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秋千的作文合集(11篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的秋千的作文,歡迎閱讀與收藏。
秋千的作文1
我最喜歡玩秋千,可是我總是孤零零的一個(gè)人,所以下課了,別的學(xué)總是快馬加鞭的跑了出去,而我紙能慢慢ˇ呃走出去,等我走到十,上課鈴聲也想起了,我就坐在秋千上,等著同學(xué)把我叫回去上課,可是大家都無(wú)視我的`存在,讓我很傷心又難過(guò)。
今天星期六,學(xué)校里沒(méi)有人,只有我,坐在秋天上啦著鐵煉蕩阿蕩阿,風(fēng)吹動(dòng)了另一些秋千,讓我覺(jué)得身旁好像有人在陪伴我玩耍,讓我覺(jué)得好幸福,所以我一整天都在跟風(fēng)玩耍,風(fēng)陪我玩躲貓貓、賽跑、還有學(xué)找東西,我還遇到了新朋友,他的名字叫做影子、影子責(zé)是陪我罰站、還有玩123木頭人,讓我每一節(jié)下課都不再孤單了,我真的好快樂(lè),好快樂(lè)。
可是有一天秋千壞掉了,風(fēng)不再陪我玩了,而我又變成孤離齡的一個(gè)人,我馬上請(qǐng)人來(lái)修秋千,修了一段時(shí)間,終于修好了,讓我好高興,我馬座上修好的秋千,可是秋千爺爺不再發(fā)出吱吱的聲音了,因?yàn)榍锴敔斠呀?jīng)死掉了,換成剛出生的小baby了。
我一定會(huì)珍惜新的秋千baby我絕對(duì)不會(huì)再讓人破壞了,而且就算秋千爺爺死掉了,秋千爺爺永遠(yuǎn)都在我的腦海里,不會(huì)忘記的。
秋千的作文2
記得那是一個(gè)星期天,我和哥哥姐姐到菜地那邊去蕩秋千。
我最小,哥哥姐姐讓我先蕩。我坐上去,別提心里有多高興了。哥哥姐姐在后面推我,把我推得好高好高。這是我第一次蕩這么高。秋千蕩到空中時(shí),嚇得我都說(shuō)不出話來(lái)了!我的'心跳好像都加快了好幾倍,太刺激了!雖然我很害怕,渾身都在發(fā)抖,卻感覺(jué)自己好像變成了一只鳥(niǎo)兒在飛。真美!真美!都無(wú)法形容。
玩了一會(huì)兒,哥哥說(shuō):“我想了一個(gè)新玩法,要不你來(lái)試一試?”我問(wèn):“什么玩法?”哥哥說(shuō)是站在秋千上蕩。我一聽(tīng),當(dāng)時(shí)就嚇得腿發(fā)麻了。姐姐給我鼓勁兒:“你就試試看嘛,要不怎么知道是什么感覺(jué)?也許沒(méi)你想的那么可怕呢。你就試試看嘛!”哥哥也給我加油?吹礁绺缃憬氵@樣鼓勵(lì)我,于是,我一咬牙,一跺腳,鼓足勇氣站在了秋千上。我閉上眼睛,秋千又開(kāi)始蕩起來(lái)了。咦,沒(méi)有想象中的可怕!我慢慢地睜開(kāi)眼睛——!天好藍(lán),云好白!太棒了!我戰(zhàn)勝了自己!
經(jīng)過(guò)這次蕩秋千,我明白了一件事:遇到事情不能想當(dāng)然,更不能退縮,要敢于嘗試。
秋千的作文3
有一次,在公園里,樹(shù)木綠草如茵,天氣風(fēng)和日麗,突然我聽(tīng)到了一陣咯咯的笑聲,我隨著聲音一看,原來(lái)是一對(duì)祖孫在蕩秋千,小女孩坐在秋千上蕩來(lái)蕩去,像一只翩翩起舞的蝴蝶。而她的爺爺卻站在她后面默默地保護(hù)著她。既不讓她受到傷害,又讓她享受飛翔的樂(lè)趣。
這時(shí),我不禁想起了我小時(shí)候的秋千。
那是一個(gè)冰天雪地的冬天,我待在家里好幾天了,只好看著公園里的秋千,想去外面玩,可媽媽又不讓我出去,我只好趴在地上,撐起頭,氣呼呼地喘著氣。這時(shí),爺爺來(lái)了,他對(duì)我說(shuō):“別生氣了,我來(lái)幫你想辦法!庇谑,爺爺翻箱倒柜地找來(lái)了幾根麻繩,用力地?cái)Q在一起,又找來(lái)了我常坐的小板凳固定在上面,又在屋子里踱步,好像在尋找掛秋千的地方,爺爺用力拉了拉掛柜的兩根梁,點(diǎn)了點(diǎn)頭,把自己的'作品掛了上去。讓我坐在上面,慢慢地推呀推,我高興地一蹦三尺高。
現(xiàn)在我不跟爺爺奶奶住在一起了,可是爺爺給我做的愛(ài)心秋千還在。因?yàn)槟鞘俏彝甑幕貞洝?/p>
秋千的作文4
天下午,爸爸媽媽出去了,我和妹妹在家里。突然,妹妹哭了,我連忙問(wèn):“琪琪,怎么了”?妹妹哭著說(shuō):“我要媽媽、媽媽”。奶奶聽(tīng)不懂妹妹說(shuō)的話,問(wèn)我:“韓婧,妹妹說(shuō)什么”。
我把妹妹的`話告訴了奶奶,奶奶說(shuō):“那我們一起去玩蕩秋千吧!”我高興地跳起來(lái),說(shuō):“好耶”!突然妹妹也笑了,說(shuō):“好”。我們一起去玩蕩秋千了。一到那兒,妹妹就和我搶位子,還好有兩個(gè)蕩秋千的位子,我們就開(kāi)始蕩了,我的雙腳一下前、一下后,身體也一下前、一下后,蕩得很高。妹妹也想學(xué),她也把雙腳一下前、一下后,身體也一下前、一下后,可她怎么也蕩不起,垂頭喪氣的坐在蕩秋千上,手在一上一下的拍著我的蕩秋千,似乎要打我。我不在理她。
后來(lái),奶奶說(shuō):“我們走吧!去家里玩玩具”。“好吧”我和妹妹一起說(shuō)。最后,還是沒(méi)什么好玩的。
秋千的作文5
又回想起那搖曳在風(fēng)中的秋千,那是我已逝去的美好童年,我童年中的歡笑、淚水都在它身上記載一點(diǎn)一滴。今天,我又回到那幼時(shí)的樂(lè)園,一幕幕又重現(xiàn)的我的腦海。我又坐在那油漆已斑駁的秋千上,又輕輕蕩起。心酸與甜蜜緊緊縈繞心頭,我已無(wú)法自拔,忽然,一滴晶瑩的液體從臉頰劃過(guò),留下一道晶瑩的痕跡。
我兒時(shí)的伙伴還好嗎?城市的喧鬧獎(jiǎng)我們隔離,而心中的那份情誼永不逝。還記得兒時(shí)的小嘴嗎,還記得臟乎乎的小花臉嗎,還記得嗎,還記得嗎。我們兒時(shí)許下的諾言,在心田里發(fā)芽,而城市的冷落,芽?jī)阂芽菸畣幔?/p>
不要再等待了吧,我們心中的火,讓他釋放吧,為了童年的諾言。相信吧,那回憶會(huì)永遠(yuǎn)記住,不再猶豫,放下沉重的'包袱,輕裝大步向前,好好體會(huì)現(xiàn)在吧!我們不再冷漠,而是團(tuán)結(jié);不再惱怒,而是心平氣和。讓那兒時(shí)幼稚的誓言替我們跨出人生中的第一步。
再次想起那兒時(shí)秋千,記載故事心愿的秋千,斑駁的秋千,看著我成長(zhǎng)的秋千。兒時(shí)在你身邊哭泣,只要有你的安撫總能安心睡去,現(xiàn)在我又在哭泣時(shí),可你卻已不在身邊陪伴。望著空蕩的房間,我又陷入了沉思。
秋千的作文6
這只是一個(gè)童話
———題記
幼兒園里,我的個(gè)子小,總被同學(xué)欺負(fù)。當(dāng)老師讓大家自由活動(dòng)時(shí),沒(méi)有人跟我玩,我只能走向后花園唯一每人要得破秋千。坐在上面雙手握緊繩索,一搖,一蕩,雖然沒(méi)有人為我搖秋千,但我盡全力,試圖在秋千上找到,那很久沒(méi)有過(guò)的歡樂(lè)。竟然被我找到了!
能想象到我有多么開(kāi)心,在很簡(jiǎn)單的木板上,小小的心能充滿歡樂(lè)。對(duì)了,我的名字就叫"秋千"。坐在秋千上,搖起秋千,黑色的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄起來(lái),眼睛望著藍(lán)色的天空,感覺(jué)實(shí)在太開(kāi)心了,我忘掉了小朋友的欺負(fù),老師的忽視,爸媽的離去知道有一天———我坐在秋千上,正準(zhǔn)備走進(jìn)自己的'世界,猛然,我看到了那班人小鬼大的"朋友",我忐忑不安地走下來(lái),兩手揪著衣服……幸運(yùn)的是老師來(lái)了,我才沒(méi)有……
回到家,我幸運(yùn)了。爸媽都回來(lái)了,他們對(duì)我的態(tài)度變好了,把我寵的像一個(gè)小公主,帶我去玩了很多東西,卻碰也不讓我碰一下那陪伴我許久的秋千。我望著孤零零的秋千,心理不是滋味。但漸漸的,我忘了,也不只為什么,會(huì)忘掉像親人一般的秋千。雖然我的名字叫秋千。
秋千的作文7
昨天晚上,我和爸爸媽媽一起出去散步。我們走到開(kāi)洲路,媽媽對(duì)我說(shuō):“你蕩秋千吧!眿寢屢痪湓捥嵝蚜宋,我急忙去看看有沒(méi)有人在蕩,因?yàn)槠綍r(shí)總是有人,我已好幾次沒(méi)趕上了。真幸運(yùn),這次沒(méi)人,于是我高興地去蕩秋千了。
來(lái)到秋千前,秋千下面的地面已經(jīng)被人磨出了一個(gè)大坑,離秋千板比較高了,所以我自己坐不上去,爸爸幫我坐上并推動(dòng)我。開(kāi)始我蕩得又低又慢,心里也有點(diǎn)害怕,但看到旁邊的`媽媽蕩得又高又快時(shí),我也慢慢地快起來(lái)、高起來(lái),只聽(tīng)耳邊呼呼風(fēng)響,就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)在空中自由地飛翔。我蕩了好大一會(huì)兒,媽媽都早停了,我才戀戀不舍地離開(kāi)了秋千。
從蕩秋千這件事,我懂得了做什么事都不要害怕,只有大膽地去做,才能把事情做好。
秋千的作文8
明朗的早晨,太陽(yáng)閃閃發(fā)光,好似寶石般美麗。漫步在森林公園,看見(jiàn)有孩子在蕩秋千,記憶突然打著旋兒閃回到眼前。
記憶中,那是一個(gè)安靜的午后……
小樹(shù)林里,我和姐姐一起向一個(gè)秋千跑去。姐姐搶到了秋千。“我也想玩!”我乞求著姐姐,“不行!我還沒(méi)有玩呢,再說(shuō)是我先搶到的!”姐姐生氣地說(shuō)!昂冒!”我退到了一邊,看著姐姐玩耍。
秋千旁的大樹(shù),搖擺著枝葉,仿佛在向我和姐姐點(diǎn)頭。小花在微風(fēng)的吹拂下更加柔美,小蟋蟀唱著悠長(zhǎng)的歌謠,剛下過(guò)雨的草地顯得濕漉漉的,在陽(yáng)光的`照耀下閃著鉆石一樣的光芒,荷塘里的荷花在靜靜地綻放……
“姐姐,你都玩20分鐘了,該我了吧?”我?guī)缀鯉е耷徽f(shuō),“姐姐你要講信用!”姐姐笑著從秋千上下來(lái),扶我坐上了秋千。在樹(shù)蔭下,我緊緊地抓著繩子,閉上眼睛,聽(tīng)著耳邊的風(fēng)聲,就像一只飛舞的蝴蝶。
時(shí)光一去不復(fù)返,如今,我不再蕩秋千了,但那時(shí)的記憶一直停留在我的腦海中,讓我回味那漸漸溜走的童年……
秋千的作文9
今天我們玩了“飛奪瀘定橋”這個(gè)游戲。
大家都見(jiàn)過(guò)秋千吧。秋千是由四根繩子或鐵鏈系在一塊長(zhǎng)方形木板的四個(gè)角上,人們可以坐在上面蕩呀蕩,所以有人叫做:蕩秋千。飛奪瀘定橋就是一個(gè)個(gè)秋千排成一豎列,搭成了一座木板“橋”。
一開(kāi)始第一個(gè)“皮甲上陣”的.是邱玉,只見(jiàn)他一步一個(gè)秋千,不一會(huì)兒,就走完了全程。人群中發(fā)出了“哇——”的喊聲。大家不約而同地想:真是小菜一碟,太容易了。第二個(gè)上場(chǎng)的是馮婉晴,一上場(chǎng),那“秋千”便搖搖晃晃,嚇得她趕緊飛快的走到了另一塊秋千上。誰(shuí)知一緊張,忘記了游戲規(guī)則:雙腳踩在了一塊秋千上,正當(dāng)她想向下一塊秋千進(jìn)攻時(shí),剛抬腳,那木塊又搖晃了起來(lái)。就在這時(shí),只見(jiàn)馮婉晴把一只腳放在了秋千的正中間,秋千就平穩(wěn)了。就這樣,馮婉晴很快就闖關(guān)了。
終于輪到我了,心里不免有絲緊張。于是我深呼了一口氣,不慌不忙地走完了全程。
通過(guò)這個(gè)游戲,讓我明白了一個(gè)道理:凡事必要經(jīng)過(guò)思考后再做,“心急吃不了熱豆腐啊”!
今天可真高興。
秋千的作文10
秋千,普普通通的游樂(lè)設(shè)施。它卻給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)和憂傷,同樣也記下了爸爸對(duì)我的愛(ài)。
春夏秋冬,季節(jié)輪著變換,每當(dāng)天氣好時(shí),爸爸總會(huì)帶我到公園里玩。公園里好玩的東西多著呢,可我偏偏看重表面掉了漆的秋千。爸爸透過(guò)我的眼神,看見(jiàn)了渴望和喜愛(ài)。他把我牽到一旁,自己朝秋千走去。經(jīng)過(guò)仔細(xì)的檢查,確定安全后,才把我抱上去。我高興得手舞足蹈,爸爸上前來(lái)叮囑我要扶牢,不要亂動(dòng),接著走到后面推秋千。
我好奇地眺望著遠(yuǎn)處秀美的'高山,爸爸看透了我的心思,故意把秋千蕩得很高,引來(lái)了不少人的目光,這可把我嚇哭了。爸爸在一旁安慰我:“別哭別哭,閉上眼睛,手要抓牢!蔽议]上眼睛,仿佛身處仙境:地上開(kāi)滿了五彩繽紛的鮮花,許多昆蟲(chóng)在花叢中翩翩起舞。秋千停住了,我大聲叫喊,沒(méi)人答應(yīng),之有涼風(fēng)在回應(yīng),我哭了。這時(shí),爸爸走過(guò)來(lái),見(jiàn)我渾身上下直打哆嗦,便把自己的外套脫下來(lái)給我穿。然后,又把我抱上秋千,不厭其煩地推,我回到了那片美麗的花叢……
我愛(ài)見(jiàn)證我成長(zhǎng)的秋千,更愛(ài)推秋千的爸爸。
秋千的作文11
童年就像一幅畫(huà),畫(huà)里有我五彩的生活,畫(huà)里有父親、秋千和我……
還記得幼兒園的.時(shí)候,我最喜歡蕩秋千了。每次放學(xué)后,都是獨(dú)屬于我和父親的快樂(lè)時(shí)光。每當(dāng)那時(shí),父親、秋千和我總會(huì)有段奇妙旅行。
我輕車(chē)熟路地坐在秋千上,父親也準(zhǔn)備就緒,我一聲“推!”秋千就蕩了起來(lái)。我們蕩啊蕩,幾乎要蕩到了樓頂,鮮艷的五星紅旗觸手可及;我們蕩到了半空中,看著那一朵朵白云就像棉花糖,仿佛張開(kāi)嘴就能咬到;我們蕩到了星空里,一顆顆小星星向我們眨著眼睛;我們蕩到了……秋千和我,還有父親,我們坐著秋千走遍了整個(gè)世界!
慢慢地,秋千停了下來(lái),我們也回來(lái)了。但我仍沒(méi)回過(guò)神兒來(lái),依舊在回味秋千上的旅行,小小的心被快樂(lè)填滿。
雖然這次奇妙旅行結(jié)束了,但是童年這幅五彩的畫(huà),依舊在頭腦里慢慢展開(kāi)……
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