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(必備)流逝的作文11篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的流逝的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
流逝的作文1
淙淙流水,從泉眼涌出,伴著朗朗的笑聲,蹦跳著,不分晝夜的向前奔去。河岸上的楊柳伸出柔軟的纖荑,往流水一挽;沿路的`野花綻放燦爛的笑顏,向流水一展;流水邊的我張開(kāi)緊握的拳頭,迎流水一擋――然而,流水并不眷戀這一切,只是義無(wú)返顧的前進(jìn)。
片片葉子,在枝頭搖曳,隨著無(wú)聲的旋律,飛舞著,心如止水的向地面降落。樹(shù)枝上的同伴喊出動(dòng)情的言語(yǔ),向葉子傾訴;嶙峋的樹(shù)干展現(xiàn)親情的擁抱,給葉子靠近;大樹(shù)下的我流露著憐惜的目光,往葉子一投――然而,葉子并沒(méi)留意這種種,只是一如既往的旋舞。
縷縷真情,在空中漂浮著。只是想問(wèn)曾祖父一聲:“為何您不停留?”難道您真如流水、葉子一般,真的沒(méi)有留意到曾孫女的心思嗎?為何你那么安心離去?楊柳綠著,花兒紅著,一切依然,可您卻不在了。
希望清風(fēng)捎去一句:“曾祖父,您聽(tīng)到曾孫女的呼喚了嗎?”
流逝的作文2
我如游魚(yú),輾轉(zhuǎn)三生,多少次的錯(cuò)過(guò),卻遇見(jiàn)不了和飛鳥(niǎo)的一瞬間交匯。
我如海水,跟隨波濤,不知疲倦,帶著心靈見(jiàn)證悲歡離合,卻訴說(shuō)不了少女的祈禱。
我如玻璃,看透每個(gè)人的心,卻看不透此刻我該怎么做。
總是希望成為旁觀者,冷眼旁觀。不想被卷如波濤,安靜地看生活的小丑上演著一幕幕世俗可笑。
但似乎,越想躲,麻煩就越愛(ài)找上門(mén)來(lái)。
提線木偶,被細(xì)線操縱著。
我,被生活操縱著,找不到方向,只能努力去爭(zhēng)取。
這若有若無(wú)的友情,讓我習(xí)慣,
習(xí)慣被悲傷吞噬,但黑色的.翅膀包不攏思想,陽(yáng)光總是俏皮地鉆入。
如果某一天,海水平息,海鷗掠過(guò),那一定是游魚(yú)實(shí)現(xiàn)了承諾,飛鳥(niǎo)不再傷心。
這個(gè)世界是殘忍的,人也是殘忍的,才能得以生存。
旁觀,因?yàn)椴幌氡瘋,不想累?/p>
……
流逝的作文3
一個(gè)學(xué)期馬上要結(jié)束了,我們的新課都上完了,全部課程都進(jìn)入復(fù)習(xí)該段。今天上午是語(yǔ)文,放學(xué)時(shí)老師布置了語(yǔ)文“全程練習(xí)”,還要把這個(gè)單元的書(shū)全部讀完。我的.“乖乖”。下午還不到一點(diǎn)半,我們剛剛把語(yǔ)文作業(yè)拿出來(lái)。英語(yǔ)老師就來(lái)了,下課時(shí)布置的作業(yè)是寫(xiě)這個(gè)單元的英語(yǔ)單詞,還要做基礎(chǔ)訓(xùn)練,我的“媽媽呀”。第二節(jié)課數(shù)學(xué)復(fù)習(xí),放學(xué)時(shí)老師說(shuō):“今天晚上做三個(gè)“全程練習(xí)”。我的“乖乖隆的咚”。
這么多的作業(yè),怎么作的完。時(shí)間在流逝,一轉(zhuǎn)眼就到了吃晚飯的時(shí)候,語(yǔ)文“全程練習(xí)”剛剛做完。洗完臉和腳,又拿起作業(yè)本,看來(lái)今天晚上又要熬夜了。也不知什么時(shí)候,作業(yè)終于都做完了,我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣,心頭不由得一種愉悅之情涌上心頭。抬頭看看壁上的掛鐘,已是晚上十點(diǎn)半了。
時(shí)間在流逝,帶走了煩惱和憂愁,留下的是喜悅和收獲。我打了哈欠,睡在床上,日歷鐘“噠噠噠”聲音伴隨我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
流逝的作文4
時(shí)光流逝,如離弦之箭般不顧一切地往前,想抓,也抓不住。
轉(zhuǎn)眼之間,又仿佛長(zhǎng)大了幾歲,明白了更多的道理,時(shí)間,也隨著成長(zhǎng)的足跡,消逝。
暑期二月,轉(zhuǎn)瞬即逝。留下的',是感嘆、是憧憬。
回眸時(shí),自己已站在中學(xué)的門(mén)口,將腳踏了進(jìn)去。進(jìn)去后,自己便是個(gè)初中生了。
暑期,為了緩解寂寞,想念上學(xué)的時(shí)光,卻忘了煩躁;開(kāi)學(xué)的累處,又妄想假期,忘卻了假期的孤寂。
時(shí)光流逝,如此之飛快,想追,卻早已逃遠(yuǎn)。在那轉(zhuǎn)角之處,與你做鬼臉。
時(shí)間,讓人學(xué)會(huì)了忘記,過(guò)去的一切,不復(fù)存在。
流逝的作文5
我不想像霓虹在夜晚將天空撕破,讓悔恨的淚水在眼前模糊
讓曾經(jīng)的故事風(fēng)淡云輕,,把握住現(xiàn)在,讓過(guò)去過(guò)去,讓未來(lái)到來(lái)。回憶之中充滿色彩,但我寧愿生活在現(xiàn)實(shí)里,因?yàn)榛貞洓](méi)有現(xiàn)實(shí)來(lái)得真實(shí)!
一年的時(shí)間,一年的拼搏,一年的學(xué)習(xí),說(shuō)一句加油!
過(guò)去就像浮云飛向了晴天,往事如煙,行動(dòng)才是最響亮的語(yǔ)言!
現(xiàn)在的現(xiàn)在,我希望能實(shí)現(xiàn)我的超負(fù)荷夢(mèng),在努力之前,我會(huì)在腦中抹去以往的'經(jīng)歷,在自己的城堡里自由自在地飛,飛累了就到樹(shù)蔭下休息,然后再一次往前沖。
讓曾經(jīng)的故事風(fēng)淡云輕,讓現(xiàn)在的生活歷久彌新!
流逝的作文6
啊……時(shí)間在流逝我困惑,我迷惘時(shí)間的逝去究竟是喜是憂我不知道但我明白我失去了太多太多我不想在這樣度過(guò)一天又一天時(shí)間流逝得太快以至于讓我有些措手不及而此時(shí)我只能用我那眼淚來(lái)安慰我那落魄的心我懂很多人都想長(zhǎng)壽很多人都在抱怨生命的短暫但是長(zhǎng)壽對(duì)他們又有何用他們忙著走si、詐騙干一些不光明的勾當(dāng)三百年他們會(huì)活膩的會(huì)被這種事業(yè)憋煩的金錢(qián)只能娛樂(lè)卻不能快樂(lè)什么樣的生活才對(duì)得起時(shí)間的流逝我想了很久難道說(shuō)巴甫洛夫的做法就是完美的未必巴一生都在為科學(xué)事業(yè)做貢獻(xiàn)值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)他活得很快樂(lè)永遠(yuǎn)不會(huì)被生活所厭煩但是可以這樣說(shuō)巴仍然對(duì)不起時(shí)間的流逝因?yàn)樗](méi)有把每分每秒都充分利用安排完美他仍然浪費(fèi)了太多的時(shí)間吃飯、睡覺(jué)、衛(wèi)生……只是說(shuō)巴的.人生理念是非常實(shí)用的比別人優(yōu)秀很多所以我不得不說(shuō)我們永遠(yuǎn)也對(duì)不起時(shí)間的逝去我們能做的就是以后對(duì)時(shí)間不斷珍惜不斷珍惜時(shí)間流逝……
流逝的作文7
流逝的時(shí)光,路過(guò)的風(fēng)景,邂逅的人,終會(huì)漸行漸遠(yuǎn),剩下的路要學(xué)會(huì)默然前行。無(wú)論未來(lái)的道路多么坎坷,命運(yùn)多么悲舛,自己的腳步始終都不要停下。因?yàn)樵谀阃O碌哪且粍x那,你已經(jīng)開(kāi)始了抉擇,結(jié)局或悲或喜。
人生短暫如瞬,道路卻漫長(zhǎng)無(wú)垠。僅有的一段人生里,跋涉萬(wàn)水千山,翻山越嶺,也許到了離別這個(gè)世界的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)自己還在路上,前方的道路沒(méi)有盡頭,看見(jiàn)的只是沿著一個(gè)方向,遙遙相去,也許不過(guò)上百里,也許遠(yuǎn)隔重洋。
一路走來(lái),淚眼心酸。來(lái)來(lái)往往無(wú)數(shù)人從身旁走過(guò),又一批批絡(luò)繹不絕在身后接踵而至。也許此刻相遇,今生便再也不會(huì)相見(jiàn),也許此時(shí)擦肩而過(guò),下一刻又重逢在某個(gè)路口。人生就是如此,你總是要面對(duì)一張張陌生的`面孔,從相遇到相知,也許逢著丁香一樣結(jié)著愁怨的姑娘,在剩下的時(shí)間里,白首終老。沒(méi)有人知道下一秒會(huì)遇見(jiàn)誰(shuí),下一秒又會(huì)有誰(shuí)從身邊離別。
流逝的作文8
以后,每當(dāng)我看見(jiàn)夕陽(yáng)落下時(shí),就知道今天已經(jīng)過(guò)去。雖然明天還會(huì)來(lái)臨,但是今天只能變成一種回憶。我看見(jiàn)明天的朝霞漸漸升起,而對(duì)于我們眼中的明天也變成了今天,可時(shí)間流逝了,它們回不來(lái)了。
以后,每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的`聲音時(shí),就知道今天來(lái)臨了。雖然今天有了一個(gè)新的開(kāi)始,但是昨天只能變成一種懷念。我看見(jiàn)在朝霞的照射下,所有物體披上了外衣,可時(shí)間走了,它們回不來(lái)了。
以后,每當(dāng)我聞到東風(fēng)把第一縷花香帶進(jìn)我的房間時(shí),就知道今天開(kāi)始了。雖然今天會(huì)看到一切的事物,但是昨天的事物只能在童年的記憶中再次出現(xiàn)。我聽(tīng)見(jiàn)小孩子的嬉戲聲,但是她們永遠(yuǎn)回不到這一剎那了。時(shí)間流逝了,它們回不來(lái)了。
以后,每當(dāng)我踏進(jìn)校門(mén),就知道新的一天開(kāi)始了。雖然今天可能也會(huì)變成一種回憶,但是我們也應(yīng)該做到最好,留下一筆美好的回憶。時(shí)光一分一秒的過(guò)去,時(shí)間流逝……
流逝的作文9
時(shí)間靜靜地溜走了,世界悄悄地變了,我們也慢慢地長(zhǎng)大了.過(guò)去的每一分鐘也將成為了歷史.為何我們的時(shí)間一去不復(fù)返呢?
時(shí)間流逝.回憶那時(shí),我們還是一個(gè)個(gè)不懂事的孩子,踏入小學(xué)大門(mén).跟著老師學(xué)著"a,o,e".在那時(shí),我們每天都是無(wú)憂無(wú)慮的.轉(zhuǎn)眼間,我們已是初中生了.
時(shí)間流逝.每天似乎都過(guò)得很快.過(guò)不了多久,又到下午.每天都一樣:反反復(fù)復(fù),復(fù)復(fù)反反......
時(shí)間流逝像飛箭.當(dāng)我們回過(guò)頭來(lái)要把握時(shí)間時(shí),時(shí)間卻從我們的手逢理溜了.
所以,我們要把握現(xiàn)有的時(shí)間.俗話說(shuō)得好:一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰.每個(gè)人的時(shí)間都是平等的.,沒(méi)有說(shuō)哪個(gè)人多哪個(gè)人少的.看的只是你有沒(méi)有把握住,好好利用時(shí)間,這樣每個(gè)人取得的結(jié)果都不一樣.記住!時(shí)間是一去不返的,過(guò)去的時(shí)間是永遠(yuǎn)的歷史,永遠(yuǎn)成為過(guò)去.珍惜時(shí)間,就等于珍惜自己.
只要我們使用得好,時(shí)間總是夠的.
流逝的作文10
一個(gè)學(xué)期馬上要結(jié)束了,我們的新課都上完了,全部課程都進(jìn)入復(fù)習(xí)該段。今天上午是語(yǔ)文,放學(xué)時(shí)老師布置了語(yǔ)文“全程練習(xí)”,還要把這個(gè)單元的書(shū)全部讀完。我的“乖乖”。下午兩點(diǎn)半,我們剛把語(yǔ)文作業(yè)拿出來(lái)。英語(yǔ)老師就來(lái)了,下課時(shí)布置的'作業(yè)是寫(xiě)這個(gè)單元的英語(yǔ)單詞,還要做基礎(chǔ)訓(xùn)練,我的“媽媽呀”。第二節(jié)課數(shù)學(xué)復(fù)習(xí),放學(xué)時(shí)老師說(shuō):“今天晚上做一個(gè)“全程練習(xí)”。我的“乖乖隆的咚”。
這么多的作業(yè),怎么作的完。時(shí)間在流逝,一轉(zhuǎn)眼就到了吃晚飯的時(shí)候,語(yǔ)文“全程練習(xí)”剛剛做完。洗完臉和腳,又拿起作業(yè)本,看來(lái)今天晚上又要晚睡了。也不知什么時(shí)候,作業(yè)終于都做完了,我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣,心頭不由得一種愉悅之情涌上心頭。抬頭看看壁上的掛鐘,已是晚上九點(diǎn)半了。
時(shí)間在流逝,帶走了煩惱和憂愁,留下的是喜悅和收獲。我打了哈欠,睡在床上,日歷鐘“噠噠噠”聲音伴隨我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
流逝的作文11
時(shí)間滴答滴答,仿佛是在對(duì)我訴說(shuō)著我的懶惰……
仔細(xì)一瞧,時(shí)間已經(jīng)慢慢飛走了許多,這個(gè)暑假好像也在慢慢的消失,終于還有數(shù)數(shù)也會(huì)過(guò)去的十幾天了?墒羌(xì)細(xì)回想我的這個(gè)暑假,似乎過(guò)的爛透了。
每天都無(wú)所事事,仿佛還在跟每個(gè)人做對(duì),沒(méi)有目標(biāo),沒(méi)有前途,沒(méi)有快樂(lè)。整天坐在電腦旁,隨著一部部電視劇的終結(jié)而游戲人生,每當(dāng)夜幕降臨,躺在床上,望著那朦朧的月光,回想自己的一整天,不禁懊悔不已,暗暗在心中立誓:明天的我,一定不要再這樣。可是,日復(fù)一日,每當(dāng)老天拉下黑色的帷幕,我就自責(zé)一番,這時(shí)候的`我好想暑假的結(jié)束,我不要再這樣荒廢每一天。
可能還有許多像我一樣的朋友,有時(shí)會(huì)迷失自己,但是我想我會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī),找到我自己,然后在勇敢起航,讓我們一起揚(yáng)帆起程!
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