少年愁作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的少年愁作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

少年愁作文1

　　“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！�

　　我長大了，愁緒也增加了，那些剪不斷，理還亂的愁絲，時(shí)時(shí)刻刻纏繞著我，揮之不去。

　　我長大了，我懂得了體諒父母、家人，我開始愁了。奶奶一個(gè)人在老家，生病有事怎么辦？一個(gè)人是否會(huì)很寂寞？繁忙的事務(wù)一茬接一茬，爸爸離不開煙，整日抽煙，可爸爸的健康怎么辦？近日他牙痛，冷熱不沾，可怎么辦？……那么多的事，那么多的憂愁，千絲萬縷，每一縷都讓我愁。我長大了，愁也增多了。

　　我長大了，我知道學(xué)習(xí)是一件多么重要的事，我開始愁了。我是家里希望，是爸爸不懈奮斗的`動(dòng)力，家人希望我能好好學(xué)習(xí)，將來有一個(gè)好的出路，我總是慚愧的告訴他們：“你們放心，我會(huì)努力的！”可是，每一次考試成績總是差的讓人觸目驚心。我開始懷疑自己，也變得越來越壓抑、盡管努力過，成績依舊是不見起色，有時(shí)的差強(qiáng)人意，竟讓我大喜過望。我告訴自己要認(rèn)真努力，刻苦學(xué)習(xí)，卻總是一次次自食其言。我開始愁了，成績像一道彌天大網(wǎng)，束縛著我，讓我難以呼吸，我陷入在深深的泥潭中，難以自拔，舉步維艱。

　　我長大了，我懂得了人與人之間的感情，我開始愁了。在我心中，朋友如至寶，捧在手心，含在口中。我有自己的好友圈，曾經(jīng)在一起瘋過、狂過、追過、打過，友誼的金鏈將我們連在一起，而今，繁忙的學(xué)習(xí)生活讓我們聚少離多，即便偶遇，也只是淺淺一眼，感覺我們的感情淡了許多。我開始愁了，我害怕身邊的朋友一個(gè)個(gè)離我而去，我該怎么辦？

　　我長大了，我開始為自己擔(dān)憂，我開始愁了。終于懂得了生活的艱辛，我感覺自己吃的是父母的肉，喝的是父母血�！盀貘B私情，愿乞終養(yǎng)。”我該怎樣去養(yǎng)活自己的父母、關(guān)心他們。我還不能完全獨(dú)立，很多事情還在依賴父母，我還不能在物質(zhì)上幫助他們，我能做什么？以現(xiàn)在的學(xué)習(xí)來看，自保都難，我該怎么辦？愁�。�

　　我長大了，我的確是長大了。

　　因?yàn)�，我開始愁了。

少年愁作文2

　　“五一”期間的礪智文化潛能激發(fā)暨親子效能訓(xùn)練活動(dòng)，已過去很長時(shí)間了。然而，有一種力量仍在我身上獵獵地燃燒著。

　　忘不了，我曾經(jīng)用生命在吶喊：

　　我要戰(zhàn)勝自己的懦弱！

　　我要控制好自己的情緒！

　　我一定要改掉不良的習(xí)慣！

　　我一定要出類拔萃！

　　我一定要克服懶惰行為！

　　我一定要消除極端思想！

　　我一定要規(guī)范自己的言行！

　　我一定要為自己的行為負(fù)責(zé)！

　　我一定要學(xué)好數(shù)學(xué)！

　　我是最棒的！

　　忘不了，我們?cè)谀�擬大地震時(shí)失去親人的情景：

　　爸爸、媽媽

　　一個(gè)又一個(gè)的.親人離我們遠(yuǎn)去了，

　　我孤獨(dú)的站在雨夜的風(fēng)里，寒冷而恐懼

　　任雨水夾雜著淚水擊打著我滴血的心

　　我拼命的呼喊，不，我不要一個(gè)人留在這個(gè)世界上，我要用我的生命換回我的親人。只要他們能活著，讓我做什么都行，我再也不會(huì)惹爸爸媽媽生氣了，我真后悔當(dāng)初為什么沒有好好珍惜這一切呢？

　　當(dāng)一場噩夢(mèng)過去之后，我又看到自己的父母時(shí)，是那樣激動(dòng)和幸福，多虧那一切都不是真的！

　　我頓時(shí)明白了：在我們的生命里，什么才是最重要的？

　　那就是生命、那就是親情。珍惜生命、關(guān)注親情、好好活著，這是我們的責(zé)任，是我們這一代對(duì)父母、對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國的責(zé)任。

　　少年人有一筆無與倫比的財(cái)富，那就是活力。盡管我們不是銅鑄鐵打的，盡管我們?cè)诔砷L的道路上歷受磨難，但是我們不能在困難和挫折面前，低下我們高貴的頭顱，扔掉我們自強(qiáng)、自立、自信的習(xí)慣。

　　少年人是有壯志的。從不因勞苦與憂郁而放棄自己的信念，歷經(jīng)多少風(fēng)吹雨打我們都過來了，怎能因一次的苦與愁而止步不前？

　　少年壯志不言愁！

　　少年、青春、激情、熱血、成功、責(zé)任這些字眼屬于我們！

　　無論青春的花開花謝，我們都會(huì)和陽光一樣，每天都是新的。我們懷著純真的思想，我們抱著感恩的情懷，挺著越來越堅(jiān)強(qiáng)的胸膛，向著遠(yuǎn)方的目標(biāo)，前進(jìn)吧！

　　未來的世界屬于我們！

少年愁作文3

　　心灰意冷。獨(dú)自一人走在校園的小道上，低頭踱步，邊漫無目的地踢著腳下的小石子，邊用那一聲聲的短嘆訴說著自己的無能。雖才剛剛?cè)肭�，我卻已經(jīng)感到了刺骨的寒意……

　　尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚……

　　我一遍又一遍地翻看著那張已經(jīng)皺巴巴的語文月測卷，看著上面那可悲的，少得可憐的分?jǐn)?shù)，我再次陷入不知第幾次的沉思之中。在其他科目沒有任何優(yōu)勢的我，能繼續(xù)留在重點(diǎn)班“茍延殘喘”，靠的只是語文罷了�，F(xiàn)在我卻把自己的優(yōu)勢科目考得如此糟糕……，想到這，我的心變得沉重，我感到累了。抬起頭看看周圍，正如人生百態(tài)，考得好的是那么開心，他們?nèi)�五成群地談�(wù)撝�，是那么的熱鬧，像我這樣不如意的是那么的難過、凄涼、悲戚。是��！熱鬧是他們的'，我什么也沒有。

　　雁過也，正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí)……

　　我常坐在窗邊的位置，這里有廣闊的視野，雨后能聞到清新的泥土氣息，還有，從遙遠(yuǎn)的北方飛來的大雁。它們是那樣的自由，翱翔于高空之中，無拘無束，無憂無慮，我是多么想拋下這一切，像大雁一樣遠(yuǎn)走高飛，但我不能。我還有很多東西沒有完成，還有很多東西想去做，我擔(dān)負(fù)著太多太多的東西……。我突然驚醒，大雁南飛，又是一年秋天，現(xiàn)已經(jīng)高二了，我學(xué)了多少東西！高中生涯還剩多少歲月，越想越怕，似乎也顧不得什么憂愁與傷心了，是時(shí)候收拾好心情重新出發(fā)了。

　　這次第，怎一個(gè)“愁”字了得……

　　易安居士在亡國、喪夫的境遇下寫下的詞是我現(xiàn)在仍然不能理解的，盡管我這里有“黃花堆積”，雖無梧桐但也細(xì)雨霏霏，但我那小小的憂愁與她的亡國之恨、喪夫之哀、孀居之苦比起來，只能算是“少年為賦新詞強(qiáng)說愁”，不值一提，我的愁，一個(gè)“愁”字便足以了結(jié)，不足以再糾結(jié)與悲傷。

　　易安居士命運(yùn)坎坷，卻堅(jiān)強(qiáng)地活著，生命短暫，卻如煙火般燦爛、奪目。如果我因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折卻整日自怨自艾，那便不如一位女子了，所以，收拾好心情，重新出發(fā)吧！

少年愁作文4

　　俗話說：“少年不識(shí)愁滋味，”殊不知我們也有許多的煩惱。它們有的來自學(xué)習(xí)壓力、有的來自家庭的種種困擾，有的來自與同學(xué)們交往的困惑……這些煩惱猶如掉進(jìn)鞋里的一粒沙，雖然很小，但卻成為我們成長路途中的障礙。這千絲萬縷般的煩惱，梳不清，理不亂，只有用正確的方法，才能解開這煩惱結(jié)。

　　“好累呀!”教室里，同學(xué)們一個(gè)個(gè)叫苦連天，可這，又有什么用呢？時(shí)間猶如白駒過隙，時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)一步步攀登上了頂峰，只差最關(guān)鍵的一步——畢業(yè)考了！為了能讓同學(xué)們拿到畢業(yè)證，老師布置的作業(yè)越來越多，這讓許多已經(jīng)報(bào)了補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)們苦惱不已。這不，我剛從作業(yè)堆里掙扎著爬出來，又馬上到“題�！敝绣塾瘟�。你看，補(bǔ)習(xí)班老師在上面眉飛色舞的`講著，各種知識(shí)如同傾斜的瀑布般滔滔不絕的涌向我的腦海。幾分鐘不到，同學(xué)們一個(gè)個(gè)如同霜打的茄子——焉了。

　　回到家時(shí)，已近黃昏。趁我“學(xué)”興未盡，父母又把我拖進(jìn)了他們?cè)O(shè)計(jì)的“題海陣”中，看這一題題難解的方程，頓時(shí)，我頭昏腦脹。這樣下來，只有深夜人靜，萬籟俱寂之時(shí)，我才得以放松一下�？s在被窩中，我卻怎么也睡不著，心想：都是“小升初”招來的禍，為了我的理想——考上云大附中，父母為我報(bào)了“小升初” 補(bǔ)習(xí)班，但由于學(xué)的知識(shí)太多，現(xiàn)在，我的腦子都要炸了！唉！云大附中如此多嬌，引無數(shù)學(xué)子盡折腰！但是，為了我的理想，也為了父母對(duì)我的期望，我必須付出努力！現(xiàn)在，學(xué)的東西越來越對(duì)哦，可我卻覺得越來越輕松了，雖然每天作業(yè)一就是那么多，可我為了夢(mèng)想，一定會(huì)堅(jiān)持下去！由此看來，我的這個(gè)煩惱結(jié)被我解開了！有時(shí)候我常想，成長與煩惱到底是什么？成長有時(shí)沖滿苦澀而又令人欣喜，有時(shí)也纏著幾分遺憾，即使這樣，成長的魅力依然不可抗拒。煩惱是我變得善于思考，在煩惱中的我一天天長大。原來，煩惱是成長的催化劑呀！

少年愁作文5

　　在一個(gè)人的一生中，大部分時(shí)間都會(huì)被自己的生活或工作所消耗掉，而這些都是不可以避免的，因?yàn)樗麄円�更好的生活，那必須努力為自己的未來鋪路。有的人在年紀(jì)已高時(shí)，常常會(huì)想自己年輕的時(shí)候如何的無憂無慮，如何的快樂，因?yàn)樗麄儸F(xiàn)在每天真的要面對(duì)很多事情，他們?cè)趺磿?huì)不為自己的現(xiàn)實(shí)情況而愁呢？而作為年少的人們，他們真的就過著無憂無慮，整天不需要發(fā)愁的生活嗎？

　　答案是不對(duì)的，少年也識(shí)愁滋味，成人要為自己的生活而發(fā)愁，而年少的人們正在面臨苦苦的學(xué)海生涯，而真正又有幾個(gè)學(xué)生不希望自己有好的成績，能有幾位家長不希望自己的`孩子有好的學(xué)習(xí)成績，能夠順利的完成學(xué)業(yè)，以便日后可以找到更好的工作。而事實(shí)和理想總有著一定的差距，難道學(xué)生在學(xué)習(xí)或生活上出現(xiàn)了錯(cuò)誤和扭曲，真的是比天還要大的錯(cuò)誤嗎？可是在家長眼里，這些都是責(zé)任，是義務(wù)，他們必須嚴(yán)肅處理這些事情，而這些事情往往是少年時(shí)代所難免的，家長過分的處理是否有那個(gè)必要，我想只有家長自己心里才真的明白。

　　世界真的很豐富，少年的心里的人生觀、價(jià)值觀真的沒有成熟，面對(duì)種種教訓(xùn)和誘惑，在他們的心靈深處所烙下的陰影有多深，又有誰為他們想過，再加上緊張的家庭氣氛，那會(huì)使他們變得孤獨(dú)，生活變得單調(diào)，無味、貧乏，從而對(duì)生命產(chǎn)生了錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，而天下的所有的家長，為自己的孩子想過這些嗎？為他們考慮過未來嗎？在這里我勸告天下的所有的家長，不要以為自己的孩子自己管，因?yàn)樗麄円灿兄�生活的自由和主張，只有那樣少年才真的快樂，才真的值得我們�(nèi)セ貞洝?/p>

少年愁作文6

　　當(dāng)時(shí)間像流水一樣從我的指尖悄然滑過，童年就已經(jīng)邁著步子越走越遠(yuǎn)。就像做了一場夢(mèng)似的，幾年前的我，還是個(gè)能梳著小辮撒著腳丫在太陽底下玩游戲的小娃娃，而幾年后的我，卻變成了個(gè)要天天挑燈夜戰(zhàn)、埋頭苦讀的小學(xué)生……

　　成長似糖，一開始固然能嘗到甜頭，但當(dāng)味道越嚼越淡時(shí)，便只剩下絲絲難以言說的苦澀。

　　都說秋天是收獲的`季節(jié)，而春天是播種的季節(jié)。新學(xué)期伊始，敬愛的老師就為我們?nèi)鱿铝藶槠谥�、期末而種的作業(yè)之花。在同學(xué)們一片哀嚎聲與嘆息聲之中，試卷、習(xí)題就如決了堤的洪水般批量地朝我們涌來。望題海上下，巨浪如此之多，引無數(shù)英雄競折腰!

　　家長們特別關(guān)注考試，甚至以分?jǐn)?shù)作為衡量孩子的標(biāo)準(zhǔn)，而且總喜歡把孩子跟別人比。

　　每天在學(xué)校，打起精神聽老師講課，應(yīng)付一場接一場的考試，一路揮舞大刀，過五關(guān)斬六將，卻總輸給“粗心”攔路虎，與滿分失之交臂�；氐郊医徊�，劈頭蓋臉一通問，卻只能縮在墻角不吭聲。吃飽了飯，又打開臺(tái)燈來戰(zhàn)斗，只聞?wù)Z數(shù)英撲面來，只見頭埋書中苦復(fù)習(xí)。好容易熬過了，卻還有作文等著寫，毛筆等著練……學(xué)習(xí)呀，成長呀，一顆糖就這么嚼著，周而復(fù)始，嚼到索然無味，嚼到滿口苦澀。

　　終于有周末可以自由支配，卻不得不擠出來參加這個(gè)班、那個(gè)班。我也想倚墻而立，讀一讀小說名著;我也想乘車游玩，劃船觀景;我也想悠閑散步，拂柳吹風(fēng)。

　　平日得空，我總喜歡眺望天際，因?yàn)槟抢镉形宜鶒鄣�。我仿佛能看見，在不遠(yuǎn)處——就在那灑著金光的地平線那邊，有一個(gè)女孩——和我一樣的女孩，背對(duì)著太陽，與我微笑相對(duì)。一瞬間，我驀地明白了。

　　真的!那是以后的我呢!

　　現(xiàn)在，在我看來，我現(xiàn)在所經(jīng)歷的，被我稱之為煩惱的，其實(shí)根本不算什么，頂多是黎明前的黑暗。正因?yàn)橛辛诉@些磨練，我的地基才會(huì)越來越穩(wěn)固，才能夠支撐著我，一步一個(gè)腳印地通向太陽普照的那塊地方。

　　只要記�。喝缃袼�困住我們的那些煩惱，其實(shí)是為了更好的明天!

少年愁作文7

　　秋風(fēng)依舊，落葉繽紛。仍是周末，我也是如往常一般行走在去輔導(dǎo)班的路上。與兒時(shí)的我不同，沒有了快樂，只剩下無盡的憂愁如落葉般包裹著我，深深地束縛著我的快樂。

　　也曾像天上的云彩，隨風(fēng)漂游，無憂無慮；也曾和同學(xué)一起周末瘋玩；也曾沉浸在琴棋書畫中，享受心靈的愉悅與快樂�？涩F(xiàn)在，不一樣了。隨著年紀(jì)的增長、功課的增多和難度的加深，我也深陷學(xué)習(xí)“黑洞”中不能自拔。周末兩點(diǎn)一線地往返于家和輔導(dǎo)班之間�！拔也辉谳o導(dǎo)班，就在去輔導(dǎo)班的.路上。”這是我對(duì)好朋友說的最多的一句話。

　　好容易在周五晚上“突擊”完了全部作業(yè)，好想明天能痛痛快快地玩一下，媽媽又給我加了一個(gè)物理輔導(dǎo)班，聽到這個(gè)消息，在“重壓”之下的我與媽媽的“戰(zhàn)爭”立刻點(diǎn)燃了�！皩W(xué)物理我就不去學(xué)語文了！”邊說著，邊抱怨地瞅著媽媽�！澳隳懿荒軇e這樣半途而廢。你自己學(xué)習(xí)上有漏洞自己不補(bǔ)誰幫你補(bǔ)？”媽媽也很生氣，臉色變得嚴(yán)厲起來，剛才的笑靨如花轉(zhuǎn)瞬就滿面寒霜�！翱晌疫�要學(xué)特長啊，你也不是不知道我上高中就沒時(shí)間學(xué)了！”“那好，你現(xiàn)在光上特長能考上重點(diǎn)高中？哪一個(gè)更重要，你自己考慮一下吧！”媽媽這一句話堵住了我，一時(shí)語塞的我竟委屈地掉下了眼淚。特長班？輔導(dǎo)班？該怎么選擇？一個(gè)是我喜歡做的，一個(gè)是我必須做的。那晚我第一次失眠了，心里好像老有兩個(gè)小人在打架“上特長班？上輔導(dǎo)班？”這個(gè)問題真是讓我糾結(jié)啊。經(jīng)歷了一晚上的考慮，最終，我決定還是兩者都兼顧。雖然這樣的話時(shí)間會(huì)更緊，身心會(huì)更累，但我還是相信我可以做到，因?yàn)槲也幌敕艞壩业膼酆�，更想考上重點(diǎn)高中。

　　現(xiàn)在，坐在輔導(dǎo)班的教室里，大腦卻又在想著自己的特長愛好了！唉，什么時(shí)候才能找回原來的開心呢。爸媽總覺得少年時(shí)期的我們幸福無比，可他們哪里懂得我們的煩惱呢？

　　少年的我們都會(huì)有煩惱，認(rèn)真對(duì)待吧，終于一天，我會(huì)在煩惱的包裹下破繭成蝶的！

少年愁作文8

　　今年，我就是六年級(jí)畢業(yè)班的一名學(xué)生了。

　　在這之前，我認(rèn)為快要畢業(yè)的學(xué)生的心情應(yīng)該是愉悅中帶著不舍的。后來我發(fā)現(xiàn)愉悅是有了，因?yàn)樵趯W(xué)校的學(xué)生中我們就是大哥哥大姐姐了；不舍也有了，因?yàn)樯岵坏贸�夕相處的同學(xué)，舍不得我們?nèi)绱嗣利惖男�園，舍不得辛勤教導(dǎo)我們的老師。同時(shí)，還多出了許多的煩惱與壓力。

　　煩惱一：繁多的作業(yè)

　　說起家庭作業(yè)，我可以輕松應(yīng)付，但是為了讓我為初中打好基礎(chǔ)，媽媽也給我買了一些作業(yè)，加上以前鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練，我每天七點(diǎn)才能到家，寫完作業(yè)就已經(jīng)該洗澡睡覺了，以前充足的`時(shí)間，現(xiàn)在真有點(diǎn)不夠用了。

　　煩惱二：繁雜的課程

　　以前啊，除了語文、數(shù)學(xué)之外，其他的課程都不怎么重視，所以為我們也沒有把那么多的心思放在那些科學(xué)啊、英語啊、品德啊什么的課程上面�？墒莿偵�入六年級(jí)，就被得知那些我們以前不注意的，全部都是很重要的，還有各種大大小小的考試我們還要參加大課間活動(dòng)，這使我們已經(jīng)學(xué)起來不太夠的時(shí)間，又少了一節(jié)課。英語課上，同學(xué)們幾乎是什么也不知道，品德課、科學(xué)課也一樣。大家能做的，就只是抄筆記，然后努力去背誦。我們很努力的接受一些早就該知道的知識(shí)，強(qiáng)迫自己該學(xué)的都知道，這樣的學(xué)習(xí)方式，真有點(diǎn)吃不消。

　　煩惱三：繁重的壓力

　　面對(duì)前所未有的升學(xué)考試，我們的心情都是無比沉重的。人在面對(duì)未知的事物時(shí)，都是會(huì)感到害怕和恐懼的。我們?yōu)榱四茉诔踔袝r(shí)進(jìn)個(gè)好班級(jí)，都是發(fā)了瘋似的學(xué)習(xí)，就算是下課了，也有一大半的人坐在座位上埋頭苦讀書籍。

　　真的難以想象六年級(jí)二學(xué)期的生活會(huì)是什么樣子，陰沉昏暗的，還是陽光明媚的呢？

　　誰說“少年不知愁滋味”？我看，少年的煩惱也不少嘛！

少年愁作文9

　　驕陽似火，狠狠地炙烤著這片土地，縷縷清風(fēng)擁著白云肆意翻滾，得寵后的白云盡情舒展著衣袍，多情的變換著妝容，輕浮的賣弄著風(fēng)情。

　　楊柳輕搖，撫平了花瓣片片凋零、內(nèi)心疼惜的月季，祝賀著迎來生命綻放，為悅己者容的金針。

　　風(fēng)知云意，誰解我心?

　　只有這一地熟透了的麥子，焦躁的等待著、盼望著，由他來收割。它快架不住太陽無情的烘烤了，麥浪翻過，麥粒紛紛探出頭來，麥殼微微松開了緊扣著的手，沉甸甸的麥穗，麥粒呼之欲出的氣勢，把麥稈壓彎了腰。

　　烈日下，汗水無休止的流淌著，他抬起磨出血泡的右手，忍者掌心的脹痛，用手背在額上擦過，揮手甩在地上，汗珠碎成八瓣、地上浸濕一片。大樹下，一位手持鐮刀的少年，身上的衣服濕了又干，干了再濕，貼在前胸和后背上。這身可體大方的襯衣上，沾滿了灰塵，隱隱還泛著一層無規(guī)則的“堿疙疤”的痕跡。汗水在他臉頰淌過，在那黝黑的皮膚掩飾不住英俊的臉龐上，留下道道汗水沖過的泥痕。

　　他緊皺的眉頭，沒有因刮過的陣陣涼風(fēng)而舒展，強(qiáng)忍著內(nèi)心的焦躁，看了一眼撇下自己很遠(yuǎn)，揮舞著鐮刀在前方割麥的爹娘，心中一絲絲不安。

　　他帶著無比的窩火，看著滿地熟透的麥子，兩眼發(fā)出“憎恨”的目光，開始彎下腰，左手五指張開一把抓向麥穗，向左一分，控住一大把麥稈，右手揮著鋒利的鐮刀對(duì)著目測的麥根位置搭去，狠狠的向右一摟，唰的一聲，刀刃下露出整齊的斜茬，順手把割掉的麥桿橫放在麥茬上。接下來，他機(jī)械的重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作，干裂的土地上，不時(shí)揚(yáng)起陣陣塵土，夾雜著麥稈上的`灰塵嗆的他連連咳嗽。

　　中考落榜后，他倔強(qiáng)的選擇了務(wù)農(nóng)，哪知道，面朝黃土背朝天的日子是如此的艱辛和滄桑。爹娘的苦口婆心，恨鐵不成鋼的無奈，讓他漸漸明白了很多很多...

　　豐收的季節(jié)里，他收獲了沉甸甸的果實(shí)，累累的傷痕，識(shí)得了人生情愁。

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