意外的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的意外的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

意外的作文1

　　秋天的臺(tái)風(fēng)是那么的獨(dú)樹(shù)一幟，它沒(méi)有夏天的臺(tái)風(fēng)那么聲勢(shì)浩大、威風(fēng)凜凜，但滴滴答答的雨卻下個(gè)不停。

　　“啪啪……”不知何時(shí)，從窗簾箱上滴下了串串水珠，我見(jiàn)勢(shì)不妙，立刻飛奔進(jìn)衛(wèi)生間，二話(huà)不說(shuō)，拿了幾個(gè)空盆連忙把水接住。不多時(shí)，整個(gè)窗簾箱猶如“遙看瀑布掛前川”，家里大大小小的十幾個(gè)盆全都用上了�！疤炷模�到底怎么了？”媽媽一邊驚呼一邊急忙拿過(guò)手機(jī)，慌亂地翻著通訊錄，最后給社區(qū)收廢品的.小朱大伯伯打了個(gè)電話(huà)，“別著急，我馬上過(guò)來(lái)。”接著，我和媽媽把窗臺(tái)下的電腦、書(shū)籍等物品一一轉(zhuǎn)移陣地，還拿出十幾條毛巾在地上不停地吸水。

　　此時(shí)，小朱大伯伯已經(jīng)來(lái)到了門(mén)口，來(lái)不及進(jìn)門(mén)，迅速瞄了一眼窗臺(tái)，猛地取下梯子，快速拿起掃把蹭蹭地上了閣樓。

　　“你們家是不是把水打翻了？我家的樓板已經(jīng)滴水了！”樓下奶奶聞聲見(jiàn)人，“不得了了，快點(diǎn)叫人想辦法啊！”奶奶一見(jiàn)這陣勢(shì)驚叫道。

　　“完了，完了，這下奶奶肯定不會(huì)饒過(guò)我們了�！蔽铱粗鴭寢屆β档纳碛�，心里非常忐忑不安。

　　“不好意思，已經(jīng)叫人去處理了�！眿寢岊櫜坏闷鹕砘卦�(huà)，雙手不停地?fù)Q著地上的毛巾。這時(shí)，奶奶沒(méi)有作聲，一小會(huì)兒，她拿了兩只大臉盆便把水接上了。

　　此時(shí)此刻，對(duì)面的阿姨回來(lái)了，了解情況后毫不猶豫摸出手機(jī)撥打房管局電話(huà)……

　　“下水道堵住了，水已經(jīng)沒(méi)過(guò)小腿了，快拿根竹竿上來(lái)，我不方便爬進(jìn)來(lái)取，窗口太小了！”小朱大伯伯急促的聲音從樓頂傳下來(lái)。我迅速抄起竹竿，像猴子一樣敏捷地來(lái)到樓頂，從狹小的天窗把竹竿遞給了他。大伯伯不顧雨水的拍打，一把拉過(guò)竹竿不停地向下水道使勁地來(lái)回竄動(dòng)，陽(yáng)臺(tái)上的水突然打起了漩渦，瞬間奔向下水道。

　　“水停了，水停了！”樓下頓時(shí)響起了歡呼聲，我和大伯伯終于如釋重負(fù)�？粗�他濕漉漉、疲憊不堪，臉上卻洋溢著勝利的喜悅，我的心里真不是滋味。

　　意外，雖然讓我們驚慌失措，手忙腳亂；鄰里之間沒(méi)有埋怨和責(zé)備，心手相牽，共度難關(guān)，不正是讓我們更有意外之喜嗎？正可謂是“雨無(wú)情，人有意”��！

意外的作文2

　　正月初八下午，我在家里看書(shū)，媽媽在睡覺(jué)。突然，“啦啦啦”的聲音響起來(lái)，原來(lái)是媽媽的手機(jī)唱起了歌兒。

　　“是誰(shuí)呀?”媽媽迷迷糊糊地接了電話(huà)。原來(lái)是奶奶打來(lái)的，她和我的姨妹楚楚從香港回來(lái)，快到車(chē)站了，讓我們?nèi)ソ铀齻�。奶奶還給我?guī)Я硕Y物，我笑得合不攏嘴，她們究竟帶給我什么呢?好期待，我恨不得現(xiàn)在就插上翅膀飛過(guò)去!

　　正月初四，奶奶陪楚楚去深圳參加跳舞比賽。聽(tīng)說(shuō)，還去了香港迪斯尼游玩呢，我心里癢癢的，也想去!今天，她們終于回來(lái)了!

　　“嘟嘟嘟”，爸爸開(kāi)著車(chē)，在樓下使勁地按喇叭讓我快點(diǎn)，我匆匆忙忙穿好鞋，三步并作兩步奔下樓，出發(fā)嘍!

　　汽車(chē)飛快地駛向了汽車(chē)站，奶奶遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就向我們招手了!

　　奶奶和楚楚一上車(chē)，兩人就搶著從包里拿出一個(gè)紅布袋，楚楚眼疾手快地遞給我。哇，真是太讓人高興了!不管了，拆開(kāi)來(lái)看個(gè)究竟吧!

　　我像捧著個(gè)寶貝似的，小心翼翼地一層一層拆開(kāi)。哇塞，一個(gè)金光四射的東西露了出來(lái)!它的底座是棕色的，“永遠(yuǎn)盛開(kāi)的紫荊花”八個(gè)繁體字赫赫在目。四個(gè)角還有四盞小燈，左下角還有一面小旗子，上面寫(xiě)著“H。K”，是香港的英文縮寫(xiě)。繼續(xù)往上看，盛開(kāi)的紫荊花金黃色的花瓣熠熠生輝，每一條紋路都清晰明亮，真是精美極了!

　　這時(shí)，奶奶突然伸手撥動(dòng)了一個(gè)隱蔽的小按鍵。頓時(shí)，四個(gè)小燈一起亮了起來(lái)，莊嚴(yán)的國(guó)歌奏響，四盞燈一閃一閃，交替亮起了黃色和藍(lán)色的光，更神奇的是——連花蕊的顏色也在變幻不停，簡(jiǎn)直帥呆了!奶奶眉飛色舞地告訴我，美麗的紫荊花還被香港人賦予了保平安、發(fā)大財(cái)?shù)?含義呢!

　　帶著意外的驚喜，聽(tīng)著奶奶講在香港的所見(jiàn)所聞，回想起香港的歷史。我深情地望著手上的紫荊花，許下一個(gè)美好的祝福：愿紫荊花永遠(yuǎn)盛開(kāi)，永遠(yuǎn)芬芳!

意外的作文3

　　窗外雨朦朦朧朧的下著，雖然坐在顛簸的車(chē)子里，我的心情卻非常的快樂(lè)，因?yàn)榻裉煳医K于可以去太子灣公園游玩了。

　　走進(jìn)大門(mén)抬頭望去“第十七屆郁金香大會(huì)”幾個(gè)大字赫然出現(xiàn)在眼前。這時(shí)一陣香風(fēng)吹來(lái)，身邊立即彌漫著郁金花的香氣。沿著鋪滿(mǎn)花的小道，我們到了珠簾壁，不經(jīng)意間眼角忽然掠過(guò)一條山道，我喜歡冒險(xiǎn)的心又上來(lái)了，于是我們改走山道。

　　走入山道深處，里面是一個(gè)和外面豁然不同的世界，參天的大樹(shù)遮去太陽(yáng)的臉龐，只投下斑駁光亮，在春風(fēng)中搖曳。綠葉在陽(yáng)光中反射出抹抹幽光，偶爾幾聲?shū)B(niǎo)叫傾斜而出，偶爾調(diào)皮松鼠舞蹈枝椏。我被這大自然的氣息所震撼！呼吸著清新空氣，我們拾級(jí)而上，一路上我興致大發(fā)，和媽媽吟詩(shī)作對(duì)，心神完全沉浸在這大自然的美之中！

　　就在我們努力攀爬的時(shí)候，我看到了一幅令我十分驚奇的景象，一株不起眼的小花，生長(zhǎng)在石縫中，那些葉子卻仍青翠欲滴，潔白的小花正允吸著雨后的露珠。那副樣子似乎還很享受，我在疑惑，是什么使這株一折就能折斷的小花能沖破石頭的阻攔，在艱難的環(huán)境中仍能生長(zhǎng)。一朵平常無(wú)奇的小花，卻能在如此惡虐的環(huán)境中生長(zhǎng)，沒(méi)有人的澆灌，只靠老天賜予的'雨水，不要說(shuō)肥沃的土地，連活動(dòng)腿腳都不方便，相比太子灣公園的郁金香花，它有一種脫俗的美。郁金香雖然美但那是人工培育的，施肥，松土，優(yōu)越的環(huán)境生長(zhǎng)的。而那株小花，生長(zhǎng)在兩塊石頭中間，倍受壓力，但它依然，頑強(qiáng)，健康，蓬勃的生長(zhǎng)，給人一種震撼，這是生命的震撼。

　　想到我平時(shí)的生活，頓時(shí)感到一陣陣的汗顏，我連一棵小草也比不上，平時(shí)被爸爸媽媽嬌寵慣養(yǎng)，卻仍不滿(mǎn)意，時(shí)常發(fā)出感嘆：生活中為什么有那么多挫折。相比這一株小花，我的生活環(huán)境是多么優(yōu)越！所以我更應(yīng)該好好珍惜自己的現(xiàn)在的生活，多吃些苦。

　　這次游玩讓我懂得那么多道理，真是不虛此行！

意外的作文4

　　意外的禮物，可能是你給別人的，也可能是別人給你的；可能是物質(zhì)上的，也可能是精神上的；可能是貴的，也可能是賤的。但無(wú)論是貴是賤，都一定會(huì)給人最大的驚喜。

　　小的時(shí)候，我非常羨慕彈鋼琴的人，也非常想像他們那樣，于是媽媽就給我買(mǎi)了一架鋼琴，并送我去上鋼琴課。剛開(kāi)始我還是非常愿意練琴的，但是后來(lái)因?yàn)橛X(jué)得太困難，而不想練了。媽媽卻堅(jiān)決反對(duì)，說(shuō)我不應(yīng)該半途而廢。我本以為媽媽會(huì)逼著我練，但媽媽卻沒(méi)有。很久也不見(jiàn)媽媽來(lái)，心想：“媽媽不會(huì)不管我練琴了吧！”這是媽媽拿著我的樂(lè)譜和一個(gè)小本子過(guò)來(lái)了，開(kāi)始陪我練琴，還給我示范，指點(diǎn)我不會(huì)彈的地方。我大吃了一驚，立即翻開(kāi)媽媽的小本子，看見(jiàn)本子上密密麻麻的'寫(xiě)著樂(lè)譜和彈琴時(shí)需要注意事項(xiàng)，原來(lái)媽媽剛才一直在“備課”呀！后來(lái)媽媽每天都自學(xué)，還陪著我一起練，時(shí)常給我示范、指導(dǎo)。后來(lái)我才知道，媽媽為了能幫到我，每天晚上在我睡著之后，都會(huì)自學(xué)、在電腦上看視頻。我暗下決心，一定要考出好成績(jī)。此后，我每天都刻苦練習(xí)，都找老師所教，和媽媽的指導(dǎo)，我的水平一下子突飛猛進(jìn)。

　　很快，考級(jí)的日子就到了，雖然我的水平提高了，但是還是有一些不自信，所以有一些緊張，我想；“我必須得過(guò)”！但是又怕過(guò)不了，我的內(nèi)心一直處于不平靜的狀態(tài)。終于考完試了，我像熱鍋上的螞蟻一樣，焦急地等待著。當(dāng)我知道考級(jí)通過(guò)的結(jié)果時(shí)，我欣喜若狂，我心想：“這是真的嗎？這全要?dú)w功于媽媽呀！”我把這個(gè)好消息告訴了媽媽?zhuān)�并把證書(shū)當(dāng)做禮物送給了媽媽?zhuān)瑡寢屢卜浅５囊馔狻?/p>

　　現(xiàn)在想一想，當(dāng)時(shí)我們各自送給了對(duì)方一個(gè)禮物：我把我的勞動(dòng)的結(jié)果送給了媽媽?zhuān)�而媽媽同時(shí)也送給了我一個(gè)道理：“做任何事情，都不能半途而廢�！边@個(gè)禮物使我刻骨銘心、永生難忘，永遠(yuǎn)不能忘記！

意外的作文5

　　今天星期三，我的心情也像天氣一樣晴朗。

　　上午最后一節(jié)課的上課鈴聲還沒(méi)有響起，“老干媽”李老師就提前走進(jìn)教室催促我們：“快！快！快！趕快做好準(zhǔn)備，下節(jié)課考試�！甭�(tīng)到要考試，同學(xué)們有的緊張，有的驚呼，有的激動(dòng)，而我卻十分掃興，心想：唉！今天是我期待已久的生日。本想輕松一天，現(xiàn)在居然還要考試。可是“老干媽”的命令已經(jīng)下了，我只能打起精神去“迎戰(zhàn)”吧。

　　當(dāng)我沒(méi)精打采地回進(jìn)教室，抬頭一看，李老師竟然像變魔術(shù)一樣，拿出了滿(mǎn)滿(mǎn)一大袋糖果放在了講桌上，微笑著對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，‘試卷’來(lái)啦！”“這就是試卷呀？我看是要發(fā)‘糖卷’啦�！薄袄细蓩尯�蘆里賣(mài)的什么藥？”“看來(lái)我們有口福了”……同學(xué)們你一言我一語(yǔ)在講臺(tái)下紛紛議論。

　　李老師看著我們和藹地說(shuō)：“掌聲歡迎‘小壽星’劉奕辰上臺(tái)。”同學(xué)們的目光“刷”的一下掃向我。我伴隨著同學(xué)們的祝福聲，激動(dòng)地走上講臺(tái)站在老師的身邊。李老師親手給我?guī)�上藍(lán)色的皇冠生日帽后，我看著臺(tái)下同學(xué)們羨慕的眼神，心臟咚咚跳個(gè)不停。接著，李老師摟著我的肩膀?qū)Υ蠹艺f(shuō)：“今天是劉奕辰的生日，我們一起來(lái)分享他的快樂(lè)，下面就讓他給大家下一場(chǎng)糖果雨怎么樣？”

　　聽(tīng)了老師這句話(huà)，同學(xué)們個(gè)個(gè)饞涎欲滴，興奮地歡呼起來(lái)。我抓起一大把糖，看到大家已做好接糖的準(zhǔn)備，有的拿起文具盒頂在頭頂，有的拽起衣襟，還有的彎腰準(zhǔn)備起跳……我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，用力地向教室上空撒去，五顏六色的糖果像雨點(diǎn)一樣落了下來(lái)，一把，兩把，三把……大家你爭(zhēng)我搶?zhuān)瑹狒[極了！放學(xué)后，同學(xué)們紛紛給我送來(lái)了文具、玩具、手工品等好多禮物，我向大家表示了真誠(chéng)的感謝。

　　回到家，我翻看媽媽的手機(jī)時(shí)，無(wú)意發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密。在李老師和媽媽的'聊天記錄中得知，在上周作文《快樂(lè)的一天》中，我寫(xiě)到今天是我的生日，被細(xì)心的“老干媽”李老師看到。于是，她就和我的媽媽一起“密謀”，給了我這個(gè)意外的驚喜。

意外的作文6

　　“下面請(qǐng)廖老師上場(chǎng)，讓她為我們講述她的幸福！”熊老師激動(dòng)地說(shuō)道。廖老師來(lái)了嗎？她多久來(lái)的呢？怎么不告訴我們呀？

　　今天是個(gè)令人興奮的日子，讓我悄悄告訴你吧：今天要開(kāi)班會(huì)了！班會(huì)的主題可是“幸�！迸�！因?yàn)樾芾蠋熡职褍?nèi)容悄悄地排了一遍，而且還沒(méi)有告訴我們，大家都帶著興奮、激動(dòng)的心情來(lái)到了多媒體教室，這是我們一年級(jí)時(shí)加入少先隊(duì)的那個(gè)教室，教室里好象彌漫著我們小時(shí)候的氣息

　　班會(huì)終于開(kāi)始了!第一個(gè)主題是幸福的小故事，同學(xué)們?yōu)槲覀儙��?lái)了許多精彩有趣的小故事，有同學(xué)說(shuō)：爺爺帶給她的紅薯并不是普通的.紅薯，而是爺爺對(duì)她的愛(ài)。還有同學(xué)說(shuō)：當(dāng)他發(fā)燒時(shí)，家人照顧他，關(guān)心他，這就是他最大的幸福。

　　同學(xué)們還表演了許多精彩的節(jié)目，如詩(shī)朗誦，小知識(shí)等。

　　下面會(huì)有什么更精彩的節(jié)目呢？

　　“下面請(qǐng)廖老師上場(chǎng)，讓她為我們講述她的幸福！”熊老師激動(dòng)地說(shuō)道。廖老師來(lái)了嗎？她多久來(lái)的呢？怎么不告訴我們呀？大家都猛地一回頭，廖老師真的來(lái)了！曾經(jīng)當(dāng)了我們四年班主任的廖老師，她穿著一條紅色的裙子

　　好久都沒(méi)有看到廖老師了，但廖老師還是以前那熟悉的樣子，眼神里充滿(mǎn)了嚴(yán)厲與和藹，但眼角卻分明閃爍著晶瑩的淚花，廖老師一上臺(tái)就給我們放了一張我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上拔河的照片，“同學(xué)們，還記得這張照片嗎？”廖老師用顫抖的聲音說(shuō)道。我們?cè)趺纯赡芡�記這張照片呢？照片上是二年級(jí)的我們正在用力拔河，大家都快堅(jiān)持不住了，就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，廖老師為我們使勁地加油，嗓子都快喊啞了，在廖老師的鼓勵(lì)下我們終于贏得了比賽。我們和廖老師再一次地分享了四年中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福，在照片上我們的歡笑中，在現(xiàn)實(shí)中我們的淚光和幸福的回憶中，我們度過(guò)了一個(gè)真正感到幸福的班會(huì)。

　　幸福是雨中一把為你撐起的傘，幸福是你口渴時(shí)為你遞上的一瓶純凈的水，幸福是在遇到困難時(shí)同學(xué)的鼓勵(lì)、老師的幫助，幸福是在你沮喪時(shí)朋友的安慰，幸福是家人無(wú)處不在的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。幸福是什么？這只有你自己才知道，幸福是看不見(jiàn)、摸不著的東西，但你可以感覺(jué)到。

　　好好地珍惜每一刻點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福吧！

意外的作文7

　　臨近期末考試的時(shí)候，小紅突然回到學(xué)校，和同學(xué)們一起迎接期末考試，這著實(shí)令大家吃了一驚。

　　說(shuō)起小紅其人，事情原來(lái)是這樣的，小紅是我們班上的同學(xué)，這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)沒(méi)有多久，小紅因?yàn)樯眢w不適，父母帶她去醫(yī)院檢查，不查不知道，一查嚇一跳。經(jīng)過(guò)醫(yī)生診斷確定，小紅患白血病已有一些時(shí)日了，生命也已經(jīng)岌岌可危，必須立即住院治療。

　　小紅家中極為貧窮，但學(xué)習(xí)卻十分刻苦，希望自己將來(lái)能夠?yàn)樯鐣?huì)所用。小紅爸爸是個(gè)道路清潔工，而媽媽則是開(kāi)報(bào)刊亭的，家中的收入本來(lái)就少的可憐，再加上小紅這一生病，家庭負(fù)擔(dān)就更重了。正當(dāng)小紅父母為錢(qián)發(fā)愁時(shí)，也不知是班上哪個(gè)“小靈通”，一下子把小紅家的事傳播到班里，為減輕小紅一家的.負(fù)擔(dān)，同學(xué)們展開(kāi)了募捐活動(dòng)，小紅父母知道后極為感動(dòng)，說(shuō)小紅的同學(xué)真好。

　　在學(xué)期中間，為了安慰和鼓勵(lì)李芳，班級(jí)曾幾次派代表到醫(yī)院探望小紅，而小紅雖然住在醫(yī)院，躺病床上仍不忘學(xué)習(xí)，在和同學(xué)們的交談中，幾次流露出自己的學(xué)習(xí)會(huì)趕不上。同學(xué)們將小紅的擔(dān)心告訴了班主任老師，在班主任老師的組織下，挑選班上成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，組成學(xué)習(xí)輔導(dǎo)小組，利用休息日的時(shí)間，到醫(yī)院幫助小紅輔導(dǎo)功課，從而使小紅的學(xué)習(xí)不受影響，并鼓舞小紅戰(zhàn)勝病魔，爭(zhēng)取早日回到課堂上來(lái)。

　　期末考試臨近，同學(xué)們?cè)�以為小紅不會(huì)來(lái)參加考試了，不曾想出人意料的事情發(fā)生了。經(jīng)過(guò)同學(xué)們和社會(huì)的幫助，小紅的骨髓移植手術(shù)獲得了成功，身體處于逐漸康復(fù)階段，而倔強(qiáng)的小紅在身體有所好轉(zhuǎn)的時(shí)候，帶病趕來(lái)學(xué)校參加期末考試，并且還考出了優(yōu)異的成績(jī)。原來(lái)，小紅這個(gè)學(xué)期雖然呆在醫(yī)院里，但是從沒(méi)放棄過(guò)學(xué)習(xí)，天天獨(dú)自一人躺在病床上學(xué)習(xí)，再加上同學(xué)們的輔導(dǎo)，所得的收獲也不比在學(xué)校少。在醫(yī)院的特殊環(huán)境里，小紅一邊接受治療，一邊努力學(xué)習(xí)，貧窮與病魔并沒(méi)有使小紅屈服，反而培養(yǎng)了她自強(qiáng)不息的個(gè)性與品格，小紅能夠考出令人滿(mǎn)意的成績(jī)，自然也在情理之中了。

意外的作文8

　　“叮鈴鈴——”考試的鐘聲總算打響，伴隨著種種疑惑和小心翼翼結(jié)束了數(shù)學(xué)考試。然而我卻在這次奮戰(zhàn)中取得令我意想不到的收獲……

　　考試前朦朧的我心中滿(mǎn)是膽怯，糾結(jié)著將又有多少題目變成繁文，最終也就報(bào)的一個(gè)不及格的名號(hào)……那時(shí)的我思緒萬(wàn)千。進(jìn)入考場(chǎng)，不知是不是寒冷，令我時(shí)時(shí)刻刻都坐立不安。陣陣心跳聲傳入腦海，似乎有一種無(wú)法呼吸的感覺(jué)。霎時(shí)間，鈴聲響起，我才如夢(mèng)初醒般開(kāi)始注意起了手中的試卷。試卷很長(zhǎng)，卷中楷體字形成的題目又長(zhǎng)又多，一條條排列得井井有條，似乎有點(diǎn)遙不可及了。

　　時(shí)間似乎凝固了，我緊盯著題目，耳畔傳來(lái)陣陣水筆在紙上撫摸的“沙沙”聲。此時(shí)心繃得更緊了。只得咬咬牙動(dòng)筆。挑挑揀揀了半天，把自己會(huì)做的題目用用心心地做好了，可是試卷仍存在的一大片空缺我卻實(shí)在無(wú)能為力了，只得傻傻地轉(zhuǎn)著水筆，當(dāng)時(shí)可以說(shuō)是心有余而力不足了。此時(shí)一股想放棄，屈服的念頭沖入腦海。這種念頭似乎似曾相識(shí)：還記得小學(xué)做數(shù)學(xué)，當(dāng)遇到長(zhǎng)而難懂的題目時(shí)，我直接停下了手中的筆，合上了作業(yè)本，這時(shí)，母親用手擋住了我這一舉動(dòng)，我望著母親，她的臉上帶有點(diǎn)慍色，可是并沒(méi)有罵我，她打開(kāi)我的作業(yè)本，便坐到一旁開(kāi)始織起衣服。我并沒(méi)有明白她的意思，于是只得尷尬地坐在凳上，望著母親一針一線(xiàn)速度極慢。當(dāng)初我想：母親織那么慢，真是對(duì)織毛衣一竅不通�？墒俏义e(cuò)了，到現(xiàn)在才留意起母親手下的毛線(xiàn)球盒里，只剩下一個(gè)毛線(xiàn)球了。

　　頓時(shí)似乎被點(diǎn)醒，望著手中的試卷，我開(kāi)始放下憂(yōu)慮和浮躁，開(kāi)始與題目交流，漸漸地有一點(diǎn)明白了，那一刻我便已經(jīng)興奮不已，帶著這種自信我讀完了題目，并且畫(huà)出條件和重點(diǎn)開(kāi)始進(jìn)入邏輯的.沉思。這一刻想必沒(méi)有人會(huì)認(rèn)為我是木頭人了吧！就這樣，面對(duì)種種難題一再一再地克服，在最后15分鐘里我總算打完了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　九十幾分的好成績(jī)讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到。我讀過(guò)這樣一本書(shū)叫《紅與黑》，當(dāng)面對(duì)生活的壓迫與世人的嘲諷，于連并沒(méi)有輸?shù)舭翚�，他敢于面�?duì)一切的不公，去努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

　　這次考試取得的收獲令我意想不到，而令我更意想不到的是在這次奮戰(zhàn)中我有了精神的收獲，我收獲了面對(duì)困難要堅(jiān)持不懈并且不屈服于它的精神。努力向夢(mèng)想邁進(jìn)，將有你意外的收獲！

意外的作文9

　　今天吃完晚飯，媽媽說(shuō)：“時(shí)間還早，我們出去逛逛街吧。”我高興地一蹦三尺高，趕緊說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我們�(nèi)ョ姌前��！庇谑�，我們�(nèi)�家人就出發(fā)了。

　　爸爸提議，為了讓我體驗(yàn)一下乘坐公交車(chē)的感覺(jué)，今天我們沒(méi)有自己開(kāi)車(chē)，大家一起坐707中巴來(lái)到了鐘樓附近的騾馬市。爸爸告訴我，這里在古代就是騾馬交易的市場(chǎng)，一直沿用到現(xiàn)在就叫騾馬市了。爸爸在步行街休息上網(wǎng)，我和媽媽開(kāi)始逛步行街，東逛逛，西瞧瞧，也沒(méi)有買(mǎi)到多少東西，倒是把我們累壞了�？焓�點(diǎn)了，我們來(lái)到了公交車(chē)站，準(zhǔn)備回家，可是公交車(chē)站人山人海的，媽媽建議走到南門(mén)外再坐車(chē)，我實(shí)在是精疲力盡，兩條腿實(shí)在是走不動(dòng)了。在爸爸的鼓勵(lì)下，我堅(jiān)持著往前走。

　　突然，我看見(jiàn)前面有一群人圍在一起。我們走過(guò)去一看，原來(lái)是有一臺(tái)特別大的天文望遠(yuǎn)鏡，好多人在觀察天象。我也想看看，一下子來(lái)了精神。等到這一群人都看完了，媽媽交過(guò)錢(qián)以后，那位伯伯就指導(dǎo)我來(lái)看。

　　我先觀察月亮，月亮離地球38萬(wàn)公里，我們用的是30萬(wàn)倍的天文望遠(yuǎn)鏡，我用一只眼睛透過(guò)鏡頭看到，月球表面坑坑洼洼的，有白有灰，感覺(jué)像坑，顏色暗的地方是環(huán)形山，伯伯說(shuō)那是隕石撞擊到月球上留下的'坑。明亮的地方是月球上的高原。我還看到了月球上的阿爾卑斯大峽谷，通過(guò)一個(gè)大的鏡頭看，我感覺(jué)像月球就在我面前一樣，我一伸手就可以摸得到，而且我感覺(jué)月球就像一個(gè)大大的不倒翁一樣，一搖一搖的。

　　這時(shí)，伯伯又把天文望眼鏡換了一個(gè)方向，用激光對(duì)準(zhǔn)了一顆星星。我通過(guò)鏡頭一看，大吃一驚：“哇！太美了！原來(lái)我看到的是土星啊，一個(gè)美麗的光環(huán)環(huán)繞著土星，就像給土星戴上了一頂美麗的草帽，看上去圖形的顏色是淡淡的土黃色的，表面有很清晰的紋路。一晃一晃的，伯伯告訴我原來(lái)是地球在快速地自轉(zhuǎn)。另外土星離地球大概13億公里，土星的體積是地球的700多倍，我簡(jiǎn)直不敢相信，實(shí)在無(wú)法想象，我竟然這么清晰地看到了美麗的土星。

　　用爸爸的手機(jī)拍完照，我興奮不已，一點(diǎn)都不累了。感覺(jué)到這真是個(gè)意外的收獲，對(duì)我非常有意義。

意外的作文10

　　我意外的發(fā)現(xiàn)了一場(chǎng)秘密談話(huà)。

　　這幾天我迷迷糊糊的，感到渾身發(fā)熱，一看體溫表我不禁下了一跳，發(fā)燒了，還是39℃。最后吃了點(diǎn)藥，抱了本書(shū)躺在床上就睡著了。

　　我飄飄搖搖，好像聽(tīng)到了聲音，我忙豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)原來(lái)是書(shū)包和桌子的對(duì)話(huà)：

　　“書(shū)包老弟，你是不是太胖了，撐得我實(shí)在受不了？”課桌說(shuō)。

　　“唉，課桌大哥，你真是有所不知�。∧悴恢�我書(shū)包原來(lái)是可亭亭玉立，在你的肚子里那才叫寬敞、自在哩！”書(shū)包說(shuō)�！笆茄剑�那時(shí)多好呀！可你現(xiàn)在為什么變成這樣子了呢？”課桌不解地問(wèn)。

　　“由于小主人的學(xué)歷一年比一年高，我的‘飯量’也就隨著增大�，F(xiàn)在我好難受呀，你知道前幾天我稱(chēng)了稱(chēng)有多少斤嗎？”

　　“頂多15斤�！�

　　“哪呢，30斤整�！�

　　“啊，那么多�！�

　　“唉，我該怎么辦呢？”

　　“老弟，我聽(tīng)說(shuō)最近出了一種減肥藥，好像叫什么來(lái)著……喔，對(duì)了，叫‘素質(zhì)教育’，你去試試看怎么樣�！薄皼](méi)有，我的一個(gè)朋友比我還重，他足有35斤重，前幾天用了一個(gè)療程，還挺管用，可是沒(méi)幾天就不管用了，又反彈回去了。這一“減”不要緊，現(xiàn)在他的體重已超過(guò)了40斤�！�

　　“我聽(tīng)說(shuō)電視里天天喊素質(zhì)教育，沒(méi)想到也不過(guò)是個(gè)幌子，一到正事就徹底玩完了�！�

　　“什么，素質(zhì)教育，這能是素質(zhì)教育的.錯(cuò)嗎？”迷迷糊糊之中，我插了一句嘴，“應(yīng)試教育應(yīng)承擔(dān)全部的責(zé)任”。

　　書(shū)包和桌子沒(méi)想到秘密的談話(huà)還有第三者偷聽(tīng)，這意外的發(fā)現(xiàn)令他們一時(shí)無(wú)語(yǔ)。

　　半天書(shū)包才說(shuō)：“桌子大哥今天是幾號(hào)呀？我的小主人什么時(shí)候才期末考試？”

　　“今天好像是七月三號(hào)�！币巫诱f(shuō)。

　　“噢，噢，萬(wàn)歲！小主人明天就考試了，我可可以輕松輕松了！”書(shū)包憨笑。

　　在這場(chǎng)意外的談話(huà)中你發(fā)現(xiàn)什么了嗎？

意外的作文11

　　今天是星期一，一個(gè)美好的星期就要開(kāi)始了，我懷著信心，迎接緊張的學(xué)習(xí)生活。

　　天還蒙蒙亮，我的小鬧鐘就“叮鈴鈴”的響了起來(lái)，我隨手拿了個(gè)枕頭，“咣”的一聲，枕頭掉到了地上，鬧鐘也摔壞了，摔的左一塊，右一塊。這時(shí)，一個(gè)高大的身影，出現(xiàn)在我的面前，我一看，是媽媽。我馬上把鬧鐘拼好，擺到了桌子上，我看媽媽還不解氣，就說(shuō)：“我親愛(ài)的媽媽呀，我現(xiàn)在就起�！�

　　媽媽走了，我懶洋洋地拿起一件毛衣，套到了頭上，然后又沉沉的入睡了，睡了一會(huì)兒，我看了一下鐘表，“啊”我不禁失聲驚叫起來(lái)，已經(jīng)八點(diǎn)了，說(shuō)著，我趕緊隨便穿了幾件衣服就走。

　　我跑到了門(mén)口，騎上我的小自行車(chē)，瘋狂的向?qū)W校沖刺。突然，我又想到了一件更可怕的事。糟糕！我的數(shù)學(xué)作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)。唉！這就是懶惰的下場(chǎng)��！我一下子蒙了，但是并不想當(dāng)縮頭烏龜，只好硬著頭皮來(lái)到了學(xué)校。

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，我趕緊跑回了教室，第一節(jié)課上語(yǔ)文，我趕緊拿出了語(yǔ)文書(shū)。語(yǔ)文課很快就上完了，可怕的數(shù)學(xué)醬要來(lái)了。數(shù)學(xué)老師是一位嚴(yán)厲的'老師，他對(duì)教學(xué)工作很負(fù)責(zé)，兩個(gè)眼睛絕不會(huì)讓任何一�！吧匙印泵苫爝^(guò)關(guān)。

　　但是，語(yǔ)文老師卻又一次大步走來(lái)。她說(shuō)：“同學(xué)們，數(shù)學(xué)老師有事不在，同學(xué)們自己看看課外書(shū)，或者是寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)吧�！�

　　我聽(tīng)了之后又驚又喜，卻迫于無(wú)奈指得看了一節(jié)課的課外書(shū)，非常的煩躁，汗珠順著額頭流下，我很想補(bǔ)寫(xiě)作業(yè)，但是又怕小組長(zhǎng)告訴老師，所以是左右為難。煎熬中，又上了兩節(jié)英語(yǔ)課，都是在渾渾噩噩中度過(guò)了，我的心里只想著完成作業(yè)，終于該放學(xué)了。

　　這時(shí)，數(shù)學(xué)老師前來(lái)收作業(yè)，同學(xué)們說(shuō)：“老師，您昨天把作業(yè)收走后就沒(méi)發(fā)下來(lái)�！崩蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭，“哦”了一聲。原來(lái)不是我忘了寫(xiě)作業(yè)，是老師忘記發(fā)作業(yè)了，全班都沒(méi)有寫(xiě)。

　　今天真是悲喜交加，意外的一天�。�

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