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依然在路上作文（精選13篇）
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的依然在路上作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
依然在路上作文 1
我來的時候會看到小路很擁擠，前面的風景被腳印淹沒，一張接一張的照片變黃，一部接一部的相機生銹。但是我還是沒有放開我人生的快門，我還是會走在路上。
我來到了終點，成千上萬的三腳架背對著我，似乎不再想誰來了。河水似乎不再害怕任何人的入侵。它流淌的河水流經(jīng)同一個河床，沿著同一個陡坡流下。刮風的空曠之地席卷著河流，面對著金毛樹，奮力的撞擊。哭走的是殘風，飄下的是卷曲的黃葉。他們站在三腳架后面，捕捉著河岸的生活。
我?guī)缀跄芙谐鏊麄兊拿�。他們遠道而來，每次都能相見，連擺三腳架的順序都不會變。在每一次攝影收藏的開始，他們都是首當其沖。他們在同一個地方相遇，拍出的優(yōu)秀作品也差不多。我試圖逃離他們，但每次寫都逃不出怪圈。
也許，我應該。架起三腳架，裝上相機，熟練地按下快門。我把相機收起來，準備離開。
但是，我為什么會滿意呢？為什么我每次都要這么匆忙的離開？這個想法一次又一次的打擊著我。我決定繼續(xù)上路。
我回到剛剛經(jīng)過的田野，金黃色的樹葉在風中搖曳，即將被拋到河對岸。然而此刻，香香的羊皮畫正在鋪開。還是會遇到路過的.三腳架。他們奔向前方的河流，對路邊的稻穗視而不見。風穿過小路，和他們一一握手。
我回到岔路口，綠衣老者站在路邊，用依然翠綠的樹枝指引路人，帶他們進入梵高或大理的幻影森林。路上的行人逐漸變得稀少，他們的腳步匯聚成一個遙遠的小調(diào)構圖.前面是風來時的方向。它還沒發(fā)育到河邊，陣陣的打擊仿佛在召喚我走向未知的桃花源。
但是我的腿越來越酸，心跳一次又一次，引起不愉快的共鳴。我再也看不到前面的行人，但這并不意味著我可以停止前進。風就像新生的小牛不停地掃過，把汗水從臉頰吹進干澀的喉嚨，吹著孤獨的路上緩慢的腳步。但是前方未知的美好還在等待我的發(fā)現(xiàn)，我還得走在路上。
我來到了最初的起點，不再有三腳架回到我身邊，無視我們的到來。只有金色的干草，和指向遠方河流的路標。它的小尖，堅定地指向前方，指向成千上萬的站立的三腳架，和無數(shù)的新路。夕陽在遙遠的河岸上印下余暉，只為這個小小的路標落下一層赤紅，卻是最耀眼的顏色。我終于展開三腳架，放在合適的距離，輕輕一按，定格了這一刻無限的路和風景。
它通向梵高的《星夜》或陶謙的《桃花源記》。它們是最真實的生活記錄。即使生活的重擔會壓著他們，他們也不會停止對美的追求。即使身邊的人沒有時間去照顧真正的美，他們還是在路上。也許我就要走上這樣的路了。第一次，我本可以像三腳架一樣完成任務，但我堅信，只有明眼人的相機才能記錄下動人的風景。所以，我不會辜負每一個快門帶來的感動。
我收起三腳架，最后看了一眼河岸。那里一定已經(jīng)擺滿了三腳架，這會為征集活動貢獻更多優(yōu)秀的作品。但是我已經(jīng)離開了，因為我知道我已經(jīng)為我的靈魂離開了，因為我知道我仍然會在路上尋找我靈魂的真正美麗。
依然在路上作文 2
伴著凜冽的冬風，我奔跑在操場上。盡管腿已十分疼痛，我依然在不斷地奔跑著、奔跑著，一陣又一陣的風不留情地掠過臉頰，全身上下仿佛都被凍住了，但心卻有股暖流在蕩漾著。
不得不說，那是一種怎樣寒冷的冬風啊，如此強烈，如此狂妄地刮著。然而在這寒冷的冬天我依然保持著我的習慣下樓運動。
頂著強風，我腳步愈來愈小，似乎有種難以邁開的感覺，我用盡全身的.力氣去使自己跑得更快些，一小步一小步的向前，向前，從未停止，我還剩3圈、2圈、1圈……我仍堅持著與冬風對抗著，因為只有這樣如此進行著，我才會有來自內(nèi)心真正的喜悅。
這不也正像我們的人生嗎?
十四年，一眨眼就過去了，我一直在奔跑著，追求著，從未停歇啊。所經(jīng)歷的那些人、那些事，有些已漸漸淡忘，有些還漂浮在心頭，那些年所犯下的錯誤，所得到的表揚，也記憶模糊了，但是我仍在人生的道路上奔跑著，不論加快速度否，我都一直在奔跑著，我的人生還在繼續(xù)。
在學習上奔跑，在生活中奔跑……有時候跑道上形單影只，有時卻蕓蕓眾生。但我都依然在奔跑，有句話說：“走自己的路，讓別人說去吧。”這句話不全對，但也詮釋著這個經(jīng)典的道理，做好自己，就是最好的。別人的評論的確對自己有莫大的幫助，但終歸是要靠自己完成以后的路。
繼續(xù)奔跑，只有奔跑，我才能前進，才能進步，只有前進，才會明白更多;只有奔跑，才會收獲愈多。不論是烈陽高照還是風和日麗，都去享受奔跑的快樂吧!
跑吧跑吧,跟著太陽奔跑,就算黑夜迷茫也無法讓你迷失方向,就算長路泥濘也無法阻礙你前進的方向.跑吧跑吧,跟著太陽奔跑,跑向你的成功人生,跑向你的美好未來.
依然在路上作文 3
親情在路上，親情似夏日中的一杯水，讓人清爽；親情似冬日中的一絲陽光，讓人溫暖；親情似春日里的美景，讓人陶醉，回味無窮。
每天，當清晨的第一絲陽光射入屋內(nèi)，總覺得十分溫暖，忽然傳來母親那清脆的聲音，看見母親叫我起床。我懶洋洋地起來。我要出門了，母親說：“路上小心�！蔽译S口答應了一句。剛走出幾步，母親有叫住我，說：“今天要下雨，帶把傘�！蔽倚南耄航裉焯鞖膺@么好，這么會下雨呢？于是，我不耐煩了，我拿起書包，撒腿就跑。
無論母親在我后面拿一把傘追著，叫著。我也不理睬，直到我在母親的視線里消失。
到了教室中，上課了，我還怨母親沒早點叫我。我坐在座位上，聽著老師講課，無精打采的趴在桌子上。
忽然，“轟”的一聲，我驚住了。只見外面的天上烏云密布，一絲陽光也沒有�！眹W“的一聲，水珠從空中落了下來，在地上打著旋鉆進了下水道。房屋上的水珠順著瓦片滑了下來。水珠在天地間形成一簾巨大的水簾。雨水給大樹淋的痛快，小草。小花都已被打落。
不知不覺中，下課了只見母親在等我。一路上風大雨大。母親騎著我努力的向前邁。樹木盡情的搖擺著，狂風在那兒呼嘯著。無情的預祝打在母親的`臉上。我心里真的十分寒酸，心想：這時雨停了該有多好呢。母親還不時地叫我坐好，生怕雨淋濕了我。母親騎著車搖搖擺擺，還堅持著。
到了家中，我脫下來雨衣，身上干干的。母親脫下了雨衣，滿臉的霧水，頭發(fā)上的雨珠順著頭發(fā)滑落下來沾濕了母親的衣服。再看看母親那包含風霜的手是那么蒼老，母親那一頭的烏發(fā)中藏著數(shù)根白發(fā)，我知道母親為我操勞了。
親情在路上，讓我們盡情回味吧。
依然在路上作文 4
行在人生的路上，我一路向前，也許并非不曾回頭，卻再也不敢望向那身后的寂寥黑暗。歲月，早已將曾經(jīng)約好一起走，一并努力的人從我身旁帶離。那么多的，曾經(jīng)那么好的人兒啊，說散就散了。于是曾以為可以一起成長，一起幸福的人，到了如今，即使就站在我的面前，我也在不能將其認出；兒時無話不談的伙伴，到了如今，卻也只能相顧無言，再無話可說�？稍斐蛇@種后果的人是誰呢？是我嗎？是我的伙伴、朋友們嗎？是時間嗎？不，不是，都不是。是成熟。因為成熟，我們知道了曾經(jīng)的誓言是多么的可笑；因為成熟，我們了解了過去的約定是多么的無知；因為成熟，我們學會了將曾經(jīng)的一切都放入心底；因為成熟，我們明白了堅強與遺忘的'重要性。是的，只是因為成熟成熟是無奈地，因為它讓我們知道了了解了并學會了過去并不知道，也不愿意知道的一切。
它不像成長，因為成長是一個過程，一個相對來說較為快樂的過程，而成熟，只是一個結果，一個事實上并不怎么讓人開心的結果。但他們卻都是必然的。在經(jīng)過了必然的成長，得到了必然的成熟之后，我們也就無可避免的學會了堅強，一個人的堅強，當然這種堅強往往都會伴隨著遺忘。堅強，讓我們可以微笑著面對分離，困難，悲劇，災難，它讓我們可以勇敢的面對美好的或是不美好的一切，而遺忘，讓堅強變得不那么困難。行在人生的路上，我一路向前，也許我早已因為上一次的回首而對身后的寂寥黑暗心生恐懼。
可是，因為我心中的希望仍然閃耀著點點光輝，所以，不論何時回頭，腳下那淡淡的灰影永遠都是我向前的最大動力。
依然在路上作文 5
成長的路上，就像鋼琴王子理查德的鋼琴曲一樣，動聽、溫柔。在寧靜的夜晚，我一次又一次的祈問：我的未來是什么樣的？
于是在一個有許多星星的夜晚，我默默地在幾張雪白的紙上寫下美麗而婉轉的句子，自己也陶醉這無盡的遐想中……
成長的路上，就像阿里山一樣的美麗。放學后，騎上自行車，狂奔在寬闊的大馬路上，不小心撞到了過馬路的老人家。于是以后，總能看見一位少年挽著一位老人家，小心的走著，風雨無阻。
成長的路上，就像身上的紅色T恤衫一樣，瀟灑、熱烈、奔放。我們鐘愛歌曲，快樂時、悲傷時，我們都愛唱歌，讓歌來解釋我們的心情。我們還喜歡瘋狂的跳著舞。記得那次音樂會結束時，我突然有所感悟：其實生命本是一首歌，只不過，需要我們自己來填詞。每個人的樂曲又有所不同，有的開頭低沉，卻又逐漸高亢；有的開頭歡快，結尾卻又平平淡淡。這生命之歌的節(jié)奏與旋律完全取決于我們自己的創(chuàng)造。我們知道，在通往成功的道路上，拼搏是前提，是路基。愿我們都能蕩起輕舟的楫槳，乘上理想的帆船，到達勝利彼岸！
成長的路上，就像《紅樓夢》中的林黛玉一樣感情豐富。還記得那一次的傾盆大雨，母親背著我去醫(yī)院的情景。趴在母親的'背上，感覺母親的身子漸漸彎了，步子也漸漸慢了。我看了好心疼，好心疼，我在心中祈求：雨啊，別再永不停息地下了，別淋濕了母親的愛子之心；風啊，別再這般無情的刮了，別刮疼了母親瘦弱的身軀。到了醫(yī)院，我哭了，我發(fā)誓，我決不會讓母親在受苦了。
成長的道路，豐富多彩、神奇絢麗又飽含熱情。大人說，成長是磨煉孩子的過程，我也知道，成長是永恒的話題。
依然在路上作文 6
在完成夢想的旅途上，總會遇到一些阻礙，迫使你停下腳步，但，這并不是結束，而是夢想路上的一段插曲，為了下次的出發(fā)，做最完善的準備。
還記得，一年前因為父母調(diào)職而搬到北京定居，而我，則被安排到?jīng)]有鋼琴的外婆家寄住，然而就在此刻，我的夢想停下了腳步。
其實，難過中的'情緒，似乎有種松口氣的感覺，在父母尚未出國時，我為了鋼琴的考級烤、公開發(fā)表會，以及月考等等的沉重包袱，壓得快喘不過氣了！就在這時，父母宣布了出國的消息，我不知所措，心中百感交集，放下一切重擔卻換來無法彈琴的代價，這，值得嗎？我心中沒有答案。
在外婆家的這段期間，我檢討著以往學琴的態(tài)度和方法，也不忘充實自己的音樂知識，不管有多么繁忙，我總抽出時間閱讀琴譜，把一個個美妙又熟悉的音符，烙印在腦海里。
終于，上帝似乎感受到我的努力，外婆竟把放在舊家的鋼琴搬運過來，那時的我，真是既興奮又緊張，期待著以往手指在琴鍵上彈奏樂譜的感覺，卻又擔心著因時間流逝而沖淡的琴藝，五味雜沉的心情，使我當下無法立即反應，但當我的手再度處碰到琴鍵時，那熟悉的感覺回來了！心中莫名的涌上一股失而復得的感動，融入情感，一首又一首的曲子接二連三響起，一切彷彿又回到了從前，唯一的不同，是鋼琴的主人多了一份珍惜的心�？磥�，這次的準備很充分呢！
有時候，在完成夢想的旅途上，偶爾也要“停、看、聽”，停下腳步看看四周的環(huán)境，傾聽他人的建議，并檢討自己的錯誤，使自己更加進步。
依然在路上作文 7
幾滴冰冷的雨水從天而降，打在我的臉上，刺痛我的心。我的心突然變得僵硬，空氣很壓抑，路上只留下一串腳印。
期末考試前幾天，我低頭一頭扎進書里。面對這無情的考試分數(shù)網(wǎng)，我別無選擇，只能讓他罩著我。當年父母在課堂上的笑點和坦誠已經(jīng)消失的無影無蹤，再也沒有辦法找到了。血的重擔壓在我身上，我的肩膀不時疼痛。為了達到我的'目的，我?guī)缀跸褚粋�沒有頭盔的士兵，為了戰(zhàn)爭的勝利，我撲向槍火。
兩邊的樹枝紋絲不動，時不時的瑟瑟發(fā)抖。我在田間路上騎著車，嘴里說著“好久沒見到她了，但自從我們分開后就更久了”，因為今天是我考試的日子。
和張一樣，我騎著驢，一手拿著課本，一手握著。另外，昨晚開夜車，一塊石頭擋在我面前，車停不下來.我摔倒在地，扭傷了腳，在這條鄉(xiāng)間小路上幾乎沒有人經(jīng)過。6點15分我看到手表的時候想站起來�？赡軅奶亓�，左腳根本無法工作。橙色的太陽被烏云遮住了。我一直試著看我的手表。當我試圖再次放下它時，一只強壯的手臂伸入我的腋下抱著我。我轉頭看著舅舅的眼睛。我真的想哭，“謝謝”“謝謝”�！澳隳軒臀倚捃噯�？”我想馬上上學，奮斗半年。就為了這次考試，我坐了車，正要加緊。然后“撲通”一聲摔倒了。
這時，舅舅二話沒說，用他的三輪車把我的車挪了挪，說：“坐下，我給你送行。”。
不知道過了多久，幾縷涼風將我喚醒，環(huán)顧四周，平靜下來，心里平靜了許多。我抬頭看著天空，感覺異常溫暖。畢竟烏云遮不住太陽，我輕輕瞇起眼睛。太陽給了我叔叔第一縷陽光。白發(fā)大叔在金色的陽光下顯得那么美，我也慢慢被這種美融化了。車在田間路飛馳，美女在路上。
依然在路上作文 8
冬季的來臨，并沒有覆蓋大自然欣然的綠意，山依然披著暗綠的戎裝，溪水仍淌著清脆的歌謠，明黃的小路纏纏繞繞地綿延在山的深處，尋不著源頭。
而今日，學校浩浩蕩蕩的'隊伍就要深入這綠意盎然的山境中，從交通大道朝山的那邊看，只見清晨的濃霧圍繞著大山，看著像一只冒著熱氣的碩大粽子！隨著隊伍的前進，幾只不知名的鳥兒也搖著翅膀一路伴隨著，呼著悅耳的歌謠，好不歡快！
很快，隊伍便到了山腳下，幾棵常青的松柏矗立在山坡上，讓我不禁也昂首挺胸。踏上山間小路，看到如銀絲帶般的溪流緩緩流動，溪中的水草輕搖著細腰�？�，那是什么？幾只小巧的魚兒正展現(xiàn)著他們斑斕的尾巴在水中翻騰，他們一定是冬天帶來的精靈吧！
小溪的不遠處，一片竹林正排列著整齊的隊伍迎風而立！竹子大概有四五米高，從土地里束束拔地而起，竹竿節(jié)節(jié)蒼勁，竹葉片片翠綠，沿著竹縫間望去，這抹翠綠由深至淺又漸漸化為一片白霧，猶如朦朧仙境。
隊伍轉過竹林，在前方迎接我們的是一個奇樹天堂，幾片枯葉飄過眼前，恍惚間，一棵棵蒼老的榕樹屹立在路旁，那碗口粗的枝干像脈絡一般從枝頭延伸到土地里，古樹如老者白發(fā)般干裂的榕絲垂掛在枝頭，滄桑紋理清晰可見。再望上頭，只見樹妖嬈的枝干互相交映，葉子層層疊疊，陽光透過葉片映照到地面上，斑斑點點。幾只鳥兒在枝頭上輕啄著羽毛，抖了抖翅膀，緊接著樹枝一顫，鳥兒已展翅高飛了……
在這動人的風景中，誰的笑顏如花，誰的笑聲似鈴鐺？
在這條遙遠的路上，雖然免不了艱辛與勞累，但旅途的風景何不動人美好呢？
有時候，道路并不在于長短，而在于沿途所見之景。
依然在路上作文 9
古人云：“知行合一”，“知者”可貴，但“行者”更可貴——題記
“行者”，顧名思義，就是行走在生命道路上，用行動詮釋生命意義的人。魯迅，一介“知者”覺醒成為永遠的“行者”，直面人生的吶喊，喚起民眾的覺醒。蘇軾一介“知者”，以豪邁的壯志傳誦千古的詩篇，成為永久的“行者”。那么同樣身為“知者”的我們，是否也應該“知行合一”？成為一個“行者”呢？
何不做一介“行者”？用行動表現(xiàn)你的真情意。古人云：“征于色，發(fā)于聲，而后喻�！庇性娙肆⒂趬ν�，聽墻內(nèi)歡聲笑語，不敢入內(nèi)，卻賦：“多情卻被無情惱”；有青年愛慕一女子，卻不敢傾訴，只好以琴瑟鐘鼓使其樂之；有琴師為一知己斷琴絕弦，終身不復鼓；有劍客掛劍于冢上，前兩位與后兩位相對比，前兩位為怯懦的'“知者”，后兩位豈不為快意恩仇的“行者”！
何不做一介“行者”？用行動彰顯你的努力？大企業(yè)的老板往往是從一個小底層干起的，倘若他沒有努力，那他就不會成功，更不會成為“行者”。網(wǎng)絡寫手如果沒有碼格子的經(jīng)歷，他又怎會成為夢想中的知名作家？會說夢想的是“知者”，而踐行夢想的往往是“行者”。
何不做一介“行者”？以行動展示你的責任心？“英雄機長”劉傳健如果沒有那份責任心，那么他就不會成為“行者”，更不會成為英雄。
上將張自忠，如果沒有那份“捐軀赴國難，視死忽如歸”的責任心，那么他也不會成為“行者”，更不會成為歷史中的英雄。
做一介“行者”吧！讓知行合一，讓生命變得有價值，讓努力變成成功的花朵，讓責任永遠駐在每個人的心間。
每個人都是行走在路上的“知者”，而我更希望做個走在路上的“行者”。
依然在路上作文 10
人生圍繞成孤島，青春是時光里的一葉翩舟。陽光載滿回憶干糧與我一同上路，貝殼裝滿魚的呼吸，清香攪拌泥土，小男孩背起旅行包，那里面裝著大大的夢想出發(fā)。
早晨，麻雀會在紙頭歌頌著早春，窗簾也擋不住陽光的吻痕。小男孩的媽媽會催促他起床，小男孩皺皺眉頭，揉了揉滿頭的昏沉。換上白襯衫，洗漱一下乏困。樓上的方桌上擺著一碗溫米粥。小男孩急忙咽下這暖暖早春，急忙抓起書桌上的籠統(tǒng)，帶上年少滿心的亢奮出門。
這一路暖風稍稍溫存，這一路人物風景一橫。
小男孩帶著天真，走進人生奔向夢想，帶著炙熱走向愛人，帶著他的悲傷，踏過鐘聲，帶著歲月，迎接黃昏。
星光是滿臉皺紋，那黑夜布滿了全身。坐在放學的車上，回夢早晨那一碗母親的余溫。
而那一小路小炮的'路程，竟然，竟然被稱為夢想的第一站。
我們都背著行囊，懷揣著自己的夢想，到大都市去尋找自己的夢。我們在尋夢的過程中，會有很多的疑難，也會有很多的彷徨。當我們受了委屈的時候，我們甚至不敢打一個電話告訴家人，因為在我們身后，有一雙雙充滿期待的眼神。所以，無論我們自己選擇的那條路有多么艱難，有多么曲折。我們只能選擇堅強。但是，當心痛得難以忍受的時候，為自己的心找一條出路，讓自己痛痛快快的哭上一次，沒有關系，哭完了重頭來過。
當我們踏上在夢想的路上，夢想便不是回憶，是努力，是努力創(chuàng)造活著的意義。夢想不是忍受，是努力創(chuàng)造活著的意義。夢想不是忍受，是怒吼，是決定從今天不再等候。夢想不是服輸，而是掙扎，然后活得更瀟灑。夢想不是保守，而是愿意付出任何代價。然后再分享給大家。夢想就是一種讓你感到堅持就是幸福的東西，在失敗中尋找勝利，在絕望中尋求希望。
依然在路上作文 11
我們的人生就像一條路。每個人的路既有相交處，也有分離時。但最終都會分開，并且還會天各一方。所以說一定要珍惜與你同路的人。一會，我正要與我的一名小學同學去看電影，突然發(fā)現(xiàn)了一個熟悉的身影。那不是我們多年的`朋友小酷同學嗎？
他原來個子比較矮，而現(xiàn)在已經(jīng)比我們倆高半頭了。他原來略瘦，現(xiàn)在也變得胖一點了。我們自然和她打招呼：“嗨！好久未見！”而她的回應讓整件事的氣氛冷了下來。她先愣住了，然后用著打量陌生人的眼光看著我們倆。過了一會才認出我們來。然后只是冷冷的說了句“嗯�！敝車娜艘琅f匆匆，而仿佛把我們幾個定格了下來。我們就那樣默默地站著，我不知該說什么，很顯然他也不知說什么。顯然這兩年早已讓小酷忘記了我們。使她對我們變得如此冷漠。而我們也在她的冷漠下想快點離開她。終于，我們從這位“陌生人那里逃了出來”難道多年的伙伴會變得越來越生疏嗎？我想答案應該是肯定的。
與我同行的那個伙伴對我講：他的學校里有好多以前的同學，但有一兩個，不知為何，非常的無情無義。遇到他之后就跟不認識似的。連個招呼也不打。就算是他給那些人打招呼，那些人也會裝沒看見。真是不敢想象。同行多年的伙伴既然在一條路上已走了那么多年，那為何要裝作不認識呢？我覺得這就是對現(xiàn)實的一種掩飾！我認為，能走一條路，而分開之后兩人所走的路又能相遇，即使是那么一瞬間的相遇，也是幸運的。一定要珍惜和你同路的伙伴。他們是你最堅實的后盾，相信他們，記住他們，這樣才無愧于你所走過的路。
依然在路上作文 12
微風輕拂，暖暖春意，萬物復蘇。
——題記
四月的春風拂過臉龐，我們迎來了初中第一次春游。踏春路上，一片生機。
走在綠道上，一旁的好溪靜靜流淌，泛起層層微波，陽光斜射在水面上，好溪一半呈橙紅色，一半呈翠綠色，溪岸的一排樹倒映在水面上，偶爾一陣風吹過，幾片樹葉便隨風飄落，靜靜地躺在水面上，一切都如此愜意，岸邊不時會有人跑過，清新的空氣令人心曠神怡。
山間的小路上，小溪是恬靜的，她不時濺起陣陣浪花，緩緩流著，她不像男孩子般調(diào)皮搗蛋，她似個文靜的女孩，向她向往的地方流去。鄉(xiāng)村便坐落在山間，村中綠樹環(huán)繞，千姿百態(tài)，柳條隨風起舞，綠樹掩映其中，房屋若隱若現(xiàn)，與樹交錯雜陳，如詩，如畫。這兒，群山環(huán)抱，連綿起伏，小溪緩緩在這兒流著，流過房屋，流過田野，灌溉植物，如條綢帶纏繞著田野。
桃花雖已凋落，但卻似留有那淡淡清香。路邊的小草不知何時以從土地里探出腦來，織成大片大片“綠毯”，小花競相開放，掩在草叢中，為那“綠毯”添上一抹亮色，星星點點。
走進竹林里，鳥兒不時唱著，交織成一首樂曲。許是昨天下過雨吧，竹葉上還沾著晶瑩的`露珠，陽光照著那竹林，襯得它越發(fā)高大，地上還鉆著些竹筍，那竹筍正慢慢長著，想與旁邊的翠竹肩并肩呢！空氣中還夾雜著泥土和竹子的清香，沁人心脾。
天，如碧海般湛藍；云，如海上的輕舟，在空中靜靜地漂浮著。大的，小的，白色，淡藍色的，云塊交織成網(wǎng)，相互融合。
踏春路上，一路春色。
依然在路上作文 13
我愿有人如你一般的人，如山間清爽的風，如古城溫暖的陽光，從清晨到夜晚，從山野到書房，什么都沒有關系，只有最后是你就好——題記
成長路上，有你真好。
聽聞成長，十有九錯。在最好的時光遇見你，也真是我的幸運。你如花影，花開無痕，你如落葉，落葉無聲。就這樣，你悄然的闖進我的生活。盡管跌跌撞撞，驕傲叛逆，可能懵懂，也許無知。你卻告訴我：何不疏狂，喜時談笑月。不負青春，不負年華，不負自己。
聽聞成長，十言九鼎遇見你總會豪言相對過往之事皆若浮云。盡管崎嶇，盡管傷度很大，總會想個理由繼續(xù)，在桃樹下，我們相對許諾：與爾同行，吾生有幸。
聽聞成長，十憶九傷。相處你，總有美好回憶，但最終不歡而散，患得患失。最后，你又說，無論千里，總會跋山涉水，與你相見；無論機緣，總會在第一個路口相遇，再轉過九巷偶遇，那天，心中的花朵亦開了。
聽聞成長，十有九故。塵霧漫散，遮擋視眼。雖一眼見亦在遠方，轉頭你就在身后，你總說我徘徊不定不多來你身旁。
就是那天初見，你身著一身白衣，眉眼如初，桃樹下手拿油紙傘，遮擋陽光。因為樹林喜歡唱歌，所以風兒都留在了樹林里。因為陽光打磨鵝卵石，所以記憶越來越沉淀。
是你教會了我，不愿時光留下遺憾，不愿成長太過平淡，不愿回憶充滿眼淚，不愿塵霧煙消云散。
二月的'春風，七月的盛夏，九月的金秋，十二月的隆冬。四季，如此讓人迷戀，卻不比你時刻灑在我的心間，給我安慰，給我問候，給我溫暖，給我希望，為我點亮迷途中的燈盞，為我灑下最真誠的祝福。成長路上，有你真好。
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