風(fēng)箏的作文

時(shí)間：2023-07-27 17:49:45 好文我要投稿

關(guān)于風(fēng)箏的作文【優(yōu)】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的關(guān)于風(fēng)箏的作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于風(fēng)箏的作文【優(yōu)】

關(guān)于風(fēng)箏的作文1

　　既然選擇了放我飛向天空，就請您不要在乎那些許的風(fēng)吹雨打。

　　您用真情填滿了我的血肉，您用真愛筑就了我的骨架，在我的毛發(fā)肌膚中刻滿了您心血幻化出的精雕細(xì)琢。有人說孩子是父母一生創(chuàng)造出來的最如意的作品。我明白，我理解，我能深切地體會到您寄托在我身上的那全部的夢想和希望。無數(shù)次地偷偷望著您為了放飛我而努力奔跑所流下的汗滴，無數(shù)次地悄悄看到您因?yàn)槲也粻帤獾南聣嫸蜗碌臏I水。我感動著，我慚愧著，因此我暗下決心，不停地努力著，渴望在下一次大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)的時(shí)候，帶著您的希望與祝福，上天一覽那彩虹亮麗的顏色。

　　可是當(dāng)我準(zhǔn)備好了時(shí)，您卻突然害怕了。不是嗎？怕我受不了雷電的驚嚇、狂風(fēng)的考驗(yàn)。您害怕我受一點(diǎn)委屈，有半點(diǎn)閃失。您害怕我飛得太高了，飛到您看不到的地方，您畏浮云遮望眼，甚至害怕別君去兮何時(shí)還，唯恐我永遠(yuǎn)離開您。于是您不斷收緊手中的線。在多云轉(zhuǎn)陰的時(shí)候，在西風(fēng)更緊的時(shí)候，在我就要接近云端的時(shí)候，您一次一次把我拉回。

　　我感受到了您的關(guān)切和呵護(hù)，但是同時(shí)我的心底也涌起一絲手腳被縛的苦澀和無奈。您是否知道，面對您的過度保護(hù)，我眼看著別人翱翔于云端，心里的滋味是多么難受嗎？有人說放心是很難的`事情，放手是最難的事情。我理解您對我的深情，我明白您對我的顧慮，哪一個(gè)孩子可以走出母親的視線？我又怎么能飛出您的視野？您放心吧！我只是希望您有勇氣放長您手中的線，給我足夠的空間讓我去翱翔。我只是希望您敢在那一點(diǎn)風(fēng)雨中給我證明自己的機(jī)會，證明我已經(jīng)堅(jiān)強(qiáng)有力，不再需要您苦心的操勞。

　　我渴望無限地接近神圣的太陽，讓自己輝煌；我渴望無限地接近繁星，讓自己燦爛。到那時(shí)，我會依然望著您，望著您如何在每一個(gè)傍晚和清晨放我起飛，如何把滿腔的愛意融進(jìn)手中長長的絲線。

　　我還會受傷，我還會需要您修補(bǔ)我的翅膀，撫慰我的傷口。您所在的地方是我永久的歸宿�？墒乾F(xiàn)在，我只想說，放長您手中的線，讓我高飛！

關(guān)于風(fēng)箏的作文2

　　昨天，風(fēng)把小樹吹彎了，風(fēng)把我們的頭發(fā)吹得飄了起來。我來到廣場上玩，看見有許多老爺爺正迎春風(fēng)放風(fēng)箏，我想：“春天到了，放風(fēng)箏是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)；因?yàn)楣糯陀酗L(fēng)箏了，不過那時(shí)候只有老鷹與燕子的風(fēng)箏，沒有其他樣式的；昨天，應(yīng)該是忙趁東風(fēng)放紙鳶的好時(shí)候吧！”而且，我往天上一看，��！美麗極了；有燕子、老鷹、小魚、飛機(jī)……等一些風(fēng)箏在空中飛呀、飛呀、飛了很長時(shí)間。

　　于是，我回家去拿像飛機(jī)一樣形狀的風(fēng)箏來到廣場，就像老爺爺那樣；首先，把風(fēng)箏舉過頭頂再放線；可是，線得系到風(fēng)箏上，我不會系��！我就去找爸爸，爸爸說：“先把線穿進(jìn)風(fēng)箏最上面的一個(gè)眼里，然后系四至六個(gè)死扣就行了；如果沒有系緊線，很大的風(fēng)會把風(fēng)箏吹得無影無蹤，線就會從蔚藍(lán)的天空落下來的�！蔽野凑瞻职值恼f法，很快地吧線與風(fēng)箏系在一塊了；我又把風(fēng)箏舉過頭頂試放，可是，風(fēng)箏就像跟我做對似的`，就是怎么也放不起來，爸爸走過來親切地說：“放風(fēng)箏要迎風(fēng)放，不要順風(fēng)放，因?yàn)檫@樣風(fēng)不管多大，也會放不起來的。”

　　說完，我又重新放了起來，風(fēng)箏飛得特別高；我想：“放風(fēng)箏不是很好玩嗎！我感嘆了一聲，��！我的風(fēng)箏飛得太高了。

　　我又試放了好幾遍，我首先把風(fēng)箏舉過頭頂，然后往天上一扔，再放很長很長的線，我的風(fēng)箏在天空已經(jīng)很小很小的了；我想：”這肯定是飛得很高的原因吧！“放、放，不知不覺地晚霞出來了，天邊美麗極了！我跟爸爸收起線，回家了。

　　我在爸爸的幫助下，我終于學(xué)會了放風(fēng)箏；放風(fēng)箏有很多我要注意的。比如，放風(fēng)箏要迎風(fēng)放，不要順風(fēng)放……

關(guān)于風(fēng)箏的作文3

　　陽春三月，春姑娘乘著春風(fēng)，帶著溫暖偏偏而來。她張開雙臂，舞動者纖細(xì)的手，把碧綠灑滿大地，把百花插上枝頭，花兒爭芳斗艷，散發(fā)出一陣陣誘人的清香。在這樣美好的日子里，放風(fēng)箏，是再合適不過了，這不，我趁這次雙休日，與爸爸媽媽到櫻花公園放。來到櫻花公園，喲，放風(fēng)箏的人可真多呀！天空中，各式各樣的風(fēng)箏多的數(shù)也書不清：有鷂鷹、鸚鵡、蜈蚣、仙鶴、蜻蜓等等……看得我眼花繚亂。瞧那只“蜻蜓”扇動著兩對翅膀，向著藍(lán)天飛翔，還有那只“鷂鷹”，飛倒是飛得最高，但它太驕傲了，居然輕蔑地望著下面那些飛不高的風(fēng)箏，好像在說：“你們比的上我嗎？想跟我比高？沒門！”．．．．．．我再也等不住了，選了一塊空地，快速拿出我的“蝴蝶”接好線，將它交給媽媽舉著，我則拽著線軸，準(zhǔn)備把“蝴蝶”送上藍(lán)天。隨著一聲“開始”的口令，我和媽媽風(fēng)馳電掣般奔跑，忽然，媽媽放開了風(fēng)箏，我扭頭一看，�。★L(fēng)箏居然飛起來了！它時(shí)而高，時(shí)而低，在嫩藍(lán)的天空中翩翩起舞。我興奮極了，竟傻呆呆地望著飛上去的風(fēng)箏，一時(shí)忘了放線！不一會兒，風(fēng)箏直往下墜，我急了，連忙想把線提上去，可是太晚了，我只好眼睜睜地望著“蝴蝶”與地面來了個(gè)“親密接觸”。但我并不氣餒，繼續(xù)放，第二次，我吸取了前面的'教訓(xùn)，再也不自滿了，這次，“蝴蝶”飛得更高了，那一對美麗的翅膀，在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光，多么漂亮，多么楚楚動人。天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)，在這樣藍(lán)的天空里，點(diǎn)綴著幾個(gè)彩色點(diǎn)，那就是風(fēng)箏，這是多么美好的意境�。�

關(guān)于風(fēng)箏的作文4

　　秋天到了小朋友都拿著自己的風(fēng)箏去放飛，這讓我想到了我們學(xué)校組織的風(fēng)箏比賽，那開心又美好的一次經(jīng)歷!讓我深深地明白了做事用心的道理。

　　每周二下午我都要去社團(tuán)學(xué)習(xí)繪畫風(fēng)箏、制作風(fēng)箏但有一節(jié)課老師把我們帶到操場還抱著個(gè)大紙箱我心中帶著不解我們不是學(xué)習(xí)畫畫和制作嗎?一看箱子力的東西我才明白要選風(fēng)箏隊(duì)成員了!我躍躍欲試哈哈我一定會通過的!看著入隊(duì)的人越來越多不僅有一絲擔(dān)心，到我了，我遍給自己打氣鼓勵自己，可我還是很緊張!李老師教我怎樣放、拉、放線和一些放飛技巧哦原來這么簡單呀!剛剛我還以為多難呢!我就試了一次。在一旁的觀看的李老師笑了笑說：“很好，真不錯(cuò)，你OK了!”聽到這個(gè)消息，我就知道我們風(fēng)箏隊(duì)一定會去比賽的。果然不久老師就說了比賽的事兒，這可不知道是哭是笑。

　　比賽的'日子到了，我們坐車到了比賽現(xiàn)場，做了點(diǎn)賽前準(zhǔn)備就比賽了，我先看其他人怎么做的，吸取教訓(xùn)沒一會兒就到我了，我先在線后準(zhǔn)備好聽到命令后，用力一拉，然后快速向后退，風(fēng)箏救起飛了，但是總是向左歪，我快速利用放風(fēng)箏的技巧，巧妙的把風(fēng)箏又引了回來，讓他成為平穩(wěn)的狀況。不過好景不長，風(fēng)箏在空中緩緩飄落，飛不起來，原來風(fēng)轉(zhuǎn)向了，只好在放一次，因此我的情緒非常低落。但我卻在心中暗暗下定決心一定要比之前放的好!不能讓老師失望!比賽又開始了，我像剛才一樣用力一拉快速向后退，風(fēng)箏一下子就飛起來了，而且飛得又平又穩(wěn)，比剛剛放的好多了，評委向我露出了笑容，我就知道我的表現(xiàn)很出色，沒有辜負(fù)老師的期望!，果然老師真的過來表揚(yáng)了我?guī)拙淠?這些天的辛苦沒有白費(fèi)，我還得到了優(yōu)秀獎獎狀呢!

　　這一次的比賽，讓我明白了凡事只要用心去做，什么事都能做好。有一句話說得真好�。菏郎蠠o難事，只怕有心人啊!

關(guān)于風(fēng)箏的作文5

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！痹绱赫欠棚L(fēng)箏的好時(shí)光。正月十四這天，東南風(fēng)徐徐吹來，陽光特別燦爛。我興致勃勃地來到潘天壽廣場放風(fēng)箏。

　　我的風(fēng)箏叫“天線寶寶”，是我自己親自挑選的，我相信它一定會飛上高高的藍(lán)天，不會辜負(fù)我對它的`期望。我一手提著風(fēng)箏，一手拿著線團(tuán)，逆風(fēng)跑著，風(fēng)箏迎著東南風(fēng)撲楞著雙翅，搖曳著螺旋狀的尾巴，漸漸地，漸漸地，飛上了天空。在半空中穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)財(cái)[著身姿，十分神氣。我得意洋洋地看著我的“天線寶寶”呼喊：“好樣的！”正當(dāng)這時(shí)，“天線寶寶”在半空中來了個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎，像是一頭從半空中墜下來。我驚得大叫起來：“加油！”“天線寶寶”好像在跟我開玩笑，又安安穩(wěn)穩(wěn)地在半空中停留著，神氣活現(xiàn)地?fù)u擺著螺旋形的小尾巴。

　　受到了驚嚇的我有點(diǎn)累了，拿著線團(tuán)坐在花壇邊。過了一會兒一位禿頂叔叔的風(fēng)箏朝我的“天線寶寶”飛來，“天線寶寶”迎著風(fēng)兒追了上去。我想：“天線寶寶”有個(gè)伴兒也挺好的。不料，“天線寶寶”一頭扎進(jìn)那個(gè)風(fēng)箏懷里，兩個(gè)風(fēng)箏的線交成了十字叉，我的“天線寶寶”不停地?cái)[動著身子，好像在說：“快走，這是我的領(lǐng)土，要是還不走，別怪我不客氣了�！笨赡侵伙L(fēng)箏就偏偏賴著不走，“天線寶寶”來了個(gè)騰空翻躍，翻了一個(gè)跟頭，那個(gè)風(fēng)箏斷了線，在半空中垂死掙扎，一會兒功夫就一頭墜倒在青少年活動中心的門口。那位叔叔連忙把它救了回來。“天線寶寶”神氣極了，在半空中自由地飛翔著。旁邊的幾只風(fēng)箏快靠近它時(shí)，“天線寶寶”特別調(diào)皮，不停地左盤旋一下，右盤旋一下，仿佛警告它們：你們沒有看見‘爺’剛才的厲害嗎？我是東方不敗，要是再靠近我的話，小心我把你們攔腰折斷。

　　“天線寶寶”在半空中飛翔了一兩個(gè)小時(shí)，經(jīng)常死里逃生。天色漸漸暗了下來，我們帶著“天線寶寶”凱旋而歸。

關(guān)于風(fēng)箏的作文6

　　天氣晴朗，萬里無云，微風(fēng)徐徐的吹著，今天下午，我們?nèi)鄬W(xué)生一起放飛風(fēng)箏。

　　我與王穎雪、董倩瑢、趙振展、何瑞一組，王老師一說可以開始開始放風(fēng)箏了，大家都一蹦三尺高，破不急待的把風(fēng)箏拿了出來，用最快的速度把它拼裝好，正當(dāng)我們要開始放的時(shí)候，已經(jīng)有一個(gè)風(fēng)箏飛到了云端，越飛越高，仿佛一只巨鳥在天空中展示自己優(yōu)美的舞姿，周圍的學(xué)生都在為這只風(fēng)箏叫好，我們看到了，更是耐不住了，急忙開始放風(fēng)箏。

　　放風(fēng)箏看起來容易做起來難，一開始，我們五個(gè)都沒有放風(fēng)箏經(jīng)驗(yàn)的人湊在一起，都不知道該怎樣放，一會風(fēng)箏拿反了，一會線繞起來了，總之，沒有一次成功。

　　我們看到在天空中高高掛起的風(fēng)箏，心里干著急，不過同時(shí)也學(xué)習(xí)了許多經(jīng)驗(yàn)，我們改變了作戰(zhàn)計(jì)劃，一個(gè)人放線，一個(gè)人拽線，一個(gè)人拿風(fēng)箏，果然，這次真的飛起來了，可是我們沒有掌握住技巧，沒一會就落了下來，最終還是失敗了。

　　這次失敗，讓我們的線緊緊地繞在了一起，花了好長時(shí)間才解開，我們也逐漸失去了耐心，放一次失敗一次，大家都好無奈。

　　不過，向我們組這樣的組還有很多，大部分的小組的風(fēng)箏，都飛不上天空，最多五、六米就掉了下來，唯獨(dú)一個(gè)老鷹風(fēng)箏一直在天空中飛翔，線已經(jīng)放到了盡頭，我們看到了可真羨慕��！

　　于是，我們請了劉嘉洵過來幫忙，結(jié)果半天沒有飛上天，后來我們知道了，原來是我們的.風(fēng)箏不好，有一些偏，所以不好放。過了一會，王明辰又來幫忙，當(dāng)風(fēng)箏快要飛上天的時(shí)候，王明辰竟然摔倒了，風(fēng)箏掛在了樹上，卡住了，怎么也弄不下來，我們只好用力向下拉線，風(fēng)箏桿掉了下來，緊接著風(fēng)箏線有拽斷了，但是風(fēng)箏還是在上面，真是慘啊，王明辰真是越幫越忙！

　　雖然放風(fēng)箏沒有成功，還有這樣一個(gè)滑稽的結(jié)局，但我們還是很開心。

　　通過這次放風(fēng)箏，我明白了合作的重要性，明白了從實(shí)踐中獲得快樂，我愛放風(fēng)箏！

關(guān)于風(fēng)箏的作文7

　　今天是個(gè)好日子，和煦的陽光猶如金子似的灑滿了大地，大樹在微風(fēng)的吹拂下左搖右擺。趁著好天氣，我們?nèi)セ焦珗@放風(fēng)箏。

　　一到公園內(nèi)的大廣場，就仿佛進(jìn)入了一個(gè)會堂。瞬間就熱鬧了起來。各種風(fēng)箏在這兒聚會。有張牙舞瓜的老鷹風(fēng)箏，也有黑不溜秋的.蝙蝠風(fēng)箏；有“時(shí)尚”的喜洋洋風(fēng)箏，也有優(yōu)雅的長尾風(fēng)箏。看著大人們大吹小叫，孩子們活蹦亂跳，我的心也開始癢癢了。我們先把風(fēng)箏的支撐塑料條穿在兩孔之間，然后在系線處打了一個(gè)異常結(jié)實(shí)的結(jié)。最后關(guān)鍵的一步，就是找到風(fēng)口。等一切準(zhǔn)備就緒，我們就“ 萬事俱備，只欠狂風(fēng)”了。

　　忽然，樹頂?shù)闹θ~開始跳起了華爾茲�！叭�、二、一，放！”我大喊一聲。風(fēng)箏應(yīng)聲而起，筆直騰向天空，飄飄悠悠地那么晃著，就像墻頭上的草。突然，風(fēng)箏被一股強(qiáng)大的氣流壓向地面，以狗啃泥的姿勢狠狠地栽了下去。第一次試飛失敗了。

　　接踵而至的是第二次試飛。一股清流從東邊刮來，一次機(jī)會出現(xiàn)了。我果斷地喊道：“三、二、一放！”這時(shí)風(fēng)箏的起飛不錯(cuò)，一股清流穩(wěn)穩(wěn)地托向半空中。趁著風(fēng)勢，我開始頂風(fēng)奔跑。此時(shí)此刻，線輪也在飛速轉(zhuǎn)動。我急忙摁住它。此時(shí)的風(fēng)箏卻又在空中搖擺了。我不敢松懈，應(yīng)為風(fēng)箏極有可能再次墜落。但此時(shí)我已經(jīng)很難跑動了�！岸底★L(fēng)！”媽媽開始大喊。我恍然大悟，忽地剎住腳步。我開始拉線。風(fēng)箏在我的拉動下，在不停地晃動。終于，風(fēng)箏進(jìn)入了離地約50米的高風(fēng)帶。這時(shí)的風(fēng)箏在高處強(qiáng)風(fēng)的推動下，猶如一只搏擊的蒼鷹，扶搖直上。在太陽光的照耀下，它變成了一個(gè)小紅點(diǎn)，在空中有力的跳躍著�！耙�！”我歡叫起來。這次，我成功了！

　　通過放風(fēng)箏，我明白了：世上無難事，只怕有心人。只要你用心去做了，去堅(jiān)持了，那么你的事業(yè)就像放風(fēng)箏似的，就會不斷地高升，不斷的進(jìn)步。

關(guān)于風(fēng)箏的作文8

　　很久，她始終凝望著窗外。那樣藍(lán)的天空，空靈美好得像幻影，深邃得像大海的眼睛。她的目光有幾個(gè)世紀(jì)的漫長，一直遙遠(yuǎn)。我是系在窗枝上的小風(fēng)箏，雖然小，但卻精致的讓人嫉妒。張開雙臂，迎風(fēng)飛翔。盡管我多用力，想把我小小的身軀帶向天空，但都是徒勞的。因?yàn)樵谖业纳砗笥袟l絲線，它束縛了我的自由。也許，她不知道我和她一樣那么喜愛天空。像心底琴弦一樣，輕輕彈撥卻無發(fā)法忘卻。她的眼睛好美，好大，剔透得像無瑕的水晶。卻凝結(jié)了厚厚的冰雪，沒有溫暖，沒有陽光。出神的空洞。我常常望著她比花還艷麗的'天使臉龐出神。那個(gè)小巧卻美得無可挑剔的小嘴，在那天后，重未再上翹過。我還記得那道令人心動神暈的弧線�？墒�，從那天起，她再沒笑過。窗外的陽光溫暖迷人。我很想去觸摸它，那惹人的生命色彩。也許，她和我一樣，也是喜愛陽光，渴望溫暖，但她卻不敢去觸摸。她怕，只要輕輕一觸，還沒痊愈的傷口就會重新裂開。她怕見到觸目驚心的鮮紅，因?yàn)椋嵌慰膳碌娜绲鬲z般的日子里，她見得太多了，以至連夢里都是一片鮮紅。她脆弱的心靈承受不了，也沒有勇氣在去面對。我輕嘆一口氣，懶洋洋地靠在窗臺上。那可怕的往事我都難以忘卻，她怎么會輕易忘記呢？每每想起那個(gè)數(shù)字——5.12，我都不由得一顫。她的父母就是在那天永遠(yuǎn)閉上了眼睛，去了令一個(gè)世界。還記得她那天的眼淚無休無止，盡管她怎樣喊，怎樣叫，都沒有用。就在那天，她的眼淚也流干了。我輕輕閉上了眼睛，默默祈禱著。終于，我掙脫了繩索，飛向藍(lán)天。我要去為她尋找融化心中冰雪的藥方。等著吧，我會回來的�；仡^看一眼那個(gè)落寞的身影。眼關(guān)格外的耀眼，我有一次感到生命的溫度。藍(lán)天中，風(fēng)箏在飛翔。

關(guān)于風(fēng)箏的作文9

　　“兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。春天來了，一切都生機(jī)勃勃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，粉色的桃花開了，雪白的杏花也開了，小草也探出頭來了，春風(fēng)撫著你的面，像母親的手一樣，軟綿綿的，暖呼呼的，風(fēng)里夾雜著些泥土的氣息和淡淡的草香，在這時(shí)放風(fēng)箏，正當(dāng)時(shí)。

　　一個(gè)陽光明媚的上午，媽媽要帶著我去體育公園放風(fēng)箏。這可是我們早就約好的喲！我立馬拿上我的鳳凰風(fēng)箏跟著媽媽走，這只風(fēng)箏是我在很多的風(fēng)箏中挑出來的，我特別的喜歡它。

　　到了一片寬敞的.地方，我便把風(fēng)箏的部件拿出來組裝起來，一會兒裝好了。起初，我自己左手拿著線軸，右手拉著風(fēng)箏的線，拼命的跑了起來，沒一會兒我滿頭大汗，可是我的鳳凰風(fēng)箏卻左搖右晃就是不往起飛。我有點(diǎn)灰心了。媽媽走過來告訴我：“寶貝，放風(fēng)箏需要兩個(gè)人合作在有風(fēng)的情況下才能放起來，你稍微休息一下，等風(fēng)再大一點(diǎn)，我們一起來�！�

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯！”

　　我心里默默地祈禱，風(fēng)來吧，風(fēng)來吧！風(fēng)好像聽到了我的祈禱一樣，不一會我就感覺到了。我們又開始放了，這次我拿著線軸，媽媽托著風(fēng)箏跟在我后面，等媽媽說“跑”，我就開始拼命的跑媽媽這時(shí)把風(fēng)箏一放，這只“鳳凰”在東風(fēng)的媽媽和東風(fēng)的“幫助”下，終于飛起來了，可是沒飛幾下，風(fēng)箏又掉下來了，摔了個(gè)“狗啃泥”。我拿著風(fēng)箏灰心喪氣的去找媽媽。媽媽看見我這樣子說：“失敗乃成功之母，這才剛剛開始，我的寶貝一定能行的，加油！”

　　我聽了媽媽的話，一下子打起精神來了，在媽媽的鼓勵下，我們又重新來了一次，這次我逆著風(fēng)再一次的拼命跑起來。等我跑的汗流浹背的時(shí)候，我邊跑邊回頭看，“哇，風(fēng)箏飛起來了耶！”我興高采烈地叫著。

　　“是啊，你太棒了！”媽媽說。

　　我慢慢地放長線，我的鳳凰正在展翅翱翔，超過了“海綿寶寶”，超過了“蜘蛛俠”，超過了“花蝴蝶”……“快看呀，那個(gè)鳳凰風(fēng)箏飛的真高呀！”旁邊的小孩兒叫著�？粗业娘L(fēng)箏飛的那么高，我的心里無比的自豪！

關(guān)于風(fēng)箏的作文10

　　一只斷了線的風(fēng)箏，被風(fēng)兒吹動，飄飄悠悠，落在一棵芒果樹上。

　　大樹被驚醒，見有一個(gè)長尾巴紙片落在自己的頭頂上，便疑惑地問：“朋友，你是誰?從哪兒來?”風(fēng)箏瞧了瞧大樹，答：“我是風(fēng)箏，一只斷了線的'風(fēng)箏，被風(fēng)吹到這里的�！贝髽溧哉Z：“風(fēng)箏，風(fēng)箏是做什么的?”風(fēng)箏大叫：“朋友，你沒見過風(fēng)箏嗎?你長得這么高，在校園中，難道沒有見過人放風(fēng)箏嗎?”大樹滿臉愁容：“唉，我只是一心一意頂著烈日為同學(xué)們遮陽，哪有時(shí)間去欣賞天上的東西呢?再說……”大樹話沒說完，一個(gè)高個(gè)兒同學(xué)大聲說：“看，樹頂上有只風(fēng)箏!哥們，我爬上樹去取�！闭θ琳茣r(shí)，一個(gè)低年級的學(xué)生連連阻止：“大哥，你要愛護(hù)樹木啊!”高個(gè)兒同學(xué)臉紅了，說：“什么時(shí)間輪到你來批評我?”他折了根樹枝，一揮，幾個(gè)人便走了。

　　小學(xué)生上去心疼地?fù)崮χ髽涞膫�，說：“樹啊樹，以后我一定立個(gè)牌子告誡大家不要亂折樹枝，勸大家愛護(hù)樹木!”小學(xué)生走了，大樹對風(fēng)箏說：“是吧，我辛辛苦苦為同學(xué)們擋烈日，但有些人卻不懂得愛護(hù)我!那次，幾個(gè)學(xué)生用小刀在我身上亂刻，弄得我傷痕累累，疼痛難忍……”大樹說不下去了，傷心地掉下了淚水。風(fēng)箏也嘆氣：“想不到高年級學(xué)生不如低年級學(xué)生懂事!我的主人也不懂得愛護(hù)我，他放學(xué)不做作業(yè)，牽著我東奔西跑。我們風(fēng)箏一定要看風(fēng)力和主人的技術(shù)；重陽節(jié)主人和他的朋友進(jìn)行比賽，那時(shí)我已累了，無奈也只好打起精神，主人輸了，就拿我來出氣，當(dāng)時(shí)我差點(diǎn)斷了骨頭。今天趁他不留神我便掙斷線跑了，打算再也不回主人那兒。今天碰上你這知心朋友，真是我的福分。”

　　風(fēng)箏與大樹呵呵地笑了。放學(xué)鈴響了，那個(gè)小學(xué)生再次背著書包來到樹下，手上多了個(gè)木牌。他把寫有“請愛護(hù)樹木”的牌子插在樹下，拍拍手，又擦擦汗。大樹悄悄地告訴風(fēng)箏：“你找到好的歸宿了�！彼昧Χ读硕渡碜�。風(fēng)箏掉了下來。小學(xué)生撿起來，高興地說：“謝謝你，芒果樹!”

　　大樹向風(fēng)箏搖手，風(fēng)箏向大樹點(diǎn)頭。

關(guān)于風(fēng)箏的作文11

　　在我的記憶中，我學(xué)會了許多本領(lǐng)，比如學(xué)會了溜冰，成功地做了一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)，但我學(xué)會放風(fēng)箏的經(jīng)歷永遠(yuǎn)忘不了。

　　四年級暑假的一天，我嚷著爸爸教我放風(fēng)箏，他只好答應(yīng)了。我們拿著心愛的'風(fēng)箏來到了草地上，準(zhǔn)備開始放風(fēng)箏了。我先把風(fēng)箏放在地上，然后以風(fēng)一般的速度向前奔跑，不過，風(fēng)箏仍然躺在地上，沒有半點(diǎn)飛的意思。我想來想去，百思不得其解，爸爸指點(diǎn)了一下，說：“只有把風(fēng)箏拿起來，然后再奔跑，風(fēng)箏再會飛起來�！�

　　我仿佛撥開云霧見到了青天，恍然大悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我照著爸爸所說的，把風(fēng)箏放在手上，然后按照1秒跑2米的速度奔跑，不過，因?yàn)榕艿锰L(fēng)箏依然沒有飛起來。我心急如焚，又以風(fēng)一般的速度奔跑，風(fēng)箏終于飛起來了。不過，風(fēng)箏在空中慢慢往上飛，不一會兒就出現(xiàn)了下降的趨勢。我心想：“難道是我跑的太慢了？”然后，我又一次提高了速度，但是風(fēng)箏依然在下降。最后，它像一只斷了翅膀的鳥，掉了下來，我丈二和尚摸不到頭腦，這是，爸爸又發(fā)話了：“放風(fēng)箏時(shí)要跑得快，還要拉一拉風(fēng)箏的線，這樣就事半功倍了�！�

　　我決定再試一次。我手拿著風(fēng)箏，一手抓住線圈，手不停地抖動，頭頂上還冒著冷汗。開始起風(fēng)了，只聽爸爸說了一聲“放”，我反應(yīng)敏捷開始奔跑，一邊奔跑一邊旋轉(zhuǎn)線圈，風(fēng)箏就在空中飛翔著。跑了15米，我又拉了兩下線，下降的風(fēng)箏又突然升高了，它就像一個(gè)活潑可愛的小精靈在空中翩翩起舞。過了5分鐘，我把線漸漸拉的更長了，風(fēng)箏飛得越來越高，它空中盤旋，好像在對我微笑呢。“哈哈，我成功了！”我歡快地叫了起來，人都快飛起來了。

　　這一次成功地放風(fēng)箏，我永遠(yuǎn)忘不了。從這件事上，我明白了，做事要有恒心，耐心，更要講究策略和科學(xué)方法。

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