我與紅領(lǐng)巾的故事作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的我與紅領(lǐng)巾的故事作文，希望能夠幫助到大家。

　　我現(xiàn)在已經(jīng)是初一的學(xué)生了，再過不久，我便要和紅領(lǐng)巾說“拜拜”了，雖然我非常不舍得，但如果我上初二時(shí)我可以入團(tuán)的話，我便會(huì)成為一名團(tuán)員。每次看著現(xiàn)在身上佩戴的紅領(lǐng)巾，我便想起我與紅領(lǐng)巾經(jīng)歷的一些事情。

　　自從我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，看著大哥哥大姐姐們胸前佩戴著的紅領(lǐng)巾，我便很是羨慕他們。從那時(shí)起，我便有了個(gè)夢(mèng)想，就是希望自己也可以戴上紅領(lǐng)巾。這個(gè)夢(mèng)想在我一年級(jí)時(shí)實(shí)現(xiàn)了，我們也有宣誓，也在珍惜著紅領(lǐng)巾�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，我們慢慢大了，對(duì)紅領(lǐng)巾也不是那么珍惜了：每早戴上紅領(lǐng)巾也只是為了不給自己班扣分糊弄門崗的了，在校期間也不再管紅領(lǐng)巾的去處了，回到家也只把紅領(lǐng)巾隨便一扔就去玩了。這樣，我便也做了許多對(duì)不起紅領(lǐng)巾的事情。

　　那是在下午放學(xué)的時(shí)候，我離家還剩一棟樓時(shí)，看見了一個(gè)小女孩兒，她比我小，也就上三年級(jí)。我慢慢的接近她，因?yàn)槲移綍r(shí)不太愛說話，又因?yàn)樗��?dāng)時(shí)趴在自己的胳膊上，眼睛看著地，我怕嚇著她，就慢慢靠近，她似乎察覺到了有什么東西在靠近，便抬起了頭，我們兩個(gè)當(dāng)時(shí)四目相視�！澳隳銢]事吧？”當(dāng)我看到她發(fā)現(xiàn)我時(shí)，我就隨便的問了一句話。在我仔細(xì)的看過她的眼睛時(shí)，真的嚇了一跳，她的眼睛特別特別的紅，滿臉都是淚水，看來她傷心有一會(huì)兒了。我問明了原因才知道原來小姑娘的紅領(lǐng)巾丟了，當(dāng)時(shí)我就隨聲附和了一句“咳，不就是紅領(lǐng)巾丟了嗎？這有什么的呀！”我說完這句話后就后悔了，我知道，如果對(duì)于她沒什么的話，她也不會(huì)哭成這樣�！安皇菦]什么，紅領(lǐng)巾是國旗的一角，我把國旗的一角弄丟了，怎么對(duì)得起國旗呀！”小女孩兒對(duì)我說的話給了一點(diǎn)小反抗。這使我想起了我像她那么大時(shí)的表現(xiàn)：在家里有好幾條備用的紅領(lǐng)巾，還把紅領(lǐng)巾扔的到處是，從不收拾一下�？吹剿�這個(gè)樣子，我也不忍心繼續(xù)讓她在這哭，自己回家。我對(duì)她說：“好了，不要哭了，哭解決不了什么問題的，我和你一起找吧�！彼�微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭，牽著我的手站了起來。終于在自己的努力下在回家的路上的一棵小樹上找到了自己的紅領(lǐng)巾，小姑娘用她那幾乎高興的合不上的嘴對(duì)我說了聲：“姐姐，謝謝你，我回家了，拜拜。”看著她蹦蹦跳跳的跑回家，我慚愧極了——我還不能像一個(gè)比我小的孩子那樣愛惜一樣自己的東西。

　　還有一次我和爸爸媽媽一起去東沙的“好日子飯店”吃飯。我們點(diǎn)好了飯菜便開心的吃了起來，很快我們便吃完了，吃得飽飽的，懶得動(dòng)，我就順手抓了一樣?xùn)|西抹嘴，睜眼一看是紅領(lǐng)巾“算了，回家再洗，過一遍得�！蔽倚南胫�。忽然我感覺到有人再戳我，一看，原來是鄰桌的老爺爺，那位老爺爺對(duì)我說：“小姑娘，紅領(lǐng)巾是國旗的一角，國旗是我們老一輩用生命和鮮血換來的呀！”雖然聲音很溫柔，但我感覺到老爺爺已經(jīng)很生氣了。我紅著臉把爸爸媽媽拉走了�；氐郊椅野鸭t領(lǐng)巾洗得干干凈凈，在陽臺(tái)上把它夾了起來，透過陽光，真的像鮮血的顏色，難道真的是用鮮血做的不成？唉~，慚愧呀！

　　這樣的例子還有很多，不過我也做了樂于助人的事。

　　那次我坐公共汽車，我搶到了位置。到了第三站的時(shí)候，上了一位阿姨還帶著一個(gè)小男孩兒，我想把座位讓給他們，但我也是小孩，他們不肯坐。陸續(xù)的，又上了幾個(gè)人，我也要把座位讓給她們，她們也不肯坐，還說一些“你也是小孩兒，你坐吧，別碰著了。”唉~，好痛苦呀！

　　初一階段已經(jīng)快結(jié)束了，我少先隊(duì)員雖然做的不太好，但小學(xué)發(fā)生的事情都已經(jīng)成為了過去，我不會(huì)讓這些例子再帶入初二，現(xiàn)在要比我小學(xué)做的好事更多，壞事做得更少，不做對(duì)不起隊(duì)的事，讓祖國和學(xué)校為有我們這樣的人而感到驕傲、感到自豪！

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