真善美伴我行作文

時(shí)間：2023-07-26 16:57:47 好文我要投稿

真善美伴我行作文(優(yōu))

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的真善美伴我行作文，希望對大家有所幫助。

真善美伴我行作文(優(yōu))

真善美伴我行作文1

　　社會是一個(gè)充滿團(tuán)結(jié)、友愛、幫助的大家庭，我們生活在其中。如果你仔細(xì)觀察，就會發(fā)現(xiàn)其實(shí)這世間是充滿真善美的。羅丹說過：”這世間不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！懊總€(gè)人對于真善美都有自己不同的理解，而我對這三個(gè)字也有自己最獨(dú)特的見解。真，就是真誠、誠實(shí)，就是不浮夸，不吹牛。

　　在金鄉(xiāng)三中學(xué)習(xí)的多半年，我被學(xué)校許多誠實(shí)的故事感動著，我也用誠實(shí)去感動其他的人，并把在學(xué)校內(nèi)的`誠實(shí)舉動散播到社會，傳遞社會正能量。

　　善，就是善良。

　　”人之初，性本善；性相近，習(xí)相遠(yuǎn)�！耙馑际钦f，人在剛出生時(shí)，本性都是善良的，性情也很相近。但隨著各自生存環(huán)境的不同變化和影響，每個(gè)人的習(xí)性就會產(chǎn)生差異。我認(rèn)為人人都應(yīng)該做一個(gè)善良的人，這樣這世間就會多一些寬容和理解，就會多一些友善。

　　美，就是心靈美。

　　我覺得人最重要的不是外表的華貴美麗，而是心靈的美。一張潔白的紙，上面什么都沒有，而畫家卻能在上面畫出美麗的圖畫；一個(gè)平凡的樂器，音樂家卻能用它演奏出美妙的音樂。心靈美，才是真正的美！

　　世界上處處都充滿了真善美，只要你善于發(fā)現(xiàn)，一切皆因你而美麗！

真善美伴我行作文2

　　少年時(shí)的一縷明媚的陽光，使人溫暖；少年時(shí)的一次甜美的笑容，使人難忘；少年時(shí)的一次真誠，使人向上。這本《少年向上真善美伴我行》會使人怎樣？上我們來探索吧！

　　這本書我有數(shù)不勝數(shù)的看法對它，先說幾個(gè)吧！

　　１、向善，是中華民族的傳統(tǒng)美德，如果我們向善，世界將會善良。

　�。�、真誠，更是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，我們更應(yīng)該去擁有真誠二字。

　　３、尚美，更是人民的美德了，如果人人都向善，真誠，尚美，那世界該多么善良，美好，潔凈，但是，并不是這樣，人們亂吐痰，亂扔垃圾等，這不都是壞習(xí)慣么？

　　同學(xué)們，我們思考以下幾點(diǎn)。我們成人以后，我們不正是中國的棟梁么？中國的.建設(shè)，怎能離開我們的努力？有一句話說的好：“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，如果我們眾志成城，中國豈不是更強(qiáng)，那這點(diǎn)你想過沒有？”

　　同學(xué)們，世界上那美好的一點(diǎn)一滴收集起來，世界更會美好！

真善美伴我行作文3

　　有時(shí)候，我們感覺身邊的真善美太少了，它是沉寂在了歷史的長河中嗎？其實(shí)不是的，它就在我們的身邊，只要我們用心去看，去感悟，就一定能發(fā)現(xiàn)生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴都流露出的真善美。

　　翻開歷史的.篇章，我們可以看見一位真善美的志愿者——雷鋒，他為他的戰(zhàn)友縫縫補(bǔ)補(bǔ)，他細(xì)心的照顧自己的隊(duì)友，為那些家境貧困的人，出一份自己的力量，他用自己小小的行動來體現(xiàn)真善美的含義。雷鋒現(xiàn)在成為了我們學(xué)習(xí)的榜樣，他不僅感染了身邊的人，還感染了一代代的青少年們，激勵(lì)著我們用童心去綻放出真善美。

　　學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，在生活中，我們也做著真善美的事。

　　在一天下午，老師告訴了我們一個(gè)消息，在我們學(xué)校里，有一個(gè)同學(xué)得了白血病需要我們的幫助，希望大家獻(xiàn)出自己的愛心，讓這位同學(xué)度過她生命中最危險(xiǎn)的時(shí)刻。同學(xué)們各自回了家，向家長拿了錢，還有自己的零花錢，第二天，就把錢交給了老師，雖然每一個(gè)人的力量是很微薄的，但眾人的力量是強(qiáng)大的，我們希望這位同學(xué)能早日康復(fù)，回到學(xué)校，享受生命中的陽光。

　　真善美就是一種正能量，像陽光，照耀著世界的每一個(gè)角落，也照耀著我們的心，陪伴著我們成長。

真善美伴我行作文4

　　讀了這本書后，我可真是受益匪淺�。≡谶@本書中，我明白了許多的道理，獲得了不少的收獲，自然就產(chǎn)生了不少的感受，下面，我就向大家來說說的我的感受。

　　第一單元中，講了“求真”、“科學(xué)素養(yǎng)”和“創(chuàng)新精神”。在此之中，我認(rèn)為最重要的就是“求真”了，而“求真”就是“求真知，做真人”，并且要不被跟前的`利益所誘惑，要把目光放得更遠(yuǎn)，說不定能拿到更多的利益。

　　第二單元，告訴了我們要時(shí)時(shí)閱讀，讓閱讀陪我們成長，而在閱讀中，我們會認(rèn)識到傳統(tǒng)文化，傳統(tǒng)文化是社會這首曲子的主旋律，我們要會保護(hù)、弘揚(yáng)它。在傳統(tǒng)文化中，有個(gè)最重要的東西，那就是團(tuán)結(jié)友善。團(tuán)結(jié)友善能讓我們的祖國強(qiáng)大，只要你幫助了別人，別人也就一定會幫助你的。

　　第三單元告訴了我們要學(xué)會感恩。別人幫助了你，你就要報(bào)答他們，這樣別人才會幫助你。

　　正如題目講地一樣，我們在天天向上的過程中，真善美是陪伴著我們的！

真善美伴我行作文5

　　20xx年的開學(xué)第一課以美為主題給全國的中小學(xué)生上了很美的一課，最美的媽媽，最美的老師……平凡的美能讓我們感動不已，平凡的美也能讓孩子接觸美好的世界，外面的世界的很精彩，咱們需要有闖天下的勇氣，這得從小開始培養(yǎng)孩子認(rèn)識最真、最善、最美的世界，而，開學(xué)第一課就是很好的'大型公益性活動，這是展現(xiàn)美、傳遞美、創(chuàng)造美的活動，而孩子們將成為創(chuàng)造美、展現(xiàn)美、傳遞美的主體。

　　美中不足的是整片看下來，活動彩排得太過于完美，人生沒有彩排，活動如果能加點(diǎn)意外，將更加有真實(shí)感，或許我們不一定就在大型的舞臺上展現(xiàn)美，我們也可以把鏡頭放到人民最真實(shí)的生活中去，去山區(qū)，感受山村生活的樸素，農(nóng)民的純潔、善良；去大城市，感受霓彩燈下的繁華世界。

　　作為學(xué)生，我想大聲說：世界，很美好。讓孩子們快樂、健康的成長是我們的心愿，或許我也能為孩子們做點(diǎn)什么……

真善美伴我行作文6

　　在這個(gè)充滿真摯、善良、美好的大家庭里，真善美是不可缺少的一部分，如果沒有了真、善、美那么整個(gè)大家庭就亂套了。

　　法國著名雕塑家羅丹曾經(jīng)說過：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。是的，我們總是在抱怨生活的不公，追求完美，結(jié)果只落得身心疲憊。其實(shí)真善美離我們并不遠(yuǎn)，只是我們沒有留意到。也許你會問什么是真善美，其實(shí)真善美就在我們身邊。記得在一次拔河比賽上，我們班雖然贏得了這場比賽。但是我們班的一位同學(xué)由于用力過猛而摔到了手臂，擦破了皮，流出了很多血。老師見了二話不說便拉著那位同學(xué)去醫(yī)務(wù)室去擦藥，擦好以后，還問她有沒有其他的身體部位不舒服。說實(shí)話那個(gè)女孩就是我，難道這不能代表真善美嗎？如果你認(rèn)為真善美就是做一些大事，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。其實(shí)給陌生人的一個(gè)微笑，給需要幫助的人一個(gè)攙扶，在公共汽車上把座位讓給老弱病殘?jiān)?.....看起來似乎很微小，但意義卻非常大，如果你天天都會對需要幫助的人施舍與關(guān)愛，我們的`生活就會更加快樂，這就是真善美。

　　追求真善美的人生，就是有信念、有夢想、有奮斗、有追求、有奉獻(xiàn)的人生。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，同學(xué)們，我們要追求真善美，做真實(shí)、善良的人，體驗(yàn)生活的美好吧！

真善美伴我行作文7

　　轉(zhuǎn)眼間，我從小時(shí)侯那個(gè)不懂事的三歲毛孩，變成了現(xiàn)在這個(gè)十一歲的小少年。風(fēng)兒捎走了我年幼的無知與稚嫩，在這眨眼間的十一年中我知道了什么是真、善、美。

　　真，就是真心。真心為人做事，不弄虛作假；就是真誠。不欺騙人，不撒謊。海涅說過：“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花�！�

　　善，就是善良。“人之初，性本善�！笔前�，善良的.人是多么令人喜歡啊。老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。

　　美，是真善的結(jié)合，只有做到了真和善，才能是美的。大自然中有許多美的景物，缺少的是我們那雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活中也有許多美的事物。如孝順老人，保護(hù)幼小，愛護(hù)公物……只要你是一個(gè)會發(fā)現(xiàn)美的事物的人。大千世界里無處不是美��？看那花兒多優(yōu)美，皆因你我真善美。

　　夢里陽光普照，你我他攜手歡唱。真善美伴我行，向上吧，少年，讓真善美伴隨你我成長！

真善美伴我行作文8

　　在我們的身邊，有許許多多的事都關(guān)于“真善美”。有許多同學(xué)都不注意“真善美”。隨地吐痰；亂丟垃圾；亂涂亂畫……這樣破壞了學(xué)校的環(huán)境。

　　同學(xué)們在家里有沒有幫父母做家務(wù)、捶捶背、遞杯水呢？我想同學(xué)們應(yīng)該做到了。記得有一次，放了學(xué)，我在回家的路上看見一位帶著紅領(lǐng)巾的三四年級的小同學(xué)（不是我們校的）。他望了望旁邊，并沒有看見垃圾桶，就隨手一扔，就把垃圾扔在了小道上。我急忙跑過去，問：“你怎么能隨地扔圾？”他不好意思地說：“我看見旁邊沒有垃圾桶，所以就扔了在小道上�！蔽覒�(yīng)答：“就算沒有垃圾桶，也不應(yīng)該亂扔��！得先留著，看到了垃圾桶再扔進(jìn)垃圾桶，要不然怎么對得起你帶著的'紅領(lǐng)巾呢？”他聽了便說：“哦，哥哥，我以后一定不再亂扔垃圾了。”這位小同學(xué)就慢慢地走回家，我也慢慢地走回自己的家。

　　同學(xué)，看了我寫的作文，是不是學(xué)會了些東西，請?jiān)诎嗌细嬖V我吧！

真善美伴我行作文9

　　真、善、美在我們心中，在我們的身邊。它和我們同在，它在任何地方。它在一件件平凡的小事中，它何處不在，它遍布世界各處。

　　真是真誠，我們一定要真誠地對待別人，只有這樣別人才會真誠地對待你，我們一定要真誠地對待所有人。老師真誠地對待我們，我們也應(yīng)真誠地對待老師。老師認(rèn)認(rèn)真真的給我們講課，我們放學(xué)了，她還要給我們改作業(yè)，還要備課。老師那么真誠地對待我們，我們有時(shí)還不真誠地對待老師。所以從現(xiàn)在開始我一定會要真誠地對待老師。

　　善是善良，我們要善良，無論是對老人，對比我們小的弟弟妹妹，還是其他人我們都要善良，老人摔倒了我們要把他扶起來，小弟弟小妹妹摔了我們也不可以視而不見。我在我們學(xué)校門口看見過一件這樣的事。是一個(gè)老奶奶，頭發(fā)全白了�？礃幼右呀�(jīng)很老了，一個(gè)人上著學(xué)校門口的樓梯，一步一步很慢，看起來隨時(shí)會摔倒。有一個(gè)同學(xué)看到就跑過去扶。你們說他是不是一個(gè)善良的'人？

　　美就是心靈的美，只要你以誠待人，只要你善良，那你就是最美的。

　　真善美就是一句話，只要你做好人好事，那你就是真善美的人。

真善美伴我行作文10

　　我對這本書的印象很深刻，因?yàn)樗虝宋覀冊S多做人的道理。比如：王亞南先生一生讀書，一生成就；陳俊賓先生為一句話守了一輩子，有些人的一生就是這樣為莫個(gè)東西或某件事守了一輩子。但是，令我真正動心的是其中一篇叫《我愿做你的雙腿》的文章。

　　在這篇小短文中，有為男孩叫卿浩洋，他單單為了一句“我們一起回家”堅(jiān)持了六年，但可別小瞧這么一句簡簡單單的話，這句話讓他和一個(gè)叫小宇的殘疾男孩成為了知心朋友。他們約定每天放學(xué)一起回家，一起玩耍，有好吃的東西也一起分享，就連自己帶來的圖書也經(jīng)常給小宇看。雖然卿浩洋從未對小宇說過“我愿做你的雙腿”，不過他卻用實(shí)際行動說明了這一切，并且足足堅(jiān)持了六年。

　　卿浩洋那種助人為樂的精神深深地打動了我，書中還有許多像這樣感人的.事跡，其實(shí)只要我們用心去觀察，生活中到處有這樣“真、善、美”的事物，愿我們行動起來把我們的世界建設(shè)成美好的家園！

真善美伴我行作文11

　　什么是真善美？

　　我覺得真就是真誠待人。如果我們用真心來對待你身邊的人，我相信他們也會用真心來待你。善就是善良。善良就是讓我們要有善心，做利于他人及社會的事，不計(jì)報(bào)酬、名利。我認(rèn)為善良是做人不可缺少的美德。美就是心靈美。我認(rèn)為“美”，它不是外在條件的`美，而在于內(nèi)心，心靈美才是真正的美。

　　其實(shí)，一些真善美的事情就發(fā)生在我們身邊。被稱為“最美女教師”的張麗莉，車禍瞬間挽救學(xué)生導(dǎo)致高位截癱�！白蠲浪緳C(jī)”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部的情況下，疏導(dǎo)24名乘客安全離開�！白蠲滥赣H”吳菊萍徒手接住從10樓墜落女童被砸暈，左手臂多處骨折，受傷嚴(yán)重。這些事情不就是最能代表真善美嗎？

　　還有發(fā)生在我們身邊的一些小事，比如：給陌生人的一個(gè)微笑，給老人的一個(gè)攙扶，公共汽車上給老弱病殘的讓座和幫助…這些都是真善美的表現(xiàn)。

　　只要你有一顆真善美的心，不拘小節(jié)、無私奉獻(xiàn)，便可以創(chuàng)造美麗。真善美需要我們?nèi)プ非�，去�?zhí)行。真善美伴我行，我心中的真善美。

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