(優(yōu))神奇的魔術(shù)作文14篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的神奇的魔術(shù)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
神奇的魔術(shù)作文1
大家都知道魔術(shù)吧,我就很喜歡魔術(shù),因?yàn)樗苌衿,而且大家也都有自己喜歡的魔術(shù)師吧!我就很喜歡魔術(shù)師劉謙,他的魔術(shù)簡直比我見過的所有魔術(shù)都神奇。
今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會,我又看了劉謙的精彩表演。
他一上來就給大家表演了一個(gè)簡單的節(jié)目——把果汁倒到一個(gè)大杯子里,倒的很滿,然后不知怎么了,那里面的果汁一轉(zhuǎn)眼——沒了!不過這只是開場白,更精彩的還在后面。第一個(gè)是三個(gè)硬幣,一個(gè)碗,先是劉謙讓一個(gè)人拿著這三個(gè)硬幣,然后讓主持人敲了敲劉謙面前的桌子,告訴大家:“桌子是有機(jī)玻璃的哦!”然后劉謙讓這三個(gè)硬幣一個(gè)一個(gè)的從桌子上穿了過去,掉到了下面的那個(gè)碗里,這時(shí)全場的人都鼓起了熱烈的掌聲,也都?xì)g呼了起來,看到這里我驚呆了,實(shí)在太神奇了。但是,最后一個(gè)更神奇,劉謙先讓主持人又敲了敲桌子,問了問是不是堅(jiān)固,主持人點(diǎn)點(diǎn)頭說;“堅(jiān)固”。然后劉謙讓一個(gè)人拿著那硬幣懸在桌子下面,劉謙把自己的手放在桌子上,用另一只手擋住他自己的那只手,他竟然把自己的`一只手從桌子上穿到了下面,而且還拿到了桌子下面那個(gè)人手里的硬幣,“真是太神奇了!”我對媽媽大叫道,媽媽也點(diǎn)點(diǎn)頭,這時(shí)又想起了比剛才更熱烈的掌聲,真是神奇。
魔術(shù)真是太精彩了,我暗暗下定決心要好好學(xué)習(xí),將來當(dāng)個(gè)優(yōu)秀的魔術(shù)師,給大家?guī)砀嗟钠孥E!
神奇的魔術(shù)作文2
“見證奇跡的時(shí)刻到了!”大家對這句話一定不陌生吧!這是大魔術(shù)師劉謙的口頭禪。但這次不是劉謙說的,而是我們珠峰奧賽版的劉謙——老王說的。
今天老師給我們上了一節(jié)“魔術(shù)課”,而且都是大魔術(shù)師劉謙曾經(jīng)表演的魔術(shù)。
老王表演的魔術(shù)是橡皮筋穿透術(shù),只見老王的手微微一動說:“有問題嗎?”然后他又做了一個(gè)細(xì)微的'動作,問我們:“有問題嗎?”他雙手交叉著,過了一會兒,他說:“同學(xué)們,看好了,見證奇跡的時(shí)刻到了!彼鸵焕,兩個(gè)橡皮筋開了。我們問老王怎摸弄,他故意賣關(guān)子,說:“等會兒我再教你們變這個(gè)神奇的魔術(shù)!
第二個(gè)魔術(shù)是橡皮筋咬斷復(fù)原。只見老王張嘴一咬“砰”的一聲橡皮筋斷了,但他的手一動一動的居然把橡皮筋還原了。起先,我以為他準(zhǔn)早備了另一個(gè)橡皮筋,但很快就又覺得不對。因?yàn)樗厣蠜]有橡皮筋,而且他的手里還是只有一個(gè)橡皮筋。我們又問老王,但老王又故弄玄虛,讓我們等到下課。真是天公作美,老王的話音剛落,就打下課鈴了。
老王開始教我們了。原來,第一個(gè)小動作就是其中的奧秘。只要悄悄的用中指替換掉食指再上下交叉,讓別人以為是真的,再一拉就大功告成了。
而第二個(gè)魔術(shù)是玄在“砰”的時(shí)候,以為是斷了,但是并沒沒咬,而是把橡皮筋拉長,復(fù)原時(shí)松手就可以了。真是謎底一開,我們就恍然大悟!
這次魔術(shù)課讓我知道熟能生巧。我們王老師也是練了三四天才練成的。
神奇的魔術(shù)作文3
伴隨著美妙的上課聲,同學(xué)們都井然有序的坐到了自己的位置上。過了一小會兒,胡老師拿著幾張A4紙,還提著一個(gè)水桶慢慢地走進(jìn)教室,全班同學(xué)用質(zhì)疑的眼光看著她,老師說:“今天我給大家變一個(gè)魔術(shù),名字叫杯口朝下水不流!蓖瑢W(xué)們在下面紛紛議論,說不可能,說不信,說老師這玩笑開得有點(diǎn)太大了吧。
這時(shí),表演開始了,老師先把一個(gè)空杯子倒?jié)M水,用一張A4紙托著杯子,使勁按壓,突然,老師把被子顛倒過來,水“嘩嘩”的灑了一地。第二次表演開始了,做著同樣的動作。全班同學(xué)都驚呆了,這時(shí)班里一片寂靜。同學(xué)們?yōu)槔蠋熀爸骸拔、四、三、二、一,放!彪S著我們的.呼喊聲,老師把杯子顛倒了過來,只聽“嘩”的一聲,水灑了一地。這是最后一次機(jī)會了,不能失誤呀。這一次把水倒?jié)M,用一張一半的A4紙托住使勁按壓,全班都聚精會神的看著胡老師,班里一片寂靜,連一根針掉下來都能聽得見。還有些同學(xué)時(shí)不時(shí)的喊著:“一定要成功、成功、成功······”在這萬眾矚目的時(shí)刻,胡老師慢慢地把杯子倒了過來,哇!太神奇了。全班同學(xué)都驚訝了。胡老師對同學(xué)們說道:“你們想知道為什么嗎?因?yàn)槲覀兩磉呌幸环N看不見、摸不著的大氣壓力,杯子外邊的大氣壓要想進(jìn)入杯中,杯中的水想往外流,這兩股力量剛好把紙片夾在了中間,既大氣壓托住了紙片。所以杯口朝下水不流!蓖瑢W(xué)們摸著頭說:“原來是這樣啊,神奇呀!”
神奇的魔術(shù)作文4
今天下午,老師走進(jìn)教室后,同學(xué)們都以為老師會像以往一樣,拿出語文書,講枯燥的課,布置很多的作業(yè),如流水般滔滔不絕地讀書。可是,這節(jié)課竟是一場別開生面的“魔術(shù)課”。
只見老師先找來三個(gè)杯蓋,又找來一個(gè)一元面值的硬幣,材料就備好了。接著,她對楊心怡耳語了幾句,楊心怡心領(lǐng)神會地點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后,楊心怡把硬幣放進(jìn)了第一個(gè)杯子中,還隨便換了換硬幣的位置,有些猶豫不決,但最終她還是把硬幣放進(jìn)了第一個(gè)杯子中。“好了!”楊心怡對老師說。只見老師在三個(gè)杯子上聽了聽,便自信地打開了一號杯子。同學(xué)們都驚訝了說不出話來。接著,楊心怡又放進(jìn)了三號杯子中,可是老師又猜的絲毫不差。接著老師向我們說出了原因,同學(xué)們恍然大悟:“原來這么簡單呀!”至于為什么,還是你們自己猜吧。
老師又拿起兩個(gè)瓶蓋,口對口扣在一起,然后順勢向天一抓,像抓到什么東西似的.,握著那個(gè)東西不放。然后展示了空空如也的蓋子,讓同學(xué)們知道這個(gè)蓋子里什么也沒有,接著她把瓶蓋神秘兮兮地晃了晃,打開瓶蓋,奇跡發(fā)生了:瓶蓋里竟出現(xiàn)了一張鮮紅的百元大鈔!接著,老師對這個(gè)魔術(shù)進(jìn)行了大揭秘,同學(xué)們頓悟了,原來這個(gè)魔術(shù)只是一個(gè)障眼法而已。
今天放學(xué)回家的路上,我仍回味著這有趣的一節(jié)課。
神奇的魔術(shù)作文5
今天,我們正在教室里議論著,突然一位陌生人走進(jìn)我們的教室。他看起來很神秘。經(jīng)老師介紹,原來他就是我盼望已久的魔術(shù)師呀!教室里立刻熱鬧起來。
魔術(shù)師拿著一個(gè)大箱子走進(jìn)來,他對我們說:“我今天給大家?guī)硪粋(gè)神奇的魔術(shù)。”只見他拿出一張白紙,讓同學(xué)在白紙上寫上100,同學(xué)寫完之后,他說:“現(xiàn)在是見證奇跡的時(shí)刻!蔽覀儽牬笱劬粗灰娝鸭垖φ塾执炅舜,那張寫著100的白紙變成了真的100元,我們的掌聲雷鳴般的想起來。魔術(shù)師又拿了一本書,里面是白的,可是他拿著書摸了一下,再打開一看,居然有圖畫了,可是沒有顏色,他把書放在黃色的桌上、在粉色的、在紅色的'衣服上搓了搓,打開一看,書中的圖畫都有顏色了,這樣的神奇變化使我大吃一驚。
他又說:“今天,我不但給你們帶來魔術(shù),換帶來了一些禮物!蔽覀兏吲d地歡呼起來,他首先拿出一個(gè)盤子,他在盤子里灑了一些魔術(shù)油,又用打火機(jī)把魔術(shù)油燃著,盤子里立刻燃起熊熊大火。魔術(shù)師又把盤子蓋上,他帶著微笑說:“火可以給大家?guī)砉饷,現(xiàn)在是見證奇跡的時(shí)刻!彼焉w子一打開,居然是一大盤糖,我們的教室已經(jīng)被歡呼聲給吞沒了,我們看見那誘人的糖果直流口水。
今天的魔術(shù)真是太精彩了,因?yàn)槟g(shù)可以給人帶來快樂。
神奇的魔術(shù)作文6
聽說今天又有小記者活動,我整理好一切,匆匆趕到了會議廳,只見臺上坐著一位大約五十多歲的老人,正在津津有味地講著什么,我趕緊找了個(gè)位子坐下了。我仔細(xì)地盯著那位老人,只見桌子上放著一個(gè)瓶子,里面有一個(gè)黃色的小球,老人用手指著瓶子的外面,小球居然開始上下移動了,真是太神奇了!大家都還云里霧里,老人居然說第一個(gè)魔術(shù)結(jié)束了。接下來第二個(gè)是上下自由控。在棕色小瓶里裝水,但不要裝滿,外面的一個(gè)瓶子跟里面的小瓶一樣,我想:為什么沒裝滿水呢?我定睛一看,忽然聽見嘎嘣嘎嘣的聲音,頓時(shí)我覺得自己像是一位偵探,然后棕色小球也跟著上下移動了,真是太不可思議了!
就在大家的驚訝聲中,老人宣布了第三個(gè)魔術(shù)是:剪不斷的繩子。只見老人拿出一根繩子,我們清清楚楚地看到他用剪刀剪斷了那根繩子,然后他又把斷掉的兩頭打了個(gè)結(jié),這時(shí),他說:“誰能朝著繩子來吹一口氣?”大家都把手舉得高高的,只見老人請了一位女生,她朝繩子吹了口氣,當(dāng)老人把繩子放開的時(shí)候,大家都驚呆了,原來打的結(jié)不見了,而且繩子也完好無損!疤炷!簡直神了!”周圍的同學(xué)都由衷地贊嘆道。
我們看了一個(gè)又一個(gè)精彩的.魔術(shù)表演,深深地被眼前的這位老人吸引著,當(dāng)老人宣布說今天的活動結(jié)束時(shí),大家還都意猶未盡,魔術(shù)真的是太神奇了!
神奇的魔術(shù)作文7
“哇!”教室里一陣驚呼,為啥?因?yàn)橐晃荒g(shù)師來到了我們的教室。
這位魔術(shù)師穿著襯衫,一條燈籠褲,一個(gè)“雞冠頭”,架著一副黑色的眼鏡,一副酷酷的樣子。
他舉起一根綠棒子,嘟起嘴一吹,綠棒子上便燃起了小火苗。我們看得目瞪口呆,他再用手一捏,兩團(tuán)淘氣的“火精靈”便跟著魔術(shù)師的手在空中翩翩起舞,魔術(shù)師快速變出一張白紙,最后往火苗上一放,那紙也以迅雷不及掩耳之勢的速度煙消云散了,我們直呼神奇。
還有一個(gè)魔術(shù)叫“女媧補(bǔ)天”,魔術(shù)師笑了笑拿出一張白紙,抖了抖白紙讓我們看一看,沒有任何問題,他把白紙攥在手里,撕下一塊,舉起來給我們看,再把白紙往里一塞,那張紙居然完好無損!我們驚訝得嘴巴能吞下一個(gè)雞蛋!
最后的壓軸魔術(shù)更是精彩,臺上有一張桌子,桌上鋪著一塊紫布,上面還有一根蠟燭。魔術(shù)師往蠟燭上一指,蠟燭上冒起了金光閃閃的火,接著魔術(shù)師抓著桌布,望著我們期盼地說:“這個(gè)魔術(shù)有點(diǎn)難度,大家來點(diǎn)兒掌聲!鼓勵(lì)鼓勵(lì)我!”教室里頓時(shí)響起了一陣?yán)坐Q般的`掌聲。
魔術(shù)師流了很多汗,好像很緊張的樣子,我心想:不會是老掉牙的變鴿子魔術(shù)吧!大家目不轉(zhuǎn)睛得盯著魔術(shù)師,魔術(shù)師竟把桌子舉了起來!教室里炸開了鍋,我心里既疑惑又興奮:太厲害了!可桌布那么軟,他咋做到的!他把桌布一掀,我們定睛一看,啥都沒有!我們的手都拍紅了!
魔術(shù)真是高深莫測,我們要用豐富的知識揭開它神秘的面紗。
神奇的魔術(shù)作文8
今天,我看了一視頻。
只見一位美麗里的小姐姐站在天臺上,說:“我們來玩一個(gè)游戲……”我沒聽錯(cuò)吧?這個(gè)美麗迷人的小姐姐竟然發(fā)出了男中音?真是太嚇人了,莫非這是一個(gè)恐怖游戲?
“選一張牌記在你的心里,”她的身下突然出現(xiàn)了6張撲克牌,既有不同的花色,也有不同的字母,“現(xiàn)在盯著你的卡,讓我來猜猜你心中的卡。”嘁,吹牛吧,你怎么可能會知道我心中的卡?
“看著我的眼睛,”卡牌消失了,“我已經(jīng)知道你心中的卡了!辈粫桑磕阏娴闹?
“現(xiàn)在,你的.卡,不見了!彼蛄艘粋(gè)響指,所有的牌又出現(xiàn)了,只不過少了一張牌。我在那些卡牌堆中努力地尋找,還是找不到我的“方塊K”。她不會真的知道我心中的卡吧?真是太厲害了,她肯定用了讀心術(shù)!
我后來又看了一遍這個(gè)視頻,我也換了一張卡牌。結(jié)果呢,那張卡牌竟然也不見了!我想:她會不會是把所有的卡牌都換了?如果是這樣的話那就太狡猾了!
老師讓我們一組記住一張牌。后來,我們發(fā)現(xiàn)真的每一張牌都被換了。唉,我竟然真的中計(jì)了!
這個(gè)視頻告訴我兩個(gè)道理:“不識廬山真面目,只緣身在此山中!薄爱(dāng)局者迷,旁觀者清!蔽覀儾灰槐砻娆F(xiàn)象所迷惑,看事物不要只看一部分,要看得全面。
神奇的魔術(shù)作文9
它的兩頭尖尖,深褐色的表皮凹凸不平,它像橄欖球一樣是橢圓形的,你知道它是誰嗎?它就是神奇的魔術(shù)大師——胖大海。
其貌不揚(yáng)的胖大海怎么會是神奇的魔術(shù)大師呢?只要把它投入到熱水中,它就會展現(xiàn)魔術(shù)師的'魅力。胖大海剛接觸熱水時(shí),它就繞著杯子的邊緣轉(zhuǎn)圈圈,好像在跟隱形人一起比賽跑步似的。過了一會兒,它在杯子里半沉半浮,慢慢滴開始往上升。大約過了一分鐘后,它的全身冒出許多小氣泡,就像小魚在吐泡泡一樣。不一會兒它的一端竟然奇跡般地裂開了,就像旱地龜裂的細(xì)縫,里面冒出很多像海綿一樣的東西,緊接著,深褐色的皮開始一層層地脫落,好像有一股無形的力量使它慢慢膨脹,它像海綿一樣使勁吸收水分,又像蠕動的水母一樣。
隨著時(shí)間的推移,胖大海已經(jīng)膨脹得越來越大,它變得有乒乓球一般大了,這時(shí),在燈光的照耀下,它是那么黃亮,那么輕柔,真是美不勝收!
望著眼前這神奇的胖大海,我不由得感悟到:這神奇的魔術(shù)師原來這么喜歡“自我膨脹”!在生活中,我們可不能像胖大海一樣“自我膨脹”,應(yīng)該要謙虛,做一個(gè)虛懷若谷的人!
神奇的魔術(shù)作文10
在20xx年的春節(jié)聯(lián)歡晚會上,有幾個(gè)魔術(shù)表演,都很精彩。但是我覺得傅琰東表演的魔術(shù)《年年有魚》特別神奇。
表演開始了,只見傅琰東手拿著一個(gè)瓶子出現(xiàn)在了舞臺上,他的搭檔董卿也跟了上來。首先傅琰東把瓶子里的金魚給觀眾看,并且說明這是他爸爸的爸爸的爸爸留下來的。接下來傅琰東把瓶子里的金魚倒入正方形的水盆中,將帶來的'紅布一下子鋪在水盆下。慢慢的不可思議的事情發(fā)生了,他一吹口哨,說出口令,水盆里的金魚就按他的口令去做。搭檔董卿也想試一試,可是卻沒有成功,于是傅琰東向金魚說明董卿也想試一試,他聽到金魚同意了,告訴了董卿。董卿一試果然成功了。
后面又表演了一個(gè)魔術(shù),傅琰東拿出一幅畫著蓮花和三條金魚的畫,她說這畫上的魚也有靈氣,剛才還看見魚動了一下。董卿抬起放在椅子上的養(yǎng)魚的瓶子,傅琰東把手蓋在一條魚的上面一抓,魚就出現(xiàn)在了他的手上,董卿要求傅琰東把魚變回去。傅琰東從瓶子里取出魚往畫上一蓋,魚回去了。董卿有要求傅琰東把畫上的魚都變到水族箱里,傅琰東把畫靠近水族箱,只見畫上的魚都有到了邊框旁,一下子鉆進(jìn)了水族箱,突然熱烈的掌聲響起來了!
傅琰東表演的《年年有余》真是不可思議!太精彩了!
神奇的魔術(shù)作文11
秋姐姐是一位神奇的魔術(shù)師,她輕盈地路過田野,伸手在空中一抓一放,頓時(shí),高粱漲紅了臉,靦腆地垂下頭;玉米挺著大肚子,露出了金燦燦的牙齒;黃澄澄的稻谷笑彎了腰,泛起陣陣金浪……
秋姐姐是一位神奇的魔術(shù)師,她瀟灑地穿過樹林,輕輕地把水袖一拂。瞬時(shí),涼風(fēng)習(xí)習(xí),一片片黃葉像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞;楓葉像著了火似的,紅得發(fā)亮;松樹和柏樹卻顯得更加蒼翠,像威武的士兵,昂首挺胸、傲然屹立。
秋姐姐是一位神奇的魔術(shù)師,她笑吟吟地邁進(jìn)果園里,對著果樹輕輕地吹了口氣。剎那間,果園變得五彩繽紛,香氣誘人。瞧,葡萄架上掛滿了紫里透紅的大葡萄,在陽光照射下,就像一串串晶瑩剔透的紫色水晶。紅彤彤的柿子綴滿枝頭,像一盞盞紅燈籠,給果園增添了吉祥喜慶的色彩。金黃色的桔子、深紅色的蘋果壓彎了枝頭……
秋姐姐是一位神奇的魔術(shù)師,她款款步入花園,朝那含苞欲放的`菊花招招手,花兒爭先恐后地綻開笑臉,紅的、紫的、黃的、白的……五顏六色,光彩奪目秋姐姐是一位神奇的魔術(shù)師,她施展威力無邊的魔法,讓秋季的人間變得絢麗多彩、如詩如畫!
秋姐姐是一位神奇的魔術(shù)師,她不聲不響,在人們不經(jīng)意中悄悄地降臨人間,驅(qū)走酷熱,帶來涼爽。
神奇的魔術(shù)作文12
哇,有魔術(shù)表演看呀!”今天來了一位魔術(shù)師,她頭上戴著一頂灰色的帽子,穿著棕色的外套,看起來很神秘。
我期待著魔術(shù)師的表演,魔術(shù)師讓我們檢查了自己的道具,我福爾摩斯包”一定要檢查出這里面的機(jī)關(guān)”來。同學(xué)們也不甘示弱,有的看到了一個(gè)紅球,把它當(dāng)成果實(shí)”放在嘴里邊咬一下;有的用力掰開紅色的球看看里面有沒有什么玄機(jī);還有的像小狗一樣聞來聞去,還舔了幾口紅色的.球,只可惜我們沒找到任何線索。
精彩的魔術(shù)表演開始了,魔術(shù)師首先把紅球放在自己的口作文袋里,再讓小朋友吹了一口很大的氣,接著魔術(shù)師小心地打開了蓋子,我把眼睛睜得像地球”一樣大,不想錯(cuò)過任何一個(gè)細(xì)節(jié),你猜我看到了什么?那個(gè)紅色的球居然還在里面!不是已經(jīng)放到口袋里了嗎?更神奇的是魔術(shù)師讓我們一起念咒語:芝麻開門”,球又在我們的眼皮子底下奇跡般地不見了。這真是一個(gè)神奇的魔術(shù),我心里出現(xiàn)了一個(gè)大問號,到底這是怎么回事?我們情不自禁給魔術(shù)師豎起了大拇指。
我被這個(gè)魔術(shù)深深地吸引住了,魔術(shù)師你能教教我這個(gè)魔術(shù)嗎?我也想當(dāng)個(gè)小小魔術(shù)師。
神奇的魔術(shù)作文13
風(fēng)就像一位魔術(shù)師,它讓整個(gè)世界變得神奇而美麗。
春天的風(fēng)是輕柔的。它輕輕地吹拂著,河邊的柳枝立刻探出無數(shù)個(gè)小腦袋,輕輕搖晃著,好奇地欣賞著岸邊迷人的風(fēng)光。春風(fēng)輕輕地拂過大地,一陣細(xì)雨過后,小草寶寶吃得飽飽的,不停地生長著。它們望著充滿生機(jī)的世界,好像在說:“你瞧,這世界多美呀!”
漸漸地,漸漸地,春風(fēng)走了,夏天來到了。夏天的風(fēng)是猛烈的,它呼呼地刮過,瞬間飛沙走石,暴雨傾盆,風(fēng)兒借著雨勢,把一棵棵參天大樹連根拔起,狂風(fēng)過后,地上一片狼藉。讓人看著就膽戰(zhàn)心驚。
盼望著,盼望著,涼爽的秋風(fēng)終于來了。它開心地在田野上奔跑著,跳躍著,好像一個(gè)頑皮的孩子。它跑到哪兒,就把豐收和歡笑帶到哪里。秋風(fēng)吹來,瓜果飄香。農(nóng)民伯伯看到這一幕,臉上不禁露出喜悅的笑容。你瞧,那紅彤彤的蘋果,黃澄澄的鴨梨,還有那甜蜜蜜的柿子……肯定能賣出一個(gè)好價(jià)錢。
當(dāng)人們還沉浸在豐收的'喜悅中時(shí),冬爺爺不知不覺來到了。它全身穿著雪白的棉衣,對著大地猛地一吹,整個(gè)世界都穿上了一件潔白的棉襖。北風(fēng)呼呼地刮著,寒風(fēng)刺骨,人們都穿上了厚厚的棉衣,黑熊躲進(jìn)了樹洞里,魚兒藏在了湖底,小動物們躲在地下再也不敢出來。北風(fēng)“哈哈”大笑,得意地以為大家都怕它?墒切∨笥褌儏s一點(diǎn)也不在意,他們在雪地里快活地堆雪人、打雪仗,歡聲笑語在雪地上空久久回蕩。
風(fēng)果然是一位神奇的魔術(shù)師,它讓世界擁有生命,它讓世界變得豐富多彩,我愛四季的風(fēng)。
神奇的魔術(shù)作文14
劉謙先把一根蠟燭點(diǎn)燃,接著從口袋里掏出了一張小紙片,讓一位女嘉賓在上面留下口紅印。我感到十分奇怪:劉謙到底想變什么魔術(shù)?只見他把紙片拿回來,放在鼻子下面聞了聞,然后神秘地喊:“現(xiàn)在是見證奇跡的時(shí)刻!”劉謙把紙片用蠟燭點(diǎn)燃,他拿著燒了一半的紙片瀟灑地甩了甩。奇跡真的發(fā)生了,紙變成了一支口紅!臺下驚嘆起、歡呼聲和掌聲相交錯(cuò),我也情不自禁給劉謙豎起一個(gè)大拇指。
劉謙的又一次表演開始了。只見他拿出一瓶未開封的礦泉水,讓旁邊一位女嘉賓檢查,看瓶子是否有機(jī)關(guān)。可這瓶子就是普通的礦泉水瓶。隨后,劉謙掏出一副嶄新的撲克牌,將它們攤在桌子上,讓女嘉賓隨意抽取一張并簽上姓名,它成為獨(dú)一無二的.一張牌。接著,劉謙轉(zhuǎn)過頭去,女嘉賓便把牌插回整副牌里。我們睜大眼睛,全神貫注地盯著表演。劉謙又不停地洗牌。我十分迷惑:他想做什么呢?為什么要洗這么多遍牌呢?謎底即將揭曉。劉謙又說了句:“接下來是見證奇跡的時(shí)刻!蔽覀冄劬Χ疾桓艺R幌,生怕錯(cuò)過任何一個(gè)細(xì)節(jié)。只聽“唰”一聲,劉謙將牌往礦泉水瓶的方向一彈,其它牌無一例外掉落在瓶外,簽了名的牌卻留在了瓶里。神奇的是,瓶口仍是未開封的狀態(tài)。我佩服得五體投地,觀眾們也拍手叫好。劉謙的魔術(shù)已到了出神入化的程度,我們竟然完全看不出一點(diǎn)點(diǎn)破綻!
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