尋春的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的尋春的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

尋春的作文1

　　尋春不見(jiàn)，仰首望天，云煙迷茫,太陽(yáng)若隱若現(xiàn)。樹(shù)木佇立著、冷漠著，枝頭隨風(fēng)搖擺。土地干涸著、皴裂著。

　　郊外尋春。先去了正在建設(shè)的南湖公園，這里堆起的“小山”此起彼伏，零落著幾塊石頭點(diǎn)綴著干澀的泥土。坡上栽種著南方樹(shù)種，樹(shù)干用一圈圈草繩纏繞，樹(shù)枝用大塊的黑布蒙裹，抵御寒風(fēng)的侵襲。工人們正在整修剛栽好的竹林，一根根木棍從竹桿中間交叉相連，固定瘦骨嶙峋的竹子，讓其佇立在幽徑兩旁。如果這片竹林能順利生長(zhǎng)，將是這里的一小片風(fēng)景呢。湖對(duì)面幾個(gè)亭子正在施工，工人們正在搭建為游人們暫時(shí)停歇的休閑之所。湖邊的小橋連著湖中心和周圍的水面，橋下潺潺流水，橋上佳人而立的景象就在眼前。喜歡這春水，冰冷而靈動(dòng)、碧綠而澄澈。此時(shí)，初春的寒風(fēng)吹皺了水面，攪動(dòng)了春心，蕩漾開(kāi)來(lái)，輕輕拍打著湖岸，訴說(shuō)著對(duì)春的歡喜和期待。幾只鳥(niǎo)兒已經(jīng)等不及樹(shù)葉碧青、花綻枝頭,就開(kāi)始了新的一年的歡暢，唧唧喳喳叫著、飛翔著。想起去年在此看荷花的綻放，但愿整修后的湖面依舊有荷花盛開(kāi)、荷香飄逸，荷下的青蛙依然跳躍，野鴨依舊輕搖葦篙。這里的一切蓄勢(shì)待發(fā)，只等春暖、只等花開(kāi)、只等游人如織。

　　從南湖往西，再向北，穿過(guò)一個(gè)個(gè)工廠、企業(yè)重地，就到了西湖。這里早建了幾年，一切都成規(guī)模，尤其是隨著音樂(lè)此起彼伏的水舞，更是惹來(lái)許多人前來(lái)觀賞，是人們閑暇時(shí)游玩的好地方。從年后到現(xiàn)在，幾乎每天都可以在湖邊廣場(chǎng)看到風(fēng)箏高飛，和游云媲美。多是大人帶著孩子放風(fēng)箏，大人手拿線圈，孩子拿著風(fēng)箏奔跑，一會(huì)兒，風(fēng)箏已經(jīng)升至高空了。長(zhǎng)線的一頭是隨風(fēng)飄飛的風(fēng)箏，一頭牽著人們的快樂(lè)，還有父母和孩子之間親情的加深、一家人的和睦，更有父母對(duì)孩子新的一年的期冀。

　　望望風(fēng)箏的高飛，看看放風(fēng)箏人的歡樂(lè)。熱鬧是他們的，而我則喜歡獨(dú)處，獨(dú)自尋找春天的足跡。推車的我慢慢行走在廣場(chǎng)一角幽靜的小路上，看枯草滿地、零落成泥。松柏雖然是冬天的長(zhǎng)青樹(shù)，仍打不起精神來(lái)，懶懶地佇立著，滿身塵埃，隨冷風(fēng)輕搖著瘦弱的身姿。還以為過(guò)了雨水節(jié)氣，該是萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí)節(jié)，還是很難找到春的氣息，乘興而出卻敗興而歸。走進(jìn)綠化帶看滿地枯草被火燒過(guò)的灰燼，想著“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的詩(shī)句，祈求春早些到來(lái)。

　　低頭尋覓著，一顆青草從枯草中泛出碧綠來(lái)，令我驚喜。繼續(xù)向前，一大片枯草叢中，已是綠色點(diǎn)點(diǎn)了。你看，石頭縫里，土坡南避風(fēng)處有許多的青草從枯葉叢中鉆出來(lái)，眨著亮亮的'眼睛，好奇地張望著。抬眼時(shí)，已見(jiàn)小徑旁的柳條也泛起似有若無(wú)的嫩黃，柔韌的枝條抵御了冬的凜冽，在初春的時(shí)節(jié)悄悄地綴滿芽孢。相信不久后就有柳芽岑出，綠色滿樹(shù)。

　　沿路繼續(xù)前行，麥苗不似冬的沉寂，緩活過(guò)勁來(lái)、綠絨滿田了。五只大小不等、花色不同的狗，在麥地里追逐著、嬉戲著，輕咬著，這群活潑可愛(ài)的小家伙也在初春肆意地玩耍呢。

　　尋春不見(jiàn)春盎然。然，春又無(wú)處不在——春陽(yáng)已融化寒冰，讓清凌凌的水流進(jìn)麥田；春風(fēng)吻醒了花草樹(shù)木，枝條在萌動(dòng)，花苞在孕育。春意已悄悄爬上孩兒面，唱著歡快的曲調(diào)走進(jìn)新的一年；春情已偷偷溜進(jìn)人們心海，蕩起幸福的波瀾。

尋春的作文2

　　噓，你聽(tīng)到?jīng)]？哎呀，是春，春姐姐要來(lái)啦！好了好了，不和你說(shuō)了，走，我們一起去找春姐姐玩去！

　　一聽(tīng)聞四月，馬上就想到了春天。春天是四季之首，出生在春天的我怎不喜愛(ài)春姐姐呢？一出門，便與春風(fēng)撞了個(gè)滿懷。手里拿著的紙巾忽然離我而去，奔向春風(fēng)。“嘿，哪里跑！”我大喝一聲，便拿出我體育班長(zhǎng)的威風(fēng)，與春風(fēng)來(lái)了場(chǎng)賽跑。往南、往東、哎呀，拐彎……累的我大汗淋漓，終于，紙巾被我?jiàn)Z了回來(lái)，春風(fēng)也停住了腳步，我說(shuō)：“哈哈，你還真有兩把刷子！這次我們平局，算你厲害！”見(jiàn)春風(fēng)沒(méi)說(shuō)話，我便趕緊問(wèn)道：“你見(jiàn)春姐姐了嗎？我在找她�！边@時(shí)春風(fēng)卻一溜煙兒的跑了，唉！雖沒(méi)找到春姐姐，但和春風(fēng)玩的還蠻不錯(cuò)的嘛！繼續(xù)找！

　　第一次與春風(fēng)的邂逅增加了我找春姐姐的決心，于是，我滿懷著信心接著走了下去。

　　走著走著，幾滴不知名的物體落到我的臉上，剛剛還晴空萬(wàn)里的天這時(shí)就好比一個(gè)淘氣的孩子，說(shuō)變臉就變臉。糟了！我沒(méi)帶傘！但我又想到春雨怎會(huì)像冬天里的雨那么無(wú)情？所以，我放寬了心，自由自在的漫步在大街上，任由春雨在這撫摸我的臉龐，接觸我的身體，我也很愜意的享受著這般快樂(lè)的滋味。春雨在下，我還在走著。一路上，我問(wèn)：“春雨，你知道春姐姐在哪嗎？我在找他她�！边@時(shí)，春雨沒(méi)有說(shuō)話，我們也就這樣一直沉默下去。最后，春雨撒完了最后一滴雨水時(shí)，便離我而去，卻給我留下了清新的空氣、濕濕的衣服，雖說(shuō)衣服濕了，但衣服上還有著余溫，還留著春雨送給我的'那珍貴的雨露。

　　第二次與春雨的接觸更增加了我找春姐姐的信心，于是，我信心滿滿的走了下去。

　　回到家，把衣服換了之后又繼續(xù)走著。一路上問(wèn)著清新的空氣，心情倍棒！走到路邊，看那惹人喜愛(ài)的小草，忍不住蹲下來(lái)?yè)崦�。啊，多么柔軟的身軀啊！身上還留著雨露，經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)春雨后仿佛它們也和我一樣心情更好了！摸著摸著，我又忍不住去看路邊那幾棵樹(shù)，到了樹(shù)前，我又忍不住去摸了摸那樹(shù)身，啊，那樹(shù)身是經(jīng)過(guò)了多少次風(fēng)吹雨打才形成的啊Q我的心里不禁產(chǎn)生了對(duì)樹(shù)的敬畏。這時(shí)，我又想起了我的目的，于是，我問(wèn)大樹(shù)伯伯：“樹(shù)伯伯，您知道春姐姐在哪嗎？我在找她。”可是樹(shù)伯伯仿佛老了，沒(méi)有聽(tīng)到我的喚聲。于是，我看了看手表，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)超過(guò)了媽媽規(guī)定的時(shí)間，所以只得回家去了。

　　第三次置身在春景之中，更加深了我要找到春姐姐的決心！

　　夜里，我一直想著春姐姐，想著什么時(shí)候能與春姐姐見(jiàn)上一面。

　　第二天，我早早的行了，出于對(duì)春姐姐的思念，所以我一夜都沒(méi)睡好。一大早，我跑到客廳掀開(kāi)窗簾，一股美麗的春光射了進(jìn)來(lái)，一剎那，我明白了，春姐姐來(lái)了！乘著春風(fēng)、駕馭著春雨從春光里來(lái)到我身邊了！我忽然明白：春，無(wú)處不在。

　　春，無(wú)處不在。春就在你我身邊，我追尋到了春姐姐，跟上了春的步伐，你呢？你還為沒(méi)找到春而發(fā)愁嗎？不用愁，春，無(wú)處不在。她就在你身邊，你發(fā)現(xiàn)了嗎？你看你看，你的四周都散發(fā)著春的氣息，你聞到了嗎？你看到春了嗎？

尋春的作文3

　　陽(yáng)春三月，春暖花開(kāi)，我們迎來(lái)了期盼已久的校運(yùn)會(huì)。

　　在陽(yáng)光明媚的一天，當(dāng)我們正沉浸在朗朗書聲里時(shí)，就得知了要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的消息。我們馬上整隊(duì)集合，準(zhǔn)備參加出場(chǎng)儀式。來(lái)到操場(chǎng)，這儀式可真隆重呀：一陣鼓樂(lè)聲之后，每個(gè)班陸續(xù)地入常走在最前面的國(guó)旗隊(duì)，簇?fù)碇鴩?guó)旗，踏著方步，整整齊齊地入場(chǎng)；鮮花隊(duì)手舉著鮮花，高喊著口號(hào)；彩旗隊(duì)揮動(dòng)著彩旗，好似一道彩虹。到我們了，我們排著四路縱隊(duì)，昂首挺胸，整整齊齊地走著。我高舉著班牌，走在隊(duì)伍的前面。要經(jīng)過(guò)主席臺(tái)了，我的心一直砰砰直跳。當(dāng)聽(tīng)到向伊玲喊：“1，2，3，4！”時(shí)，我們齊聲高呼：“智慧智慧，我學(xué)我會(huì)！團(tuán)結(jié)拼搏，賽出風(fēng)格！”我們走到了操場(chǎng)中間，劉校長(zhǎng)宣布：“20xx年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始！”我們聽(tīng)后，高興得跳了起來(lái)，班主任投來(lái)了滿意的目光。

　　激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。參加跳遠(yuǎn)的同學(xué)就像一只只袋鼠，在沙坑里留下了自己的佳績(jī)；參加跑步的同學(xué)就像一只只野馬，奔騰而至；參加投擲的同學(xué)就像一頭頭大象，把沙瓶扔到了“天邊”。而我就是一頭“大象”。我和其他同學(xué)來(lái)到了比賽場(chǎng)地。在比賽前我使勁地喝水，是因?yàn)槲蚁胧钩龀阅痰牧�氣為班�?jí)爭(zhēng)光。我們班的其他兩位女同學(xué)的成績(jī)都不理想，看來(lái)我們班的女子投擲只能靠我了。我走上前去，撿起沙瓶，準(zhǔn)備投擲。第一次失了手，居然投到了“家門口”；第二次稍微遠(yuǎn)了一點(diǎn)，但還不是很理想；第三次投出去，我感到異常輕松，因?yàn)檫@一投，全年級(jí)女子投擲第四名的桂冠就歸我了。雖然沒(méi)有為班級(jí)加分，但我還是很有成就感的。

　　在幾天的運(yùn)動(dòng)會(huì)里，我們班不斷傳來(lái)好消息：首先是朱家均的男子跳遠(yuǎn)第一，再是800米幾位同學(xué)的佳績(jī)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)的'最后一天里，我們迎來(lái)了運(yùn)動(dòng)會(huì)的“壓軸大戲”：迎面接力。這是本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一個(gè)項(xiàng)目，不僅是速度的挑戰(zhàn)，更是班級(jí)團(tuán)結(jié)的考驗(yàn)。參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的20個(gè)同學(xué)，都把拳頭捏得緊緊的，因?yàn)槲覀冎挥幸粋�(gè)堅(jiān)定的信念：我們要拿第一！我們邁著沉穩(wěn)的步伐，走進(jìn)了喧囂的田徑常在同學(xué)們的吶喊聲中，比賽正式開(kāi)始了。夏也寒一馬當(dāng)先，像一只羚羊一樣跑了起來(lái)；朱家均更是拼了命一樣跑，連頭發(fā)都飛了起來(lái)。當(dāng)接力棒落在我手里的那一剎那，我緊緊地握住了它，沖了出去。三班跑在了我的前面，我一口氣把距離拉近了一點(diǎn)，接著我們班的同學(xué)繼續(xù)努力，最后終于勝過(guò)了他們，取得了勝利。

　　夕陽(yáng)西下，一天的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，它給同學(xué)們提供了交流、展示身手的平臺(tái)，也讓我懂得了“生命在于運(yùn)動(dòng)！”“健康在于運(yùn)動(dòng)！”的含義，讓我親身體驗(yàn)了運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣！只有多運(yùn)動(dòng)，我們的精力更充沛，學(xué)習(xí)成績(jī)更優(yōu)秀！運(yùn)動(dòng)會(huì)是考驗(yàn)一個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神的一次特殊的考試，運(yùn)動(dòng)成績(jī)并不是最重要的，重要的是：參與和合作！享受其中運(yùn)動(dòng)精神！

　　�。《嗝戳钊穗y忘的校運(yùn)會(huì)��！我心里暗暗下決心：下一年運(yùn)動(dòng)會(huì)，我一定也要為班級(jí)取得更大榮譽(yù)。

尋春的作文4

　　一只擁有一雙黑亮眼睛的小松鼠在這個(gè)風(fēng)雪彌漫的冬天里出生了。 他出生的時(shí)候，到處都是茫茫的雪。于是他就眨著他那雙可愛(ài)又黑亮的眼睛問(wèn)松鼠媽媽：“那外面白色的是什么呀？”“那是雪，雪融化會(huì)變成水，水能滋潤(rùn)整個(gè)大地。等雪融化后，春天就來(lái)了。那時(shí)我就帶你到外面的世界去看看�！彼墒髬寢尰卮鹫f(shuō)�！澳谴禾焓鞘裁礃幼友�？”“春天是一個(gè)綠色的`世界。到那時(shí)小草會(huì)發(fā)芽，桃樹(shù)會(huì)開(kāi)花，到處都是綠油油的，并且綠中還有各色各樣的花�！薄巴郏�春天好美��！”小松鼠發(fā)出由衷的贊嘆，“我真想春天快點(diǎn)到來(lái)！” 一天接著一天過(guò)去了，天氣漸漸地暖和起來(lái)。 “媽媽，春天怎么還沒(méi)有來(lái)呀？”“春天馬上就來(lái)了，你看外面的冰雪已經(jīng)在融化�！彼墒髬寢尰卮鸬�。 十幾天過(guò)去了，外面的冰雪已經(jīng)融化，可是，綠色的春天還沒(méi)有來(lái)。 小松鼠等不住了，他從家里跑出來(lái)。到處尋找著。忽然一陣黑煙吹過(guò)來(lái)，小松鼠嗆得不行，連忙走開(kāi)�！霸趺磿�(huì)有黑色的風(fēng)呢？”

　　小松鼠自言自語(yǔ)。他抬起頭來(lái)，向遠(yuǎn)處看，只見(jiàn)幾根柱子樣的玩意兒在不斷地吐出黑色的霧，風(fēng)又往這邊吹，就把那些討厭的黑霧給吹來(lái)了。小松鼠轉(zhuǎn)身就走，他想：“趕緊走，那黑霧可真嗆人�！� 走到不遠(yuǎn)處，“好臭呀！什么東西怎么這樣臭呀？”小松鼠叫道�！斑�，這里怎么有一條黑水溝呀？我媽媽以前不是說(shuō)這里有一條清澈的小河嗎？”小松鼠更加納悶了�！澳蔷褪且郧暗哪菞l小河，不過(guò)現(xiàn)在已經(jīng)成一條黑水溝、臭水溝啦！唉！”一個(gè)嘆著氣的聲音從小松鼠后面飄來(lái)。小松鼠連忙轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看看是誰(shuí)在嘆氣，說(shuō)話。“原來(lái)是桃樹(shù)阿姨，你為什么要嘆氣呢？這小河變成臭水溝又是怎么一回事呢？”

　　“唉，我開(kāi)不了花啦！就是因?yàn)樯嫌伍_(kāi)了幾家化工廠，把廢水倒在河里，河水就變黑了。我吸收了這些有毒的黑水，我已深深中毒了，我再也不能開(kāi)花了。嗚……嗚……”“桃樹(shù)阿姨不要哭，春天都還沒(méi)有來(lái)呢，您為什么說(shuō)不能開(kāi)花呢？”小松鼠眨著他那雙可愛(ài)又黑亮的眼睛勸她。“孩子，春天已經(jīng)來(lái)了�！薄按禾煲呀�(jīng)來(lái)了？不可能吧，我怎么沒(méi)有看見(jiàn)綠色呢？”“綠色再也不可能回來(lái)啦！”“不可能的，不可能的，我要去尋找綠色，尋找春天。”小松鼠大叫著，跑著離開(kāi)了這里。 小松鼠在森林里不停地奔走，嘴里呢喃著：“春天在哪里？春天在哪里？”

　　這時(shí)，松鼠媽媽抱住小松鼠說(shuō)：“孩子，這里已經(jīng)不適合我們生存，我們要搬家。”“不，我不要搬家，我要尋找綠色�！毙∷墒髵昝搵寢尩膽驯�，向樹(shù)林深處跑去。 整個(gè)春天，松鼠媽媽都沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)她的小松鼠，她也沒(méi)有搬家。在夏日的某一天，松鼠媽媽在一棵已經(jīng)不能稱為樹(shù)的樹(shù)上找到了小松鼠，可惜他已經(jīng)永遠(yuǎn)地閉上了那一雙可愛(ài)又黑亮的眼睛。 簡(jiǎn)評(píng)：這篇童話通過(guò)小松鼠尋找春天的故事，揭示了環(huán)境已遭到嚴(yán)重破壞的現(xiàn)象，形象地告誡人們要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)生態(tài)平衡。故事情節(jié)完整，語(yǔ)言及神態(tài)描寫比較傳神，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。（語(yǔ) 文 老師：譚春霞）

尋春的作文5

　　清明時(shí)節(jié)，廣州才擺脫寒冬的困擾，天氣回暖，卻又突遭冷空氣的侵襲。一兩天內(nèi)，氣溫從20多度驟降至10來(lái)度，叫人分不清冬夏。地濕漉漉，天霧蒙蒙。乍暖還寒，甫晴又陰，天氣實(shí)在惱人。

　　雖然如此，我仍漫步美華校園，想尋覓到春天的跡象，以驅(qū)散天氣帶來(lái)的煩惱。

　　我欣然的見(jiàn)到，葳蕤的生機(jī)，勃發(fā)在樹(shù)木的莖葉里花果中。

　　校門左側(cè)、籃球場(chǎng)邊，各有一株傲然挺立、遙相呼應(yīng)的木棉。橘紅的花朵綴滿枝柯，高高擎起，紛紛開(kāi)放。在朝陽(yáng)的輝映下，朵朵紅棉像簇簇烈焰，讓人激情燃燒。

　　傳達(dá)室后，芭蕉樹(shù)和蒲葵樹(shù)旁有一小叢琴絲竹。身材瘦削的竹竿顏色獨(dú)特，像給金棍鑲進(jìn)幾條帶形的碧玉。纖細(xì)的竹葉隨風(fēng)款擺，颯颯微響。無(wú)意中見(jiàn)到竹叢里有幾支竹筍已羞澀地探出尖嫩的.犄角。一只小豆蛾從遠(yuǎn)處飛來(lái)，恰好停歇在筍尖上。

　　美華樓前的小花園，兩株頎岸的水杉已長(zhǎng)出翠綠的嫩葉，清爽俊秀，看罷讓人神采奕奕。水葡萄和美蕊花綻開(kāi)球狀的絨花，你鵝黃，我緋紅，互相媲美。整好把小花園圍成一圈的非洲茉莉則被修剪成一個(gè)個(gè)大圓球，球面上鉆出一片片翠生生油亮亮的新葉。一群小鳥(niǎo)趁人們離去飛來(lái)覓食，它們呼朋引伴，啾囀和鳴，仿佛在交流著春天的信息。

　　拐到美華樓側(cè)后翼，抬頭一望，樟樹(shù)和榕樹(shù)已經(jīng)披上嫩綠的新衣。前些日子還落葉繽紛的榕樹(shù)如今已結(jié)出無(wú)數(shù)紅玉吊墜似的榕籽，榕籽熟了，正不住地掉落。婆娑的樟樹(shù)也締結(jié)了淺綠的籽實(shí)，密密匝匝，多如繁星。

　　仁華樓前那七八棵小葉杜英的枝梢正開(kāi)著繁密的白花，仿佛千朵萬(wàn)朵梨花開(kāi)放。二樓平臺(tái)上歐陸風(fēng)情的小花園里擺滿了盆栽的桂花、木蘭、細(xì)葉榕、牽�；ê头�石榴。牽牛花這盆喇叭黃，那盆喇叭紫。偃臥著的細(xì)葉榕氣根發(fā)達(dá)，活像一條百足老蜈蚣。

　　可惜，義華樓前那棵宮粉紅羊蹄甲的花期差不多結(jié)束，花瓣三三兩兩零落下來(lái)，像蝴蝶振翅翻飛，一把把軍刀似的豆莢也隨之凋落。

　　文化廣場(chǎng)邊緣栽了幾棵粗壯蓊郁、髯須飄逸的大葉榕樹(shù)，娉婷嫵媚的荷花玉蘭和小葉杜英被腳下的鵝掌柴、花葉連翹及黃葉榕簇?fù)碇�，高低錯(cuò)落，俯仰生姿。

　　信華樓下的大樹(shù)菠蘿已經(jīng)掛上拳頭大的果兒，籃球場(chǎng)邊芒果樹(shù)吐出了花穗。從智華樓各層圍欄上垂落下來(lái)的嫣紅的勒杜鵑，一叢叢，一串串，你擁我擠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像天空瀉下的瀑布。

　　我見(jiàn)到，盎然的春意，潛伏于菌菇蟲(chóng)豸的肢體內(nèi)。

　　地理園里，石栗樹(shù)枝干上匍匐著的盞盞木耳正在潛滋暗長(zhǎng)，像一只只水母在不斷分裂出來(lái)。生物園里，青蛙正鼓著腮幫熱情地呼喚著摯友親朋，蚯蚓正忙著給熱帶植物松土，蝸牛正擺動(dòng)觸角，緩慢爬行。

　　我還見(jiàn)到，青春的血脈，流淌與搏動(dòng)在師生們的活動(dòng)里。

　　他們脫下厚重的冬服，換上輕便的夏裝，沐浴著煦暖的陽(yáng)光，在籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)上做操、跑步、打球……初三的同學(xué)則在厲兵秣馬，準(zhǔn)備迎接體育中考的挑戰(zhàn)。

　　徜徉在校園，令我覺(jué)得，不必遠(yuǎn)足郊野去踏青，僅在校內(nèi)走走，就可領(lǐng)略到滿園的春色，從而生萌出滿心的希望。