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充實(shí)的假期作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的充實(shí)的假期作文，歡迎閱讀與收藏。
充實(shí)的假期作文1
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)的特別快，兩個(gè)月的暑假一下子就過(guò)去了，回想起來(lái)，今年的暑假我可真是過(guò)的多彩多姿，相當(dāng)精彩呢！
在暑假的第一、二周，我報(bào)名了籃球興趣班，每天在炙熱的陽(yáng)光下?lián)]汗鍛煉身體，希望自己能像灌籃高手一般厲害。我還在暑假的第三、四周學(xué)會(huì)了自由式，回想起來(lái)， 能在炎熱的夏天泡在冰涼的水中，真是人生的一大享受呀！八月時(shí)媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我考過(guò)9級(jí)的鋼琴檢定，還大手筆的帶我去游樂(lè)大世界玩了八天，到現(xiàn)在，我都對(duì)金碧輝煌的皇家酒店念念不忘；對(duì)有趣的特技表演難以忘懷；對(duì)刺激的游樂(lè)設(shè)施津津樂(lè)道呢！
但是，九月一日是開(kāi)學(xué)日，早在開(kāi)學(xué)前的一星期，媽媽就開(kāi)始對(duì)我做收心的訓(xùn)練，每天要我早睡早起，練鋼琴、算數(shù)學(xué)、聽(tīng)英文……，讓我能很快的適應(yīng)開(kāi)學(xué)繁忙的日子，她還帶我去圖書(shū)館借書(shū)、看書(shū)，希望讓我能成為小小愛(ài)書(shū)人，讓閱讀成為我的習(xí)慣。
一想到愉快的暑假就要結(jié)束了，就讓我感到非常難過(guò)，因?yàn)榭鞓?lè)的暑假是天堂，忙碌的開(kāi)學(xué)是地獄！一想到開(kāi)學(xué)的功課壓力會(huì)很大，我?guī)缀跻纯嗟街舷⒘耍牵?因?yàn)槲覜](méi)有兄弟姐妹可以陪伴，放假時(shí)，只能賴著媽媽陪我玩、講故事給我聽(tīng)，其實(shí)，有時(shí)候我真的覺(jué)得很孤單，所以，開(kāi)學(xué)并非只有壞處，我的好朋友會(huì)跟我玩； 我也會(huì)把零食、故事書(shū)和他們分享；我甚至還能教同學(xué)吹直笛呢！
媽媽告訴我，能一次休息兩個(gè)月是非常幸福的事情，我應(yīng)該知足了，而且，暑假是讓我充電用的，因此我學(xué)了很多才藝以便用在開(kāi)學(xué)之后；暑假是讓我休閑的.，讓我 有足夠的時(shí)間調(diào)適忙碌的身心；暑假是讓我養(yǎng)精蓄銳的，因此我每天睡的很飽，并且大量閱讀，這樣開(kāi)學(xué)后我才能更有效率的學(xué)習(xí)；總之，我的心已經(jīng)準(zhǔn)備好了，開(kāi)學(xué)后，我要跟著老師努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)技能，我也要多交幾個(gè)好朋友，我更加要珍惜童年的時(shí)光，因?yàn)槠匠？粗β倒ぷ髻嶅X的爸爸、媽媽之后，我就知道能優(yōu)閑的 上學(xué)真的很幸福。
充實(shí)的假期作文2
想呀盼呀，經(jīng)過(guò)七天的努力，小長(zhǎng)假終于向我迎來(lái)。
我為了讓小長(zhǎng)假更有意思，便央求媽媽帶我和表弟去放風(fēng)箏。今天是個(gè)大晴天，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里。我和表弟一大早就從床上一骨碌爬了起來(lái)，穿衣洗漱和早飯一氣呵成。一路歡聲笑語(yǔ)，不知不覺(jué)已經(jīng)到大廣場(chǎng)。一到廣場(chǎng)，映入眼簾的是一個(gè)個(gè)絢麗多彩的風(fēng)箏，真像是一個(gè)熱鬧的風(fēng)箏聚會(huì)。有美麗的`蝴蝶；有燦爛的彩虹；有活潑的小熊·興奮的我們急忙把風(fēng)箏拿出來(lái)，我們放的是孔雀型的。弟弟有些擔(dān)心地問(wèn)我：“姐姐，這風(fēng)箏要組裝起來(lái)才能放，你會(huì)嗎？”“沒(méi)問(wèn)題，這有什么難的，包在我身上！”我信心百倍地回答。果然，三下五除二，風(fēng)箏就被我組裝好了，媽媽在一旁投來(lái)贊賞的目光。接著，要放風(fēng)箏了。我看了看四周：有的人把線拖長(zhǎng)了，一點(diǎn)一點(diǎn)往天空姐姐的懷里送；有的人先圍著廣場(chǎng)跑一圈，再把風(fēng)箏放上天。我心想：怎么有兩種方法呀，哪一種才對(duì)呢？不管了，能放上去就行。我先圍著廣場(chǎng)跑一圈，把風(fēng)箏放上天，可不久，風(fēng)箏就落了下來(lái)。我又用了另一種方法，可是也不見(jiàn)效。此時(shí)我已精疲力盡了。突然，一陣清涼的風(fēng)吹來(lái)，我靈機(jī)一動(dòng)：“有了，靠風(fēng)！”我閉上眼睛，一副專業(yè)的神色，風(fēng)一大，我立馬放繩，當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，風(fēng)箏已經(jīng)在空中飄揚(yáng)了！我和弟弟一蹦三尺高，媽媽也露出了滿意的笑容�？珊芸�，悲劇也發(fā)生了：風(fēng)箏漸漸下降，我們沒(méi)當(dāng)回事，風(fēng)箏越來(lái)越低，掉入了河中·弟弟急得“哇哇”直叫，我安慰他說(shuō)：“沒(méi)事，我起碼也放上去了嘛�！眿寢屢舱f(shuō)：“沒(méi)事了，這個(gè)沒(méi)了我們?cè)儋I個(gè)更好的�！�
這時(shí)天色已晚，廣場(chǎng)上的人越來(lái)越少，我們也該回家了�；氐郊抑�，我和弟弟倒頭就睡，不一會(huì)兒便進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng) ·
充實(shí)的假期作文3
這個(gè)將近70天的假期給我的生活增添了新的色彩。利用這個(gè)長(zhǎng)假，我去呼和浩特學(xué)習(xí)了奧數(shù)，又跟著英語(yǔ)老師學(xué)習(xí)了國(guó)際音標(biāo)。學(xué)習(xí)之余，我還學(xué)會(huì)了滑冰、滑雪，增長(zhǎng)了冬季體育運(yùn)動(dòng)技能。
1月12日，我和媽媽乘坐飛機(jī)來(lái)到呼和浩特的'奶奶家，開(kāi)始了奧數(shù)學(xué)習(xí)之旅。教我們的是毛老師，她是一位中年女教師，個(gè)子很高，一頭烏黑的披肩長(zhǎng)發(fā)，聲音溫柔可親，講課的語(yǔ)速很快。毛老師講課很有意思，她帶領(lǐng)我們奧數(shù)班25名同學(xué)一步一步分析題目，教導(dǎo)我們?nèi)绾芜\(yùn)用準(zhǔn)確的數(shù)學(xué)語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。第一節(jié)課我們便向有難度的數(shù)列問(wèn)題發(fā)起挑戰(zhàn)。這類問(wèn)題要先求出項(xiàng)數(shù)，知道了項(xiàng)數(shù)，做數(shù)列題就簡(jiǎn)單多了。在20天的奧數(shù)學(xué)習(xí)中，我們共學(xué)習(xí)了8類問(wèn)題的解題方法。學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)，毛老師鼓勵(lì)我們說(shuō)：“只要學(xué)會(huì)了方法，做多少道題都不怕，我們要做勇于探究的數(shù)學(xué)人�！�
同時(shí)，利用奧數(shù)班調(diào)休間隙，爺爺、奶奶和媽媽還陪我來(lái)到呼和浩特摩爾城學(xué)習(xí)了滑冰。在冰場(chǎng)，我先是扶著欄桿慢慢滑了一段，冰面太滑了，我有點(diǎn)不敢挪步，媽媽看到后問(wèn)我：“給你也租一個(gè)企鵝助滑器呀？”我高興的說(shuō)：“太好了！我快支撐不住了！”媽媽用最快的速度把“小企鵝”幫我租來(lái)了，我扶著小企鵝先滑了一圈，哇！真好玩！不一會(huì)兒，我就滑得一圈比一圈快，一圈比一圈好了。不知不覺(jué)時(shí)間已到了下午5點(diǎn)鐘，在爺爺、奶奶和媽媽的鼓勵(lì)下，我掙脫小企鵝的保護(hù)，試著獨(dú)自滑了起來(lái)，而且成功了！站在冰場(chǎng)邊的爺爺、奶奶和媽媽給我豎起了大拇指。我利用一下午的時(shí)間，就學(xué)會(huì)了滑冰，這使我感到無(wú)比興奮。
回想起寒假生活，雖然忙碌，但我感到快樂(lè)而充實(shí)。假期功課不但圓滿完成，而且我還學(xué)到了許多課外知識(shí)和技能，這個(gè)過(guò)程中，我更深刻體會(huì)到“付出就有收獲”的道理。
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