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扳手腕作文【熱門】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的扳手腕作文，歡迎閱讀與收藏。
扳手腕作文1
下課時我就特喜歡找人扳手腕，而且都是找男生扳，因為有些女生力氣太小了，不好玩。所以我只找一些男生扳，下面是我哥我弟的PK（不是認(rèn)真的）。
“姐，你讓我5秒�！�
“我就不，你能那我怎么辦�！�
“我跟你媽說�！�
“你去啊，去��！”說完我就把他扳贏了。
“再來一次，我還不信我扳不贏你了！”他大聲的喊道。
“哪只手？”旁邊的.人大聲的喊著：“郭楷鵬加油！郭楷鵬加油！”
“左手�！�
“好，來��！誰怕誰。”
我們雙方屏氣凝神，只聽見啪的一聲，我贏了。
“還來不。”
“不來了。”他搖著手走到新同學(xué)蕭楚曦的身旁，小聲說：“我剛剛是故意輸給她的�！比缓髮χ艺ＵＱ郏冶氵B忙點(diǎn)頭。旁邊的李繼烈也聽到了，也幫忙騙人了。
“她力氣真的很小，不信你看�！比缓笥謱ξ艺Ａ艘幌卵�，然后我就假裝輸。
他一下就信了。
我大聲的叫：“賭上你男生的尊嚴(yán)�！�
他信心滿滿的喊了一句：“好！沒問題！”
剛上去我還沒用力，他就滿臉通紅，滿頭大汗，又是啪的一聲，我把他扳贏了。我問他：“還來不？”“不了不了�！彼麚u搖頭說。
扳手腕對我來說是一種樂趣，更準(zhǔn)確的說，是課間時最放松壓力的好方法。
扳手腕作文2
星期五下午，我們班進(jìn)行了一次有趣的扳手腕游戲，同學(xué)們都很興奮、開心！
老師先給我們講了游戲規(guī)則：女同學(xué)和女同學(xué)比，男同學(xué)與男同學(xué)比。看誰能把對方的手先扳倒在課桌上就算贏。比賽在老師的吹哨聲下開始了，我和張瀚之比賽，我們都用盡全身的力氣使勁地板，因為我的力氣大，不費(fèi)九牛二虎之力就把張瀚之的手扳倒在課桌上了。第二場我和另一個女生比，又拿了冠軍，第三場比賽，我的手腕變得沒勁了，在大家的加油聲中，我和吳依依不分勝負(fù)，打了個平手。女同學(xué)累得個個都汗流滿面，開始觀看男同學(xué)們的.比賽。
男同學(xué)們都使出了自己最大的力量，互相切磋著自己的本事，三場比賽中，最搞笑的是周溪和路思航的比賽，周溪滿臉漲得通紅，脖子也感覺比平時粗多了，他已經(jīng)把吃奶的力氣都 使出來，在同學(xué)們的大喊聲中，他還是打勝了路思航，這次比賽在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了。
經(jīng)過這次扳手腕比賽，我懂得了：要多吃飯，不挑食，讓自己的身體長得壯壯的，爭取在下次活動時得冠軍。
扳手腕作文3
“叮鈴鈴”伴隨著悅耳的鈴聲，老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，向大家宣布：“今天我們來扳手腕比賽！”同學(xué)們聽完，個個摩拳擦掌，躍躍欲試，有些甚至往掌心里吐唾沫準(zhǔn)備大干一場。
老師問：“誰先上？”只見五大三粗的吳同學(xué)走上講臺，一副“舍我其誰”的模樣。身為班長的我當(dāng)然不甘人后，像猴子似的竄到了他跟前。
吳同學(xué)冷笑：“就你也想扳過我？”我淡淡道：“別瞧不起人，其實(shí)你就是一個肉球罷了�！币痪湓挘瑓峭瑢W(xué)的臉色瞬間難看起來。雙方劍拔弩張一觸即發(fā)。
老師下令：“開始！”吳同學(xué)的眼里射出一道駭人的光，用力地想把我壓下去。我也不是兔子——吃素的，猛的使出一股力量，頂了回去。吳同學(xué)輕蔑地說：“想不到你有兩把刷子�！蔽冶凰瘫〉脑捳Z激怒了，大喝一聲：“哈！”把所有的`力氣輸?shù)搅擞沂稚�。我發(fā)現(xiàn)吳同學(xué)的眼里顯露出驚恐之色，但很快被憤怒的火焰吞噬了，只見他額上青筋暴起，汗如雨下。我的手也感到有一股力量在反抗，可是我想：頭可斷、血可流，榮譽(yù)不能丟！這勵志的話又給我注入了一股新的力量。于是吳同學(xué)，輸了。
教室里想起了熱烈的掌聲，游戲在緊張雀躍的氣氛中繼續(xù)進(jìn)行。
扳手腕作文4
“加油！加油！”在“五升六”班里傳出驚心動魄的吶喊聲，走近一看原來是在舉行一場“扳手腕”比賽呢！
老師把比賽規(guī)則說了一遍：1、三局兩勝2、手腕放平，手放在桌子上不得移動，不允許借助外力。班上許多人卻鴉雀無聲！參賽隊員是陳亦飛和焦辰欣，比賽正式開始，全班同學(xué)為他們倒計時：“三！二！一！開始！”雙方雙方隊員全神貫注，握緊手。只見焦辰欣緊皺眉頭，看起來他想取勝有點(diǎn)困難，而陳亦飛就不一樣，從開始到現(xiàn)在，他的面色一點(diǎn)兒都沒有變，我想應(yīng)該是他的手臂比焦辰欣更粗，更結(jié)實(shí)的緣故吧！雙方的.拉拉隊在為自己隊員吶喊：“加油！加油！”有點(diǎn)不對、我方的焦辰欣好像有點(diǎn)支撐不住了，他的臉好似一張紅布。
這時，陳亦飛笑了笑，焦辰欣本想以這個“天賜良機(jī)”一下子扳倒陳亦飛，可體力消耗太大，終于被扳倒了。交換場地再戰(zhàn)，焦辰欣絲毫沒有投降的意思依然堅持再戰(zhàn)，可能是因為上一次體力消耗太多了剛一上來就差點(diǎn)被扳倒，他堅持了好幾分鐘，最后他使出吃奶的力氣把原來的僵局改動了一下，也許是意識到焦辰欣想反敗為勝一直沒怎么動的陳亦飛出手了，“咚”一聲，陳亦飛又勝了老師宣布勝者―陳亦飛，一場比賽結(jié)束了。
扳手腕作文5
扳手腕 “加油!加油!”在“五升六”班里傳出驚心動魄的吶喊聲,走近一看原來是在舉行一場“扳手腕”比賽呢！
老師把比賽規(guī)則說了一遍：1、三局兩勝2、手腕放平，手放在桌子上不得移動，不允許借助外力。班上許多人卻鴉雀無聲！參賽隊員是陳亦飛和焦辰欣，比賽正式開始，全班同學(xué)為他們倒計時：“三！
二！一！開始！”雙方雙方隊員全神貫注，握緊手。只見焦辰欣緊皺眉頭，看起來他想取勝有點(diǎn)困難，而陳亦飛就不一樣，從開始到現(xiàn)在，他的面色一點(diǎn)兒都沒有變，我想應(yīng)該是他的'手臂比焦辰欣更粗，更結(jié)實(shí)的緣故吧！雙方的拉拉隊在為自己隊員吶喊：“加油！加油！”有點(diǎn)不對、我方的焦辰欣好像有點(diǎn)支撐不住了，他的臉好似一張紅布。這時，陳亦飛笑了笑，焦辰欣本想以這個“天賜良機(jī)”一下子扳倒陳亦飛，可體力消耗太大，終于被扳倒了。交換場地再戰(zhàn)，焦辰欣絲毫沒有投降的意思依然堅持再戰(zhàn)，可能是因為上一次體力消耗太多了剛一上來就差點(diǎn)被扳倒，他堅持了好幾分鐘，最后他使出吃奶的力氣把原來的僵局改動了一下，也許是意識到焦辰欣想反敗為勝一直沒怎么動的陳亦飛出手了，“咚”一聲， 陳亦飛又勝了 老師宣布勝禮者—陳亦飛， 一場比賽結(jié)束了。
扳手腕作文6
今天上午，我家舉行了一場別開生面的“扳手腕”比賽。
第一場是我和媽媽比，我雖然很胖，但是個外強(qiáng)中干的“紙老虎”，第一場我便敗了下來。
第二場是媽媽和爸爸比，爸爸讓媽媽兩個手扳。雙方一交手，臉兒繃得緊緊的。不一會兒，就都臉紅脖子粗了。他們都齜著牙，用盡全身力氣，想壓倒對方。一個剛把另一個的手扳偏一點(diǎn)，另一個就用力反抗。就這樣，一直保持著平局。持續(xù)了三分鐘，還不分勝負(fù)�！巴＃ 蔽乙宦暳钕�，兩人才松了一口氣。他們活動活動自己的手，接著又投入了緊張的'比賽中。
媽媽的力氣像東海發(fā)怒的波浪一樣，直向爸爸壓去，爸爸也不示弱，又扳回來。爸爸真是厲害呀！
“停！”我又一次發(fā)出命令，兩個人交換位置，第三場開始了。這一局你也強(qiáng)，他也強(qiáng)，真是一場龍hu斗��！“停！”我又下出命令并宣布結(jié)果，兩人并列第一名！
多么難忘的家庭比賽啊！
扳手腕作文7
20xx年7月20日，星期二，天氣晴
今天，我們在教室里進(jìn)行了一次別開生面的扳手腕比賽。
我們先用抽簽的方式分好了組。第一組有：任鴻斌、徐佳柔、張涵、顧凱杭，第二組有：我、沈昊潤、姚浙棟、吳瑾超。
我的對手是顧凱杭。我很擔(dān)心，覺得自己的力氣肯定比不過一個男同學(xué)。但我在心里默默地對自己說：“加油！加油！我不能輕易就認(rèn)輸了。”
比賽開始了。我緊緊地握著顧凱杭的手，使出了渾身的力氣。我看到我們手上青色的筋都冒出來了。我一使勁，把他的手向左扳過去一半。哈哈，我要贏了。我心里得意地想�？晌腋吲d得太早了。就在這時，顧凱杭也咬緊牙，一用力，把手又扳了回去，然后又乘勝追擊把我的'手向他那邊扳了一半。不好，這下我要輸了。我著急地連眉毛都擰起來了。我連忙再一用力，又把我的手扳了一點(diǎn)回來。我們兩個都不肯松半點(diǎn)兒勁，比賽持續(xù)了好久。
第一場扳手腕比賽結(jié)束了。雖然比賽很緊張，害得我們的心都怦怦直跳，但這場比賽可真是有趣啊。
扳手腕作文8
“哈哈，yes我們又贏了！”你聽，新概念作文班又傳來一陣陣比賽的聲音，是怎么回事呢？讓我來悄悄告訴你吧，我們正在舉行扳手腕比賽呢。
張老師宣布了比賽的規(guī)則后，把我們分成了兩組，并讓我們每一組都選出五名戰(zhàn)斗人員。之后比賽開始了，張老師采訪了我們組的比賽選手：“你緊張嗎？”“不緊張”“見到對手后有什么樣的.心情”“我一定要勝利”，張老師說：“很好，加油！不過要記住友誼第一比賽第二啊，請先握手�！庇谑请S著一聲—預(yù)備—比賽開始了。只見二位面帶笑容鏗鏘有力地把右手放在桌子上。他們雙手夾角成了90度，老師說“321開始”。只見A隊的同學(xué)們開始為本隊隊員吶喊，而那位同學(xué)也勢不可擋，大約堅持了30秒吧，聽到了“砰”的一聲。怎么呢？原來他們贏了，我們很不服氣。第二場，他們又贏了，我們沒有氣餒，沒有放棄，終于在第三第四場我們贏了，扳回了兩局，但是第五場他們贏了。
這場比賽我們雖然輸了，但我們是不會放棄的，我們會繼續(xù)努力，鍛煉身體爭取下次成功，而且通過比賽我明白了，團(tuán)結(jié)就是力量，做事不能輕易被困難打倒。
扳手腕作文9
丁零零，廣播像一個小鬧鐘似的，好像在說：“休息一下吧�！钡葟V播響完后，有幾個小朋友像一匹匹小野馬似的迫不及待地朝樓下奔去。大家有的在跑步、有的在丟手絹，有的在跳繩，有的`在踢鍵子，還有的在樹陰下乘涼。
但是，我呢？在教室不想去操場玩。我在教室真無聊。忽然，我自言自語的說：“我可以和同學(xué)扳手腕呀，我應(yīng)該去找對手比一比�！闭f干就干，我在教室里轉(zhuǎn)了一圈又一圈，還是找不到對手。這可如何是好呢？突然，我看見了陳禹匡，就想：“陳禹匡應(yīng)該可以和我玩吧！”于是，我就像一支離弦的箭一般跑到陳禹匡身邊，對陳禹匡說：“陳禹匡我們可以比一比扳手腕嗎？”陳禹匡說：“比就比，誰怕誰呀�！蔽矣终f：“既然這樣我們就開始吧。”陳禹匡也說：“快來別這么多廢話，快點(diǎn)比吧！”說完，我們就伸出了各自的右手。放好后，我喊：一、二、三的時候，我想：“我應(yīng)該使出全身力氣，才有可能打敗他�！蔽夜钠鹑鶐妥樱Ьo牙關(guān)，拼命地往我這邊扳。陳禹匡也不甘示弱，只聽“砰”的一聲，陳禹匡被打敗了。
這個游戲在笑聲中繼續(xù)著……
扳手腕作文10
星期三，我們在班級里舉行三一次扳手腕比賽。老師讓楊奕靈上黑板寫字，讓黃亦喆畫畫，他們就馬上上講臺畫了起來：楊奕靈在黑板上寫了“扳手腕”三個藝術(shù)字；黃亦喆在黑板上畫了正在扳手腕的兩只有力的手，握得緊緊的手。
老師才剛剛說完要進(jìn)行扳手腕比賽，我們班就熱鬧起來了：同學(xué)們有的.就已經(jīng)開始扳了；有的握緊了拳頭，攥出了手汗來；有的在喊；我一定會贏的！或者是：我一定行的！這樣為自已鼓氣；有的女同學(xué)力氣小，怕輸，就裝什么也不知道……
讓我印象最深的是姚天銘和張新宇的那一場比賽了！因為他們倆比了四場都是平局——他們的力氣都一樣大。姚天銘是閉著嘴巴的，臉上還帶著一副嚴(yán)肅的表情；張新宇是咧著嘴巴，露出了潔白的牙齒，還把臉都給漲得通通紅。
這就是我們班別開生面的扳手腕比賽。
扳手腕作文11
班級里誰是大力士？就讓我們拭目以待吧！
依宸VS虔宓
首先，上場的是依宸和虔宓。瞧，他們那炯炯有神的眼睛，一看就知道是力大如牛的人。再看他們那雄赳赳氣揚(yáng)揚(yáng)的.神態(tài)，一看就讓人心發(fā)毛。他們來到桌子前，擺好姿勢，又握緊拳頭，咬緊牙關(guān)，等到老師一聲令下，他們便用億牛萬虎之力，開始決斗！
依宸拼盡全力扳虔宓的手，虔宓不以為然，反而把依宸的手扳了下去。依宸也不甘示弱，拼命抵抗，誰知虔宓用力一壓，依宸堅持不住，還是輸了。
我vs邵胤軒
我上場了，那時壓根兒也不緊張，至少我也是跆拳道里的示范團(tuán)里的學(xué)員呀！當(dāng)我看見對手是邵胤軒時，我冷笑了一下：我一定會贏的，開始跟他掰手腕，我感到握著他的手就像握著一堆棉花，扳的時候，我鼓足了勁，往下壓，他的手搖搖欲墜，慢慢倒下去了，哈哈，他根本斗不過我的牛勁，不過，他的勁也不小，馬上反擊，向我壓來，我馬上反抗……大家都驚呆了，我這么瘦都能和壯大的邵胤軒對比。等時間一到，我和他的手還是90度，打成了平局。
沒想到，瘦個子的我成了大力士！
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