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落花淚作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的落花淚作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
海櫻是個一點(diǎn)都不漂亮的女孩。瘦骨如柴,肌膚素白如雪,臉上有些許雀斑。但是漆黑的頭發(fā)卻散發(fā)著光澤。
她學(xué)習(xí)中等,不愛說話社交,因此她在班里的存在感很低。還有的同學(xué)根本忘記了她,如果有人來她們班找海櫻,有些人會嚷嚷:“咦?咱們班有海櫻這個人嗎?”
這就是她,不漂亮,不愛說話,存在感低低的女孩。
班里在早上的時候是沸騰的,說話聲、翻書聲、甚至還有吵鬧的聲音。這些不絕于耳的聲音通通鉆進(jìn)了海櫻的耳朵里,迫使她放下了語文書,蹙眉看著沸騰如燒開的滾水的教室。
堅(jiān)強(qiáng)有力的腳步聲在走廊里回蕩,久久不散。同學(xué)們趕緊做好,沸騰的教室立刻安靜下來,他們知道,嚴(yán)厲的班主任來了。
果然,十幾秒鐘后,一只手有力地推開了門,然后老師走進(jìn)教室,環(huán)顧著。
她手里捏著一封信,一封淡紫色信封的信!昂!”老師叫道,“你的信!
“恩!焙炎呱锨,輕輕拿回那封信,回到了自己的座位。
全班人的目光跟著海櫻轉(zhuǎn)動,滿臉“咦,那是誰給她的信。八卦來了”的表情。八卦真是害死人呀!
下課鈴貫穿這棟教學(xué)樓,海櫻拿著信走出教室,她猜到下課后同學(xué)們肯定會圍著她問這問那,她討厭這個。
來到一個沒人的地方,她纖長的手指拆開信。綠色的信紙上只有一句話
海櫻,放學(xué)后,請來到后面的小樹林,有人要
見你。
——銘
銘是誰?為什么要見我?海櫻滿腦袋疑問地回到了教室。
果然猜的沒錯,剛進(jìn)教室,一大幫人呼啦一下涌了上來,問這問那。海櫻覺得頭都大了!
“夠了!你們真煩!別問了,跟你們沒關(guān)系!”海櫻覺得怒氣直往上涌,她爆發(fā)了。
一群人愣住了,沒想到海櫻怒了。等他們反應(yīng)過來時,海櫻已經(jīng)回到座位了。
一大半人知趣地離開,回到自己的座位,就知道占不了好的便宜。可還有一兩個人不死心,繼續(xù)追問。得到的結(jié)果是,海櫻的一個大大的白眼和冷漠。
時間匆匆流逝,不停留。放學(xué)后,海櫻帶著信忐忑地走向小樹林,她要搞清楚,這封信的意思。
她停在樹林的深處,望著四周。此刻好奇心戰(zhàn)勝了她的恐懼。
“不錯,挺準(zhǔn)時的!钡穆曇繇懫穑瑳]有起伏。
“你是誰?出來行么?”
一個身影浮現(xiàn),是個少年,清秀的臉龐上沒有表情,肌膚跟她一樣,素白如雪。銀發(fā)長長的垂到腳跟,給他增添了神秘感。
“你就是信中的銘?”海櫻提問,涼風(fēng)蕭瑟,讓她不禁打了個冷戰(zhàn)。
少年點(diǎn)點(diǎn)頭!熬齼海挥浀酶绺缌?”他笑起來真美。
“我們見過么?”海櫻心想真是可笑,我什么時候改名為君兒了?你什么時候是我哥哥了?
銘的眼眸黯淡下來,“原來你還是不記得我。為什么他要剝奪你的記憶?為什么,為什么?!”他痛苦地抓抓頭?珊褏s聽得稀里糊涂。
這男的怎么了?精神分裂了?
銘抬頭看見海櫻一臉茫然的表情,苦笑了幾聲,說:“你走吧。讓我一個人靜靜。君兒,我會讓你恢復(fù)記憶的。一定!彼D(zhuǎn)身頭也不回地走遠(yuǎn),太陽殘余的光打在了他的肩膀上。
海櫻越發(fā)疑惑了。這個晚上,是在問題中度過的。
第二天,海櫻頂著能和大熊貓媲美的黑眼圈走進(jìn)班級。經(jīng)過一夜時間的消磨,她的存在感變得和原來一樣低了。
她如往常一樣背著書包走回座位,低調(diào)冷漠。她決定了,今天下午,她要去小樹林里搞清這件事。
下午放學(xué)時的大門格外擁擠,海櫻從中退出,掩人耳目地來到了樹林深處。
“喂——,你在哪兒?”她大聲喊。
“就猜到你會來。”銘的聲音傳進(jìn)海櫻的耳朵,同時出現(xiàn)在海櫻面前。
“這件事,為什么我不明白你的意思?還有,你為什么說我失憶了?我和你是什么關(guān)系?”海櫻把想問的問題一股腦的傾瀉了出來。
銘的神情僵住了,取而代之的是悲痛的神情!凹热荒阆胫,那我就告訴你吧。來,你坐。”他變出兩個椅子。
隨后,海櫻聽了一個故事,一個關(guān)于她的奇幻故事。
原來,她和銘,是一對兄妹,是雪神的兒女。她叫君兒,他叫銘。銘很愛君兒,很寵著她。可是,風(fēng)神來犯,雪神拼命抵抗,并讓銘帶著君兒走?墒牵L(fēng)神的部將追了上來。搏斗中,君兒看著風(fēng)神的部將攻擊著微弱的保護(hù)罩,再看看努力維持保護(hù)罩的哥哥,覺得自己異常弱小。她哭了,恨自己沒有勇氣,恨自己太過懦弱,又對未來充滿絕望。她站了起來,眼神異常堅(jiān)定。
她說:“哥哥,君兒想通了。君兒不再懦弱了。君兒要保護(hù)哥哥。哥哥,分別之后,要想我呀!”
銘眼里閃爍著驚恐:“君兒,你要干嘛?”
君兒笑了:“我要保護(hù)哥哥呀!”
君兒手里凝聚雪之劍,隨后揮舞著,嘴里念到:“茫茫落雪,聽我號令。我以雪之國的公主身份命令你們,將我哥哥保護(hù)到重重境外,到我族盟友冰之國去!”話音剛落,紛紛大雪圍住銘,送到了冰之國。
而君兒,在跟敵人搏斗一會后被抓住了,帶到了風(fēng)之國的宮殿。因?yàn)榫齼翰豢险f出雪之國的秘密,風(fēng)神又氣又怒,對君兒實(shí)施酷刑,不小心剝奪了她的記憶。風(fēng)神見她對自己沒用了,把昏迷的她扔到人間。
故事就到這里。銘疲憊地看著海櫻:“君兒,你想起來了么?”
海櫻呆楞著,她消化不了這些殘酷的事實(shí)。好一會她反應(yīng)過來:“這是真的么?”
銘點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“但我想不起來!
銘深思了一會,說:“我有一個辦法可以讓你恢復(fù)記憶。這個方法就是,我將我腦海里的片段傳輸給你,同時把雪之力傳輸給你。那么,現(xiàn)在就開始吧。”
“哦。好的!焙血q豫了一會,坐了下來。
銘凝聚法力,素白的光芒照亮了兩個人。他把光芒輸入海櫻的后背,散發(fā)出星星點(diǎn)點(diǎn)的光點(diǎn)。他把手按在心口處,加大了傳送力量。
無數(shù)片段涌進(jìn)海櫻的腦海,組成了一組組畫面。有歡樂,有悲傷,有血腥,有離別。她想起來了。海櫻眼前一亮,片刻之后,她的著裝,她的容貌,全變了。變成美麗的雪之國公主了。雖然著裝由白色組成,但絲毫不影響她的美。
“哥哥……我,想起來了!”海櫻,哦不,君兒說到。她轉(zhuǎn)過身,發(fā)現(xiàn),銘的身體正漸漸變得透明。
銘笑了:“我的好妹妹,你終于恢復(fù)記憶了。我忘了告訴你,這個方法會剝奪我的生命。妹妹,回到雪之國,重建家園,是你我的責(zé)任,F(xiàn)在哥哥走了,妹妹要代替我好好活下去哦!哥哥永遠(yuǎn)在你身邊陪著你。這朵冰雪花給你,這是用我的法力凝結(jié)而成的,會一直守護(hù)你!彼贸鲆欢渫该鞯幕,花莖是長水晶的形狀,花朵很小,附在花莖上,樣子如雪花。
君兒的眼眶模糊了:“哥哥,為什么不告訴我!你哪里是忘了啊,你是故意的呀!嗚嗚,哥哥,別走好么?陪我一起回到家好不好?我舍不得你,嗚嗚嗚……”
銘寵溺地笑笑,摸了摸她的頭:“妹妹,,哥哥也舍不得你呀。妹妹,要好好的活下去呀。妹妹。再見了。今生的離別,是來生遇見的開始。再見了,妹妹!彼纳硇卧桨l(fā)透明,消失了。一滴溫?zé)岬臏I,滴到了冰雪花上。
君兒握緊了手中的冰雪花,回到了她的家,雪之國,慢慢地建設(shè)起這個殘敗的國家。
與此同時,海櫻的“父母”和同學(xué)們看見一張字條:今生的離別,是來生遇見的開始。謝謝你們的教育和撫養(yǎng)。再見。
這一次的遇見,是幸福的開始,也是痛苦的開始。你來到我身邊,卻又獨(dú)自離去,幸福又痛苦。下次,仿佛陌生人的我們,會想起彼此么?冰雪花上的淚,終究滴了下來,落到了君兒的心里。
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