,一只海豚從水里跳出來,頂住了球。主持人說:“他叫丁丁,是一只愛美的海豚。現(xiàn)在進行第二項:海豚鉆圈!贝笫迥贸龊衾踩Γ硪恢缓k嗵鏊驺@了過去。主持人說:“這叫球,是最酷的海豚。我們來看第三項。球和丁丁一起劃。請一個孩子坐在船上試一試。哪個孩子上來?”這時,我只聽到看臺上一片嘩然,很多孩子都舉起了手,我也高舉雙手。我多么想被選入我的行列。還好主人阿姨居然讓我上去了,我高興的從椅子上跳了起來,蹦蹦跳跳的過去,管理員叔叔幫我上了兩只海豚支撐的.充氣船。然后我看著看臺,哇!人真多!我看到他們都把相機對準(zhǔn)我,我覺得自己像個明星。兩只海豚抱著我圍著水池轉(zhuǎn)了一大圈,海豚抱著的充氣船在搖晃。我雙手緊緊抓住扶手,還是有點害怕。在轉(zhuǎn)學(xué)期間,很多叔叔阿姨都給我的“小星星”拍照。
海南真的很美!我愛海南,我記得更多的是美麗的海豚館!
海豚的作文 13
我愛海豚,它是人類的朋友。
我愛海豚,它是我的小伙伴。屋子里的墻上掛著毛絨小海豚;床上放著比我還要高的毛絨大海豚;桌子上擺放著海豚存錢罐……睡覺時還得抱著小海豚……
從媽媽給我買的課外讀物中,我對海豚有了更多了解。海豚是人類的朋友,它們十分樂意與人類交往。海豚是一類智力發(fā)達、非常聰明的動物,它們即不像森林中膽 小的動物那樣見人就逃,也不像深山老林中的猛獸那樣遇人就張牙舞爪,海豚總是表現(xiàn)出十分溫順可親的'樣子與人接近,比起狗和馬來,它們對待人類有時甚至更為 友好。聽說有些患抑郁證的小朋友,通過和海豚交朋友,變得開朗起來呢!
五一放假的時候,我和爸爸媽媽去了北京海洋館觀,看到了真的海豚,還看了海豚的表演了呢!它們表演的可出色了。
有一個名叫 “騰騰”小海豚一出場,我就被它用美妙的歌聲和優(yōu)美的舞姿來吸引住了。比圖片上更可愛,只見它用前鰭拍打著水面,激起許多水花,“好――!”在場的所有觀 眾都在歡呼。最有意思的是,那小“騰騰”竟然用它那尖嘴巴搖起了呼拉圈。就像平時媽媽搖呼拉圈一樣棒,只是媽媽得用腰,媽媽的嘴巴可沒那么長;還有就是跳 圈圈,小騰騰就像離弦的箭一樣“嗖”地躍出水面,鉆過了圈圈,后面畫出了一道美妙的弧形。高空頂氣球,只見海豚們縱身躍出水面,頂上了空中五米多高的紅色 氣球,讓我們看到了它們出色的跳躍能力。
看到海豚的表演,越發(fā)覺得他們可愛,也更喜愛他們了。
海豚的作文 14
兩瓣的尾巴,時常上上下下的擺動,淺藍(lán)色又均勻的身體形成一個凸字形,動人又美麗,尖尖的背鰭顯得我高雅迷人,小小的腦袋沉載著許多知識,即聰明又小巧,漆黑又忽閃忽閃的大眼睛讓我變得更加可愛。沒錯!這就是我,一只名叫歡歡的小海豚!
我們海豚大家族有幾個天敵,比如虎鯨、鯊魚等等。
一天,我們?nèi)恍『k嘣谕嫒觼G小海參的游戲。忽然,一個小伙伴不見了,只留下一大片血水。我驚慌地抬起頭,一只碩大的`虎鯨在撕咬著小伙伴的身體。面對這個龐然大物,我們根本不是他的對手,我與另一只小海豚腦子里都只有一個字——逃!我們飛快地游著,但是虎鯨很快就轉(zhuǎn)身向我們追來。
只聽“嘭”一聲,我們被一股力量拖上水面。!我們被網(wǎng)罩住了,瞬間被拉上了水面,緩緩地向大船移動。我們被拉上大船,被粗暴地把丟進一只水箱。我顧不上疼痛,用吃奶的力量拼命撞箱蓋。突然箱蓋被打開了,電棍像魔爪一般伸向了我們……
醒來時,我們在一個大水箱里。哦!原來我們來到了海洋館。我們隔著玻璃向路過的人類求救:“救救我們!救救我們!”可是他們只是帶著好奇的眼神看著我們,孩子們朝我們指指點點。
人類。e捕捉野生動物了,這可是在破壞大自然的生態(tài)平衡。≌堊屛覀儽M快回到屬于自己的家!
海豚的作文 15
海豚的自述
Hi,大家好!我是海豚,大家一定都很面熟吧,我是一種生活在海洋里的動物,科學(xué)家說我比大猩猩還聰明!
我成年時大約長1—2米,渾身烏黑,看上去十分光滑,只有肚皮是銀灰色的。尾巴扇形,能上下擺動,身體下側(cè)有兩片鰭,用于撥水游動,嘴巴突出,非常尖,臉上嵌著一對烏黑、水汪汪的大眼睛,忽閃忽閃的,人見人愛。
可別小看我哦!我雖然看上去十分笨重,但身手可敏捷啦!能跳起來叼起距離頭頂2—3米的球,還能馱著人,以極快的速度游著,甚至可以像孫悟空一樣翻跟頭哩!見到人時,我會把尾巴前后擺動向你打招呼,還會抬起頭示意;最精彩的是會三五成群地跳出水面,又“撲通”一聲跳入水中,速度休止是快,活像出色的跳水運動員。
我還被譽為“海上救生員”。每當(dāng)看見有東西浮在水面,就會把它救起來,就連木板也不例外。世界上發(fā)生過“海豚救人”的事例,就是我家族成員把一艘落難輪船上的`人安全送到海邊。而我也像我家族成員一樣,也愛“見義勇為”,幫助弱小。我看到大魚欺負(fù)小魚,會與大魚進行VS終極PK(決斗的意思),就連面對鯊魚、鯨也毫不示弱。怎么樣?我很勇敢吧?
聽完了我的介紹,你也一定很了解我了吧!有時間到香港海洋公園去,讓我給你露一手吧!一定在Look,look哦!
海豚的作文 16
小朋友們,大家好!今天我給大家介紹一位人類的好朋友:海豚。
因為海豚的體形像魚,所以有許多人把海豚說成是魚類。這可真是大錯特錯的事情,海豚可是名副其實的哺乳動物!它們是胎生的,小海豚靠吃媽媽的奶長大,而且用肺呼吸,這一切足以證明海豚不屬于魚類。
海豚的優(yōu)點特別多,最突出的優(yōu)點就是聰明?茖W(xué)家們經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn):海豚的大腦十分發(fā)達,按腦重和體重的比例,海豚的聰明程度僅次于人類。只要經(jīng)過稍加訓(xùn)練,就可以像人類一樣玩球、跳舞,還能表演其他動物不會的節(jié)目。而且,海豚的睡眠是獨一無二的,睡覺時,一個大腦處于睡眠狀態(tài),另一個大腦卻在清醒中,明顯處于不同狀態(tài)。每隔十幾分鐘,兩個大腦的狀態(tài)就交換一次。所以,人們稱海豚是“不眠動物”。
海豚被稱為水上表演的“小明星”,它的表演項目可多了,可以說是全能冠軍。就拿游泳項目來說,因為它們的身上沒有毛,這樣可以減少游泳時的阻力。而且它們的身體呈流線型,表面的`皮膚柔軟、光滑,還有彈性,這使海豚在海洋里暢游時的速度更快。
人無完人,金無足赤。海豚也有缺點,它們的視力極差,在海洋里主要靠嗅覺來探測食物的方向,因為它們一生下來就是深度近視。
說了這么多,小朋友們是不是已經(jīng)喜歡上了海豚。但是讓人擔(dān)憂的是,近年來由于海洋環(huán)境被嚴(yán)重污染以及人類的獵殺,海豚的數(shù)量越來越少。
請大家愛護海洋環(huán)境,保護環(huán)境,就是保護人類自己!
海豚的作文 17
今早,我和同伴一起去覓食,我和同伴們最喜歡吃小魚和小蝦。我們到了一個繁華地段——珊瑚島,我們在周邊繞了幾圈,發(fā)現(xiàn)了小雨和小蝦,我們開心的吃了一頓大餐。
吃飽后,我們一起開演唱會,我們的聲音很響亮,也很甜美,引來了很多的觀眾,有海馬、小丑魚、八爪魚……海馬大聲吼到:”真好聽,下次你們辦演唱會的.時候,記得唱大聲點!”小丑魚變成我們的伴舞成員,八爪魚拍掌的聲音最響。我和同伴們都很開心,能有這么多觀眾給我們捧場。
演唱會結(jié)束了,我們一起去了旅游勝地陪游客。游客坐在船上,我們在海里游,游客很開心,因為見到我們。我們一蹦一跳,水花四濺,游客都在跟我們拍照,我們于是又唱起了歌,游客聽到了,大聲叫到:”海豚真有趣!”
玩耍完了,也很累,再回去的路上,我們遇到了一名溺水女子,我和同伴立刻沖了過去,我背著那名女子,同伴而在我身邊,好像一位貼身保鏢,我把這名女子放到了一個小島上,我們就游走了,我當(dāng)時心里在想:希望這名女子有人來救她。
我們回到了各自的家,我對媽媽說了,我這一天的有趣事和救人事件,于是,我跟媽媽講了1個多小時,對于今天的救人事件,我很高興,因為那是我就的第一個人。
我們可不可愛呀,如果可愛的話,你們就來跟我們一起玩吧。
海豚的作文 18
在一片浩瀚的大海里,藍(lán)色的海豚們是它的子民,而它是海豚王國的王子——樂樂。
樂樂穿著一件藍(lán)色的禮服,白白胖胖的大肚子。身上有一把鋒利無比的刀,身后面總跟著四位威嚴(yán)帥氣的士兵。
有一天,樂樂又在城堡里玩,發(fā)現(xiàn)自己一個人很孤獨,想出去找朋友玩,可是它沒有朋友。它想:“是時候找一個真正的朋友了!”想法一躍入腦海,他便出門找朋友去了。
樂樂走著走著,碰見了小烏龜,它問:“小烏龜,你可以做我的朋友嗎?”
“不行!”小烏龜嘲笑著說,“一個王子竟然沒有朋友,太可笑了!”
樂樂很傷心,而小烏龜還在哈哈大笑,樂樂了氣得扭頭就走了,這時小烏龜才停下來,不知道發(fā)生了什么事。
樂樂一邊哭一邊走,突然碰到了漂亮的小金魚,小金魚看到了樂樂哭,就問樂樂怎么了。
“我想交一個真心的朋友!睒窐房拗f。
小金魚溫順的說:“我可以做你的朋友嗎?”
樂樂大聲說:“真的嗎?太好了!”樂樂眼睛里充滿了驚喜,臉上蕩著幸福的笑容。
“那我們一起玩吧。”小金魚和樂樂異口同聲的說。
樂樂高興的.向上一躍,畫出了一條有沒的弧線,小金魚也擺動著它漂亮的小尾巴,在海豚身邊繞來繞去,它們在城堡里快樂的玩耍。
這個故事告訴我們,只要真誠就一定能找到好朋友。
海豚的作文 19
我是一只可愛又活波的海豚,以前在我們的那里有著許許多多可愛的小動物,個個都過著很開心很快樂的日子,F(xiàn)在,人類對環(huán)境的破壞致使全球海平面上升,使許多海里動物因溫度升高而致死,所以我們只有帶著對同伴的傷心遠(yuǎn)離了人類、遠(yuǎn)離了城市。
我們帶好行李,準(zhǔn)備出發(fā),指揮員拿好小紅旗,指著路說,注意安全,不要被我們的敵人鯊魚看到,不是我們就沒命了,我們向前,向前………我們連夜趕路,也不知道下一站該到哪,走著走著,看到前面隱約有一個身影在晃動,我們以為是我們的`同伴,就迎面游上去,誰知道,那是一只鯊魚,當(dāng)時,我們就失去了一個同伴,我們慌了,深怕也把我們給吃掉,但是,指揮員很鎮(zhèn)定的說:“大家不用怕,我們憋住呼吸,因為鯊魚就是從那快速跳動的心臟在水中產(chǎn)生的感應(yīng)波而發(fā)現(xiàn)獵物的,”所以,我們要憋住呼吸。我們就學(xué)著指揮員說的做,指揮員說的是真的,鯊魚真的沒看見我們,后來,我們?nèi)栔笓]員他怎么會這些,我們怎么不會,他說:“我是從書上看到的,你們平時和貪玩,叫你們看書,你們不看,先知道看書的好處了吧!”我們慚愧的低下了頭。就這樣指揮員指揮員帶領(lǐng)我們走過了太平洋,看到了許多我們沒有見過的新朋友,來到了大西洋定了居。
人類,你們太無知了,你們把多少動物給殺害了,你們應(yīng)該要保護他們,我們海豚的只數(shù)不多了,希望你們保護環(huán)境,人人有責(zé)。
海豚的作文 20
亨利是一只可愛、伶俐的小海豚,它是我的“寶貝”。
我得到它,是在一次航海中。發(fā)現(xiàn)它時,才出生不久,身子還很小巧,它的尾巴紅紅的`,好像在流血。我忙把它弄了上來,請船上的海洋生物學(xué)家阿曼達和獸醫(yī)卡倫來。卡倫把傷口包扎了。第二天,我把它取名叫亨利,讓它暫時住在長一百米、寬八十米的大海水池中,每天喂它小魚。漸漸地它和我熟悉起來。每天我只要一叫亨利,它就從水里一躍而出。
下船時,我找了一個阿曼達用來養(yǎng)海洋生物的大水缸,用卡車?yán);氐郊,我把院子里的游泳池按比例放上鹽,又把亨利放養(yǎng)在里面。以后我每天都和亨利玩。
日子一天一天過去了,亨利長大了,當(dāng)我準(zhǔn)備放亨利回去時,我突然想到,亨利很小就被我收養(yǎng),會不會被鯊魚殺死呢?想到這里,我忙給機器人專家邁爾斯打電話,問他能不能做一個鯊魚機器人來試驗一下,他痛快的答應(yīng)了。
三天后,他抱著一個極像鯊魚的機器人,我按下按鈕,“鯊魚”馬上動了起來,嚇了我一大跳。那幾天,我一直在訓(xùn)練亨利,“亨利訓(xùn)練完畢,該看看成果了。”阿曼達說道,原來他放一條真的鯊魚進來,我非常害怕……只見阿曼達按了一下手上的遙控器,墻上的一道門打開了,一條兇猛的鯊魚沖了進來!只見亨利一甩尾巴,狠狠地抽在了鯊魚身上,有來了一個急轉(zhuǎn)身,正撞到了鯊魚的頭,鯊魚被撞死了。這一系列動作只持續(xù)了38秒!
亨利可以放生了,我戀戀不舍的與它再見,它回頭看了看我,慢慢地游向遠(yuǎn)方…….
海豚的作文 21
海洋館中,有兩條讓我難以忘懷的海豚。
暑假的時候,我們?nèi)チ藦B門的海洋館,各式各樣的魚類吸引著我的目光,五花八門的海底生物看得我眼花繚亂。最后我們來到了“海豚之家”,這個池中只有兩條海豚,一名飼養(yǎng)員正在不斷地教它們怎樣跳起來接食物,這兩個可愛的家伙配合著飼養(yǎng)員的.動作表演著。
中場休息的時候,我們走近池子,兩條海豚見到我們,竟一點也不害怕,反而游到了靠近我們的玻璃壁邊。我把手放在玻璃上,一只海豚還用嘴隔著玻璃碰了碰,好像在向我示好。
這時,我更好地觀察到了這兩條白色的小精靈。它們長得差不多,紡錘形的身體,乳白色的皮膚,上面像涂了一層潤滑油,光滑無比。尖尖的嘴巴張開時可以看見上下兩排細(xì)密的牙齒,大大的眼睛長在嘴巴兩端,黑白分明,楚楚動人。
爸爸從飼養(yǎng)員那里接過一包海豚的最愛——小魚,讓我們喂養(yǎng)。
水里的海豚好像知道了有人要向它們投食,馬上停止游動。
我抓起一條小魚用力一拋,扔進了水池里,離得近的那條海豚馬上躍了起來,接住了小魚,一口便吞下去了。吃完后它又悠閑地游動起來,我仿佛看見了它眼中的滿意與欣喜。
看著飼養(yǎng)員在訓(xùn)練海豚用嘴觸碰人的手,我也想試一試。我們拿了一塊木板,放在離水面不到十厘米的地方。海豚似乎接收到了信息,很快游過來,一會兒用頭頂頂,一會兒用嘴碰碰。
海豚,真是可愛又有靈性的動物,太討人喜歡啦!
海豚的作文 22
Hello!大家好,我是一只美麗的海豚,曾經(jīng)生活在寬闊的大海。每天太陽照在海水上,散發(fā)出金色的光芒,我和朋友們都喜歡這種美景,我愛美麗的大海。
有時,一艘大輪船行駛在海水上,游人們站在甲板上欣賞美輪美奐的日出,我會相伴相隨跟在輪船后面,激動的我有時情不自禁地跳起,顯示自己優(yōu)美的身姿,贏得人們拍手贊嘆。
可我不知道危險一步步降臨了,那一次我太貪玩了,跟隨一只捕魚船玩起了游戲。魚船上面的人似乎并不友好,充滿著一絲殺氣。他們開足馬力一步步逼近,一個巨大的`漁網(wǎng)向我拋來,猝不及防被套住拉上了船,我心急如焚竟然暈過去了,醒來時想掙扎卻已經(jīng)在這片水池里了。
我徹徹底底地失去了自由,無可奈何地呆在這片小小的水池中。隨著馴獸員的指令,被迫做出各種各樣的動作,在觀眾驚奇的眼中我一點也不感到自豪。我依然懷戀以前無拘無束的日子,這里的人們對我很好,這里的食物應(yīng)有盡有,這里的安全不讓我擔(dān)憂-------可我還是想家,想念我的大海。我再也不能和朋友一起玩耍了,再也不能看日出了,再也不能驕傲地在海上顯示自己優(yōu)美的身姿了--------
親愛的人類朋友,我求求你們了,放了我吧!我們可是你們的朋友,有你們這樣對待朋友的嗎!
海豚的作文 23
一雙紅紅的眼睛、一對隱形的小耳朵、圓圓的腦袋、大大的嘴巴、細(xì)小整齊的牙齒、突出的額隆、灰色的前鰭、中鰭、尾鰭、勾畫出了流線型的身體,這就是聰明伶俐、本領(lǐng)超強的小精靈—海豚。
海豚是哺乳動物,喜歡群體生活,以小龜、無賊、小蝦、蟹為食。聽覺是海豚最為靈敏的感官,捕食、游走、嬉戲都依靠聽覺進行。整個動物界中,海豚的大腦是最發(fā)達的,它的大腦是有完全隔開的兩部分組成,其中一部分工作時,另一部分會充分休息,因此,可以終生不眠,即便是它閉目養(yǎng)神,也能回最大限度地躲過危險。
聰明伶俐的.海豚注定是個天才的表演家。當(dāng)然這也離不開馴養(yǎng)員的嚴(yán)格訓(xùn)練。為了帶給觀眾更精彩的表演,它們每天都重復(fù)著跳躍、鉆圈等動作,在訓(xùn)練中如果表現(xiàn)好了便會得到獎勵,是它們最愛的小魚。在正式演出時,它們還會帶來它們的拿手好戲,那就是“唱歌”,
現(xiàn)在,我們?nèi)祟惒皇且蔡貏e崇拜海豚嗎?都在學(xué)習(xí)“海豚音”。
海豚,人類的朋友,它帶給了人類無盡的歡笑,可是它們的生存環(huán)境正遭受著極大的威脅。人類不假思索地向海洋里傾倒各種垃圾、工業(yè)廢氣、廢水,還有各種農(nóng)藥、油田廢物,讓海洋環(huán)境逐步惡化,海豚正面臨著滅頂之災(zāi),讓我們攜手保護環(huán)境,為我們的小精靈創(chuàng)建一個美好的家園吧!
海豚的作文 24
那是一個藍(lán)色的海豚抱枕,它身形優(yōu)美,模樣可愛,渾身是細(xì)膩又柔軟的水晶絨,摸起來舒服極了。這個海豚抱枕在我的記憶里尤為深刻。
還記得那是上幼兒園的時候,有一天放學(xué)了,媽媽還沒有來,我就在一樓坐著和幾個朋友聊天。這時,我的老師萬老師滿臉笑容地走過來,走到我的面前,我不知道她葫蘆里賣的什么藥,好奇地看著她。這時,她從背后“變”出了一只大約長一米的藍(lán)色海豚,她笑瞇瞇地把小海豚塞到我懷里對我說:“張芷源,生日快樂!”
那一刻,我驚呆了。老師竟然知道今天是我的生日,太開心了!我旁邊的同學(xué)都向我投來羨慕的目光。從此以后,這個海豚抱枕成了我最親密的伙伴。
在我上幼兒園的那段時間,媽媽就要求我自己睡覺,那個時候我很不情愿,但媽媽告訴我,長大了就必須學(xué)會獨立,沒辦法我只好同意。因為我非常怕黑,所以我就在屋子里找晚上可以陪我睡覺的東西。這時,我看到了海豚抱枕,我抱起了它,摸起來軟綿綿的',頓時我安心了不少。而它水靈靈的眼睛望著我,好像在說:“小主人,有我在你不用害怕。”海豚給了我安全感,讓我睡了一個好覺。從此,我再也不怕一個人睡覺了。
現(xiàn)在,海豚抱枕還在我的床上,我非常珍惜它,因為它是我在幼兒園里最美好的回憶,也是我成長的象征。
海豚的作文 25
無標(biāo)題今天,千山晚報“世紀(jì)星”小記者團到非常著名的香港海洋公園去游玩,在那里度過了快樂的三個小時。在那兒,我看到了可愛的海豚與海豹表演的節(jié)目,看到了許許多多可愛的小水母,還玩了非常刺激的`“滑浪飛車”。海洋公園可真地一個充滿了樂趣的地方!
進了海洋公園,我們首先去的地方就是“水母萬花筒”。在“水母萬花筒”中,我看到了各式各樣的稀奇水母。它們在水中輕輕地游動著,還時不時地探頭過來瞧一下,好像在歡迎我們這些來自北國的遠(yuǎn)客。不知不覺中,我們已經(jīng)走出了“水母萬花筒”,而我卻仍然陶醉在那奇妙的景觀中,仿佛自己也變成了一只水母,在與那些游客打著招呼……
在“水母萬花筒”之后,我們又去了“中華鱘魚館”,然后來到了《海洋劇場》看表演。在表演中,一個觀眾居然害怕海豹!在與海豹握手時,他小心翼翼地走到了海豹面前,然后輕輕地搭了一下它的手,就走開了。在和海豹親吻的時候,他居然因為害怕而落入了水中!幸虧水里的一只海豚救了不會游泳的他,并把那名觀眾安全地送到了地面上。之后,海豚們?yōu)槲覀儽硌萘恕八峡鐧凇保ㄌ,贏得了場上一片歡呼聲。
在海洋公園中,隨處可見那些關(guān)于“保護海洋,保護海洋動物”之類的字樣,我長大了以后一定要做一個動物保護者,去愛惜可愛的小動物們!
海豚的作文 26
我總是以一顆好奇心來面對大自然的萬千生命,在我的記憶里,有青蛙的蛙鳴,有鳥兒的啼叫,有蟬兒的蟬鳴。正因為有了它們,這個世界才有了美麗與和諧。我知道一切生命都是平等的,所以我尊重它們,喜愛它們,愿意和它們友好相處,它們也帶給我們很多歡樂和溫暖。
記得小時候,我特別熱衷于去海洋館看海豚表演,可愛的海豚永遠(yuǎn)以天使般的微笑來迎接我們的到來。它身披一件灰藍(lán)色的外衣,露著雪白的肚皮,矯捷的身姿總是靈活地躍出水面,在空中畫出一道優(yōu)美的弧線,博得觀眾陣陣熱烈的掌聲?墒怯幸惶鞁寢尳o我講了一個海豚灣的故事,我悲哀地發(fā)現(xiàn),從前的我做了多么殘忍的事情,海洋館里的`海豚是帶著痛苦來給我們表演的,那天籟般的海豚音是在向我們哭訴求救。
所以如果要養(yǎng)寵物的話,我希望在廣袤無垠的藍(lán)色大海里養(yǎng)無數(shù)的海豚。
海洋里的海豚不再緊張,不再遭受海洋館每天無休無止的訓(xùn)練和表演;它們可以在大海中自由自在地盡情遨游。
海洋里的海豚不再孤獨,不再被孤零零地關(guān)在海洋館狹小的水域里,沒有交流,沒有朋友;海洋里的海豚將成群結(jié)隊地嬉戲。
海洋里的海豚不再會受到噪音的折磨,它們將不會聽到人類的嘈雜聲;取而代之聽到的是大自然優(yōu)美的歌聲。
寫到這里,我的腦海里浮現(xiàn)出一幅美好的畫面:夕陽西下,晚霞燃燒了大半的天空,一群海豚躍出金色的水面……希望我的夢想成真,我倡議越來越多的人做動物的守護者。
海豚的作文 27
在一個無邊無際的的海洋上,有一對非常要好的白鰭豚朋友。一個叫莉莉,另一個叫點點。
一天,兩個朋友都覺得很悶,天天都得待在屋子里。莉莉正在認(rèn)真的看書,點點很無奈的說:“莉莉,你覺得悶嗎?不如我們游出海面看看吧!好嗎?”
“我是覺得很悶!崩蚶蛞贿吙磿贿呎f到,“可是我們能出海嗎?這太危險了吧,沒準(zhǔn)我們會遇到可怕的'大鯊魚。”
“我可覺得一點也不危險,就算我們遇到大鯊魚也不用怕,因為我有魔棒。”點點從背后抽出魔棒在莉莉面前晃了晃,魔棒把莉莉吸引住了。
“好吧!蚶蛞娏四О,爽快的答應(yīng)了點點。
兩個小伙伴游了好久還沒有游到水面上,不過堅持就是勝利,兩個小伙伴沒有放棄這個機會。終于,點點和莉莉有上了水面上,兩個人在水面上哼這小調(diào)。
“哇!水面上的風(fēng)景好美呀!”莉莉贊嘆說。
“是呀,我從來都沒有見過有真么美麗的風(fēng)景呀!”點點目瞪口呆的說。
點點和莉莉都被這個風(fēng)景所迷惑了,卻忘記了自己的安全了。
突然,一只兇猛的大鯊魚沖著點點和莉莉有了過來。莉莉聽到有一股奇怪的聲音,回頭一看,是大鯊魚,莉莉被嚇得驚慌失措,不由自主的尖叫了一聲。點點不知道發(fā)生了什么事情,也回頭看了看,只看見了一只大鯊魚,就快速拿起魔棒,在鯊魚身子上點了幾下,鯊魚馬上沉下水底了。
“哇!”你的魔棒好神奇喲! ”莉莉羨慕的說。
“那是。點點裝著一幅驕傲的樣子說,以后我們有福同享,有難同當(dāng)!
海豚的作文 28
每次來到海洋館,都能見到很多海洋動物,比如小丑魚,比目魚,水母可我最喜歡的是那聰明可愛的海豚。
海豚的樣子十分可愛,除了長鼻子外,幾乎看不到其他五官,它那長長的鼻子,像鯨背上那個小孔一樣能呼吸換氣;顒訒r,主要依靠回聲定位,就像雷達一樣,我猜潛水艇就是靠海豚做出來的。你看,它整個身子就像一個倒著的水滴,背部就像一個彎彎的月亮,而它的尾巴就像一個工整而又美麗的蝴蝶結(jié)。
海豚是水生哺乳動物,它可不是什么魚類,而是鯨類的一種,它還靠魚類來填飽肚子。海豚家族在地球上整整生活了兩千多年的`歷史,是鯨類最大的家族,它有十七屬三十七種。
海豚的記憶力很好,是智商最高的動物之一,所以人類才訓(xùn)練它們,教它各種動作。海豚會頂球,鉆火圈,它頂球的時候,就像打羽毛球一樣好玩。海豚還會算數(shù),上次我們?nèi)ズQ箴^,有一個小朋友考它三乘三等于幾?海豚叫了九聲,表示等于九。它真是動物家族里的智者。
海豚還是出色的救生員。有一次有位女士掉進了深海里,人們都以為她必死無疑,但是后來發(fā)現(xiàn)有只海豚從遠(yuǎn)處游了過來,把那位落水者安全托到沙灘上。有時當(dāng)大船遭遇鯊魚攻擊時,海豚還會成群結(jié)隊的攻擊鯊魚,營救船只。
海豚的舞姿非常優(yōu)美,它跳出水面時,線條十分優(yōu)美,就像一位舞蹈演員再水里跳水中芭蕾,真是水中最美的舞者。
海豚是人類的好伙伴,也是水中可愛的精靈。
海豚的作文 29
我寫的這個海豚,你們肯定以為我家里有真的海豚吧!那是不可能的,因為我所說的海豚是可以發(fā)光的和對我有很大用處的海豚玩具。
海豚的來歷和樣子
說起這個海豚的來歷嘛,就是我上次去長沙海底世界買的。那一次,我正在長沙海底世界看各種各樣的魚。突然我看見了一個會發(fā)光的海豚,它先發(fā)出了紅色的光、然后再發(fā)出了黃色的光、接著發(fā)出了綠色的光……真像一只變色龍似的。我覺得這個海豚很漂亮,就買下了。我仔細(xì)地看了看它,我發(fā)現(xiàn)我只要搖一搖這個海豚,那些銀片就跳上來,像仙女散花一樣,漂亮極了。
海豚的作用
有一天晚上,家里停電了,到處都是黑乎乎的,幾乎什么都看不見。我不知不覺走到了我的房間,我好像看見外面的'路燈,像一雙雙魔眼似的看著我,連桌上的本子也好像一張張魔臉?biāo)频膶ξ艺f:“我要吃了你。”我嚇得吞吞吐吐地說:“我…才…不…怕…你。”我忽然摸到了我買的那個海豚,我急忙打開開關(guān),五顏六色的光照滿了整個房間。這時候海豚好像在對我說:“主人,我不會讓你感到害怕的。”當(dāng)時,我多么慶幸有這個海豚陪伴我呀。
我喜歡你——這個特別的海豚,因為你讓我感到非?鞓贰T谖倚枰愕臅r候,你及時出現(xiàn)在我面前,我以后要向你學(xué)習(xí)樂于助人的特點。
海豚的作文 30
如果我是海豚,我就會游覽過一道一道的海洋,看過一只有一只的的海洋生物……
如果我是海豚,迷路的人們就會跟我找到新的出口,新的出路。比方《袁大偉》寫海豚領(lǐng)航,寫了一條白海豚救了一艘船得事,可是,那艘船長還不領(lǐng)情,偷偷地把那只白海豚有槍打死了,這條心地善良的'海豚為人們找到新的出口卻得到了什么?最后,還不是被船長用槍打死了。如果我是海豚我就要欣賞每個海洋的“美”。游覽過一片藍(lán)色的大海就像一片天空一樣藍(lán)。海底下有無數(shù)的海洋生物,海星、會發(fā)光的魚、海龜,各種各樣,色彩艷麗。如果我是海豚就會親眼看一下大海的深處是怎樣的,是暗的、亮的、有大魚、有小魚,還是只有住著會發(fā)光小魚或兇殘的魚以外,就沒有別的魚了。我充滿了各種各樣的問題。每天太陽照著它們,又跟著時間走了。太陽下山時,大海一定是最們的,因為太陽下山時,太陽的紫外光線也就會斜照在水中,使?雌饋黹W閃發(fā)光,就像身上穿著一條閃閃發(fā)光的裙子一樣。
如果我是海豚,就會親身體驗一下“天空飛舞”。高高的飛在水上,就像興奮的我在快樂地跳著,像在空中飛翔一樣。如果我是海豚,就會讓人們知道海豚魚鯊魚有什么區(qū)別,我們是心地善良的海豚,而不是“無惡不作”的鯊魚,可是,人們還是不知道海豚魚鯊魚的區(qū)別,真不懂人們是怎么想的,難道你們愿意傷害這么可愛的海豚嗎?它們這么生機勃勃,天真可愛!如果我是海豚,人們會傷害我們這么可愛的動物嗎?
海豚的作文 31
他癡癡地望著頭頂?shù)囊环姜M隘天空,禁不住有些悲哀:他仿佛透過了一切,望見了無盡的黑暗正凝視著他。
噢,他是這里僅存的一只海豚了。在之前的那些日子里,他眼睜睜的看著自己的同類接連死亡。那些最終不知道去了哪兒的海豚們,有的思郁成疾,有的飽食積病,有的被露在一旁的鋼筋刺穿了龐大的軀體……這是一片死亡的水域!他不由得咬合了牙關(guān)。就是在他將要舉行成人典禮之際,一群四肢發(fā)達的雄性人類把他困住禁錮在了這個可憎的地方。他看著洶涌的水浪被激起,像猛獸一般吞噬了父母的視線;他看見毛糙粗鄙的繩索把天空割裂。誰知道他是多么想要震碎那浪、撕裂那繩。】伤B命令自己的血液不再叫囂著淌出都做不到。沒有人聽見他的聲音,抑或是對其置若罔聞。
是啊,他在笑。每天忍受著人類或炙熱或輕蔑的粘膩目光,也在笑;每天被一個球玩弄著,也在笑;每天伶仃著舔不到自己的傷口,也在笑。他濾過海水,昔日的.闊海明月宛如泡影消散,親友眾離,目欲眥裂,依然在笑,恍若亙古不變。他在笑啊。他在——哭啊。
兀地一束光散入微漾的水中。是月亮嗎?他懷著一絲期翼抬起了眸。呵,那無邊黑暗里走出來的,是管理員。有什么發(fā)著光的東西從海豚身上滑落,細(xì)察不及便于池水渾為一體。霎那間,管理員手中的電筒光線泯滅了,原來月華已傾落,而海豚卻睡了。
海豚的嘴角,卻仍是咧到了眼邊。
海豚的作文 32
我是一條生活在日本海豚灣的海豚,除了屠夫以及我的同類們,沒有很多人知道,表面一副平靜的樣子,背地里卻經(jīng)常進行殘忍的屠殺……
原本寧靜的下午,一陣腳步聲打破了下午的安靜,只見十幾個帶著屠刀潛水面具的人向我們走了過來,他們從岸上走到水里,過了一會兒,我的朋友幾乎都被拖到了岸上。他們手起刀落,那鋒利的屠刀直接插在了朋友們的肚子上。朋友們痛苦的呻吟著,鮮血噴涌,噴涌而出。很快,朋友們都動彈不得。
鮮血染紅了沙灘,連水也變得紅通通的,如同一個血海。他們將朋友的魚翅砍下,放入一個個桶子里,再將朋友的尸體裝進袋子里,丟到一輛車上?吹竭@些殘忍的畫面的一切的我心里只有一個念頭,跑。也許是游的聲音太大我被人拖到了岸上,放走了其他海豚。
離開了水,我的眼里開始變得模糊,我的肚子上已經(jīng)割開了一大道口子,那種痛沒有任何事物可以忍受。望著我的.父母,兄弟姐妹已經(jīng)逃走,我就緩慢的閉上了眼,最后人走了,尸體拖走了,于是拿走了只剩下幾只存活的海豚和一片血海。
這是我的死亡過程,我不恨人類,我只是希望人們將這個真相公之于眾,可他們這些殘忍的人卻將周圍卻布滿了柵欄,不讓任何人拍。
天網(wǎng)恢恢,疏而不漏,一個人用無人機拍下了這一切,日本屠夫和政府官民都將面對10多年牢獄,而存活的海豚都被送到動物保護組織地,可除了日本,還有很多國家吃著魚翅屠殺海豚,希望我下輩子能過上幸福美好的生活。
海豚的作文 33
生活在溫暖的海域中,非常聰明而且具有靈性的動物,就是那可愛的海豚!
海豚是一種善于捕食的動物,它把多種魚類作為“大餐”。此外,還把烏賊、甲殼類動物和小蝦作為自己的`“美味小點心”!不過,不同海域中生活的海豚有著不同的“食譜”?烧媸恰吧、香、味”俱全!
海豚還有一種“特異功能”呢!它睡覺時,大腦兩邊輪流休息。當(dāng)其中一側(cè)的大腦半球處于睡眠狀態(tài)時,另一側(cè)就異常興奮。這種狀態(tài)每10分鐘交替一次。所以,它們能一邊睡覺,一邊繼續(xù)游泳。因此,我們總是能看到它們活潑的身影!不過,想不到吧!海豚還是“舍己為人”的“救人英雄”哩!
據(jù)說,海豚常會救起一些在海中遇難的人,把他(她)拖到岸邊。有時,甚至還會“成群結(jié)隊”“不畏艱險”驅(qū)趕鯊魚,保護遇難者的安全。
你們也許會發(fā)問:雖然海豚具有高超的智商,但畢竟還不可能達到有意識去救人吧?這是什么原因呢?
科學(xué)家們?yōu)榇俗隽嗽S多實驗:用假人或大皮球充當(dāng)遇難者,而每次海豚都把“遇難者”馱回岸邊。所以,科學(xué)家們推測救人行為可能是海豚眾多游戲中的一種。怎么樣,是不是很神奇?
也許因為這個緣故,海豚才會有如此精彩的表演:例如“頂球”、“鉆圈”等等。廣泛受人們喜歡。
如今,這可愛的生靈已成為最有人緣的“明星”演員了!
海豚的作文 34
今天,我到珠海看海豚表演。
與游客相處
一開始,馴豚師請游客下去與海豚接觸。這位游客在海豚面前轉(zhuǎn)了一個圈,海豚也繞著她的手轉(zhuǎn)了一個圈。接著,游客按馴豚師的話把手伸了出去,海豚也主動和游客握手,臺下掌聲不斷。忽然,一只海豚游到岸邊,游客摸了摸它那光滑的`皮膚,海豚受到了撫摸便乖乖地退了回去。
跳舞飛躍
精彩繼續(xù),馴豚師和海豚一起從空中躍進水中,一會兒就有規(guī)律地站成一排,竟和海豚一起跳起了舞!海豚有節(jié)奏地上下擺動,可真是一名合格的演員。突然,兩位馴豚師上了岸,還有一位馴師在水中。那位馴豚師摸了摸海豚,海豚便游開了。激動人心的就要來了,只見海豚游到遠(yuǎn)處,又像離弦的箭一般靠近馴豚師,眼看就要撞上了,海豚突然騰空而起,在空中劃了一條優(yōu)美的弧線從空中落下,全場響起了熱烈的掌聲。海豚的一次次躍起都贏得了觀眾掌聲。
滑翔表演
最精彩時刻到來,只見又一位馴豚師領(lǐng)著海豚游進水中,海豚突然又游向了馴豚師,馴豚師雙腳一躍站在了海豚的背上,海豚頂著馴豚師迅速地游了起來,就像一發(fā)出膛的子彈快活極了!而馴豚師就像海上沖浪一樣,神氣極了;又像開著快艇的駕駛員一樣,瞧!他正在跟大家揮手呢!笑容掛滿了馴豚師的臉。臺下又響起了雷鳴般的掌聲,簡直掀翻房頂了!
這可真是一次有趣又精彩的表演!
【海豚的作文】相關(guān)文章:
海豚的作文07-13
介紹海豚作文10-21
寫海豚的作文10-17
關(guān)于海豚作文10-19
海豚表演作文07-25
海豚王子作文07-29
(優(yōu))海豚的作文07-13
聰明的海豚作文12-03
可愛的海豚作文12-08
(合集)海豚的作文08-03