關(guān)于窗外的作文錦集11篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的關(guān)于窗外的作文，歡迎大家分享。

關(guān)于窗外的作文1

　　當(dāng)我厭倦了在家學(xué)習(xí)的時(shí)候，我走到窗前，輕輕地打開窗戶，伸了個(gè)懶腰，感受著陣陣夏風(fēng)，看著窗外，感覺很舒服。

　　窗外唯一的風(fēng)景是一棵梧桐，它的葉子像飛鳥的羽毛，它的花像馮丹的王冠。梧桐樹干粗如桶口，身高約三層，枝葉眾多，樹冠高大，像一把巨傘。梧桐的葉子是綠色的，兩邊均勻分開。每一片綠葉都非常像一根羽毛。一陣風(fēng)吹來，整棵樹的葉子在風(fēng)中搖擺，就像鳥兒抖著羽毛一樣。在一簇簇綠葉中，花朵又大又紅。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們就像一簇簇火鳳凰的羽毛，長滿了樹木，氣勢(shì)磅礴。梧桐的花，無論是盛開在枝頭，還是落在地上，總是像火一樣鮮紅�？粗�紅鳳凰花在風(fēng)中顫抖，我仿佛感受到了青春的力量。紅梧桐，火熱的青春，青春要像梧桐一樣熱情。

　　下雨了！雨來得又快又猛，寫著,藍(lán)占站的天空突然轉(zhuǎn)向它，露出它邪惡的顏色。一陣風(fēng)吹來，塵土飛揚(yáng)，沉悶的雷聲在空中爆炸了。幾個(gè)霹靂過后，豆大的雨點(diǎn)拼命砸下來，屋頂突然響了起來。地上濺著無數(shù)的箭，屋檐上掛著成千上萬的`瀑布。幾分鐘后，天地已經(jīng)迷茫，只是一個(gè)白花花的水世界。沒過多久，雨漸漸減弱，淅淅瀝瀝地下著，仿佛在訴說著什么。

　　雨來得快去得也快。我擔(dān)心雨后梧桐會(huì)不會(huì)變白。沒想到它會(huì)有無限的力量，卻散發(fā)著不可抗拒的味道，清新中有甜，甜蜜中有幸福。它仍然像一只驕傲的火鳳凰。這時(shí)，孩子們從家里沖出來，踩在雨后的水坑上，像脫韁的野馬在梧桐下追逐嬉戲。多么美好又無憂無慮的畫面。

　　在業(yè)余時(shí)間，我也喜歡靠在窗戶上看窗外。可愛的梧桐總能讓我的心情回歸寧靜和冷漠。

關(guān)于窗外的作文2

　　窗外，澄澈的天空漂浮著綿軟的云。慵懶的陽光越過窗外，落在潔凈的窗臺(tái)，落在綿布的床單上，落在寶貴的書籍上。這一切，美好地讓我想起了您，飄泊在古煙文學(xué)終的你——我的古文老師。

　　在我的眼里，你完美地演繹了“腹有詩書氣自華”，在你的指導(dǎo)下，我們能盡情地與各朝文人詩友暢所欲言。你經(jīng)常告訴我們這個(gè)世界存在著種種不美好，卻依然會(huì)讓我們相信世界有美好地存在。

　　當(dāng)我們沖忙于某些事物時(shí)，她總會(huì)說：“你行色匆匆地趕路，匆匆地趕向下一個(gè)城市，下一個(gè)目的，又何能看到沿途的風(fēng)景，體會(huì)到旅行的妙處呢？”

　　當(dāng)我們遇到傷心難過的事時(shí)，她總會(huì)讓我們體會(huì)到：“人總會(huì)遇到挫折，會(huì)有低潮，會(huì)有被人不理解的時(shí)候，這些時(shí)候也許就是人生最關(guān)鍵的時(shí)刻。這時(shí)，我們需要耐心等待，滿懷信心地去相信�！�

　　當(dāng)我們?cè)趯?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上時(shí)，她總會(huì)告訴我們：“真正的夢(mèng)想，永遠(yuǎn)在實(shí)現(xiàn)之中，在堅(jiān)持之中。累了，就停一停，讓手貼手，溫暖冷漠的歲月；苦了，就笑一笑，讓心貼心，體味至愛的撫摸；哭了，就讓淚水盡情流淌，痛側(cè)心扉也是精彩。”

　　你那溫柔的.笑臉，是我見過比花兒絢麗，比陽光溫暖，比溪流清澈的。你的笑臉，久久蕩漾在我心田，泛著圈圈漣漪。

　　隨著時(shí)間的推移，終有一天你教給我們的知識(shí)和那些曾熟于心得詩詞會(huì)逐漸淡忘，但你在每一屆，每一位學(xué)生的心里中下的責(zé)任和愛會(huì)一直傳播。

　　窗外的陽光依然溫暖照耀，就像你一樣。

關(guān)于窗外的作文3

　　窗外是不同的，每一個(gè)人的窗外都是獨(dú)一無二的。窗外的景色更是炫彩斑斕。

　　在一個(gè)風(fēng)雨交加的傍晚，我簡(jiǎn)直無聊透頂。我時(shí)不時(shí)瞧瞧這兒，時(shí)不時(shí)看看那兒。

　　在一個(gè)不經(jīng)意間，我下意識(shí)地轉(zhuǎn)頭看向了窗外，窗外下著暴雨，卷著狂風(fēng)，小草、小花、還有大樹相擁在一起，它們色彩鮮艷，如同傍晚的一盞明燈明亮而又持久。顯得格外美麗。

　　我仔細(xì)的看上它們，它們仿佛不再害怕而像每一滴雨水一樣融入了其中，歡快而又激動(dòng)更加的是享受著一切,享受著雨水的滋潤他們就像一個(gè)個(gè)小孩子一樣,喜歡在外玩耍，喜歡淋著風(fēng)雨,別說多快活了。

　　我看向窗外時(shí)不時(shí)有一個(gè)個(gè)路人撐著雨傘，頂著暴雨徐徐經(jīng)過，他們一定是為了某一件重要的事才與暴雨抵抗，而小花、小草、和大樹，也并非只會(huì)站立不動(dòng)，只為被人觀賞，它們每天都忙碌著，思考著該怎樣吸收更多的養(yǎng)分茁壯成長，它們聚在一起也并非害怕而是為了節(jié)省著更多的養(yǎng)分。

　　時(shí)間一分一秒的過去了雨也漸漸停了，風(fēng)也徐徐的遠(yuǎn)去。這時(shí)的景物顯得格外鮮艷透亮，它們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷一個(gè)個(gè)都絲毫不弱于別人。小鳥從屋檐下洋溢著笑臉飛向了大樹上。傍晚，人們也非常默契地聚集在了那里，每個(gè)人的臉上都充滿了歡快，老人們坐在石頭上欣賞著花兒，而頑皮的小孩則一個(gè)個(gè)的爬上了高大的樹木。

　　我無聊的心情也頓時(shí)樂開了花，飛快的'跑向窗外，和他們一起歡快，一起玩耍，感受大自然的奧秘。

　　窗外是最容易被他人所遺忘的，但只要仔細(xì)一看，卻能發(fā)現(xiàn)更多的驚奇的奧秘和神奇的故事。

關(guān)于窗外的作文4

　　佇立窗前，打開窗戶，感受風(fēng)的吹拂，雨的滴灌，光的照耀，這里無疑是我的放松勝地。此次測(cè)試失利，我又一次站在了窗前，眺望遠(yuǎn)方。

　　遠(yuǎn)處是春日里的第一抹綠，它仿佛閃著光，吸引著人們的目光。它猶如一顆星星點(diǎn)綴在浩瀚的宇宙中，鶴立雞群，顯現(xiàn)出了獨(dú)一無二的美。春日的草，蓬勃的生機(jī)，映入眼簾，心中的希望萌了芽，積滿灰塵的'世界被點(diǎn)亮了�；秀遍g，天空落下淅淅瀝瀝的小雨，俗話說：春雨來了，春天也就跟著來了。雨水沖刷下的那一抹綠，更加耀眼，傲然挺立，接受春雨的洗禮。

　　雨停了，天邊露出彩虹，世界晴朗了。那一抹綠面朝太陽，茁壯成長。那是經(jīng)歷過風(fēng)雨的綠，勝利的綠，使人充滿斗志的綠，。那樣的綠，綠得不同反響，綠得沁人心脾，讓人心生暖意。

　　“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹不盡”。這是草與現(xiàn)實(shí)斗爭(zhēng)，不甘平凡的體現(xiàn)。在我的心中，草是不屈的象征，是生命的表現(xiàn)�！胺疾葺螺隆笔俏易羁释�的場(chǎng)景，那是充滿美好與希望的地方。而現(xiàn)在，這一抹綠帶給我的是不屈的信念，是未來的希望，是照亮我心房的一盞燈，是陪伴我走下去的星星。

　　我站在窗邊，望著窗外的那一抹綠，伴著鳥兒的鳴唱，如希望般成長，我的世界也不再灰暗。有了星辰的照耀，我也會(huì)走向成功。

關(guān)于窗外的作文5

　　窗外的風(fēng)景不錯(cuò)

　　但帶給我的卻是莫名的凄涼......

　　想到當(dāng)鮮血從手腕上大把打把的往外涌

　　流了一地刺眼的血紅!劇烈的疼痛讓我眩暈過去時(shí)

　　死亡的`瀕臨讓我感到了極度的恐懼......

　　還好，一切都過去了。仔細(xì)想想，自己當(dāng)時(shí)真的是好傻好傻!

　　懷念的滋味不好受

　　她離開已經(jīng)快五年了吧。但想起她時(shí)，她的微笑，她的眼神，她的...... 她的一切一切卻依舊那么清晰......

　　為什么?

　　不是說時(shí)間可以淡忘一切嗎?

　　不是說時(shí)間是療傷最好的藥嗎

　　為什么?

　　五年了!

　　一千八百多天!!!

　　雖然不長，可是也不短啊!

　　總能忘記些什么啊!

　　可為什么過去的一切卻讓我更加熟悉?!

　　看來時(shí)間也是會(huì)騙人的啊!!!

　　哎!~我也知道，有些事是不能勉強(qiáng)的!忘不掉就是忘不掉了，算了吧!

　　既然忘不掉又何苦逼著自己忘掉呢?

　　人生在世，總會(huì)面臨悲歡離合，生離死別，我又何苦一直想不開呢

　　懷念可以，但不能過度的沉溺在往事中不可自拔!!過去的就讓它過去吧...... 不過，或許，偶爾懷念一下，也算一種不錯(cuò)的反省吧......

　　在世上，開心也要過日子，不開心也要過日子，既然都要過日子，何不開開心心的過日子呢

　　世界這么大，天地這么廣，多姿多彩的美好我們一輩子都領(lǐng)略不完，觀賞不夠，時(shí)間是有限的，生命是寶貴的，我們不僅要為死去的人活著，更要為活著活的人精彩!!!

關(guān)于窗外的作文6

　　窗外的一絲細(xì)雨；一縷柔和的春風(fēng)；一株株嫩綠的生命；一片藍(lán)藍(lán)的天空；悠雅，輕柔，使我看到了人生。

　　——題記

　　初中的校園生活。酸，甜，苦，辣樣樣俱全。校園中的樹木也在滋潤的春雨中茁壯成長，同時(shí)也滋潤著我們的心田，帶去了我們一天的煩惱。

　　窗外，一株新的生命就這樣誕生了。在校園的一角，一個(gè)嬌小的生命在那兒成長。這是一顆小樹種，曾經(jīng)乘著春風(fēng)在這落地生根，經(jīng)過了風(fēng)雨的`洗禮，如今破土而出。它要像它的前輩們一樣，長成參天大樹。

　　它努力著，它屹立在風(fēng)雨中，不管什么困難它都不怕，它要實(shí)現(xiàn)它的夢(mèng)想。它忍受著巨大的痛苦把根拼命地伸到厚厚的泥土里使自己站的更穩(wěn)。對(duì)于狂風(fēng)的襲擊它毫不退卻，風(fēng)愈大，他的意志就愈堅(jiān)強(qiáng)，使自己也變得更強(qiáng)壯，就像松柏一樣，不低頭。

　　我被它的精神而折服。它在種種的挫折中沒有屈服，反之還是迎刃而上。我們?cè)谏�活和學(xué)習(xí)中不是也要學(xué)習(xí)這棵小樹苗的堅(jiān)韌不拔的精神嗎？

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？如果窗外的小樹經(jīng)不起風(fēng)雨的考驗(yàn)又怎么能實(shí)現(xiàn)它的夢(mèng)想？又怎能在這一片藍(lán)天中立足呢？

　　在漫長的人生道路中，我們要經(jīng)歷的風(fēng)雨還有很多。就像這棵小樹一樣要經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮。但是，如果沒有堅(jiān)定的意志和信心，你就會(huì)在人生的天空中成自由體降落。

　　窗外，一棵小樹在茁壯成長，而我，正像一只雛鷹在天空中搏擊風(fēng)雨。

關(guān)于窗外的作文7

　　我家住在一處租來的二層小房子里，這里雖然沒有花園，但樓下小余阿姨家屋前倒是種滿了花木，高大的已長到我家。爸爸在窗前也焊了個(gè)不銹鋼花架，擺上幾盆“含羞草”、“滴水觀音”、“蝎子蘭”、“劍蘭”、“吊蘭”，使我家窗口別有一番情趣。

　　記得去年秋天，小余阿姨家的石榴開始結(jié)果了，瞧！又大又圓的石榴掛滿了枝頭，許多枝頭都被壓彎了下來，墜著的枝頭異常惹人喜愛。由于接受的陽光有多有少，所以許多果實(shí)都是半邊青半邊紅。在綠葉的`襯托下，紅色的石榴賽過六月的鮮花。有些石榴熟透了都沒有人摘，不由地咧開大嘴巴，露出了白里映紅的“牙齒”，這些“牙齒”又像是藏在房子里水靈靈的胖娃娃。我望著這些石榴，垂涎欲滴，忍不住隨手摘了一個(gè)，輕輕剝開皮，石榴籽在陽光的照耀下，顯得晶瑩剔透，像顆顆粉粉白白的小水晶，送進(jìn)嘴里一咬，酸酸甜甜的汁液瞬間溢滿口中。這甜味，這酸勁，難以用語言描述……

　　果子都沒了，每根枝頭末梢卻發(fā)出一葉嫩綠的頂芽。爸爸千叮嚀萬囑咐，讓我不要摘采頂芽。我一直認(rèn)為秋天是個(gè)收獲的季節(jié)，但沒想到秋天也是新生命的起點(diǎn)線。

　　點(diǎn)綴在我家窗口的花木，為我家?guī)�來了勃勃生機(jī)。來過我家的人都有同感，他們臨走時(shí)都要忘情地盯上一會(huì)兒，然后留下聲聲贊嘆。

　　福建莆田仙游縣溪尾小學(xué)五年級(jí):柯逸馨

關(guān)于窗外的作文8

　　當(dāng)春日暖暖的陽光開始跳動(dòng)于樹梢之上，我也終于從教室陰暗的一角搬到了窗邊。新座位全無先前的擁擠之感，每天的生活都因這扇窗而變得美好。

　　清晨，天色微亮。窗外的一切皆處于靜默之中，帶著些許羞澀。慢慢地袖口里逐漸灌滿微涼的晨風(fēng)，指間流淌著愜意的感覺。窗里的我，開始盤算這嶄新的一天該怎么度過。熹微的'晨光浸染了我心中的打算，使得每一個(gè)計(jì)劃都染上了金黃色的喜悅。

　　陽光伴著風(fēng)，先是在桌子上輕舞飛揚(yáng)，繼而一縷縷溫暖的光落上白紙。我凝視著，心底也涌起一股暖意，豁然開朗。

　　近處的景致與我如此親密，僅僅只隔著一扇墨綠色的窗戶。于是，我常以慵懶的姿態(tài)趴在窗臺(tái)的邊緣，抑或呆呆地抱著一本書，遙望窗外美景。

　　不遠(yuǎn)處的一戶人家的花園里，種滿了玫瑰。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一簇簇玫瑰在陽光下開得異常嬌艷。雖然嗅不到玫瑰的芬芳，但那香氣仿佛乘著陽光，滑到了我的鼻尖。更遠(yuǎn)一點(diǎn)兒的地方，一個(gè)看起來五六歲大的女孩兒正與一只貓嬉戲。那只慵懶的貓和那個(gè)恬靜的女孩兒像是從畫中走出來的一樣，美得醉人。

　　倏地，有音樂在四周流淌。我在這流動(dòng)的詩意里，采擷著一朵朵毛茸茸的陽光，放在唇邊，竟也淺吟出了幾個(gè)靈動(dòng)的音符。

　　不知不覺中，我也成了一個(gè)風(fēng)景中的人。這扇深色的窗，成就了我靜默的悠遠(yuǎn)與斑斕。

　　在窗邊寫字，文字也穿上光的外衣。

　　在窗邊涂鴉，線條同光芒交融。

　　在窗邊暢想，故事與未來都好像在眼前。

　　窗里窗外，歲月靜好。

關(guān)于窗外的作文9

　　我靜靜地望著窗外。窗外的天下起了密密的雨。沒有大雨的豪爽，也沒有小雨的溫柔。

　　我走到窗邊。將手伸出窗外，雨滴在我手心，泛著銀光，冰涼冰涼的感覺。出于本能，我的手縮了回來。雨水打濕了窗，滋潤了樹，凈化了土；為什么我的心情卻依如往？就如那雨一樣，冰涼冰涼的。

　　雨附在窗上，又慢慢往下滑。如果說那扇窗的某個(gè)點(diǎn)是起點(diǎn)，雨是不是在往后退，就像我的數(shù)學(xué)成績一般，一次、兩次沒考好，將原因歸咎到意外，還能夠理解，但是無數(shù)次的考砸算什么？我不想放棄，卻不知道怎番掙扎。

　　心中無限傷感。低頭，又一滴水滴在手上，卻是熱的�？创巴�，因?yàn)橛刑�多的雨，窗外的景是朦朧的。其實(shí)并不只有這個(gè)原因。擦了擦眼，好許些。

　　無意一瞥。看到窗外有一棵小樹在風(fēng)中搖曳，欲倒而不倒。剛栽下的吧？怎么沒見過。心頭為之一顫。我相信它會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的活下去。它是那樣的弱小，卻在此時(shí)是那么的堅(jiān)強(qiáng)，這也算是一種強(qiáng)大；它并不在大樹的'庇護(hù)下，卻仍不言棄，與風(fēng)雨抗?fàn)帯?/p>

　　它只是一棵小樹！

　　風(fēng)勢(shì)轉(zhuǎn)小，小樹并不再左搖右擺了。它身上流著不少的汗，或許夾著淚，但終歸是熬過了風(fēng)雨，不是嗎？

　　我和那小樹的遭遇挺像的，同樣遇到挫折，同樣的弱小，它選擇頑強(qiáng)對(duì)抗，我呢？連那小樹都不如嗎？

　　不對(duì)，我應(yīng)該要像那小樹一樣：不畏風(fēng)雨，一路向前。亦要在風(fēng)雨中生意盎然，流著淚也無所畏懼！挺過去，是風(fēng)平浪靜。

　　我又望向窗外的小樹，好像長高了。

　　窗外的景不再那么乏味：花有著艷麗的色彩，草有著舒心的生意，空氣帶有芬芳……

關(guān)于窗外的作文10

　　一扇窗戶隔出了兩個(gè)世界，窗戶里的人終于出去了，到了一個(gè)美好的世界。

　　有一個(gè)天生殘疾的小女孩，她少了左腿，正因?yàn)檫@樣，從小，她就一直在家里呆著，由父母陪著過了7年，這7年里，父母很精心的照顧著她，她很喜歡趴在窗前看其他小朋友開心的玩耍，她也想去玩，但媽媽告訴她如果她出去玩，外面的小朋友會(huì)笑話她的。所以，她放棄了想出去玩的`想法，安心的坐在桌前。

　　她7歲時(shí)，也就是該上一年級(jí)了，她忽然想出去上學(xué)，幼兒園的課程淺顯易懂，媽媽也會(huì)，上一年級(jí)媽媽本來想請(qǐng)家教來教她，沒想到她竟想出去，無奈之下，媽媽又一次對(duì)她說起人心險(xiǎn)惡，沒人會(huì)幫她，把窗外的綠草藍(lán)天說成了如地獄一般，小女孩怕了，也不再說出去了。

　　她還是經(jīng)常趴在窗前看，外面卻始終沒看出什么恐怖來，這讓她很迷惑。

　　小女孩很聰明，學(xué)得快，老師又講的有聲有色，還經(jīng)常給她帶一些書讓她看，她很喜歡問老師一些關(guān)于外面那個(gè)她從來沒見過的世界的樣子，老師也總是耐心的講給她聽，老師講的很美，這又讓小女孩想出去看看，她又一次向媽媽提出想出去上學(xué)，而家教老師也說她很聰明，應(yīng)該出去接觸一下新的環(huán)境，媽媽終于同意了讓她出去上學(xué)。

　　第二年，她如愿以償?shù)倪M(jìn)了小學(xué)，她在開學(xué)的前一天，媽媽詳細(xì)的向她介紹了怎樣去學(xué)校，坐哪路車……

　　她第二天起了個(gè)大早，來到車站人們見她拄著拐杖都讓座給她，上車有人扶她，一進(jìn)班，迎來一片熱烈的掌聲，她笑了，笑的很開心，她終于看見了一直想見到的另一個(gè)世界。好美好美……

關(guān)于窗外的作文11

　　窗外已是滿目蕭瑟，落葉與藍(lán)天交織成一幅神奇的畫面，有人會(huì)說這很平常吧，但是，當(dāng)你多天都不抬頭，沒有看多天空的時(shí)候，你會(huì)覺得就算是平淡無奇的天空，也是那么陌生而悲哀。

　　初三的生活來到了，習(xí)題，書本，厚厚的字典壓迫著桌子，也壓迫著我的神經(jīng)，整天聽到的是那句，考不上高中我看你怎么辦，你的**成績還是不理想，這樣你要怎么上高中，松懈一下都會(huì)被罵，時(shí)間過的那么慢，但也是那么快，常常邊哭泣邊忘記就度過了一天，偶爾在漫天的書海中抬頭，看見風(fēng)吹動(dòng)著樹枝，樣子是那么悠閑，也會(huì)傷春悲秋的想，我們就這樣把無畏的，美好的，熱切的，單純的，悠閑的青春，毫無保留的送給了學(xué)校，送給了試題，送給了讓我們無奈的成績，說起來，是我們?yōu)榱艘院蟮男腋６�選擇性的忽略了現(xiàn)在的幸福，真可悲

　　記得朋友說，他的哥們得罪了所有的老師，但還是很快樂的生活，那樣的`張揚(yáng)是我所羨慕的，當(dāng)年的我也曾經(jīng)以為張揚(yáng)的自己會(huì)一直存在不會(huì)改變，但終究，時(shí)間還是比我強(qiáng)大，我還是在無盡的洪流中遺忘并失去了本身的自己，變的安靜，為自己可悲。

　　我們都是倔強(qiáng)的孩子，以為可以用自身改變世界，用青春的無悔走過這段獨(dú)醉年華，但剛踏出一步，就被滿目的荊棘刺的遍體鱗傷，最終無力的嘆息，我們太傻，但永遠(yuǎn)不會(huì)覺得自己錯(cuò)了，因?yàn)槟莻�痛，就是我們的收獲。

　　時(shí)間不知不覺又過了好多，再這樣下去又會(huì)有人來說我們虛度光陰，呵呵，為了所謂的把握分秒，我得結(jié)尾了，我們都要學(xué)會(huì)在這個(gè)殘忍的世界活的游刃有余，盡情的，活的光彩快樂，哪怕遍體鱗傷，也會(huì)致死不渝。

　　希望，我們這些有夢(mèng)的孩子，不會(huì)失去這份僅存的美好，至此，微笑。

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