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別擔(dān)心,我可以的作文

時(shí)間:2023-12-19 13:25:23 好文 我要投稿

別擔(dān)心,我可以的作文經(jīng)典25篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的別擔(dān)心,我可以的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

別擔(dān)心,我可以的作文經(jīng)典25篇

  別擔(dān)心,我可以的作文 1

  陽(yáng)光直射我們的頭頂,雖然火辣辣的,但它更像是我們渴望勝利的錚錚誓言。

  這天下午,我們終于盼來(lái)了學(xué)校一學(xué)期一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我是班級(jí)接力賽的絕對(duì)主力,跑最后一棒。

  快輪到九年級(jí)女子組了。我既激動(dòng)又緊張。七年級(jí)時(shí),因?yàn)槲覜_刺時(shí)掉了棒,我們班輸?shù)脩K不忍睹。那是我小學(xué)生涯參加接力賽唯一一次掉棒。我不甘心,一直想找個(gè)機(jī)會(huì),重新證明自己。現(xiàn)在,機(jī)會(huì)終于來(lái)了。

  在做熱身時(shí),我的腦海里一直浮現(xiàn)著上節(jié)體育課練習(xí)接力賽時(shí),我不但沒(méi)有掉棒,還超過(guò)一班對(duì)手的場(chǎng)景。既然練習(xí)時(shí)候已經(jīng)萬(wàn)無(wú)一失了,那在真實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)上又有什么可怕的呢?只要發(fā)揮出正常水平,就一定沒(méi)問(wèn)題。“嗯,加油!”我心里一遍遍重復(fù)著這一句,感到自己曾經(jīng)丟失的信心又回來(lái)了。

  快做完熱身時(shí),我才發(fā)現(xiàn)跑倒數(shù)第二棒的胡小桃同學(xué)一直擔(dān)心的看著我,我們的目光正好在抬頭起身時(shí)對(duì)接上。我瞬間明白了她的憂慮。她也似乎看穿了我的心理,徑直走過(guò)來(lái),像長(zhǎng)輩似的拍拍我的肩膀說(shuō):“梓玥啊,這次你一定不能掉棒,盡全力跑!彼室獍选斑@次”說(shuō)得很重!安粫(huì)的,別擔(dān)心,我可以的!”我微笑著回答。胡小桃邊皺眉邊笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,握緊了拳頭:“加油!相信你能做到的!”我也握緊了拳頭:“嗯!”胡小桃的一舉一動(dòng),讓我更加堅(jiān)定,為了集體榮譽(yù),我不能掉棒,要為班級(jí)爭(zhēng)光!

  “砰”的一聲槍響,激動(dòng)人心的接力賽開(kāi)始了。跑第一棒的運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭飛快的急馳狂奔。交接棒,再一次交接棒,下一棒就到我了。

  觀眾席人聲鼎沸,“加油、加油”的叫喊聲一浪高過(guò)一浪。我擺好姿勢(shì),左腳前右腳后,左手向后,掌心朝上。我豎起耳朵,全神貫注地聽(tīng)著后方上一棒的運(yùn)動(dòng)員的指令。忽然,我清清楚楚的'聽(tīng)到一聲指令:跑!我便按照訓(xùn)練時(shí)的步伐開(kāi)始助跑。很快,我感到接力棒“啪”地一聲拍在了我的手上,我瞬間抓緊棒子,像脫韁的野馬,揚(yáng)鞭奮蹄向前沖去。終點(diǎn)線越來(lái)越近了……伴隨著現(xiàn)場(chǎng)的山呼海嘯,我越過(guò)了終點(diǎn)線。我們竟然得了亞軍!同學(xué)們圍著我唱啊跳啊,我卻把接力棒緊緊地握在手中,生怕一不小心掉下來(lái)。

  太陽(yáng)已漸偏西,縷縷陽(yáng)光穿過(guò)學(xué)校建筑物的間隙,斜斜地滑過(guò)頭頂。炎熱不減,而我的心底卻漸漸泛起陣陣涼意。

  別擔(dān)心,我可以的,我做到了!多么美好的接力賽啊。人生,也是這樣一場(chǎng)自信與堅(jiān)韌的接力賽嗎?

  別擔(dān)心,我可以的作文 2

  城市里的清晨在天剛剛泛起一片肚白時(shí)便已忙碌起來(lái),我獨(dú)自坐在湯粉店里吃著早餐,老板是一個(gè)中年婦女,時(shí)而在門(mén)口熱情地向食客打招呼,時(shí)而轉(zhuǎn)向店中嫻熟地將面條與肉丸在漏勺間翻滾入碗。望著她的背影,我耳畔隱隱約約響起一句熟悉而又遙遠(yuǎn)的聲音"別擔(dān)心,我可以的。"

  兒時(shí)曾在爺爺家住過(guò)些許時(shí)日,那是一片座緊靠大山的小縣城。我在那里最大的樂(lè)趣便是和那群小伙伴一起在山林間玩捉迷藏。

  一次我在林間與伙伴們玩捉迷藏,為了取勝的我跑進(jìn)了大人不準(zhǔn)許跑進(jìn)的`竹林,奔跑著奔跑著。我的臉上掛著這次定會(huì)勝利的喜悅。忽然回頭一望身邊的伙伴不見(jiàn)了身影。我發(fā)現(xiàn)我處在一個(gè)陌生的環(huán)境,四面竹樹(shù)環(huán)合,寂寥無(wú)人。我有些許害怕,我加快腳步想離開(kāi)這里,但我無(wú)論怎么走都似乎找不到出去的路。黑夜?jié)u漸籠罩了大地,在蛐蛐和蟬鳴的襯托下竹林顯得更加凄清。我愈來(lái)愈害怕,開(kāi)始無(wú)助地哭喊著,我的哭聲在竹林間層層回蕩。

  就在這時(shí),一個(gè)女人的聲音響起"喲,誰(shuí)家的娃娃呀?咋在這里?"我順著聲音望去,一個(gè)圍著頭巾,背著籮筐的中年婦女站在我的面前,她的面容上帶著慈愛(ài)的微笑。我看著她放聲大哭,喊著"我迷路了,我回不了家里,嗚嗚嗚..."她走了過(guò)來(lái)摸摸我的頭,用紙巾擦拭我眼角的淚水,牽著我的手說(shuō):"別擔(dān)心,我可以的,我能帶你回家,乖啊"她溫柔地唱起了兒歌,我的哭聲漸漸減小,我緊緊地抓著她的手,不敢稍稍松開(kāi)。

  不久我們走出了竹林,她讓我抬頭望望天空。漫天繁星,那是我在城市里從未見(jiàn)過(guò)的景象。每顆星星就像宇宙間的燈塔一樣閃爍,指引著迷路的孩子回家的方向。這時(shí)她突然說(shuō)話:"娃兒,以后你長(zhǎng)大了遇到困難不要哭泣喲,抬頭看看星空吧。"這時(shí)我的肚子如破壞意境般咕咕地叫了,我看著她,她笑了。

  回到她的家里后,我才發(fā)現(xiàn)她是一家早餐店老板,她為我做了一份熱騰騰牛肉丸湯粉,那晚的湯粉是我吃過(guò)最好吃的牛肉丸湯粉。

  "小伙子,想啥呢,再不吃粉就涼了"粉店老板聲音把我拉回了現(xiàn)實(shí)。山沉海升,我已邁入初三,繁重的學(xué)業(yè)壓力壓得人喘不過(guò)氣來(lái),每次遇到困難我便會(huì)想起那晚的繁星點(diǎn)點(diǎn),想起那聲給予我極大安慰的"別擔(dān)心,我可以的"。

  別擔(dān)心,我可以的作文 3

  有時(shí)會(huì)彷徨,有時(shí)會(huì)迷茫,有時(shí)會(huì)失落,生活難免有困難,坎坷。每當(dāng)你遭遇挫折,不知所措時(shí),不妨給自己加點(diǎn)油,打點(diǎn)氣,堅(jiān)定地告訴自己,別擔(dān)心,我可以的!

  每每浮現(xiàn)這么一幕,我邁開(kāi)步子,雙手不停擺動(dòng),在跑道上濺起塵土,目光堅(jiān)定地向前方奔跑。但過(guò)了一會(huì)兒,雙腳似灌滿了鉛,再也跑不動(dòng),額頭上冒出一滴滴汗珠,不停地往下落,破碎,那堅(jiān)定的目光也變得凝滯,最終,緩緩地停了下來(lái),留下氣喘吁吁的背影。

  這便是我跑步時(shí)的情景,每每想到,都會(huì)感到無(wú)奈又失落,這樣下去,中考該怎么辦!在一次次失敗后的吶喊中,我下定決心,寒假時(shí),我要努力鍛煉跑步。

  本想趁著跑步時(shí)欣賞日出東方,無(wú)奈自己不爭(zhēng)氣,軟綿綿的床像無(wú)底黑洞般深深地吸住了我,所以只能欣賞夕陽(yáng)西下了。我穿上鞋。臉上洋溢著自信的笑容,決定繞著跑一大圈后順路回家。

  開(kāi)始時(shí),步伐是輕盈的,神情是自在的,輕風(fēng)拂過(guò),凌亂著我的.頭發(fā),望著周?chē)蛔A⒌姆孔,還有沿途中青翠欲滴的小草,沐浴在夕陽(yáng)的余輝下,我仿佛像輕飄的云朵,悠閑自在地飄浮著,無(wú)拘無(wú)束,身心愉悅。

  慢慢地,一絲絲疲憊感慢慢地積累,如碎石又凝聚成石塊一般,呼吸變得急促起來(lái),雙腿交換的頻率越來(lái)越低,那股輕風(fēng)變得猛烈起來(lái),像無(wú)數(shù)把小刀,胡亂地劃在我身上,一片火辣辣,我試著調(diào)整呼吸,繼續(xù)地往前跑。接下來(lái)到了最后的三分之一路程,但這也是最艱難的一段。此時(shí)我已氣喘吁吁,汗珠不停地從皮孔里蹦出來(lái),臉上泛著紅暈,雙腿已不禁使喚,變得棉花糖般柔軟,心臟加速跳動(dòng)著,呼吸已跟不上我的節(jié)奏。疲憊虛弱已蓋過(guò)自信輕松。我像一只沒(méi)有燃料的汽車(chē)緩緩?fù)O隆?/p>

  此時(shí),腦海里又浮現(xiàn)出那一幕,我邁著疲勞的雙腿,一步一步往前,但卻已被其他人甩在身后……不行,我不能就這樣落后,加油,別擔(dān)心,我可以的!堅(jiān)定的信念支撐著疲憊的身體,再一次行動(dòng)了起來(lái),盡管邁出的一步多么艱難,我還是堅(jiān)持到了終點(diǎn),而夕陽(yáng)的余輝也映照著在我的身上。

  別擔(dān)心,我可以的。這份信念支撐著我,度過(guò)一個(gè)個(gè)艱難的時(shí)刻。

  別擔(dān)心,我可以的作文 4

  右手拇指與食指圈成圈,慢慢伸向高處,一顆星星嵌進(jìn)圈里,一亮一亮地閃爍著。

  “爺爺,我摘到星星了,星星在我手心里了!”夏夜的小院里蕩漾著童年的歡笑。

  “傻孩子,你怎么能摘到星星呢!該去睡覺(jué)了,快!”

  “可是,我真的摘到星星了!你看,你看!”

  我戀戀不舍地望向夜空,星星也在望著我,它們都像頑皮的孩子,和我一樣。只是,我不知道,它們是否也會(huì)用手指把我圈成星星。

  那年,我三歲。

  晚自習(xí),黑板上寫(xiě)著四個(gè)字:“我的理想”。教室里沙沙的筆聲,我低著頭,奮筆疾書(shū),窗外的星空又映在我面前的紙頁(yè)上。

  “摘星星?你的理想,摘—星—星?”

  老師的聲音刺破了夜晚的寂靜,在教室里掀起一陣笑浪。我難堪地坐著,落在我肩上的不是星光,而是周?chē)顺靶Φ腵目光。

  窗外的天空,寥落的星星……那年,我十三歲。

  高考后,我坐在屋里,燈光昏黃地?fù)u曳著。

  “爸,我想報(bào)天文系!蔽以诰毩(xí)紙上又畫(huà)著星星,聲音低了下去,“我喜歡那些星星……”

  “什么?天文系?”爸爸大驚失色,眼睛緊緊地盯著我,一只大手把我紙上的星星揉成一團(tuán)。“現(xiàn)在,都是報(bào)金融,讀經(jīng)濟(jì)的。讀什么天文吶!”

  “可是,我真的想摘星星!蔽艺玖似饋(lái),望向夜空,那些星星還在。

  夏夜的風(fēng)吹著。高考志愿表上,無(wú)奈地填上經(jīng)濟(jì)專業(yè),畫(huà)滿星星的紙頁(yè)碎在紙簍。

  那年,我十八歲。

  “選擇你的星星,來(lái)我們天文系吧。”導(dǎo)師注視著我,輕輕地說(shuō)。

  導(dǎo)師的手,指向了天空。

  我也伸出自己的右手,拇指與食指圈成圈,慢慢伸向高處。很快,一顆星星真的嵌進(jìn)圈里,一亮一亮地閃爍著。

  原來(lái),星星一直沒(méi)有離開(kāi)。它就掛在我的天空,掛在我的心里。我想起爺爺?shù)暮,老師的眼睛,父親的脊背。我又想起布滿夜空的星星,寫(xiě)在作文本上的星星,畫(huà)在草稿紙上的星星,還有圈在我手心里的星星……

  “努力,你也能成為一顆星星。”導(dǎo)師的眼睛像星星。

  “努力,我也能成為一顆星星。”我的眼睛也像星星。

  繁星滿天,星光照亮了整個(gè)夜晚。我堅(jiān)定地站在大地上,向每一顆星星許諾:別擔(dān)心,我,可以的。

  星星,你聽(tīng)到了嗎?

  別擔(dān)心,我可以的作文 5

  一路上,望著遠(yuǎn)處的陽(yáng)光燦爛。我努力嘗試,忘卻砂礫帶來(lái)的疼痛,一路上,面對(duì)困難和挫折,我努力嘗試,忘卻失敗帶來(lái)的失落……

  我總是對(duì)母親說(shuō):“別擔(dān)心,我可以做到!

  當(dāng)我的指尖觸到那琴弦,我知道,我不是什么音樂(lè)天才,我必須要付出比別人更多的努力。很快,我就遇到了探索中的第一個(gè)困難,我發(fā)現(xiàn),別的同學(xué)指下流淌出的是清澈的小溪,向前,最終匯入大海,我的琴聲卻總是遇見(jiàn)石頭或高山的阻隔,斷斷續(xù)續(xù)。

  于是,我把一首曲子,分成好幾個(gè)小部分,一段一段練。剛開(kāi)始,我總是會(huì)彈一會(huì)兒,停一下,為了練好,我重復(fù)的練習(xí),忍著手指的酸痛。母親默不作聲,靜靜的坐在旁邊看著我,眼中還帶有擔(dān)心。我轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)了母親,裝作輕松的對(duì)母親說(shuō):“沒(méi)事媽,我不累,我一定可以做到的!

  日復(fù)一日,我的小溪最終經(jīng)過(guò)坎坎坷坷,也是進(jìn)入了一片汪洋,那一次次的努力連起一個(gè)個(gè)的音符,把汗水變成了微笑。

  可是,在后面的.學(xué)習(xí)中,我又遇到了困難,別人說(shuō)我談的僅僅只是連貫,沒(méi)有感情,甚至有人嘲笑我,說(shuō)我根本不懂什么是彈琴,我的心像被針扎了一樣,晶瑩的淚水奪眶而出,像斷線的珍珠滾下臉頰,我不知道我的琴中缺少的是什么?但是當(dāng)我看到老師彈琴,我終于懂了。

  彈琴,無(wú)關(guān)技術(shù),而關(guān)鍵在于是否用心去彈去感受。

  我靜下心來(lái),從琴盒里抱出琴坐在椅子上,重新彈起那首曲子,手指觸動(dòng)琴弦,優(yōu)美的琴聲從這弦上發(fā)出,我仿佛置身于這曲子之中,身臨其境。閉上眼睛用心去感受那“一樓一夜聽(tīng)春雨,深著明朝賣(mài)杏花”的閑適。

  曲子進(jìn)入了高潮部分,我的手在琴弦上歡快的舞蹈起來(lái),在左右手的默契配合下一個(gè)個(gè)小音符探出了腦袋,迫不及待的跑了出來(lái)。此時(shí),我早已沉醉在音樂(lè)里,我感受到亂石穿空,驚濤拍岸那令人震撼的聲音,一直到最后一個(gè)音符,我全神貫注,身心皆融入曲中。

  我成功了,我終于做到了,我沒(méi)有讓媽媽擔(dān)心,我臉上洋溢著笑容,我堅(jiān)信總有一天我會(huì)到達(dá)那陽(yáng)光燦爛的地方,那時(shí),一路上的荊棘化成了花朵,一路上的寒風(fēng)也變成了溫柔和笑意。

  我堅(jiān)信,我可以做到。

  別擔(dān)心,我可以的作文 6

  在黑暗的籠罩下,我獨(dú)自漫步在大街上,任寒風(fēng)、雨水、饑餓侵蝕著我,我覺(jué)得我已走投無(wú)路了。正當(dāng)我要放棄時(shí),我搖搖頭,給自己一個(gè)擁抱,說(shuō)“別擔(dān)心,我可以的!

  給自己一個(gè)擁抱,讓自己燦若夏花。

  夏日的天,熱得干燥,火得嚇人。火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地,仿佛要把大地溶化成混凝土。風(fēng)是多么的淘氣,在關(guān)鍵時(shí)刻把自己藏了起來(lái)。這天氣,就連鋼鐵俠也受不了吧。但是,跑道上還有一個(gè)孤獨(dú)的身影,她正拖著沉重的步伐慢慢跑著。原因很簡(jiǎn)單:就是為了應(yīng)付接下來(lái)的接力賽。連平時(shí)都跑不過(guò)400米的人怎么能跑得了那遙遠(yuǎn)的800米呢?這不是在給班級(jí)拖后腿?這時(shí),我已無(wú)心訓(xùn)練,煩躁像風(fēng)一樣,從腳下伸到腿上,再蔓延到我的身體,瞬間,煩躁遍布了我的全身,身體里的血液不再流暢,一種放棄的念頭似箭一般跳躍到我的腦海里。我看了看跑道,正打算往回走,心里卻有一個(gè)聲音呼喚著:“800米一直是我的極限嗎?難道我就不能突破?別擔(dān)心,我可以的!倍潭痰腵一句話,卻給了我動(dòng)力。像春蠶咀嚼桑葉,像三月里的春風(fēng)對(duì)碧水的溫柔;像夏日里的晚霞對(duì)嫩柳的輝映。一時(shí)間,我心燦若夏花,我仿佛放下了包袱。轉(zhuǎn)過(guò)身,重新走在跑道上。終于,皇天不負(fù)有心人。我沖破了那道終點(diǎn)線,站在終點(diǎn)上,我的心比喝了蜜還甜。

  “別擔(dān)心,我可以的。”給自己一個(gè)擁抱,如冬日里的暖陽(yáng),讓生命在剎那間充滿了希望。給自己一個(gè)擁抱,讓自己溫暖如春。

  窗外,寒風(fēng)呼嘯,現(xiàn)在已經(jīng)是12月份了,期末考試已近在眼前;璋档臒艄庀拢粋(gè)忙碌的身影正遨游于書(shū)海之中——那便是我。我正一題一題地思考中,隨著題目難度的逐漸增大,我越來(lái)越不耐煩,一股煩悶之火油然而生。這時(shí),媽媽端著一杯熱牛奶走了進(jìn)來(lái),對(duì)我說(shuō):“要不就休息一下吧,天氣那么冷!蔽覍(duì)媽媽笑笑說(shuō):“別擔(dān)心,我可以的!逼鋵(shí),我是怕考差了,又要讓媽媽失望了。

  于是,我鼓起信心,再次全身心投入題海中。數(shù)天后,考試成績(jī)出來(lái)了,一個(gè)鮮紅的九十多分出現(xiàn)在我眼前。我心里美滋滋的;氐郊遥遗d奮地對(duì)我媽媽說(shuō):“別擔(dān)心,我一定可以的。”

  “別擔(dān)心,我一定可以的。”媽媽眼里的欣慰,讓我消除煩躁。給了自己一個(gè)擁抱,如冬日里的暖陽(yáng),讓生命在剎那間充滿了活力。

  成長(zhǎng)的道路上一定不會(huì)是一帆風(fēng)順的。遇到困難,我對(duì)自己說(shuō):“別擔(dān)心,我一定可以的!蔽乙獖^力追尋陽(yáng)光,向前奔跑。

  別擔(dān)心,我可以的作文 7

  小時(shí)候,我是個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小公主,遇到困難只需躺在地上撒潑打滾,疼愛(ài)我的姥姥姥爺便會(huì)一邊哄我,一邊為我解決任何問(wèn)題。

  后來(lái),我長(zhǎng)大了一些,回到了媽媽的身邊。媽媽與姥爺姥姥不同,每當(dāng)我任性哭鬧,媽媽只會(huì)靜靜地在一邊看著我哭,然后溫和又不失堅(jiān)定說(shuō):“不行就是不行!

  久而久之,我便不再哭鬧——哭了也沒(méi)有用,沒(méi)人來(lái)幫我。于是,除了摔倒、碰頭等意外之外,我再也沒(méi)在媽媽面前放聲大哭過(guò)。媽媽也只有在這個(gè)時(shí)候才不會(huì)袖手旁觀,而是上前把我扶起來(lái)。

  再后來(lái),我上了學(xué)。學(xué)校的事很多,也有很多不好的事情。開(kāi)始我還委屈地哭,后來(lái)就不再哭了,漸漸地,學(xué)會(huì)了自己去解決。

  沒(méi)辦法,因?yàn)閶寢屨f(shuō):“能自己解決的就不要找老師!北热缍昙(jí)時(shí),我換了一個(gè)從幼兒園就欺負(fù)我的同桌。新同桌總是扯我頭發(fā)?蓩寢屄(tīng)了我的抱怨后,只是說(shuō):“你自己看看能不能解決!

  我只好學(xué)著自己解決。我不想單純地打回去,而是試著和同桌交流溝通。后來(lái),我們的'關(guān)系變得友好起來(lái),經(jīng)常一起聊天。

  這件事讓我有了“自己解決”的信心。我總是在心里給自己打氣:“別擔(dān)心,我可以的!”

  我逐漸成長(zhǎng)起來(lái),并且自己解決了不少事情。另外,不知從什么時(shí)候起,媽媽不再扶摔倒的我了。她說(shuō):“多大的人了,摔倒了還哭,學(xué)會(huì)自己爬起來(lái)!

  后來(lái),我摔倒時(shí),即使眼里冒著淚花,卻依然咧著嘴笑——?jiǎng)e擔(dān)心,我可以爬起來(lái)的!笑的什么呢?是覺(jué)得這個(gè)年紀(jì)還摔倒確實(shí)好笑?還是用笑來(lái)告訴自己我行?我想是后者。

  再后來(lái),我發(fā)現(xiàn)困難挫折就像摔倒一樣。自己從摔倒的地方爬起來(lái),自己從困難中走出來(lái)……

  如今,我上初一了。初中課程緊,壓力大。可我并不感到擔(dān)心。我也明白“別擔(dān)心,我可以的”這句話,不僅在心里打氣的時(shí)候用,更要落實(shí)到行動(dòng)上。課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí),把心思放到學(xué)習(xí)上,不讓自己和家人擔(dān)心。

  如今的我,絕不是當(dāng)年那個(gè)撒潑的小公主了。我?guī)е蔷湓,一步步向前走去?/p>

  別擔(dān)心,我可以的!

  別擔(dān)心,我可以的作文 8

  陀思妥耶夫斯基說(shuō)過(guò):少年就是少年,他們看春風(fēng)不喜,看夏蟬不煩,看秋風(fēng)不悲,看冬雪不嘆,看滿身富貴懶察覺(jué),看不公不允敢面對(duì),只因他們是少年。我是一個(gè)少年,身處迷茫的少年。

  我正值初二,并不上進(jìn),日子平平淡淡,偶爾打打游戲,斗斗地主,不亦樂(lè)乎。但,因?yàn)樗,讓我平淡的生活多了一道色彩,耀眼璀璨。她,是我乏味的青春中最滾燙的一章。她,是我的老師,帶了我們班兩年,短發(fā)帶眼鏡的中年女子。也許旁人覺(jué)得這樣的形象老氣,不大方,但是,在她身上毫無(wú)違和感,甚至更突顯她的氣質(zhì)。老實(shí)說(shuō),語(yǔ)文并不是我的強(qiáng)項(xiàng),但因?yàn)橛辛怂,我的語(yǔ)文成績(jī)“更上一層樓”。剛教我們不久,她便抓住了我們的弱點(diǎn),積累不當(dāng),文言文,課外閱讀失分嚴(yán)重。于是,隨堂一場(chǎng)小測(cè)試就能抓住我們的小心臟,這個(gè)過(guò)程雖不漫長(zhǎng),卻有益。我從一開(kāi)始的及格線掙扎到直沖中上層水平,并且十分穩(wěn)定,這讓我覺(jué)得多幾張?jiān)嚲硪膊皇羌朗。她本人幽默風(fēng)趣,上課總會(huì)講講笑話,因此上語(yǔ)文課我們總是樂(lè)此不疲。初一結(jié)束了,我以為再也無(wú)法上她的課了,初二第一節(jié)語(yǔ)文課,我再一次遇到了她,內(nèi)心喜悅?cè)f分,學(xué)期也過(guò)得飛快。我不知她用什么方法跟著我們上初二,但是,她的用心我們感受到了。元旦表演踩點(diǎn)觀看我們的表演,錄制小視頻,發(fā)圈鼓勵(lì)。兒童節(jié)的棒棒糖人人有份,換課也總咨詢我們班的意見(jiàn),仿佛一切的背后都有我所不知道的努力。?泄P下的孩子,作文中的故事即將結(jié)束,全都是她的`手筆。她成功的讓我們記得了李白筆下的“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”,記得了大帥哥周恩來(lái)周先生,記得了何為為人師表。

  她不能隨著我們上初三,我多么希望在我們的努力下,故事能夠再多一篇,畢業(yè)照上一定能有她。

  可是,生活中,有人慌張見(jiàn)面,有人匆忙告別。即使她不能帶我們畢業(yè),但知道她有帶我們畢業(yè)的心,就不會(huì)覺(jué)得遺憾!疤煜聼o(wú)不散之筵席”,分離后,也許她會(huì)擔(dān)心我們考不上好的高中,會(huì)擔(dān)心我們的成績(jī)波動(dòng)。但我想告訴她:彼方無(wú)限量,未來(lái)尚可期。我們的青春不會(huì)缺少少年該有的一鳴驚人,我也會(huì)越來(lái)越好的,我們會(huì)越來(lái)越好,別擔(dān)心,我可以的,別擔(dān)心,我們都可以的。

  別擔(dān)心,我可以的作文 9

  天再高又怎樣。踮起腳尖,更接近陽(yáng)光。

  這一路,那一步

  曾遇到過(guò)一對(duì)母子。那個(gè)孩子,才兩三歲吧。

  瞧見(jiàn)他的時(shí)候,他正望著眼前的臺(tái)階,顫顫巍巍地邁出了一小步,可惜第二步?jīng)]跟上來(lái),便摔倒在地。那位媽媽見(jiàn)狀急忙去牽那孩子的手,想把他抱上去。可那孩子卻撥開(kāi)了媽媽的手,用稚嫩的聲音說(shuō)道:“我可以的!彪S即他抬起了腳,又經(jīng)過(guò)了數(shù)次摔跤,每一次又一次重新站起,再邁開(kāi)步……但他終于將第二只腳穩(wěn)穩(wěn)地踩在臺(tái)階上。

  他笑了,像陽(yáng)光裝上了鈴鐺,悅耳、清脆……

  天涯何處無(wú)芳草

  偶然間看到這張圖片:懸崖上,一小叢野杜鵑,滿滿地開(kāi)著,宛如落霞般。高遠(yuǎn)的天空,裸露的巖石,鮮艷的花朵。生命如此安靜,又如此強(qiáng)烈!

  可以想象,這懸崖原來(lái)的樣子,巖石突出,全然沒(méi)有豐沃的地方。大概是哪只鳥(niǎo)兒將種子銜了過(guò)來(lái),那種子面對(duì)如此惡劣的生活環(huán)境,卻沒(méi)有自暴自棄,而是生了根、發(fā)了芽并且孕育了后代。

  隔著屏幕我卻仿佛能感受到他們隨風(fēng)搖曳著,微笑著,自豪著,仿佛在說(shuō):“別擔(dān)心,我可以的!

  當(dāng)年曲猶揚(yáng)

  撫過(guò)琴鍵,望著墻上的考級(jí)證書(shū),當(dāng)年考級(jí)前的那段時(shí)間,那段刻苦訓(xùn)練的.練習(xí)歷歷在目。

  當(dāng)初因?yàn)槭值墓钦,將練琴擱過(guò)了一段時(shí)間,且不言康復(fù)后手還是有點(diǎn)不靈活,那么長(zhǎng)時(shí)間未練手自然會(huì)生疏。而考級(jí)時(shí)間只有一個(gè)月了,媽媽也曾說(shuō)過(guò)等明年吧,但我仍堅(jiān)持要過(guò)。我曾多次對(duì)在一旁焦急地看著我笨拙地彈錯(cuò)鍵的媽媽說(shuō):“別擔(dān)心,我可以的。”

  我相信:即使命運(yùn)從不發(fā)芽,我不惋惜千萬(wàn)次播種,即使花朵不結(jié)成果實(shí),我不遺憾千百次凋零。上天是會(huì)眷顧努力的人的。

  當(dāng)我接過(guò)了考級(jí)證書(shū),我笑了,因?yàn)槲抑牢铱梢缘摹?/p>

  要知道沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,無(wú)論坎多大,你都可以的,不必?fù)?dān)心!

  別擔(dān)心,我可以的作文 10

  “痛死了,最近真的”跑操時(shí)摔的一跤,讓回家那一段短短的路程變成上刑般的折磨。

  有順路的同學(xué)見(jiàn)我走得艱難,想來(lái)攙我一把。我條件反射般地立馬直起身子,忍著痛甩了甩腿:“不用擔(dān)心,我自己可以。”同學(xué)臉上露出懷疑,我撇撇嘴:“不信?我不但沒(méi)事,你要樂(lè)意,我還能陪你跑八百。”她這才擺擺手,連連說(shuō)“別了”,逃也似地走了。

  她的背影消失在了夜幕中,我才蹲下。腿上好不容易才結(jié)的疤,因?yàn)槲覄偛拍且煌ǔ褟?qiáng)又一次裂開(kāi)了。一個(gè)詞:痛不欲生;位斡朴频,我繼續(xù)往家的方向走。

  忽然想起,自己剛才下意識(shí)地拒絕“不用擔(dān)心,我可以的”其實(shí)是鄰居姐姐的口頭禪。

  那個(gè)姐姐其貌不揚(yáng),但脾氣好。即便家里被攪得一團(tuán)糟都不會(huì)生氣的那種好脾氣害得人家家里一團(tuán)糟的人就是我。

  姐姐常自嘲是黛玉的身子丫鬟的命,稍微吹點(diǎn)風(fēng)就能發(fā)燒頭痛。但每次叫她去醫(yī)院看看,她又不樂(lè)意,每每我讓她去看病,她都會(huì)沉默一會(huì),然后笑著說(shuō):小丫頭,不用擔(dān)心,我可以的!泵棵柯(tīng)到這話,我都真的想沖她吼:“可以什么啊可以?臉白得和墻一個(gè)色了還可以!”但也沒(méi)辦法,總不可能押著她去醫(yī)院。

  那時(shí)一味地認(rèn)為,她是不喜歡我,不想讓我插手她的`生活。一度不愿意去她家,甚至連帶著討厭“別擔(dān)心”“我可以的”這一類的話。后來(lái)稍微懂了些,懂了她固執(zhí)地一遍遍重復(fù)“別擔(dān)心,我可以的”的背后是不愿讓人擔(dān)憂的好意。

  于是在不知不覺(jué)中就學(xué)會(huì)了她的話,對(duì)別人伸出的援手統(tǒng)統(tǒng)用一句“不用擔(dān)心,我可以”來(lái)回絕。于是也常為自己的沖動(dòng)埋單譬如為了讓人放棄幫我的念頭若無(wú)其事地逞強(qiáng),然后把人嚇跑,結(jié)果便是傷疤又裂開(kāi)。

  “嘿,小丫頭!编従咏憬愫臀掖蛘泻,看見(jiàn)我明顯不對(duì)的走路姿勢(shì),皺了眉,“怎么了,是不是摔到了?過(guò)來(lái),我扶你上樓!

  我習(xí)慣性地一句:“別擔(dān)心,我自己可以!彼粴庑α耍骸翱梢?一瘸一拐的,你跟我說(shuō)可以?被折騰到拄拐杖了,我看你都還要說(shuō)可以。”我訕笑幾聲,沒(méi)說(shuō)話。

  “我可算知道你之前為什么不理我了!鄙蠘菚r(shí)她突然說(shuō),我瞪大了眼睛:“哼哼,想不到吧!你媽媽跟我告密了。誒,小丫頭,你是真的記仇啊,被我拒絕幾次就氣成那副模樣!

  我還沒(méi)說(shuō)話就被她搶著又開(kāi)了口,“但剛被你那么一拒絕,我突然就懂了,這是真的糟心!

  是啊,我拒絕他人的幫助,雖然有不愿讓人擔(dān)憂的好意,但想想人家的感受,可能覺(jué)得我有些不近人情了吧。也許,我應(yīng)該改改了。

  姐姐似乎和我想到一處了,她慢慢地說(shuō):“所以我打算改改,你也跟著改,行嗎?”

  我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  “其實(shí)也不急,我們慢慢來(lái)”

  樓梯間的昏黃燈光把我們的影子拉得很長(zhǎng)。

  我不擔(dān)心這個(gè)習(xí)慣會(huì)不會(huì)不能改過(guò)來(lái),畢竟正如我總說(shuō)的那樣:別擔(dān)心,我可以的。

  別擔(dān)心,我可以的作文 11

  歲月的長(zhǎng)河不斷流逝,沖刷著我的記憶,許多事印象都漸漸模糊了,可總有一種聲音在我耳畔回響:“別擔(dān)心,我可以的。”

  上小學(xué)時(shí),村里通往鎮(zhèn)上學(xué)校要走一段山路,必經(jīng)一座獨(dú)木橋。獨(dú)木橋很長(zhǎng),由兩段木板相接而成,中間有一個(gè)孤零零的石條支撐著;獨(dú)木橋很窄,僅兩塊木板的寬度,只能容下兩只腳。走上獨(dú)木橋,腳下發(fā)出吱吱的聲響,輕輕晃動(dòng)著,橋下有一股急流通過(guò),嘩嘩響,看著讓人頭暈?zāi)垦!?/p>

  父母始終不放心我獨(dú)自去上學(xué),就讓外公伴我前行。

  第一次走獨(dú)木橋,我害怕極了,生怕自己掉下去,緊緊抓著外公的衣擺,賴在橋邊不肯過(guò)去。外公看出了我的膽怯,蹲下身子,撫摸著我的頭,輕輕地對(duì)我說(shuō):“孩子,別怕,你先看外公走,其實(shí)并不難,穩(wěn)住心態(tài),慢慢走,要勇敢邁出第一步”只見(jiàn)外公敏捷地跨出步子,沉穩(wěn)交換著腳步,一步一步地走,一點(diǎn)兒也不慌,看起來(lái)并不難。過(guò)橋后,外公朝我揮揮手,“你看,很簡(jiǎn)單的,不要怕!”隨后又迅速走過(guò)來(lái),拉起我的手,拍了拍我的肩膀:“試試吧,走起來(lái),外公在你后面保護(hù)著你呢,放心吧!你要記住別擔(dān)心,我可以的。”在外公一遍又一遍的鼓勵(lì)下,我雙腿顫抖著,終于抬腳邁出了第一步!昂芎!不要看下面,目光注視前方,跨出第二步!蔽艺罩夤脑,鼓足勇氣,邁出了第二步!胺浅:,繼續(xù)走!”外公笑著說(shuō)。有了前兩步的支撐,我不再害怕,一步一步地向前走。跟在后面的外公,拍手笑道:“你看,你已經(jīng)過(guò)橋了,就是這么簡(jiǎn)單,相信我可以就行了!”

  回首獨(dú)木橋,仿佛覺(jué)得它變短了,變寬了,是的“我可以”,瞬間我全身似乎充滿了無(wú)窮的力量?粗夤,他正樂(lè)呵呵在笑,我不禁也跟著笑。外公一把把我摟在懷里,低著頭說(shuō):“你看,這困難,它就像一只紙老虎,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱。學(xué)習(xí)也是這樣的',勇敢地去面對(duì)一切困難,它們最終會(huì)成為你前進(jìn)的墊腳石!”我深有體會(huì),使勁地點(diǎn)著頭,嘩嘩的流水聲也是那樣地悅耳了。

  臺(tái)燈下是靜謐的夜,我?jiàn)^筆疾書(shū),冥思苦想,我演練,我探索,我知道我在走我的路。筆尖沙沙的聲響是我前行的腳步聲,我總能記起外公那句話:“別擔(dān)心,我可以的!”是外公給了我前進(jìn)的勇氣和力量。

  如今,我長(zhǎng)大了,外公卻老了,走路不如從前那樣敏捷了。原來(lái)的木橋已變成了寬寬的大石橋了,距離也縮短了。我牽著外公散步,就像小時(shí)候外公牽著我的手一樣,我們來(lái)到這個(gè)石橋,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)高高的坎兒,擔(dān)心外公走不過(guò)去,我想繞個(gè)路走。可外公沖我揮揮手,示意我扶他過(guò)去。我看見(jiàn)外公顫巍巍邁了右腳,左腳狠勁地蹬了一下,跨了過(guò)去,臉上是松了一口氣的釋然。外公笑了,“別擔(dān)心,我可以的。”宛若當(dāng)年我走獨(dú)木橋時(shí)對(duì)我說(shuō)的話,我沉默了一會(huì)兒,也笑了。

  歲月的長(zhǎng)河依然流淌,我永遠(yuǎn)記得,記得外公對(duì)我說(shuō)的話,“別擔(dān)心,我可以的!”

  別擔(dān)心,我可以的作文 12

  “假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急,憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜,相信吧,快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨!痹诿鎸(duì)陰晴不定、波瀾起伏的人生時(shí),要在心中堅(jiān)信著:“別擔(dān)心,我可以的!

  兒時(shí)·父母的教誨

  清晨陽(yáng)光懶洋洋地趴在大地上,晨間露珠散發(fā)著陣陣幽香,舒適愜意,一家四口走在林蔭小道上,欣賞著這美景,可好景不長(zhǎng),偏偏煞風(fēng)景的我一不小心與石子路來(lái)了一個(gè)親密接觸,頓了兩秒,便哇哇大哭,強(qiáng)烈要求父母抱起,而父母只是淡淡看一眼。隨即,父親說(shuō):“你可以自己站起來(lái)的!蔽耶(dāng)時(shí)委屈至極卻又無(wú)可奈何,于是自己鼓起勇氣,加油干勁,忍著撕裂般的疼痛站了起來(lái),繼續(xù)若無(wú)其事般往前走。

  頓時(shí),我內(nèi)心長(zhǎng)出莫名的成就感,不用擔(dān)心,我真的可以的。

  少時(shí)·成績(jī)的挫敗感

  “出段考成績(jī)啦!”大聲的叫喊好像一個(gè)炸彈,在我心中轟炸,可謂恐怖。當(dāng)時(shí)趕緊去看了一下自己的成績(jī),又遭到了晴天霹靂,當(dāng)時(shí)心情低落到極點(diǎn)。這時(shí)同桌輕柔的聲音在耳邊響起:“一次成績(jī)決定不了你未來(lái)的人生,一笑而過(guò),繼續(xù)前行就好!彼脑捳Z(yǔ)如同羽毛輕拂著我的傷口,我終于清醒了,不再沉浸于消極中,找到原因,抓住方法,突破難關(guān),在暴風(fēng)雨中無(wú)畏前行,掌握住我汪洋中的浮木。

  此刻,我內(nèi)心感受到了自信的快樂(lè),在布滿荊刺的學(xué)習(xí)道路上,別擔(dān)心,我可以的。

  如今·人際交往的疑惑

  小時(shí)童言無(wú)忌,不代表現(xiàn)在還可以肆無(wú)忌憚,在與人交往時(shí),要謹(jǐn)言慎行,這是因?yàn)橹拔矣龅竭^(guò)一個(gè)青年小伙子,因?yàn)閯e人不小心碰倒了他的.東西,那位叔叔誠(chéng)懇道歉,可是這個(gè)青年不但不接受,還破口大罵,污言穢語(yǔ),狂妄高傲……這也引起我的深思,如何跟他人打好交道,這個(gè)問(wèn)題使我很迷茫,這件事情恰巧解決了我的困惑——謙虛真誠(chéng),友善禮貌為交往之本。

  剎那間,我內(nèi)心感受到人際交往的含義與重要性,同時(shí)也鼓勵(lì)自己:“別擔(dān)心,我可以的”。

  從蹣跚學(xué)步到有思想有內(nèi)涵,這是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程,也是心靈逐漸發(fā)芽成根的過(guò)程,在未來(lái)日子中,無(wú)論要面對(duì)什么,我都會(huì)告訴自己:“別擔(dān)心,我可以的”。

  別擔(dān)心,我可以的作文 13

  在炎熱的六月里,伴隨著畢業(yè)離別的傷感,緊張的畢業(yè)考試也攜手前來(lái)。同學(xué)們?nèi)缗R大敵,馬不停蹄的復(fù)習(xí)備考。在所有科目中,大家最畏懼的,是體育期末測(cè)試。

  我們的體育老師姓栗,我們私底下喜歡叫他“栗子”。他對(duì)學(xué)生十分嚴(yán)格,但有時(shí)也很幽默,會(huì)跟我們開(kāi)玩笑。

  在一節(jié)體育課上,“栗子”通知大家下節(jié)體育課要期末考試,這令全班大多數(shù)同學(xué)驚慌失措,叫苦不迭。而我則暗自高興,因?yàn)閹讉(gè)星期前,在一次體能訓(xùn)練中,我不慎扭傷了腿,最近剛剛恢復(fù)過(guò)來(lái),一直盼望著可以有節(jié)體育課讓我活動(dòng)一下。但天公不作美,半個(gè)多月來(lái)偏偏一直下著雨。

  終于等來(lái)了那節(jié)課!袄踝印痹跍y(cè)試前關(guān)切的問(wèn)道:“嘿,你的腿恢復(fù)過(guò)來(lái)了嗎?沒(méi)事吧?”我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭!罢娴膯幔亢冒,如果你在中途有任何不舒服的話,馬上叫你旁邊的同學(xué)來(lái)通知我。說(shuō)真的——”他望了望在做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)的同學(xué)們,又道:“你不用太逞強(qiáng),身體健康才是最重要的!蔽页πΓf(shuō):“栗老師,別擔(dān)心,我可以跑完的,相信我,我可以的'!”他微微的點(diǎn)了一下頭,看他的樣子,還是對(duì)我不太放心。

  “預(yù)備,嗶——”隨著一聲哨響,讓我期待的期末測(cè)試開(kāi)始了。只見(jiàn)同學(xué)們?nèi)缂话愕娘w奔了過(guò)去,我也緊跟在其中。漸漸地,我體力慢慢的減少,速度也慢了許多;鹄崩钡奶(yáng)照在跑道上,明晃晃的陽(yáng)光讓我眼前的事物逐漸變得模糊起來(lái),腦海中仿佛有一個(gè)聲音在說(shuō):“放棄吧,太陽(yáng)這么毒,傻子才會(huì)繼續(xù)跑下去。反正你腿受傷了,沒(méi)人會(huì)責(zé)怪你的。”又好像有另一個(gè)聲音在鼓勵(lì):“跑下去吧,堅(jiān)持就是勝利。不遠(yuǎn)處就是終點(diǎn)了,再加把勁就到了!”

  正當(dāng)我糾結(jié)之時(shí),一不小心,腳下一滑,摔倒在跑道上。跑在身旁的同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)停了下來(lái),“你沒(méi)事吧?還可以走嗎?”“哎,看起來(lái)挺嚴(yán)重的,要不要去校醫(yī)室看看?”同學(xué)們的關(guān)心和腿上傳來(lái)的疼痛讓我一下子清醒了不少,我低頭一看,只見(jiàn)膝蓋和手肘上都劃了幾道細(xì)小的口子,血珠一下子就冒了出來(lái)?粗@些,我心里卻無(wú)所畏懼,“就算是自己的青春紀(jì)念吧!”這樣想著,我抬起頭來(lái),笑著對(duì)她們說(shuō):“別擔(dān)心,我可以的!

  不遠(yuǎn)處的“栗子”老師正關(guān)切地朝我這邊看,我笑著對(duì)他揮揮手,示意老師我很好,然后站起身來(lái),繼續(xù)向終點(diǎn)跑去。

  別擔(dān)心,我可以的作文 14

  “哎呀,我可以的,不用擔(dān)心!边@話是我對(duì)媽媽說(shuō)的。

  媽媽總是不放心我一個(gè)人外出,說(shuō)是女孩子一個(gè)人外出危險(xiǎn),所以每次外出都是媽媽用車(chē)子接送我,很少有機(jī)會(huì)做公交車(chē)出行,更不用說(shuō)一個(gè)人坐公交車(chē)了。今年暑假,我要到市中心去上英語(yǔ)課,而且隔一天去一次,媽媽開(kāi)車(chē)需要二十分鐘,坐公交車(chē)估計(jì)需要半個(gè)多小時(shí)。

  有一天,媽媽有重要的事情不能去送我上課,這下可難倒媽媽了,媽媽想讓朋友送覺(jué)得太麻煩朋友,叫滴滴車(chē)她也不放心,最后我說(shuō):“我們門(mén)口就有2路車(chē),我坐公交車(chē)去不就行了嗎?”媽媽用懷疑的眼光看著我:“你可以嗎?萬(wàn)一坐過(guò)了站怎么辦?在公交車(chē)上可不能隨意和別人說(shuō)話呢!”“我都六年級(jí)了,比我小的同學(xué)都自己可以坐公交車(chē),我怎么不會(huì)呢!”我有些生氣地說(shuō)道!澳切邪,鍛煉一下也是好的,但是你一定要早點(diǎn)出門(mén),公交需要等,時(shí)間把控好,多留一些時(shí)間出來(lái)上課才不會(huì)遲到!眿寢屵是有些擔(dān)心地說(shuō)。

  第二天,我早早地把坐車(chē)需要的東西準(zhǔn)備好,媽媽又重復(fù)了一遍坐車(chē)安全事項(xiàng)和下車(chē)后要走的路線!皨寢,你別擔(dān)心,我可以的!蔽野参繈寢。出門(mén)時(shí),我飛快的跑向車(chē)站,媽媽再一次說(shuō):“到地方給我打個(gè)電話”。“好的.,別擔(dān)心,我可以的”,聲音從樓道里飄來(lái)。“那我就不管你了,坐錯(cuò)了就自己想辦法吧!眿寢屢菜煽诘馈

  終于,我像一只放飛的小鳥(niǎo),順利坐上公交車(chē)。看著窗外的風(fēng)景一個(gè)個(gè)劃過(guò)車(chē)窗,我開(kāi)心地笑了。

  別擔(dān)心,我可以的作文 15

  月兒幽幽,風(fēng)兒愁愁,今夜我無(wú)法入睡。倚窗而立,傾聽(tīng)窗外雨打芭蕉的淅瀝聲,我的淚悄然滑落。

  怎么樣啊,腳能穿舞鞋了嗎?馬上世錦賽就要開(kāi)始了。我們從初賽走到現(xiàn)在也不容易,本還指望著她能取一個(gè)好名次,可現(xiàn)在,腳扭了,這可怎么辦?

  嗯,我知道,世錦賽是重要,可我姑娘的腳也重要啊,萬(wàn)一以后可不可以這樣?給我們五天時(shí)間,如果到時(shí)還是不見(jiàn)好,那退賽吧。聽(tīng)到這里,我心中猛地一驚,腳也不住地抖動(dòng),仿似掉進(jìn)了冰窖里,從頭頂涼到腳尖。

  不,不要,我可以的,別擔(dān)心,我真的可以的!猛地睜開(kāi)雙眼,眼淚瞬間填滿眼眶。我一定會(huì)好的,我一定能參加決賽的!心里暗暗下定決心。嘶!我不由地皺眉,忘了腳還痛著。走到客廳,看到媽媽焦急弱小的背影,在房間里來(lái)回踱步,像要說(shuō)些什么,卻不知如何開(kāi)口。我淡笑了一聲,道:媽,你不用擔(dān)心,我都已經(jīng)知道了,我一定可以的。媽媽頓了頓,但隨即又露出了平時(shí)的微笑:嗯,我們一起努力,我相信一定會(huì)好的。

  那天下午,媽媽便聯(lián)系了中醫(yī)院,帶我又是拔火罐又是做針灸?粗鴭寢屆β档谋秤,心中不由得百感交集。晚上,又喝了那極苦難咽的中藥,這一晚上,我們都期待著。

  可第二天,卻好像并無(wú)多大成效,貌似病情還加重了。媽媽卻仍不甘心,又去幫我弄了什么祖?zhèn)鞲嗨,?tīng)說(shuō)還花了不少錢(qián),可她提都沒(méi)提,只是一邊細(xì)心地給我涂抹膏藥,一邊說(shuō)著只要你好好的,好好的就行。

  到了第四天,我的腳倏忽地好轉(zhuǎn)起來(lái),我可以走一段路了,也可以穿上日思夜想的舞鞋了。我攥緊媽媽的手,媽媽的眼中淚水在打轉(zhuǎn)。

  最后的期限如約而至,我既期待又害怕。期待穿上舞鞋重新回到熟悉的賽場(chǎng),又害怕有突然的變故,失去這次靠近夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。媽媽把手機(jī)遞給我,我顫抖著接過(guò)。電話里是老師既驚訝又開(kāi)心的聲音:穎子,你能上場(chǎng)了嗎,你好了嗎?嗯,我基本上好了,老師,別擔(dān)心,我相信我可以的。好,那我們下個(gè)星期見(jiàn)。

  備賽的那些日子,我在舞蹈房親吻第一縷朝陽(yáng),在把桿邊告別最后一抹夕陽(yáng),一遍遍地練習(xí),一遍遍地思索,一遍遍地改進(jìn)。盡管腳時(shí)不時(shí)地疼著,我內(nèi)心卻因著期待,不再感到苦痛。

  上場(chǎng)前,媽媽牽著我的手,關(guān)切地問(wèn)著腳疼不疼,還準(zhǔn)備了一個(gè)冰袋,時(shí)不時(shí)地蹲下身子,為我冰敷。當(dāng)陽(yáng)光照到那一頭粗糙凌亂的黑發(fā)時(shí),我呆住了。原來(lái)不只是我一個(gè)人在忍受生活的折磨,我所受的折磨在母親那兒是加倍的。

  比賽結(jié)果出來(lái)了,看到自己的名字被排在最上面,頓時(shí),腳上的疼消失不見(jiàn)。我用盡全力跑到媽媽面前,開(kāi)心地說(shuō):媽,我就說(shuō)讓你別擔(dān)心,我一定可以的`,我做到啦!媽媽喜極而泣,眼角的皺紋深得讓我心驚。

  人生如逆旅,我亦是行人。走在人生的道路上,我們背負(fù)著太多的牽掛。少年的愁苦,牽動(dòng)著多少父母的情思,斑白了多少父母的頭發(fā)。然而我們總是一往無(wú)前地走,卻鮮少意識(shí)到我們一直被擔(dān)心著。

  這時(shí),不妨回回頭,對(duì)著那關(guān)心著我們的人們說(shuō)一句:別擔(dān)心,我可以的。然后再背行囊,堅(jiān)定出發(fā)。

  別擔(dān)心,我可以的作文 16

  “你還轉(zhuǎn)不起來(lái)?真差!”同學(xué)一甩頭,拎起呼啦圈,轉(zhuǎn)了起來(lái)。望著她嫻熟的模樣,我再看看自己手里那個(gè)殘殘缺缺連鮮亮涂層都被摔落的呼啦圈,臉上不禁浮起了兩朵紅紅的火燒云。“不行,我就要試試看,看看我能不能成功!”我憤憤地想。不出所料,呼啦圈只轉(zhuǎn)了不到一圈就掉落了,我一伸腳,一下子絆倒了。“。 敝挥X(jué)眼前一黑,血流了出來(lái)。

  有了這次經(jīng)歷,我再也不敢碰呼拉圈了。

  過(guò)了一段時(shí)間,媽媽清理著家里的東西,突然發(fā)現(xiàn)了那殘缺不整的呼啦圈。“你轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)唄!”媽媽把呼拉圈遞給我。“不不不,我可不想再摔一次!”我堅(jiān)決地?fù)u搖頭,那痛苦的場(chǎng)景從我眼前閃過(guò)。我心中怒火仍在熊熊燃燒著。突然一下子,怒火似乎沖破了喉嚨!鞍!”我大叫著,希望擺脫那個(gè)痛苦的回憶。見(jiàn)我態(tài)度堅(jiān)決,媽媽又將布滿灰塵的呼啦圈熟練地扔進(jìn)了箱子里。

  我?guī)е鹋艿疥?yáng)臺(tái),無(wú)意地抬起頭來(lái),看到了一棵樹(shù)。樹(shù)干旁有一塊巨石,樹(shù)根似乎格外柔軟。它費(fèi)了很大勁,折了一個(gè)大彎,才繞過(guò)這塊巨石才得以延伸。它會(huì)不會(huì)先像我一樣,當(dāng)初永遠(yuǎn)不想越過(guò)這個(gè)坎呢?不,它比我勇敢,它沒(méi)有躲避。我心中如海浪翻滾,我怕,但卻又想嘗試一下轉(zhuǎn)呼拉圈,我猶豫著。

  打開(kāi)箱子,取出呼啦圈,我呼了口氣:加油!我舉起圈子,5、4、3、2、1,走!我一下子轉(zhuǎn)起來(lái)。突然,那種恐懼感又出現(xiàn)了,呼啦圈再次墜落在地上。但這次,心中恐懼感化作一撮灰,被快樂(lè)化作的風(fēng)吹走了!昂猛!”我想。雖屢屢失敗,我卻越玩越起勁。

  好幾天后,我報(bào)名了呼啦圈大賽。媽媽知道了,擔(dān)憂地問(wèn)我:“你看你就算了吧!別逞能。 薄皠e擔(dān)心,”我堅(jiān)定地對(duì)她說(shuō),“我可以的!”

  “3、2、1,起!”哨聲響起,我用力地轉(zhuǎn)了起來(lái),我臉紅得像個(gè)番茄。豆大的`汗珠從我臉上滾落。我臉濕噠噠的,但這并不影響我的速度!巴!”聽(tīng)到裁判一聲喊,我停了下來(lái),心臟像一只兔子般瘋狂得上躥下跳!肮苍@得到冠軍,秦一帆獲得亞軍!”我眼睛睜得大大的,內(nèi)心久久無(wú)法平靜。“天!”我喃喃道。嘴角無(wú)法抑制地上揚(yáng)起來(lái),像一輪彎月,掛在我臉上。

  我接起閃亮的獎(jiǎng)牌。它閃耀的光芒點(diǎn)亮了我的心。

  別擔(dān)心,我可以的作文 17

  那大份小份的包裹,承載的不僅僅是舌尖上的滿足,還有四處彌漫的愛(ài)。

  ——題記

  冷空氣突然來(lái)襲,才穿了兩天的那些短袖被迫再次藏匿。整理衣服時(shí),發(fā)現(xiàn)了久違的校服,趕緊在記憶的海洋里打撈一把,重返那寒風(fēng)刺骨的冬天。

  那是初一。學(xué)生們都像一個(gè)個(gè)不謀世面的小孩,在一切都陌生的環(huán)境里跌跌撞撞。

  可想而知,過(guò)慣了輕松自在的小學(xué)生活,突然來(lái)到競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng),高壓的初中免不了難以適應(yīng)。吃不慣的飯菜,早鍛極累人的訓(xùn)練,令人喘不過(guò)氣的高壓,讓原本體弱的我,陷入更加水深火熱的境地。好在,父母答應(yīng)給我送東西,讓我的心靈得到了一絲慰籍。

  熟悉的寒風(fēng)天,風(fēng)肆無(wú)忌憚地刮著,臉上泛著凍紅的微暈。來(lái)不及吃晚飯,在操場(chǎng)上左顧右盼,迎著冷風(fēng)焦急地尋找。他們?cè)谀睦锬?胸間的?S著跑步聲不安地跳躍起來(lái),發(fā)出的當(dāng)當(dāng)聲和心跳貼合為一體。

  終于,他們來(lái)了。提著重物緩慢移動(dòng)的身影離我愈來(lái)愈近。

  一看到我,他們臉上的肌肉便不由自主地放蕩起來(lái),綻出一朵朵喜悅的花,皺紋隨即在額頭、眉眼處鋪平開(kāi)來(lái),像麥浪一樣起伏錯(cuò)落。

  母親放下袋子,為暫時(shí)得以解脫的肩膀按揉。而后,她急忙扯開(kāi)袋子,里面裝滿的是在?逝我丫玫乃崮、餅干、糖果……應(yīng)有盡有,狠狠地刺激了我的唾液腺,勾起了肚里的饞蟲(chóng)。媽媽高興又憐惜地看著我,她的眼神是多么澄澈啊,好像在詢問(wèn)我近來(lái)的情況。有沒(méi)有睡飽吃好?生活可還適應(yīng)?同學(xué)相處可還和睦?……母親無(wú)微不至的叮嚀,在一瞬間響徹耳邊,全在這心疼又欣慰的眼神中漫了出來(lái)。

  父親握著我冷冰冰的.手,像握著珍貴的寶藏般,在厚實(shí)的手掌中摩挲。緊貼著的雙手,通過(guò)一種不知名而奇妙的途徑傳遞信息,父親在告訴我:“堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),萬(wàn)事開(kāi)頭難,一切都會(huì)越來(lái)越好!

  短暫的交談,時(shí)間已過(guò)去一大半。天漸漸昏黑,路燈接連亮起。我懇求黑夜慢點(diǎn)到來(lái),拜托云朵幫我撐起天簾。

  話末,媽媽溫柔地?fù)嶂业念^發(fā):“好好加油,我們先走了!彼透改傅叫iT(mén)口,我難以自控,跑起來(lái)追趕淚水的腳步,穿梭在依依不舍的空氣中。躲在教學(xué)樓后,望著略顯模糊的背影,霎時(shí),整個(gè)人淹沒(méi)于淚的汪洋……

  轉(zhuǎn)過(guò)身,故作詼諧地自言自語(yǔ):“別擔(dān)心,我可以的,加油!”教學(xué)樓道上的燈光等著我,那里回蕩著最整齊明朗的讀書(shū)聲。

  別擔(dān)心,我可以的作文 18

  清晨,一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶照到了我的小床上。我伸了伸懶腰,被媽媽從床上拉起?晌覅s像磁鐵一樣又被重新吸回到床上。媽媽柔聲說(shuō):“然然,你不是和靜怡約好去賣(mài)花嗎?你是不是忘記了?”聽(tīng)媽媽這么一說(shuō),我從床上一躍而起。

  沒(méi)錯(cuò),我與好朋友靜怡約定這個(gè)周末去賣(mài)花。匆匆洗漱完畢,趕到約定地點(diǎn),靜怡已經(jīng)在等我了。我和靜怡坐公交來(lái)到花卉世界,批發(fā)了兩打紅艷艷的玫瑰花。接著,我們來(lái)到人來(lái)人往的瀝青路上,開(kāi)始了賣(mài)花之旅。

  起初,我們只是抱著花,默不作聲的走著。一直沒(méi)有人停下來(lái)看看我們抱著的花,更別提買(mǎi)了。我的性子比較急,扭頭對(duì)靜怡說(shuō):“你去叫賣(mài),我來(lái)收錢(qián),好不好?”她對(duì)我無(wú)奈地?fù)u了搖頭。我下定決心,自己去叫賣(mài)。靜怡擔(dān)心地問(wèn):“你可以嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,堅(jiān)定地望向她:“事已至此,沒(méi)其它辦法了。別擔(dān)心,我可以的!”

  我走在前,不停吆喝著。靜怡走在后,默默地跟著我。一開(kāi)始,我只是小聲地叫賣(mài):“賣(mài)花了!美麗的玫瑰花!”一分鐘,五分鐘,十分鐘過(guò)去了,還是一枝未曾賣(mài)出。正當(dāng)我倆滿臉失望時(shí),一位滿頭白發(fā)衣著干凈利索的.奶奶走過(guò)。我趕忙跑過(guò)去,輕聲問(wèn):“奶奶,您好!請(qǐng)問(wèn),你要買(mǎi)花嗎?”奶奶緊皺著眉頭:“小朋友,我不能買(mǎi)。我要是買(mǎi)了花,就沒(méi)錢(qián)買(mǎi)菜了!”“謝謝奶奶!”我倆齊聲喊道!澳銈z好可愛(ài)啊。多么漂亮的花啊,你們倆能把這些花賣(mài)出去嗎?”我趕忙對(duì)奶奶說(shuō):“別擔(dān)心,我可以的!”

  告別了奶奶后,我又遇到了一位年輕漂亮的小姐姐。她的眼睛彎彎的,臉上一直掛著微笑。那位姐姐看見(jiàn)我抱著一大捧鮮花,蹲下來(lái)問(wèn)道:“小朋友,你們?yōu)槭惨诮诸^賣(mài)花呢?”我回答道:“我們?cè)谧錾鐣?huì)實(shí)踐,準(zhǔn)備把賣(mài)花掙得的錢(qián),捐給貧困山區(qū),給那里我們同齡的孩子上學(xué)呢!甭(tīng)我這么說(shuō),姐姐愉快地挑了兩枝紅艷艷的玫瑰花。玫瑰花趴在小姐姐的懷里,仿佛在對(duì)我點(diǎn)頭微笑呢!靶⌒∧昙o(jì),就這么有情懷,給你倆點(diǎn)贊。姐姐是做銷(xiāo)售的,要不要姐姐幫你們賣(mài)花?擔(dān)心你倆賣(mài)不完呢。”“謝謝姐姐。別擔(dān)心,我可以的!甭(tīng)姐姐這么一說(shuō),我吆喝得更起勁了。

  “小樓一夜聽(tīng)春雨,深巷明朝賣(mài)杏花!辟u(mài)花,是多么古典多么美好的事情啊。何況,我們心里還藏著另一個(gè)美好的愿望——為了遠(yuǎn)方的同齡人呢。我和靜怡都變得自信了,靜怡也開(kāi)始吆喝起來(lái)。

  最終,我們順利地賣(mài)完了手中兩打玫瑰花!皠e擔(dān)心,我可以的!”我倆高興地叫喊著,相視一笑。

  別擔(dān)心,我可以的作文 19

  眼看著中考越來(lái)越近,體育也成為我成功路上一個(gè)巨大的絆腳石,天生體質(zhì)不好的我自然不占上風(fēng),心情無(wú)比焦慮。

  第一次跳遠(yuǎn)測(cè)試來(lái)臨時(shí),我本是胸有成竹,畢竟從沒(méi)有體育不及格過(guò),可現(xiàn)實(shí)卻給了我當(dāng)頭一棒。達(dá)標(biāo)線是兩米以上,可我竟然只跳了一米八,看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)輕松達(dá)標(biāo)甚至超越兩米,我有些無(wú)地自容。我緊張地直冒冷汗,難道我真的不行嗎?以前從未在體育方面操過(guò)心的我開(kāi)始慌了,看著自己的少得可憐的成績(jī),我似乎看到了自己的未來(lái)會(huì)因?yàn)轶w育而考不上高中。

  “別擔(dān)心,我可以的!

  腦海里突然出現(xiàn)這句話,難道我會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小困難而放棄自己的前程嗎?答案是否定的.。我開(kāi)始練習(xí)如何跳得更遠(yuǎn),開(kāi)始向別人請(qǐng)教方法,開(kāi)始認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)體育課,只為每次能進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),哪怕只是一厘米甚至一毫米,我也滿足了。于是我抽出更多的空閑時(shí)間來(lái)鍛煉自己,甚至是周末。但長(zhǎng)期的訓(xùn)練似乎并不起效,我的跳遠(yuǎn)成績(jī)依舊沒(méi)有起色,難道是我方式不對(duì)嗎?還是說(shuō)我根本不行呢?

  突然間,我又有了放棄的念頭,但我再次想起那句伴我前行的話語(yǔ):“別擔(dān)心,我可以的。”我頓時(shí)忘記了放棄的念頭,開(kāi)始尋找了新的方法:觀察。我請(qǐng)來(lái)了一名跳得遠(yuǎn)的同學(xué)為我做示范,我仔細(xì)地觀察著他的動(dòng)作:雙手合并的同時(shí)搖擺蓄力,有力的雙手在空中劃出一道靚麗的弧線,膝蓋微曲如同彈簧一般,似乎做好了一跳必勝的決心。起跳的動(dòng)作猶如鯉魚(yú)打挺般慷鏘有力,落地時(shí)也是穩(wěn)如泰山。可令人沒(méi)想到的是,這一套動(dòng)作卻僅只花了幾秒,真是迅捷優(yōu)美。

  我也開(kāi)始不斷練習(xí),不斷提升,從之前的一米八逐漸上升至一米八五,一米九,又逐步升高至一米九二,一米九三,我終于有了較大的進(jìn)步,體質(zhì)似乎也有了微妙的變化,難道這就是運(yùn)動(dòng)的魅力嗎?

  終于到了第二次跳遠(yuǎn)測(cè)試,我竟有些許緊張,擔(dān)心自己不能對(duì)這一個(gè)月的努力負(fù)責(zé)。這時(shí),那句話又涌上心頭“別擔(dān)心,我可以的”,豆大的汗珠從額間涌下,我暗自為自己加油。終于到我了,我穩(wěn)穩(wěn)地站在自己的起跳位置上,腦中回憶著動(dòng)作。開(kāi)始了,雙手合并,蓄力,微蹲,起跳,著陸,結(jié)束了一系列動(dòng)作,我長(zhǎng)舒一口氣,看了一眼自己的位置,1.95米。雖然還沒(méi)有達(dá)到目標(biāo),但沒(méi)事,我還有時(shí)間,我還能再努力的!

  豆大的汗珠迎接著陽(yáng)光的照射,映照出我自信的笑。是啊,我還有機(jī)會(huì),所以請(qǐng)別擔(dān)心,我可以的!

  別擔(dān)心,我可以的作文 20

  時(shí)光是最絕妙的畫(huà)師,讓我在黑夜中聽(tīng)見(jiàn)歌聲,讓我的眼睛里落滿后山下?lián)u曳的燈火,而我,一路荊棘,跌跌撞撞,但步伐堅(jiān)定。

  —題記

  赤蝶初生,別擔(dān)心

  垂髻之時(shí),總在學(xué)習(xí)走路,每一步都仿若走在薄冰上,走得小心翼翼。但仿佛中了魔咒,走一步摔一步。

  陽(yáng)光透著些許涼意,像星星一樣零零散散的,落在我身上,落進(jìn)我的眼睛里,將我的眸子照成了琥珀色。

  媽媽擔(dān)心地從對(duì)面跑來(lái)。而年幼的我,拍了拍腿上的塵屑,扶著冰冷的地面爬起,堅(jiān)定地向前方繼續(xù)走去,每一步,卑微弱小,但卻又堅(jiān)定不移,我用幼小的背影,向媽媽說(shuō):“別擔(dān)心,我可以的'!

  那時(shí)的我,像極了赤蝶初生,攜著夕陽(yáng)的余輝,飛向朝陽(yáng)的光芒,堅(jiān)定,堅(jiān)持、堅(jiān)信。

  金戈鐵馬,我可以

  長(zhǎng)大之后,我學(xué)會(huì)了奔跑,在學(xué)習(xí)的道路上,和別人一樣,盡力向前。和時(shí)間賽跑的我,邁出的每一步都是向戰(zhàn)場(chǎng)靠近的一步。

  潑墨的天空,寥落的星辰像寂寞的煙花兀自綻放,在天的盡頭,風(fēng)像裹挾著冰,從窗網(wǎng)中鉆進(jìn)來(lái),擁抱著我的臉,凍得我不禁打了個(gè)寒噤。

  此刻,我仍坐在窗前挑燈夜戰(zhàn),陪伴著我的,有黯淡的星光和明亮的燈光。此刻,我與撲面而來(lái)的題軍拼命撕殺,你死我活。

  媽媽悄悄推門(mén)而入,“萌萌,太晚了,睡吧!,我回過(guò)頭,抬起手,沖她比了個(gè)勝利的“V”字形。我用那個(gè)堅(jiān)定的“V”向媽媽說(shuō):“別擔(dān)心,我可以的。”

  那時(shí)的我,像極了金戈鐵馬,決戰(zhàn)沙場(chǎng)的女將軍,攜著櫻槍,奔赴戰(zhàn)場(chǎng),無(wú)懼,無(wú)畏,無(wú)憂。

  今夕何昔,青草依依,而我,一路走來(lái),用那個(gè)被陽(yáng)光鍍上金邊的身影告訴別人:別擔(dān)心,我可以的。

  別擔(dān)心,我可以的作文 21

  快要比賽了,排練的三個(gè)小時(shí)里,練氣息,練力量,練高音到了排練的后半部分,許多人只能用雙手掐腰,輔助高音。當(dāng)我也把手放到腰上時(shí),幾乎要虛脫了,我有點(diǎn)擔(dān)心:我還可以嗎?

  回到宿舍后,我把鞋踩下來(lái),襪子胡亂塞到鞋里,立馬癱到床上,心里還在為比賽而擔(dān)心著,想著歌曲的每一個(gè)細(xì)節(jié),但是身體已經(jīng)支撐不下去了,很快就睡著了。

  第二天一早,聽(tīng)著鬧鐘起了床。起床后噪子隱隱作痛,但想著可能是空調(diào)吹的有點(diǎn)干而已,便也沒(méi)在意?珊髞(lái)越來(lái)越痛,像火在喉嚨里燒著,"燒"的面積也越來(lái)越大,只好用手按著喉嚨抑制疼痛,這時(shí)才想到可能是昨天訓(xùn)練用嗓過(guò)度導(dǎo)致的。我揉了揉喉嚨,一想到馬上比賽了,又開(kāi)始擔(dān)心了起來(lái):現(xiàn)在參賽人員已定,同學(xué)們也已經(jīng)練習(xí)得很完美了,如果我的嗓子不能恢復(fù),到時(shí)沒(méi)發(fā)揮好,他們的努力不就白費(fèi)了嗎?心中焦急著,卻也沒(méi)轍,只能不斷地喝熱水,在內(nèi)心析禱嗓子快點(diǎn)好起來(lái)。

  下午照常參加集訓(xùn),合唱老師注意到我一直在用很大力在支撐歌唱,高音唱得很費(fèi)勁,甚至唱低音的時(shí)候也偶爾會(huì)破音,不一會(huì)兒就滿頭大汗。中途休息時(shí),他將我叫到合唱室外,囑咐我平常要多喝溫水,如果實(shí)在不舒服別硬撐著,嗓子不能壞了。我點(diǎn)點(diǎn)頭,有些擔(dān)心:“老師可是,我的嗓子會(huì)不會(huì)影響到比賽。看蠹叶歼@么辛苦,不想連累了他們。"老師拍拍我的肩膀,安慰我說(shuō):"嗓子很快就會(huì)好的,別擔(dān)心,安心訓(xùn)練,你可以的。"聽(tīng)完老師的話,原本擔(dān)心的心情平復(fù)了許多,老師見(jiàn)我好一些了,帶我回合唱室繼續(xù)訓(xùn)練。

  雖然后來(lái)的.訓(xùn)練,也總是高音不行,低音破音,不知道多少次想過(guò)放棄,但每每這時(shí)都會(huì)想起老師鼓勵(lì)我的話,給自己打氣:別擔(dān)心,我可以的。

  最后比賽上場(chǎng)前,嗓子剛剛恢復(fù),狀態(tài)不是很好,唱的時(shí)候不經(jīng)意間會(huì)漏氣。我在后臺(tái),蹲在地上,幾乎要哭了出來(lái)。老師來(lái)到旁邊,也蹲下來(lái):"不用緊張,你已經(jīng)練習(xí)得很好了,別擔(dān)心,可以的。”我抬起頭,看見(jiàn)是老師,心情頓時(shí)輕松了許多,我站起來(lái),理了理演出服,長(zhǎng)舒一口氣,笑了笑說(shuō):“"不擔(dān)心,我可以的!”然后小跑跟著老師回到隊(duì)伍里開(kāi)聲。

  上臺(tái)之后,滿心想著如何唱好每一句,顧不上擔(dān)心什么。最后如愿以償,拿了區(qū)第一。這時(shí),我終于明白,原來(lái),我真的不用擔(dān)心,只要盡力了就可以做好。

  后來(lái),各種困難也總是出現(xiàn)在生活中,但我不再慌張,腦海里總會(huì)想起老師鼓勵(lì)我的話:別擔(dān)心,我可以的。

  別擔(dān)心,我可以的作文 22

  嗚-呼好累!還剩20秒,堅(jiān)持。◇w育老師盯著秒表說(shuō)。我加快了腳步,手飛快地?fù)]去跳繩。汗水流進(jìn)了我的眼睛,一眨眼的功夫,汗水就流了下來(lái),里面還有淚水。

  停下!老師下了一道命令。我們停下來(lái),我擦了擦眼睛,看著柜臺(tái)171!我跳了一百七十一!我高興得跳了起來(lái),一時(shí)忘了累。我拉著跳繩,邁開(kāi)沉重的雙腿,一步一步向老師走去。我把計(jì)時(shí)器放在老師面前。嗯,對(duì),進(jìn)步了!老師如釋重負(fù)地說(shuō)。我笑了笑,轉(zhuǎn)身跑向丹尼和他們。我通過(guò)了!我對(duì)他們喊道。嗯,太好了!丹尼和魏紫甚至拍手。我撲到他們懷里,張嘴就笑。真的是辛苦才有回報(bào)!我可以通過(guò),因?yàn)槲抑罒o(wú)論我有多累,我都不能停止寫(xiě)。

  回頭看,跳繩,跳到哭的那天。那根跳繩是身體上的一個(gè)標(biāo)記,一切都值得?记懊抗(jié)體育課有600條跳繩,一切值得!是老師的培養(yǎng),每一滴汗水,還有自己的努力,讓我有勇氣在考前說(shuō)不要著急,我能行!之前一分鐘拿不到100,F(xiàn)在,每分鐘170。過(guò)程艱難,結(jié)果是用眼淚和汗水換來(lái)的!

  學(xué)習(xí)也是如此。你腦子里冒出來(lái)的每一個(gè)問(wèn)題,你用心記住的.每一篇課文,你獨(dú)立完成的每一份作業(yè),也換來(lái)了考試中的一句話:放心吧,我能行!

  堅(jiān)持就是勝利!無(wú)論多累,無(wú)論多難,只要你努力,堅(jiān)持,就會(huì)有奇跡!相信自己能行,對(duì)自己說(shuō),放心吧,我能行!

  別擔(dān)心,我可以的作文 23

  “別擔(dān)心,我可以的!甭曇魯y著疲憊,絲絲沁人心。

  又是一年的春,又是一季的春風(fēng)。我走在初春的田野上,遠(yuǎn)處兩行綠油油的油菜,雨霧繚繞的高山,寂然無(wú)色的白云,心里也為之高興。

  我走到山坡旁,蹲下身子,坐在田野上,目光下垂,發(fā)現(xiàn)被我腳踩過(guò)的小草,正在苦苦掙扎,不斷地挺起身子,草尖卻始終未離開(kāi)草地,我的心被觸動(dòng)了,內(nèi)心生出一絲愧疚,便伸手去攙扶,手指輕輕捻起它的身子,但它的身子卻不停翻轉(zhuǎn),彎下的身軀始終沒(méi)有站直,但它還在努力,重復(fù)著之前的動(dòng)作,好似在對(duì)我說(shuō):“別擔(dān)心,我可以的!蔽⑷醯男〔輷碛胁幌蛎\(yùn)低頭的倔強(qiáng),我們又何談放棄呢?面對(duì)困難,我們要有小草般的倔強(qiáng),不能輕易放棄。

  穿過(guò)青草地,聽(tīng)見(jiàn)了清脆的水聲,望見(jiàn)了一條小溪,順著小溪一直往上走,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小瀑布,我俯下身子,用手輕觸溪水,點(diǎn)起絲絲漣漪,樹(shù)影倒映在清澈的溪水上,溪里的魚(yú)在拼命地往上游,每一條魚(yú)都屏息凝視,周?chē)目諝夥路鸲寄塘,溪水折射出五彩斑斕的光,讓魚(yú)兒披上了新衣,忽然,一條魚(yú)率先沖了上去,尾巴一甩,身軀一震,迎著流水,全身的魚(yú)鰭在超負(fù)荷的運(yùn)行,晶瑩的水珠順著魚(yú)身滾了下去,熾熱的陽(yáng)光如烈箭般射進(jìn)魚(yú)的身體,時(shí)間一直在流逝,魚(yú)尾越擺越慢,口的呼吸變得急促,鱗片上的光澤也逐漸暗淡,我知道快到它的極限,心想:他應(yīng)該要被水沖下來(lái)了吧。我轉(zhuǎn)過(guò)身,發(fā)覺(jué)太陽(yáng)已到頭上,陽(yáng)光開(kāi)始變得強(qiáng)烈,周?chē)目諝舛急慌で,浮塵如魚(yú)般向上躍,打散和熙的光,改變世界的美。

  “別擔(dān)心,我可以的!”我的耳邊突然想起這一句話,我立刻轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),望著向上躍的魚(yú),嘴里含糊的聲音如一聲聲加油,微弱卻清脆,擺動(dòng)的魚(yú)尾敲打著節(jié)奏,點(diǎn)燃了溪水,水里霎那間涌出絲絲晶瑩的水珠,是魚(yú),天色的藍(lán),綻放的紅,活躍的黃,真正的白色,魚(yú)群如千軍萬(wàn)馬般向上沖刺,一個(gè)攙著另一個(gè),一個(gè)順著另一個(gè),釋放能量,眼神犀利,是一種堅(jiān)定,對(duì)可能的沖擊,溪兩岸的'柳樹(shù)搖曳著未來(lái),柳葉舞著希望,岸邊的巖石守著堅(jiān)定,當(dāng)溪水流淌過(guò)巖石時(shí),它用力握著水,阻擋著,為魚(yú)群爭(zhēng)取著最后時(shí)間。溪水依舊狂奔,奔向絕望,躲過(guò)巖石,闖過(guò)柳樹(shù),瞥見(jiàn)柳葉,全力以赴的向前奔?婶~(yú)群形成了一個(gè)無(wú)形的屏障,御著每一次的進(jìn)攻,以風(fēng)做翼,以夢(mèng)做箏,躍向瀑布口,最終魚(yú)群壟斷了溪水,沖破了束縛,游向了自由。

  “一個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想,有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)。心若沒(méi)有棲息的地方,到哪里都是在流浪!睋碛袌(jiān)強(qiáng)的人不會(huì)畏懼失敗,攜帶卑微的人才會(huì)渴望成功,沒(méi)有人會(huì)不為成功的欣喜,但卻會(huì)有人為失敗而鼓掌。

  “別擔(dān)心,我可以的!蔽业鸵鞯。多給自己一份力量,也許你的生活會(huì)不同,別擔(dān)心失敗,你可以成功的。有人說(shuō)過(guò):亡羊補(bǔ)牢何時(shí)都不算晚,只要用心你與他之間,也不過(guò)是一個(gè)瀑布的高度,只要肯躍,有決心,時(shí)間就不會(huì)辜負(fù)你的努力。

  別擔(dān)心,我可以的作文 24

  嬌花長(zhǎng)大了總要獨(dú)面風(fēng)雨,雛鷹總有一天會(huì)盤(pán)旋于天,別擔(dān)心,我也一定可以。

  那是小升初的時(shí)候,在那緊張的時(shí)刻,母親與我進(jìn)行了一番談話。

  窗外陰雨綿綿,不時(shí)有幾絲藏青色的閃電偷躥進(jìn)屋里,我正在房間里寫(xiě)作業(yè),母親輕手輕腳地走了進(jìn)來(lái)。

  媽媽將她手中的牛奶遞給了我,牛奶在燈光的照耀下散發(fā)著淡黃色的光,杯身輕輕晃蕩,奶白的液體在杯沿劃出一個(gè)又一個(gè)不規(guī)則的半圓。

  母親注視著我,那雙歷經(jīng)歲月滄桑的眼深深地望著我,皺紋此刻也仿佛有傾訴的欲望。

  “卡卡,媽媽有事和你說(shuō)!彼K于緩緩開(kāi)口,聲音像在喉口浸潤(rùn)了好久,說(shuō)出來(lái),都是溫和的。

  她不等我回答,便繼續(xù)開(kāi)口了:“爸爸生病了,媽媽得陪他去廣州看病,至少得離開(kāi)一星期,這星期,你就只能獨(dú)自在家了!

  我聽(tīng)到這話,心里漫上一層埋怨:下星期我就要考試了,在這節(jié)骨眼上你們卻要離開(kāi),哪里有父母這樣做的!滿腔的不滿正要脫口,對(duì)上母親疲憊的眸子,突然啞口無(wú)言。

  母親眼里的疲憊是怎樣的強(qiáng)烈啊,那疲憊是那對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛無(wú)論如何也擋不住的,她平日就要照顧我們幾個(gè)孩子,父親生病后,又需要額外地再照顧一個(gè)人,辛苦成倍增加。燈光悄悄地在她臉上漫步,使得我可以清楚地看見(jiàn)母親臉上的皺紋,以及眼睛下方的那一片青黑。

  媽媽看著我,緩緩地嘆了一口氣,似乎早就猜到了我的反應(yīng),開(kāi)口的話,卻無(wú)半分責(zé)備的意思:“媽媽知道你快要考試了,這段時(shí)間沒(méi)法陪你,但是你也一定要好好努力,知道嗎?”

  我看著母親,心里的不情愿也被她的這番話撫平,四目相對(duì)間,母親眼角的關(guān)懷和擔(dān)心像是要滿溢出來(lái),這世界上,大概只有母親的.眸子有這般毫無(wú)遮掩的真誠(chéng)吧!

  我輕輕地抱住了母親,多希望我這微不足道的擁抱可以清除她的疲憊,“媽,別擔(dān)心,我自己也可以的!蔽覍(duì)她說(shuō)。

  母親看著我,我敏銳地捕捉到她眼眶里的紅意,她再?zèng)]說(shuō)什么,習(xí)慣性地拿起我書(shū)桌上的作業(yè),像往常一樣翻閱起來(lái)。

  燈光穿梭在翻卷的書(shū)頁(yè)間,也穿梭在母親額前的碎發(fā)間,映襯出她那專注仔細(xì)的神色,我心里的相機(jī)“咔嚓”一響,記錄下了這時(shí)刻。

  媽媽,放心吧,我可以的。

  別擔(dān)心,我可以的作文 25

  人是萬(wàn)千世界中的一粒渺小的塵埃,在光怪陸離的世界里總是會(huì)有許多我們無(wú)法掌握的事情,如那天氣的變化,又如那掛滿蒼穹的繁星。這都是人所無(wú)法掌控的,所以總是會(huì)有很多擔(dān)憂。但是,無(wú)論有再多的擔(dān)憂,我們都要充滿自信,對(duì)自己說(shuō)一句:別擔(dān)心,我可以的。

  夜晚的手足無(wú)措

  圓圓的月亮掛在那被繁星點(diǎn)綴的夜幕之上,向人間撒下一層輕薄的'白紗。我坐在書(shū)桌前,欣賞著這幅上帝的作品,旁邊卻突然傳來(lái)一陣痛呼!是弟弟!我移開(kāi)被窗外吸引住的目光,快步走向弟弟。我知道他胃疼的老毛病又犯了,但家里的藥吃完了,也只有我和他在家,我開(kāi)始手足無(wú)措了,不知該如何是好。一朵烏云遮住了月亮,窗外的一切都黯淡了下來(lái)。我拿起手機(jī)打給爸爸,結(jié)結(jié)巴巴地向他說(shuō)明了情況,眼淚落到地上,折射著五彩的光。爸爸在電話那頭,輕聲說(shuō):“別擔(dān)心,你可以的。”接著教我該如何去做,我一步步跟著做,直到弟弟安然入睡,手機(jī)也早已沒(méi)電了。那一朵云靜靜地待在月亮旁,沒(méi)有影響月亮散發(fā)光芒,卻給夜晚的天空增添了一抹別樣的色彩!

  從那次以后,我知道,遇到困難一定要對(duì)自己說(shuō):別擔(dān)心,你可以的!

  早晨的光與希望

  早晨的陽(yáng)光偷溜進(jìn)我的房間,與窗前的小草隨風(fēng)起舞,在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí),總能讓人思路更清晰!一切都很美好、恬靜。但不應(yīng)景的事,總會(huì)不應(yīng)景地發(fā)生。一道函數(shù)題闖進(jìn)了我美好的生活,草稿紙算了一張又一張,吹進(jìn)來(lái)的風(fēng)絲毫沒(méi)有減輕我的煩躁,反而使我更為抓狂,連小草也在胡亂搖擺著。我腦中突然閃過(guò)一些東西,但絲毫抓不住,我開(kāi)始告誡自己靜下心來(lái),并對(duì)自己重復(fù)說(shuō)道:別擔(dān)心,我可以的!終于平靜了下來(lái),解題的時(shí)候亦有如神助。微風(fēng)拂過(guò)我額前的碎發(fā),癢癢的,微風(fēng)與陽(yáng)光又在與小草共舞!

  正午的陽(yáng)光明媚

  烈日當(dāng)空,毫不留情地烘烤著大地,為所有人平添了一絲急躁。我正為了幫兩個(gè)孩子撿羽毛球而無(wú)計(jì)可施,本想放棄,但看到孩子們那期待的眼神又不忍放棄。球掛在樹(shù)梢,樹(shù)太細(xì)了,又不能爬上去。正著急呢,我突然靈光一現(xiàn):可以搖!但我小胳膊小腿的又搖不動(dòng)!此時(shí)我多么想祈求神明吹來(lái)一陣風(fēng),讓球自己下來(lái)!孩子們看到我無(wú)計(jì)可施的神情,為我加油道:“姐姐!別擔(dān)心!你可以的!”對(duì)!我可以的!像是有股神秘能量在體內(nèi)被喚醒了一樣,我一搖樹(shù)就動(dòng)了,此時(shí)恰好一陣風(fēng)吹過(guò),球掉下來(lái)了!孩子們歡呼起來(lái),一陣陣風(fēng)吹過(guò),撫平了這個(gè)世界的急躁!

  最暗的夜,才能看見(jiàn)最美的星光。人生亦是如此!身處逆境時(shí),不要抱怨,試著對(duì)自己說(shuō)一句:別擔(dān)心,我可以的!

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