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不拋棄,不放棄作文(優(yōu)秀3篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的不拋棄,不放棄作文,歡迎大家分享。
不拋棄,不放棄作文1
人生就像一場旅途,下一步甚或是每一步都要踏實,人生是不斷發(fā)展的。但我們前進的道路是曲折的。沒有人能夠一步登天,每一個成功的人在成功之前都走了一段路,流下了許多的含稅,我們此刻也是一樣,我們正一步一步地走向高考,這個過程需要我們不斷的努力,才能到達成功的彼岸。
我們經(jīng)歷了高考失敗后的失意,我們又在這里追尋著自己的夢想。在這里,我們經(jīng)過一次次考試,當成績出來后,有人歡喜有人愁。我們曾經(jīng)信誓旦旦的說要好好學習,但成績出來卻不盡人意。不是因為我們太差,而是因為我們不夠努力。課堂上人心兩地,課后忘卻學習。你的付出總與回報成正比的。一寸光陰一寸金,時間過去后,你無法再讓它回頭!朵撹F是怎樣煉成的》中有這樣一句話:人的一生應該這樣度過,當他回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥。人的價值只有不斷的努力,在不斷的想著夢想前進才能得到體現(xiàn)。
不要怯懦,不要卑微。要始終相信我能。相信自己是獨一無二的。不要被現(xiàn)實所束縛。要大膽的去嘗試,勇敢的去突破。學習也是一樣,要注意平時的積累,積累的多了,才能實現(xiàn)質(zhì)的飛躍。我們要相信自己,如果你認為自己不行,那么每一種假設(shè)都會將你困在原地,然而相信自己,那么你就會成功。我們要珍惜現(xiàn)在,過去的已經(jīng)過去,未來還沒有到來。我們能夠高三文4班…把握的只有現(xiàn)在?沼性竿粫屇愠晒,但是緊緊抓住現(xiàn)在,馬上行動起來,可以幫助你實現(xiàn)你的夢想。
在學習的道路上,會有各種各樣的`挫折阻擋著我們。需要我們?nèi)詮姷拿鎸。巴爾扎克在自己的手杖上寫著:我能?zhàn)勝一切挫折。也正是因為這種堅強的信念,使他的作品名垂青史。我們此時如同大海里的帆船,總會有起起伏伏,總會遇到風浪的打擊。面對學習中不可避免的挫折,我們該如何覺著,答案早已寫好;叵,上次我們從挫折中走過,正是它給予我力量,激勵我們不斷前行。
我們一次次跌倒,一次次失敗,一次次的總結(jié),一次次的努力。最終,我們會捧著淚水和汗水換來的成功。
不拋棄,不放棄作文2
“不拋棄,不放棄”成為最近很流行的一句話。電視劇《士兵突擊》中許三多憨厚堅強的形象深深地打動了我們。
然而,使我們感到震撼的,是在這次汶川大地震中表現(xiàn)出無畏精神的營救人員和表現(xiàn)出堅強毅力的受難群眾。溫總理多次強調(diào)以救人為當前最重要的任務,不拋棄任何人。在廢墟嚇深埋的群眾也沒有放棄,在地震發(fā)生后的第七天仍不斷有人被救出。那句:“我知道你們會來就我的我相信你們會來救我的我就等著你們來救我。ㄕZ句太長,應該加標點斷開)”叫得讓人撕心裂肺。
我不想再提起那個背著四歲妹妹走了十二小時山路的十歲哥哥,我也不想再說那個用自己的'身軀抵擋住巨石救自己十個月的孩子并寫下短信“孩子,如果你還活著,媽媽是愛你的!”的那位偉大母親。因為我再也受不了那份感動,那種不拋棄不放棄的精神,那種可以抵擋八級地震的母愛。
電視劇《士兵突擊》中許三多教育了我們。汶川大地震中四川人民再次用生命教育了我們。不錯,拋棄,不放棄。正是救援人員心中有受難者的不拋棄才不拋棄,正是有受難者心中有救援人員的不拋棄才不放棄!
好一個不拋棄,不放棄。它氣壯山河驚上天也為它流淚;它感人至深感動的全世界都為之震撼。
以前我從不相信黑暗中沒吃沒喝的生命,這次我信了,而且我還堅信奇跡還會發(fā)生因為有我們的不拋棄,因為有受難者的不放棄!
感動之余讓我們反省自己,反省自己是否放棄過或是拋棄過。今后當我們遇到困難要放棄的時候,讓我們想想那七天黑夜中的生命,當我們面對利害要拋棄時,想想那用雙手扒碎石扒的滿手是血的救援隊員、志愿者,還有那一雙雙幾天幾夜沒有閉合哪怕一會兒的雙眼。ǚ词∈巧羁痰模
大災之中顯真情這次地震災害雖然可以摧毀我們的生命但奪不走我們的意志,雖然給我們造成了巨大的損失,但磨礪了中華民族的意志,凝聚了中華魂。
七天的不拋棄,不放棄,更長時間的不拋棄不放棄將永載中國史冊,因為這將是中華民族再次崛起的力量。ā拔摇睆牡卣鹬姓业搅烁嗟臇|西)
不拋棄,不放棄作文3
2008年5月12日,對蘇州人民來說是一個極其普通的日子.人們照常起床上班,上課.但是,遠在四川的人們卻正遭受著一場驚天動地的浩劫!!!
十幾秒對我們來說雖然很短暫,但對四川人民來說卻是生與死的分界線。短短的十幾秒讓原本美麗的`映秀鎮(zhèn)變成了人間地獄;短短的十幾秒,讓無數(shù)家庭陰陽相隔; 短短的十幾秒,將六萬鮮活的生命硬生生地打入了地獄, 短短的十幾秒,許多活潑的孩子變成了孤兒…十幾秒對我們來說雖然很短暫,但是對四川人民來說卻是生與死的分界線.
面對天災,我們是否能輕言放棄呢?不能!數(shù)以萬計的解放軍戰(zhàn)士冒著余震的生命危險迅速開赴抗震前線,展開了數(shù)十天沒日沒夜的救援.一支救援隊在一所小學的廢墟中尋找被困者,一名戰(zhàn)士發(fā)現(xiàn)在樓板下發(fā)現(xiàn)幾個孩子。這時,學校的廢墟因為余震而發(fā)生了移動。指揮部命令進入廢墟的戰(zhàn)士立刻撤出。幾個戰(zhàn)士又要進去救援,就在這時,樓板坍塌了,大家立即將幾人死死拉住。一名戰(zhàn)士大哭:“你們讓我再去救一個,我還能再救一個!
戰(zhàn)士們舍生忘死,到了最后時刻也不拋棄被困者,這時我們被感動了。
不僅是救援者,被困者也同樣不放棄希望。
“可樂小子“薛梟就是一個例子。薛梟是一個高二學生,地震知他正在上課,地震后他和十幾個同學被壓在一塊兒。薛梟和同學們并沒有悲觀,他們同喝一杯水,同唱一首歌,廢墟中滿是他們樂觀的笑聲。終于,在被困80個小時后,薛梟被解救了出來,而他出來后的第一句話卻是:“叔叔,我想喝可樂!睒酚^的薛梟始終堅信自己會獲救,最終這個男孩存活了下來。
奇跡就是這樣發(fā)生的,懷著一顆執(zhí)著勇敢的心,那名戰(zhàn)士才會奮不顧身;懷著一顆永不放棄的心,“可樂小子”才會樂觀向上。
一個醫(yī)生盡管知道已經(jīng)無力回天,但依然為病人作著最后的努力;一個老師,盡管已經(jīng)對這位學生作了無數(shù)次失敗的思想工作,但依然永不放棄……是什么支撐著他們,是“不拋棄,不放棄”這六個字!
無論是抗震前線還是日常生活,請記住“不拋棄,不放棄”這含義深刻的六個字,它教給你:在人生路上,只有永不言棄,才會邁向成功!
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