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關(guān)于補(bǔ)課的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于補(bǔ)課的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于補(bǔ)課的作文1
由于要去游世博，不到五點(diǎn)，我們家就開始忙碌了。媽媽忙著做早餐，爸爸忙著整理行李，我?guī)е胍馀榔鸫玻贸鑫倚膼鄣南鄼C(jī)，拿出我平時(shí)攢的零花錢，放到我的背包里。
早飯過后，我們坐車直奔上海。爸爸開著車在高速公路上飛馳，我看著路旁的樹、田野、和還在沉睡的村莊——那也是一道美麗的風(fēng)景。
車到上海，這時(shí)已經(jīng)是艷陽高照了，路上變得非常擁擠，哪兒都塞滿了汽車，很多車子不時(shí)地鳴著喇叭，像是爭先恐后地要去世博會園區(qū)呢。
終于到了世博會園區(qū)的8號門口，等我們停好車，去買票時(shí)，那里已經(jīng)是人山人海了，買票的那里也是排起了長龍。爸爸買好票，我們就去入園口排隊(duì)等待入場，入場的時(shí)候，
我還被全身檢查，像是電影里看到的一樣。
進(jìn)入園區(qū)后，我和爸爸媽媽看得眼花繚亂，不知該先去哪個(gè)國家的展館參觀呢�？吹轿靼嘌鲤^那里排隊(duì)的人不多，我們就去參觀了西班牙館，剛走進(jìn)去，我們就驚呆了。
我們仿佛進(jìn)入了一個(gè)神秘的古代山洞，感覺頭頂上星光點(diǎn)點(diǎn)，山洞的石壁有像是雕刻了很多畫，有波濤洶涌的大海，有海底的化石，還有舞蹈的`原始人，這些，無不給我們帶來了震撼。我們向前走著，緊接著看到巨大的萬花筒，萬花筒里能看到古代和現(xiàn)在。再往前走，我們看到了一個(gè)可愛的娃娃，在遙想未來。
參觀完后，我們戀戀不舍地走出西班牙館�？吹脚赃叺挠^毛茸茸的外觀吸引了我們，于是我們又那里參觀。進(jìn)入英國管，我看到里面滿滿的都是昆蟲和植物的標(biāo)本，這些都是課本上學(xué)不到的呢。我還沒來得及細(xì)看，就被爸爸媽媽推著向前走，參觀完英國館后，我們發(fā)現(xiàn)外面的人越來越多，每個(gè)展館外面都排著長龍一般的隊(duì)伍，我既想?yún)⒂^，又怕排隊(duì)。我們只好去參觀一些不用排隊(duì)的如非洲、太平洋等小國家的展覽館。這些展覽館雖然很小，但是也各有他們獨(dú)自的特色，也非常值得觀看。
到了下午，我們都玩累了，于是我們?nèi)ブ腥A美食街休息用餐，我們吃了很多有名的小吃，這些在我家那里是萬萬吃不上的。由于人多和天氣炎熱，我們沒有多逛，下休息區(qū)休息夠后，就慢慢在世博園里逛逛，我拍了很多值得紀(jì)念的照片和買了一些世博會的紀(jì)念品，等到太陽快下山的時(shí)候，我們隨著人流走出世博園，準(zhǔn)備回家。
在回家的路上，我累得睡著了，等我醒來的時(shí)候，我們已經(jīng)到家了。
關(guān)于補(bǔ)課的作文2
“同學(xué)們，你們明年就要考高中了，老師和家長都期待著你們考上重點(diǎn)高中。我們要加把勁兒，利用課余時(shí)間補(bǔ)課！”唉！又要補(bǔ)課了！昨天為了趕作業(yè)熬到深夜，今天課堂上，我昏昏沉沉只能聽到老師這么幾句話。每個(gè)暑假都是“名實(shí)存亡”，活受罪！說真的，不是我們不愛學(xué)習(xí)，而是僅僅為考試的學(xué)習(xí)讓我們覺得太乏味了。
你看，數(shù)學(xué)老師已經(jīng)生情嚴(yán)肅地站在講臺上�！敖裉欤覀儚�(fù)習(xí)相似性�！薄鞍 蓖瑢W(xué)們異口同聲。真沒勁，也不來點(diǎn)新內(nèi)容，還說什么“溫故而知新”。既然如此，我們又何必學(xué)習(xí)新知識呢？補(bǔ)補(bǔ)課溫習(xí)溫習(xí)舊知識不就自然知道了嗎？可見，孔老先生的`意思并不是說，毫無目的的補(bǔ)課、無休止的重復(fù)就內(nèi)容就等于能學(xué)好新知識，然后就能考上高中！
猛一抬頭，咦？數(shù)學(xué)老師怎么變得胖乎乎的？再一看，天哪！語文老師已經(jīng)來了，我居然不知道！“今天，我們復(fù)習(xí)古文�！薄吧讲辉诟�，有仙則有名；水不在深，有龍則靈……”
劉禹錫的《陋室銘》確實(shí)名不虛傳。不過，我倒想起一句順口溜：“分不在高，及格就行；考不在會，作弊則靈�！蔽�，肯定不是好學(xué)生編的，我差點(diǎn)失聲笑出來。糟糕！
千萬別讓老師看見。抬頭一看，老師兩眼緊盯課本，嘴一張一合；環(huán)顧四周，同學(xué)們卻個(gè)個(gè)心不在焉�！柏M有此理，古人像你們這么大時(shí)，個(gè)個(gè)滿腹經(jīng)綸、吟詩作賦，你們真是朽木不可雕也！”話不能不能這么說嘛。詩仙李白固然偉大，可是他會做幾何證明題嗎？知道光熱力學(xué)嗎？聽說過English嗎？
等我一連串問題問完之后，英語老師又進(jìn)來了。“今天，我們復(fù)習(xí)語法�！蔽覀冎勒Z法十分重要，可語法也是為說話服務(wù)的呀！天天翻臉覆去學(xué)習(xí)死語法！課文不會念，錄音聽不懂，更別提對話了！為什么？因?yàn)榭荚嚨纳俾铮∥抑挥X得腦袋重、眼皮沉，只想回家吃飯！
好不容易盼來了生物老師，可是我馬上又盼著他走了。這一節(jié)講的什么？我全不知道，我只聽到最后有人說：“放學(xué)了！”我終于可以回家了！
“同學(xué)們，明天繼續(xù)補(bǔ)課，千萬別忘了！”
“唉——”
我的天哪！別補(bǔ)了。
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